六年級(jí)的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
去年暑假，叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什么呢？當(dāng)然是大海。
叔叔有三個(gè)徒弟，我，曉曉，還有另外一個(gè)叔叔。在這三個(gè)徒弟中，我算得上是師姐了。我十分驕傲，因?yàn)橐郧罢J(rèn)為大人都會(huì)游泳，沒(méi)想到這個(gè)叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個(gè)叔叔，而我正在教“師妹”憋氣呢！教學(xué)完成，當(dāng)然自由活動(dòng)了。我坐在游泳圈上，一個(gè)不小心，就滑下去了。幸好我“本領(lǐng)”高強(qiáng)，不然就完了。
“師妹”曉曉一時(shí)興起，想到深海去看看。叔叔答應(yīng)了，讓我們帶上游泳圈，他帶我們?nèi)ゴ蠛Ｕ媸遣懫鸱�！剛才那一波還沒(méi)有平靜，又來(lái)了一波，真讓人猝不及防！因此，我一連喝了三口海水。我終于知道海水的味道，但換取這味道的代價(jià)太大了。
叔叔不忍心看我們喝海水，就告訴我們一個(gè)秘訣：當(dāng)大浪來(lái)臨時(shí)，我們背對(duì)著它，然后起跳，這樣會(huì)輕松遠(yuǎn)離大浪。也不知這樣背對(duì)大浪跳躍多少次，終于來(lái)到了深海。深�？烧姘察o，沒(méi)有人的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有大浪拍打岸邊的聲音，只有微生物的細(xì)語(yǔ)。
我們發(fā)現(xiàn)深處的浪十分小，而淺處卻很大，其他人在抵擋巨浪，而我們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍。
大海可真有趣！我還想再去一次。
六年級(jí)的作文 篇2
一提到春天，人們就會(huì)想到：小草從光禿禿的地面鉆出了腦袋，柳樹(shù)梳著長(zhǎng)頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。到處是萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞�？晌业募亦l(xiāng)——五寨，卻是另一番景象。
看看日歷，“立春”早已過(guò)去了。我來(lái)到窗邊，看見(jiàn)路上的行人依然裹的像個(gè)大肉包子似的，一個(gè)個(gè)縮著腦袋，嘴里還不時(shí)咒罵著：“這鬼天氣，真冷！”窗前的樹(shù)，頂著光禿禿的腦袋，還是很蒼涼。抬頭望去，遠(yuǎn)處山上的積雪還沒(méi)有融化，白茫茫的一片。春天到底在哪兒呢？
我來(lái)到院子里，準(zhǔn)備找春天。一開(kāi)門(mén)就感到北風(fēng)像小刀一樣在臉上輕輕擦過(guò)，我忙圍好圍巾，戴起手套。來(lái)到小區(qū)花園里，樹(shù)木和小草還是原來(lái)的樣子，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒變化。我就對(duì)媽媽說(shuō)，“我們?nèi)ス珗@踏青吧！""好��！”媽媽爽快的答應(yīng)著。到了公園，竟然發(fā)現(xiàn)有許多小伙伴在放風(fēng)箏，我馬上就加入到他們的行列。因?yàn)轱L(fēng)很大，所以就連我這個(gè)不會(huì)放風(fēng)箏的人也能和他們一爭(zhēng)高下。我們跑著，喊著，比誰(shuí)的風(fēng)箏放的更高，天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，好美啊！忽然，我發(fā)現(xiàn)草地上有一兩顆性急的`小草探出了小腦袋。哦，春天原來(lái)藏在這兒呀！
家鄉(xiāng)的春天雖然很冷，但卻別有一番滋味。我喜歡家鄉(xiāng)的春天。
六年級(jí)的作文 篇3
她，臉黑黑的，一雙不大不小的眼睛，一張可愛(ài)的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之后，又讓我更徹底地了解她了。
那天，天下著瓢潑大雨，還響著雷，我們正在教室里上課�！岸×懔悖×懔恪毕抡n鈴在教室里回蕩。同學(xué)們飛快地跑出教室，玩耍起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有注意到，左邊的走廊上已水漫金山。這時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)影子，她拿著畚箕，弓著腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有點(diǎn)兒減少了，而桶里的水卻有一大半了。只見(jiàn)她拎著水桶，一瘸一拐地走向廁所。其它同學(xué)好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊(duì)伍中，我也不例外。我們大家一齊喊著勞動(dòng)號(hào)子：“嗨呦，嗨呦……”即使掃水的同學(xué)不小心把污水濺到了其他同學(xué)身上，大家也都笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”
一會(huì)兒工夫，積水全被我們消滅了，再看看大家，啊!是多么得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑，褲子也濕透了，鞋子也進(jìn)水了，但她還是笑了，而且笑得是那么開(kāi)心!
她就是我班的余xx，我班因她而美麗!
六年級(jí)的作文 篇4
收獲的季節(jié)到了，雨也漸漸的少了，但雨后的天氣并不冷，同時(shí)雨后的景色更迷人。
秋高氣爽的下午，天看不出來(lái)要下雨，也沒(méi)有陰下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，天變陰了，陰云密布的，雨絲慢慢的落下來(lái)，秋雨連綿，雨刷刷的落下來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，雨越下越小，就像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷一樣。
雨停了，剛下完雨的天顯得格外空曠，蒼茫，有一點(diǎn)神秘，不尋常。
走在雨后的小路上，雖然有些泥濘，但是沒(méi)有任何車(chē)，也沒(méi)有任何噪音，再一眼望不到頭的小路上，我閉著眼睛，深深地吸了一口長(zhǎng)氣，在慢慢的呼出來(lái)，聞到的是泥土的香氣和花草的香氣，剛下完雨，所有的香氣都顯得那么新鮮，低頭看了一下鞋，鞋上全都是泥土，停在泥土和花多的地方，泥土和花的香氣會(huì)比剛剛聞到的更要濃，泥土的新鮮也會(huì)撲鼻，吸的氣，呼的氣，都是有新鮮的味道。
晶瑩剔透的雨珠在花草上，有的滑下來(lái)，可有的就像賴(lài)在上面不走一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。有的草葉沾滿(mǎn)了泥巴，那是因?yàn)橛瓴煌５南拢~子低下了頭，被雨珠壓在泥土上，所以等雨停后，葉子就會(huì)粘上土。
在大樹(shù)旁邊，有許多蘑菇，我蹲下來(lái)，觀(guān)察這些蘑菇，我很好奇，蘑菇怎么會(huì)長(zhǎng)在大樹(shù)下面，魔窟不都是長(zhǎng)在山里的嗎？小路上什么人都沒(méi)有，我也不知道去問(wèn)誰(shuí)？在遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，我高興的跑了過(guò)去，我說(shuō)“老爺爺為什么蘑菇長(zhǎng)在大樹(shù)下面，蘑菇不都是長(zhǎng)在山里的嗎？”老爺爺笑了笑，回答說(shuō)“蘑菇是在雨天過(guò)后才長(zhǎng)出來(lái)，因?yàn)闃?shù)下陰涼，蘑菇愿意長(zhǎng)，不過(guò)大樹(shù)下面大多數(shù)是毒蘑菇�！蔽翌D時(shí)開(kāi)朗了，我心想“蘑菇原來(lái)還會(huì)選環(huán)境��！”當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，看見(jiàn)老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了，背影也變小了。
雨后的路上景色真是太迷人了！
六年級(jí)的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春。春天是新年輪回的開(kāi)始。春天到了，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生，讓人感到生機(jī)盎然，心情舒暢，精神倍增。
春天來(lái)了，同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多“禮物”。
春天帶來(lái)了生機(jī)：春天來(lái)了，翠柳來(lái)了，綠葉來(lái)了；春天來(lái)了，青草來(lái)了，鮮花來(lái)了；小燕子也從南方飛回來(lái)了……
春天帶來(lái)了希望：農(nóng)民們耕耘播種，盼望著來(lái)年有個(gè)好收成；學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，盼望著掌握更多的知識(shí)和技能；老師們努力工作，希望培養(yǎng)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……
春天也是光彩奪目的，正因?yàn)槭郎纤忻篮玫氖挛镫S著春天，隨著生機(jī)盎然的春天而來(lái)，所以我才覺(jué)得春天的確是無(wú)比光彩奪目的。
記得唐代詩(shī)人孟浩然曾寫(xiě)過(guò)一首贊美春天的詩(shī)--《春曉》：
春眠不覺(jué)曉，
處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，
花落知多少？
春天是善解人意的，她知道人們希望樹(shù)木早點(diǎn)發(fā)芽，花草早點(diǎn)蘇醒，燕子們?cè)琰c(diǎn)飛回來(lái)，所以毫不吝嗇自己的“力氣”，使人們的希望一件件達(dá)成。
是啊，一年之計(jì)在于春，讓我們各行各業(yè)的人們開(kāi)個(gè)好頭，珍惜春天的一分一秒。發(fā)奮努力，踏踏實(shí)實(shí)干好自己應(yīng)做的事情，不辜負(fù)“春”的無(wú)私奉獻(xiàn)�；貓�(bào)給“春”豐碩的成果。
六年級(jí)的作文 篇6
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，花絮輕沾撲繡簾……”咦？誰(shuí)在吟這首《葬花吟》？我向前走去。
哇！前面煙云繚繞，如同仙境一般。桃花樹(shù)下的石頭上，坐著一個(gè)女子，這女子怎么這樣熟悉――兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分，聰明清秀，絕麗無(wú)雙，氣質(zhì)脫俗，淡雅若仙，嫵媚風(fēng)流……莫非，莫非這就是《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉！我簡(jiǎn)直不敢相信，天上竟然掉下個(gè)林妹妹來(lái)！但是，此時(shí)的林黛玉看起來(lái)非常難過(guò)，滿(mǎn)臉都是梨花淚。
我悄悄地走到她身邊，小心翼翼地問(wèn)道：“黛玉姐姐，你怎么了？”她一邊用手帕擦眼淚，一邊說(shuō)：“寶玉哥哥要娶寶釵了，我悲痛欲絕，所以一氣之下就跑了出來(lái)，不知怎么的一下子跑到了這里。對(duì)了，你是什么人？怎么穿的這樣奇怪？現(xiàn)在是什么時(shí)候？”“黛玉姐姐，現(xiàn)在是20xx年，21世紀(jì)，人們和以前都大不相同了。”“嗯，那小妹妹，你帶我出去散散心吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”我爽快地答應(yīng)了。于是，我和黛玉姐姐來(lái)了一次歡快的旅行。
“哎，小妹妹，快點(diǎn)來(lái)，這個(gè)包好漂亮啊，我好喜歡，你幫我買(mǎi)了吧！”哎！黛玉姐姐，雖然我家很富裕，但是也經(jīng)不起你這樣折騰��！你已經(jīng)買(mǎi)了三四個(gè)包了，還要買(mǎi)！寶寶的內(nèi)心在滴血呀！早知道就不帶黛玉姐姐來(lái)商店散心了！誰(shuí)能想到古人和現(xiàn)代人一樣愛(ài)購(gòu)物呀！哎！一言既出，駟馬難追，說(shuō)到就要做到。“快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”不好，黛玉姐姐又在叫我了。
回到家里，黛玉好奇地打量著屋里的東西�！靶∶妹�，你來(lái)看看寶玉哥哥怎么在這個(gè)大方盒子？里還有賈母。這是怎么回事？”黛玉姐姐驚奇地說(shuō)道。我過(guò)來(lái)一看，哦，原來(lái)是電視機(jī)正在播放《紅樓夢(mèng)》。我耐心地對(duì)黛玉解釋道：“這個(gè)方盒子叫做電視機(jī)，他正在播放你和寶玉還有迎春他們的故事，每家每戶(hù)都很喜歡看呢！”“哦，原來(lái)是這樣��！”黛玉姐姐來(lái)到我家里，一刻都沒(méi)閑著，東瞧瞧，西看看，我也耐心地和她解釋著，正當(dāng)我和她聊得熱火朝天之時(shí)，房頂上的天花板突然掉了下來(lái)，砸中了我……
“哎，女兒，快醒醒，快醒醒，上學(xué)要遲到了�！蔽胰嗳嘌劬�，環(huán)顧四周，身邊根本沒(méi)有林黛玉，只有媽媽。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
六年級(jí)的作文 篇7
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶(hù)曉，我們家也不例外，沒(méi)過(guò)多久就聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng)。
瞧！互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目，如音樂(lè)、健康、體育、游戲、視屏、交友、汽車(chē)、人才、購(gòu)物、博客、大學(xué)、財(cái)經(jīng)等等。人們可以足不出戶(hù)知天下事、可以不行萬(wàn)里路，了解風(fēng)土人情和周?chē)h(huán)境。
記得有一次，我有一道不會(huì)做的題，于是就上網(wǎng)查了資料。哇！應(yīng)有盡有，里面不僅有準(zhǔn)確答案，而且還有相關(guān)內(nèi)容，此時(shí)，我感到非常高興，因?yàn)橐院笥惺裁床欢牡胤骄涂梢陨暇W(wǎng)查資料了�？墒怯械帽赜惺�。在我查完資料，不小心進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，一玩就上了癮。在后來(lái)的幾天，我總是以查資料為名，偷偷上網(wǎng)玩了游戲。終于還是紙包不住火，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們給我講了許多道理，說(shuō)：“某校有一個(gè)初中的學(xué)生，由于長(zhǎng)期玩游戲，整個(gè)人都浸在了虛擬的幻想游戲中，在游戲中，他是一名帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的飛俠客，而在現(xiàn)實(shí)生活中卻有著天壤之別。有一天，他剛下火線(xiàn)要上學(xué)去，直接從十三層樓頂“飛”了下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)就死去了�！甭�(tīng)了這個(gè)故事，我慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)雖然能給我們帶來(lái)許多方便，但也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)：有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔，學(xué)習(xí)一落千丈；而且有的同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致眼睛過(guò)度疲勞，視力嚴(yán)重下降，甚至頭痛不止，所以，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，調(diào)整好自己的心態(tài)，從而利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，杜絕不良網(wǎng)站，接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧！
六年級(jí)的作文 篇8
失落的滋味 人生的道路中未免會(huì)有些不如意，令自己失落。 還記得那一天，吳老師打算競(jìng)選班干部，由于只有我一個(gè)人競(jìng)選語(yǔ)文課代表，沒(méi)有對(duì)手，所以我心里偷著樂(lè)呢：哈哈，不用競(jìng)爭(zhēng)，就可以當(dāng)上語(yǔ)文課代表，真是白撿了個(gè)便宜。 正當(dāng)我期待著吳老師宣布我已上任語(yǔ)文課代表時(shí)，吳老師的一句話(huà)打破了我的期待，她說(shuō)：“徐一諾，要不要上來(lái)和葉馨晨P一下？”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“不用了”，徐一諾就已經(jīng)離開(kāi)座位了。 徐一諾滿(mǎn)懷期待地走上講臺(tái)，我極不情愿地挪了挪身子，騰出一個(gè)空位，好讓徐一諾有個(gè)“落足之地”。
“投徐一諾的請(qǐng)舉手！”語(yǔ)音剛落，許多同學(xué)便齊刷刷地舉起了手尤其是黃程諾，他的手都快碰到天花板啦！一、二大組的同學(xué)幾乎全舉起了手，三、四大組的同學(xué)也有兩三個(gè)舉著手。吳老師問(wèn)我：“還要繼續(xù)嗎？”我剛想說(shuō)，就算還有一絲希望，我也要把持住，絕不讓它從我手邊溜走。但是，徐一諾那得意的目光壓下了我的勇氣，我只好弱弱地說(shuō)：“不用了”徐一諾的回答和我一樣。
“我宣布。語(yǔ)文課代表時(shí)徐一諾！”吳老師大聲、鄭重地說(shuō)。這句話(huà)如同翻卷的旋風(fēng)，如同無(wú)情的海浪，令我虛脫，我搖搖晃晃地走下了講臺(tái)，木木地坐上椅子，我眼前一片模糊，只有一大堆五顏六色的東西，像看見(jiàn)了被小孩子涂抹過(guò)的畫(huà)紙，兩滴滾燙的淚水順著我的臉頰悄悄的滑落，眼前的事物才勉強(qiáng)清晰了點(diǎn)兒。接著，眼淚又像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停地往下掉…… 下課鈴響了，我沒(méi)頭沒(méi)腦地走出了教室，走向衛(wèi)生間，一路都是跌跌撞撞的，我想也許以前的確做得不夠好，但是我已經(jīng)保證過(guò)我一定會(huì)盡職的呀！當(dāng)了那么多年的課代表，在今天就成了泡影…… “轟！”我頭撞上了衛(wèi)生間的門(mén)，但似乎一點(diǎn)兒也不痛，我全身都麻木了。 也許我當(dāng)上了課代表時(shí)，會(huì)一絲不茍地照著競(jìng)選稿上的去做，讓同學(xué)更加信任我。但是，一切只是夢(mèng)，一切都不可能了。 我真的很失落，失落得全身麻木，失去知覺(jué)……
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