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      2. 六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-22 08:05:05 六年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)的作文九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于六年級(jí)的作文九篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          每當(dāng)吃著又香又甜的菱子時(shí),我的腦海里總會(huì)有幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào):菱子是長(zhǎng)在哪里的?它是怎么生長(zhǎng)的?又是如何采下來(lái)的呢?直到暑假里阿姨帶我親自翻了一次菱子,這些問(wèn)號(hào)才一一消失,也讓我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。

          我和妹妹在阿姨的帶領(lǐng)下,來(lái)到親戚家的菱塘邊。只見(jiàn)整個(gè)菱塘都擠滿了碧綠碧綠的葉子,就像一個(gè)漂浮在菱塘上的小島。不是說(shuō)好來(lái)翻菱子的嗎,怎么到現(xiàn)在都不見(jiàn)一個(gè)菱子呢?出來(lái)迎接我們的奶奶,翻開(kāi)塘里的綠葉,告訴我們這是菱子生長(zhǎng)的菱盤(pán),我才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些菱寶寶都躲在了菱盤(pán)媽媽的懷里若隱若現(xiàn)。

          我和妹妹見(jiàn)奶奶上了“木桶船”后,也心動(dòng)了,我們趕緊換上雨鞋,伴著興奮緊張的氣氛跨上了小船,嚇得膽小的阿姨“哇哇”直叫。上了船,奶奶用手劃動(dòng)水來(lái)前進(jìn),我們立刻三面夾攻,奶奶負(fù)責(zé)采前面的菱子,我采左邊的,妹妹采右邊的。由于我們都是“菜鳥(niǎo)”,看著滿塘的菱盤(pán),我和妹妹盡然無(wú)從下手。奶奶立刻給我們示范,只見(jiàn)她雙手抓住菱盤(pán),用力一翻,把整個(gè)菱盤(pán)翻了個(gè)身,底下露出了五六個(gè)又紅又大的菱子,奶奶一個(gè)個(gè)把它們采了下來(lái)。我心想,原來(lái)溧陽(yáng)話“翻菱子”就是把菱盤(pán)翻過(guò)來(lái),然后再采的意思!這有什么難的,我依飄畫(huà)葫蘆,學(xué)著奶奶的樣子,用力一翻,不好,菱盤(pán)沒(méi)翻過(guò)來(lái),倒把葉子給扯掉了。奶奶見(jiàn)了說(shuō):“要抓住主莖,動(dòng)作要輕!甭(tīng)后,我伸手抓住主莖輕輕一翻,果然菱盤(pán)乖乖地翻了個(gè)身,一個(gè)個(gè)玲瓏可愛(ài)的菱子出現(xiàn)在了我的眼前,我興奮極了,把又紅又大的菱子采了下來(lái),留下翠綠的小菱寶寶讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。就這樣,我們劃著木桶船在菱塘里快樂(lè)地翻著菱子……

          上岸后,看著堆積如山的菱子,我們心里喜滋滋的,這可是我們自己的勞動(dòng)成果!吃著煮熟的菱子,感覺(jué)今天的菱子格外香甜。

          第一次翻菱子,真是樂(lè)趣多多!

        六年級(jí)的作文 篇2

          曾經(jīng)有一句話:“母愛(ài)如海父愛(ài)如山”母親的愛(ài)就如這深海一般望不見(jiàn)底;母親的愛(ài)就如這陽(yáng)光一般直射我們的心;母親的愛(ài)就如保護(hù)傘一般保護(hù)著我們……

          那天,我剛放學(xué)回家,到家直接把鞋子一蹬,就換上拖鞋進(jìn)家啦,媽媽在廚房做飯,見(jiàn)我回來(lái)了連忙把圍裙解開(kāi),放到桌子上,滿臉笑容的對(duì)我說(shuō):”回來(lái)了,把書(shū)包放下吧!“可是下一秒媽媽的笑臉馬上就下來(lái)了。我特別不明白這是怎么了,媽媽便開(kāi)口說(shuō):去把你的鞋擺整齊!”“我還以為怎么了呢,原來(lái)就這事啊~~”我心想,“媽媽你去幫我擺整齊唄。”我無(wú)所事事的說(shuō)。仿佛這句話將媽媽惹怒了,媽媽說(shuō)“去你必須擺整齊!”我被媽媽的語(yǔ)氣嚇到了。

          我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣直往下掉,但是媽媽還是堅(jiān)定的說(shuō)“去把鞋擺整齊了!”于是我一邊擺鞋一邊哭,在那時(shí)候總覺(jué)得媽媽太狠心了,我討厭她。

          可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也漸漸明白事理了,現(xiàn)在回想那時(shí)媽媽對(duì)我做的一切,也是為了我好啊,想讓我變得干凈,不那么邋遢,自己的事情自己做……

          母愛(ài),是世上偉大的愛(ài),這種愛(ài)如同陽(yáng)光一樣溫暖著每個(gè)人的心;這種愛(ài)是我們懂得做人處事的道理;這種愛(ài)如彩筆一般把我們的內(nèi)心畫(huà)成了繽紛五彩的世界。也有一首歌這樣唱過(guò)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”

          “三八”婦女節(jié)到來(lái),在這里我祝福所有媽媽節(jié)日快樂(lè),也要對(duì)我的媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!

        六年級(jí)的作文 篇3

          人生就像一片蔚藍(lán)的天空,快樂(lè)的事和煩惱的事就像天空中的朵朵云兒。如果說(shuō)快樂(lè)的事是天空中的白云的話,那么煩惱的事就是烏云。在我的天空中,就有兩朵烏云。

          我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)那一朵最大的烏云。這朵烏云是近視的煩惱。近視是我的一個(gè)大煩惱,自從五年級(jí)依賴,我就近視了,只好戴上眼鏡。戴上眼鏡后,我就增加了不少煩惱。

          你瞧,寒假里的'一天,我正在玩電腦,媽媽看見(jiàn)我在玩電腦,就立刻上前來(lái),開(kāi)始訓(xùn)訴我:“你看看你,眼睛都近視了,還要玩電腦,一點(diǎn)兒都不懂得愛(ài)護(hù)眼睛,電腦都已經(jīng)玩了一會(huì)兒了,也不知道要歇歇,眼睛都要看瞎了!不許玩了!”唉,要是眼睛不近視該多好呀!這樣就可以不用挨媽媽的罵了。

          我是一個(gè)近視了卻不喜歡戴眼鏡的人,所以平時(shí)我只有在上課的時(shí)候戴眼鏡,不過(guò)這卻給我?guī)?lái)了一場(chǎng)尷尬的經(jīng)歷。那一次,我放學(xué)和吳一波一起回家。當(dāng)走到“百腦匯”旁時(shí),我突然看見(jiàn)我認(rèn)識(shí)的“朋友”,可不是嗎?背著淡藍(lán)色的書(shū)包,穿了一件深藍(lán)色的外套。我連聲叫他的名字,而“他”卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不理我。于是我連忙跑去拍了一下“他”的背,當(dāng)“他”回過(guò)頭時(shí),我卻愣住了,原來(lái)是我認(rèn)錯(cuò)人了。再看看吳一波,他卻在后邊咧著嘴大笑呢,笑得我一臉的尷尬,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。近視給我?guī)?lái)的苦惱可真不。

          而另一朵烏云呢?那就是粗心的煩惱。我是個(gè)粗心大意的人,考試時(shí)粗心,結(jié)果回家挨了一頓;做事時(shí)粗心,結(jié)果惹得同學(xué)們哈哈大笑。有一次,我上學(xué)忘記帶飯盒了,結(jié)果中午吃飯時(shí),我只會(huì)向食堂借碗,當(dāng)盛飯時(shí)看到同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光時(shí),我的臉一陣發(fā)熱。

          每個(gè)人都會(huì)有煩惱,但我覺(jué)得,只要我們保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,那么煩惱就不會(huì)那么煩惱了!

        六年級(jí)的作文 篇4

        親愛(ài)的媽媽:

          您好!

          看到你逐漸蕭瘦的身影,兩鬢逐漸蒼白的頭發(fā),我想跟你說(shuō):“媽媽,您辛苦了!我愛(ài)您!”

          我的童年回憶仍然記憶猶新:我小時(shí)候,是您教會(huì)我數(shù)一、二、三、四……是您教會(huì)我要關(guān)心他人;是您在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),給我耐心地講解;是您、是您……媽媽,您是我的好媽媽。

          外婆曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),在您剛投身工作時(shí),是您在逆境中挑起了家庭的重任。您從沒(méi)有埋怨累,埋怨苦,只是默默地為他人奉獻(xiàn),這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的您。當(dāng)有了自己的家庭,您希望自己的孩子成才。在辛勤工作的同時(shí),還要忙于照顧我們的生活,忙于督促我們的學(xué)習(xí)。這樣,您的擔(dān)子就更重了。媽媽,您的兒子如今已經(jīng)長(zhǎng)大,我會(huì)幫助您打水、給您端飯菜、倒水……總而言之,我一定會(huì)盡我做兒子的一片孝心,報(bào)答您的親情、恩情。

          我每當(dāng)看見(jiàn)您忙碌的身影,我的心里便想起《世上只有媽媽好》這首歌,知道您為了我的成長(zhǎng)操碎了心。曾記得那一次,您忙碌了一天回來(lái),還要輔導(dǎo)我的作業(yè),遇到難題您和我一起積極思考、查找資料,我已經(jīng)感覺(jué)到您是多么的疲勞了,但您還堅(jiān)持幫我解決難題。當(dāng)時(shí)我真想緊緊地?fù)肀p輕地說(shuō)一聲:親愛(ài)的媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!我的知識(shí)一天比一天豐富。這是您給我創(chuàng)造的成長(zhǎng)條件。媽媽,我一定會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)取,不斷沖刺,用最優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)。

          媽媽,您是多么的偉大。∵@是從心底發(fā)出感嘆。情濃數(shù)載,默默的耕耘;昔日的付出,今天的見(jiàn)證!我真心地希望您能活得快樂(lè)!

        六年級(jí)的作文 篇5

          我已經(jīng)和爸爸兩天不說(shuō)話了。

          只是為了一點(diǎn)小事。

          我不明白為什么越長(zhǎng)越大,和父母的關(guān)系也越來(lái)越冷。就像我們只是為了有錢(qián)花才留在他們身邊的,其余的什么都不必跟他們說(shuō)。

          我從不跟他們說(shuō)什么“我愛(ài)你們”之類(lèi)的話,那太俗!

          我漫不經(jīng)心地走在橋上,夕陽(yáng)很美,冷艷得令人傷感。忽然間我想起以前,爸爸接我從幼兒園回來(lái)。要經(jīng)過(guò)一座很陡的橋。坐在車(chē)后啃著爸爸買(mǎi)的山芋的我,總會(huì)令爸爸彎著腰,狠命地蹬車(chē)。每次看著爸爸氣喘吁吁的樣子,年幼的我就會(huì)坐在車(chē)后面大聲地喊“爸爸加油!爸爸,加油!”

          那時(shí),我和爸爸的關(guān)系簡(jiǎn)直是好得一塌糊涂。

          而現(xiàn)在,我們的關(guān)系就像隔了一堵水泥墻……

          夕陽(yáng)很美,冷艷得令人傷感。

          “爸爸,加油!爸爸,加油!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩,坐在爸爸車(chē)子的后面,正大聲地叫著。那個(gè)爸爸正狠命地蹬車(chē),雖然氣喘吁吁,卻一臉的欣慰與自豪。

          看到這幅畫(huà)面后,我呆在那兒。父母養(yǎng)我這么大,而我還給了他們什么。一張冰冷的臉,還是一顆冷漠的心!

          我沖回家。爸爸正在昏暗的燈光下看報(bào)紙,那臃腫的背影不禁使我想到朱自清《背影》中的父親。

          “爸爸,我愛(ài)你!”我大聲說(shuō)。

          我知道那很俗,但我愛(ài)這樣。

          爸爸詫異地回過(guò)頭來(lái)。我猛然發(fā)現(xiàn),爸爸的眼角似乎有一顆淚珠……

        六年級(jí)的作文 篇6

          我的幼兒園老師大都已經(jīng)被我淡忘了,唯獨(dú)她,我還記在心中。她是當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言老師,專門(mén)給我們講故事,教我們背古詩(shī)。她和藹年輕,一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),皮膚白嫩,簡(jiǎn)直就是我心目中的白雪公主。這位李老師陪伴我度過(guò)了幼兒園中最后的兩年。

          我自小不愛(ài)睡午覺(jué),從中班起,都是李老師用甜美溫柔唱出優(yōu)美的歌,或者講有趣的故事哄我們安心入睡。那聲音象潺潺流水拂過(guò)我的心。記得每次講完一個(gè)故事,大家覺(jué)得不過(guò)癮,脾氣很好的李老師總是在我們奶聲奶氣的央求下,敗下陣來(lái),接著講出一個(gè)又一個(gè)故事。

          李老師還經(jīng)常講我們背古詩(shī)。她的教學(xué)技術(shù)真是無(wú)人可比。她不但讓我們背的滾瓜亂熟,還把詩(shī)意透徹地用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講給我們聽(tīng)。李老師平易近人,而且十分愛(ài)護(hù)幼兒園的小朋友們,為我們遮風(fēng)擋雨,細(xì)心照料。我們仿佛都是她的孩子。即使我們犯了錯(cuò),她也舍不得太嚴(yán)厲地批評(píng)我們,雖然有時(shí)她板著臉,但眼里卻都是笑意。在幼兒園的時(shí)候,愛(ài)說(shuō)空話是我最大的特點(diǎn),一次上課,我象火山爆發(fā)一樣,廢話說(shuō)個(gè)沒(méi)完。老師們立刻喋喋不休地批評(píng)起來(lái),還讓我罰站。我當(dāng)時(shí)腳一軟,嚇得冒了一頭冷汗,好像世界末日來(lái)臨一樣。要知道,老師們可從來(lái)都是一罰就一節(jié)課呀!當(dāng)時(shí)李老師正在休息,可她聽(tīng)說(shuō)之后立刻為我求情,一邊摸著我的頭一邊笑呵呵地說(shuō):“小孩子嗎!偶爾調(diào)皮是正常的!本瓦@樣原本要來(lái)的暴風(fēng)驟雨立刻雨過(guò)天晴了!

          李老師待人公正,一視同仁,她從不偏愛(ài)任何一位小朋友,所以我們大家都喜歡她。這位漂亮的李老師為幼兒園里增添了一道和諧的風(fēng)景。同學(xué)們和李老師親如母子,每天都?xì)g聲笑語(yǔ),十分和睦。李老師優(yōu)雅的身影,優(yōu)美的歌聲至今讓我難以忘懷。

          幼兒園的老師們,經(jīng)常會(huì)給我們布置些任務(wù),別的老師的作業(yè)我常常會(huì)偷懶,漫不經(jīng)心地應(yīng)付,唯獨(dú)李老師的功課,我總是心甘情愿認(rèn)真完成。李老師就好像天空中最燦爛的星星,照亮前方的路,指引我們前行。我已經(jīng)很多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)李老師了,她的容貌我已經(jīng)漸漸記不起來(lái)了。但她溫柔的聲音就像三月里的春風(fēng)一直溫暖我的心。

        六年級(jí)的作文 篇7

          陽(yáng)春三月的鄉(xiāng)村到處都是迷人的景象:紅的花、綠的草、閃的星、懶的夜……

          清晨,我走在鄉(xiāng)村的小路上,映入眼簾的是一片片綠色的世界:青青的小草悄悄地探出了頭;嫩綠的禾苗在向我輕輕地招手;翠嫩的樹(shù)葉帶來(lái)了春天的問(wèn)候;還有那含苞欲放的花骨朵兒也禁不住綠色的誘惑,都趕趟兒似的在爭(zhēng)相綻透:金燦燦的油菜花悠然地掀起一層層波浪;粉紅的桃花正忙著在岸旁害羞;雪白的梨花也忍不住頻頻點(diǎn)頭……

          走著走著,我不由得停住了腳步。聽(tīng)!是誰(shuí)在發(fā)出一陣陣嬉鬧聲?哦!原來(lái)是一群可愛(ài)的小伙伴們正在岸邊放風(fēng)箏。我迫不及待地加入到他們的行列中,他們幫我托著風(fēng)箏,我則一手拿著轱轆一手拿著線,看準(zhǔn)風(fēng)向,一邊奔跑一邊不停地松開(kāi)手中的線,“快點(diǎn)、快點(diǎn)……”小伙伴們?cè)诓煌5膮群爸,風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過(guò),風(fēng)箏一下就飛上了天,“噢……噢……”小伙伴們?cè)诒M情的奔跑著、跳躍著、歡笑著。

          沿著彎彎的的小路,我來(lái)到了一家瓦房旁,“哇!好香啊!”我趕緊探身一看,只見(jiàn)桌子上擺滿了美食,“新鮮的野菜、秘制的臘肉、剛出鍋的豆花……”老板熱情地向我們介紹著,眼角不時(shí)露出微笑。

          漸漸地,漸漸地,天邊那微紅的一抹夕陽(yáng)慢慢的為鄉(xiāng)村拉上了屏幕。幾縷悠閑的炊煙在冉冉升起,幾聲汪汪的狗叫打破了夜的寧?kù)o,只有那點(diǎn)點(diǎn)繁星像閃閃發(fā)亮的眼睛,一眨一眨地地伴著我走進(jìn)那甜蜜又美好的夢(mèng)里。

          陽(yáng)春三月的鄉(xiāng)村,還有很多的新奇,你,悄悄地告訴我:在這里,也在那里……

        六年級(jí)的作文 篇8

          “黃院墻,白姑娘,穿著一身紅衣裳”這個(gè)謎語(yǔ)的謎底大家一定都知道,對(duì)了,就是我們花生。我是一顆花生,我春天發(fā)芽,夏天開(kāi)花,秋天成熟,今年風(fēng)調(diào)雨順,我已經(jīng)在地下成熟了。

          這幾天,我的左鄰右舍一個(gè)接著一個(gè)地“神秘失蹤”了,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),是一群小學(xué)生把他們拔出來(lái)帶走了。什么,帶走了?哎,真不知道命運(yùn)之神什么時(shí)候會(huì)來(lái)敲我的頭呢?

          我再一次仔細(xì)端詳起自己來(lái):和兄弟姐妹一樣的小粗腰,黃灰色的格子大衣保護(hù)著我嬌嫩的身材,白白嫩嫩的我穿著紅色的睡衣,我們花生多數(shù)都是雙胞胎,我的妹妹正睡在隔壁呢,“3”字形身材讓我們活像個(gè)小葫蘆,怎么樣,我長(zhǎng)得還挺迷人的吧?

          這天早上,我還沉浸在甜美的睡夢(mèng)中,忽然被一陣嘈雜聲吵醒了,“討厭,是誰(shuí)啊,還讓不讓人睡覺(jué)了?”話一出口,我立馬想到了:今天是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生秋游,來(lái)拔花生的日子。我連忙穿好衣服,緊張地等待著這一時(shí)刻的到來(lái)。

          啊呀,我的頭皮一陣發(fā)麻,我知道,那是有人在揪我的頭發(fā),用人的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),就是在拔花生。突然,一道陽(yáng)光照在我身上,我看見(jiàn)了一張俊俏的小圓臉,臉上還長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛!靶A臉”大喊:“王悅靈,我找到了!我找到花生了!”趁他說(shuō)話這會(huì)兒,我向地里望去:只見(jiàn)花生田里小學(xué)生們熱火朝天地干著,姐妹們一個(gè)個(gè)被拔了出來(lái),他們抖動(dòng)著我們身上的泥土,那一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴似的花生晃動(dòng)著,好像正奏出悅耳的音樂(lè)。其實(shí)小學(xué)生們哪里知道,我們正緊張地交談著:“啊呀,我們這是要被帶到哪里去?”“嗚嗚,我好害怕……”這是妹妹在哭。

          “花生富有很高的營(yíng)養(yǎng),所以又叫長(zhǎng)壽果!边@是一個(gè)漂亮的老師在向孩子們介紹。

          “我知道,花生還有美容功效。”

          “花生能制成花生油!

          “花生米可香了,我最?lèi)?ài)吃了!”

          “花生能減肥,還能抗衰老,是真正的健康食品!

          “花生最謙虛了,不像蘋(píng)果、梨那樣把果實(shí)高高地掛在枝頭,我們要學(xué)習(xí)花生的這種默默無(wú)聞的精神!

          聽(tīng)到老師和孩子們這樣的夸獎(jiǎng),我們的心里坦然了,不再害怕。能為人們做貢獻(xiàn),是我們最大的快樂(lè)!

          正當(dāng)一雙溫暖而又稚嫩的小手篩去我們身上的泥土,準(zhǔn)備將我放入塑料袋的時(shí)候,他突然停住了,將我拿起來(lái)看了又看,贊嘆道:“真大啊,真是萬(wàn)里挑一的棒花生啊,留著做個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)著,他就將我揣入口袋中了。

          在被“小圓臉”放入口袋的一瞬間,我留戀地再看了一眼大地媽媽:媽媽,再見(jiàn)了,明年秋天你一定會(huì)有更多的花生孩子!

        六年級(jí)的作文 篇9

          今天是我在象山游玩的第二天,昨天,我們?nèi)チ耸譂O港古城和松蘭海濱浴場(chǎng)。而,早晨我們?nèi)チ讼诶辖郑酝曛酗,我們(nèi)ネ娴氖前咧衿鳎矣郎粫?huì)忘記這次旅行,因?yàn)閷?shí)在太有趣了!

          我們?cè)谑Y家土家菜館里用完中餐,早早的去往漂流碼頭,“山路十八彎”經(jīng)歷了九九八十一難,終于來(lái)到了斑竹漂流的游客服務(wù)中心。我們換上泳裝,不過(guò)有一點(diǎn)濕,因?yàn)樽蛱齑┻^(guò),能干已經(jīng)不錯(cuò)了!導(dǎo)游給我們發(fā)了票,然后我們自由了,我們?nèi)ハ旅娴目梢酝娴男∠锿嫠,可真不巧,沒(méi)玩多久就要去碼頭了,13個(gè)位置的車(chē)載了52個(gè)人,太牛了,我們看到了漂流的地方,我們是1號(hào),水庫(kù)放水,我們排到前三,就有趣一點(diǎn)。

          換上救生衣,帶上安全帽,我們準(zhǔn)備起航,看著就刺激,輪到我們了,碼頭的工作人員,非要我坐往下的位置,我現(xiàn)在才明白,只有我坐下面,皮筏才能平衡“啊”隨著一聲叫聲漂流之旅開(kāi)始了,皮筏里進(jìn)了一點(diǎn)水,但不要緊,水勢(shì)很猛,特別好玩,一會(huì)撞這,一會(huì)撞那,這一路上真是跌跌撞撞。到了又一個(gè)跌水區(qū),我們下去以后,停在了那里,動(dòng)不了,水一次一次的潑在我的身上,我急了,皮筏里的水,越來(lái)越多,我越來(lái)越急,一不小心哭了。但爸爸用槳把我們救了出來(lái),接著,我們被石頭卡住了,許許多多的人幫了我們一把,我們脫離了危險(xiǎn)。但不久后,媽咪和阿姨也被石頭卡住了,我們出手幫忙,我們一起來(lái)到了直線下滑的區(qū)域,這回,終于是爸爸在下面,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)跌水區(qū),我們到達(dá)了對(duì)岸……

          結(jié)束了象山之旅,我很懷念,和這些一起游玩的朋友一起玩耍的美好時(shí)光,雖然只有兩天,但真的很開(kāi)心。這些將是我最美好的回憶。

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