【精選】六年級(jí)作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
那天中午，艷陽(yáng)高照。熱浪滾滾，我們一家在路上走著，準(zhǔn)備到爺爺家去吃飯。
突然，我看到前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)中年人正拄著拐杖探索著走路，步履也有些蹣跚。我們走近一看，原來(lái)是一位盲人在盲道上走著。我放眼望去，只見(jiàn)盲道上堆放著大大小小的雜物，有的人竟然把椅子放在盲道上，大搖大擺地坐著。更讓人氣憤的是，當(dāng)這位盲人走近時(shí)，那些坐在盲道上的人還很沒(méi)禮貌地對(duì)盲人說(shuō)：“有人，快從那邊走�！�
盲人準(zhǔn)備過(guò)馬路了，可是前面的兩輛摩托車(chē)卻擋住了他的去路，經(jīng)過(guò)一番探索，盲人才好不容易從摩托車(chē)之間走了過(guò)去。盲人揮動(dòng)著拐杖，緩慢地朝馬路對(duì)面走去，來(lái)往的車(chē)輛絲毫沒(méi)有減速的意思，一輛急馳的面包車(chē)沖了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞上了盲人，嚇得我膽戰(zhàn)心驚�？粗と穗U(xiǎn)象環(huán)生地過(guò)了馬路，我們一家才離開(kāi)，而那些人仍然若無(wú)其事地坐在盲道上，對(duì)眼前發(fā)生的事熟視無(wú)睹。
目睹了這件事的經(jīng)過(guò)，我深深覺(jué)得有三個(gè)遺憾：一是盲道的修建還有些不合理，太靠邊了，也沒(méi)有盲人過(guò)馬路的專(zhuān)道，二是現(xiàn)在的人不大有愛(ài)心，不知道關(guān)愛(ài)殘疾人。三是我當(dāng)時(shí)應(yīng)該主動(dòng)幫助盲人，光是有同情心，而沒(méi)有行動(dòng)是不行的。
“莫以善小而不為”，我們大家要以團(tuán)結(jié)互助為榮，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，對(duì)需要幫助的人及時(shí)伸出雙手吧!
六年級(jí)作文 篇2
“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的故事大家都聽(tīng)過(guò)，不光鯉魚(yú)能跳過(guò)龍門(mén)，我們?nèi)祟?lèi)也能跳“龍門(mén)”。
在古時(shí)候，有一群鯉魚(yú)要去龍門(mén)山哪邊的湖里去游玩，當(dāng)?shù)竭_(dá)龍門(mén)山時(shí)，才發(fā)現(xiàn)前面那座山是不能繞過(guò)的。其中有一條紅色鯉魚(yú)說(shuō)：“我們跳過(guò)去吧！”說(shuō)著往后游了半里遠(yuǎn)，然后向前沖刺，跳到了山中間，天上的神仙不讓這條魚(yú)過(guò)去，用天火燒它的尾巴，把魚(yú)的尾巴燒焦了，它沒(méi)有放棄，最后飛過(guò)了龍門(mén)山。這時(shí)，天上出現(xiàn)了一條大龍，對(duì)黃河里的魚(yú)說(shuō)：“你們也往上跳吧！我就是剛剛飛上去的紅鯉魚(yú)�！庇谑�，所有的魚(yú)都紛紛的往上跳，有的跳過(guò)去了，也有的沒(méi)有跳過(guò)去摔到地上，頭上摔出了個(gè)大包，所以，現(xiàn)在黃河鯉魚(yú)的頭上都有個(gè)大包。
我們也要跳“龍門(mén)”，人生主要有三座龍門(mén)：一是高中考大學(xué)是第一門(mén)；第二道門(mén)是上班門(mén)；三是老年時(shí)跳過(guò)病魔這道門(mén)�，F(xiàn)在，我們要學(xué)習(xí)司馬光、匡衡、車(chē)胤、孫康、楊時(shí)、王獻(xiàn)之這些學(xué)習(xí)榜樣，也可以學(xué)習(xí)項(xiàng)羽和越王的精神。
我在學(xué)校里數(shù)學(xué)語(yǔ)文還可以，就是英語(yǔ)差，以后我也要做一個(gè)司馬光的“警枕”，讓我少睡點(diǎn)覺(jué)來(lái)背英語(yǔ)，早日跳過(guò)上大學(xué)的“龍門(mén)”。
六年級(jí)作文 篇3
張逸化，是我們班著名的女漢紙，她以風(fēng)一樣的速度，與說(shuō)一不二的性格著稱(chēng)于世。她有一頭烏黑光亮的中短發(fā)，可她卻不仔細(xì)打理，在腦后扎成一個(gè)又緊又高的馬尾，走起路來(lái)，一蹦一跳的，俏皮卻不帶半點(diǎn)拖拉；她有一雙敏銳清澈的眼眸，她如一名正義使者，路見(jiàn)不平時(shí)，眼神立馬會(huì)變得犀利起來(lái)，直把對(duì)方瞪得心里發(fā)毛，自己收斂；雖說(shuō)是女孩子，但她的聲音可與細(xì)細(xì)柔柔沾不上半毛錢(qián)關(guān)系，她的聲音非常低沉，又帶著沙啞，管紀(jì)律時(shí)她低沉的聲音配上“兇悍”的表情，讓人既望而生畏又叫人心服口服。
張逸化那風(fēng)風(fēng)火火的行動(dòng)與說(shuō)一不二的性格無(wú)不讓人稱(chēng)贊。
有一次羽毛球課，我們剛練習(xí)完基本動(dòng)作，終于到了自由打羽毛球的環(huán)節(jié)。我和徐心恬鎖定了東北方的一片場(chǎng)地，立馬奔了過(guò)去。剛想打，李雨晴等四人卻走了過(guò)來(lái)，與我們“搶”起了場(chǎng)地。雖說(shuō)是搶?zhuān)耆俏覀冎苯颖粩D了出來(lái)�！澳銈儾欢裁词墙邢葋�(lái)后到嗎！”徐心恬吼道。可他們卻不理我們，直接打起了球。我們倆人只好“流落街頭”，默默地在體育館里“游蕩”。經(jīng)過(guò)張逸化的場(chǎng)地時(shí)，她和呂雨恬打得正歡�？吹轿覀�，立馬把我們拉了過(guò)去，爽快地說(shuō)：“過(guò)來(lái)一起打唄，分你們半塊場(chǎng)地�！蔽曳浅８袆�(dòng)：“不會(huì)很擠嗎？”張逸化一拍胸膛：“怎么會(huì)，別這么墨跡，人多熱鬧嘛！”于是，我們四人愉快地打起了羽毛球。
張逸化不止擁有女漢紙的外表，更是擁有女漢紙的內(nèi)心。她待人爽快，干脆利落，大大方方，從沒(méi)有半點(diǎn)忸怩，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
六年級(jí)作文 篇4
“今天好心情呀！”我唱著自編的歌曲，迫不急待地打開(kāi)電視機(jī)，電視機(jī)剛一顯出灰大狼那鼻青臉腫的的臉，一個(gè)巨大的平底鍋立刻向我樸面而來(lái)，“嘭”的一聲，平底鍋重重地飛到了我的臉上。
我捂著腫脹的臉，說(shuō)道：“媽媽呀，炒菜的鍋也能變成兇器呀！”話音剛落，電視機(jī)上的灰大狼忽然不見(jiàn)了，緊接著，我被“強(qiáng)力吸塵器”給吸進(jìn)了電視機(jī)里面去了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我身處一片森林里，我看了看周?chē)臉?shù)棵棵都張牙舞爪，自言自語(yǔ)道：“這片森林好像是在灰大狼家周?chē)目植郎謫�！”為了證明我的想法，我吃力地站了起來(lái)，抬頭一望，眼前的景象頓時(shí)把我驚呆了：一座紫色的城堡立在我的面前，大門(mén)上還有一個(gè)狼爪。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道：“這……這不就…。就是我夢(mèng)寐以求……的…。。狼堡嗎？”我差點(diǎn)激動(dòng)過(guò)度，暈過(guò)去。這時(shí)，沉重的腳步聲傳入了我的耳朵，我本能般地躲進(jìn)了身邊的雜草叢里。這時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)在了我的眼前，“呀！是灰太狼！”我真的控制不隹自已，發(fā)了瘋似地向灰太狼一個(gè)親密的擁抱，嘴里說(shuō)：“哦！親愛(ài)的灰太狼，我是你的鐵桿粉絲，給我簽個(gè)名吧！”剛說(shuō)完，我雙手死死地抱隹灰太狼，涂了涂口紅，又親了親灰太狼的臉，灰太狼咪著眼，疑惑地問(wèn)著我說(shuō)：“喂表哥，你得了神精病嗎？就算你得了神精病，也不要把我傳染呀！”說(shuō)完，灰太狼連忙把我的身體推開(kāi)，變魔術(shù)般變出一張紙巾，把我的唇印全給擦掉了！“啊表哥？我是表哥！”我看了看自已的著裝，說(shuō)“不管這么多了，還是幫灰太狼抓到羊吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)灰太狼說(shuō)：“你想吃到羊，就聽(tīng)我的！你愛(ài)信不信�！薄昂冒桑∥倚拍愕�，不過(guò)抓到的羊全給我！”“OK”
我拿著劇本，對(duì)灰太狼說(shuō)：“快點(diǎn)，按照你這的時(shí)間，下午2點(diǎn)有五只小肥羊會(huì)從你這經(jīng)過(guò)。”灰太狼扶著鏟子，嘆了口氣，擦了擦額頭上豆大的汗珠，說(shuō)“你倒好！站在這還吃個(gè)包，喝口茶，我呢，還費(fèi)力挖陷井，要是抓不到小羊，我就把你給煮了！”我打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō)：“好吧，等一下，小羊馬上就來(lái)了，趕緊把陷井布置好，美味正在向你招手呢！”我說(shuō)完，就同灰哥一起躲進(jìn)了草叢中，稟住呼吸，等待著“魚(yú)兒”“上鉤”。
“別看我只是一只——羊兒的聰明難以想……”五只小羊排一列正向陷井走來(lái)。我扭頭看著灰哥，只見(jiàn)灰哥爬在地上，看著那群羊肉，口水流得都快成為海洋了，灰哥還時(shí)不時(shí)抬起手，小聲地說(shuō)：“羊……羊……我要吃羊……”我爬在地上，嘆了口氣，想：難怪流這么多口水，原來(lái)是太久——哦，不對(duì)，應(yīng)該是從出生到現(xiàn)在連一口羊肉都沒(méi)吃到。
哦！喜羊羊他們馬上就要掉進(jìn)陷井了！此時(shí)此刻，我太緊張了，心情就像十五個(gè)水桶——七上八下。懶羊羊就要進(jìn)入陷井，三步……二步，懶羊羊剛要踩入陷井，可又被那個(gè)該死的搗蛋鬼——喜羊羊給阻止了，喜羊羊愁著眉頭，用手擋住了懶羊羊，懶羊羊不滿，說(shuō)道：“喜羊羊你干嗎？”喜羊羊苦笑著說(shuō)：“哈，我懷疑灰太狼在這兒設(shè)了埋伏！”沸羊羊走向前，把喜羊羊推開(kāi)，笑了笑說(shuō)：“灰太狼怎么可能會(huì)在這里設(shè)陷井，對(duì)吧！懶羊羊！”“嗯！”懶羊羊回答道。于是沸羊羊向前走了一步，掉入了陷井，而且還拉著懶羊羊，懶羊羊又拉著美羊羊，美羊羊又拉著暖羊羊，只聽(tīng)“��！”的一聲，四只羊全掉進(jìn)了陷井里，只有喜羊羊沒(méi)掉進(jìn)去。我和灰太狼從旁邊的草叢跳了出來(lái)，灰太狼走進(jìn)陷井一看，數(shù)了數(shù)陷井里的小羊，問(wèn)道：“嗯，還差一只喜羊羊�！薄跋惭蜓蛟谶@！”我指著身后的喜羊羊，灰太狼立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)做出一個(gè)鬼臉，喜羊羊還來(lái)不急反應(yīng)，就嚇暈了過(guò)去。
灰太狼拿著麻布袋，把小羊一個(gè)接著一個(gè)裝進(jìn)了進(jìn)去，今天大豐收！
我和灰太狼回到了狼堡，剛一開(kāi)門(mén)，迎接我的是小灰灰，小灰灰踩在了我的臉上，灰太狼立刻阻止小灰灰說(shuō)：“兒子，這是我的表哥，要對(duì)他有禮貌哦！”可誰(shuí)知，小灰灰悄悄的爬上了麻布口袋，把它打開(kāi)了，一看到是羊哥哥，羊姐姐，便更加興奮了，圍著小羊轉(zhuǎn)圓圈。我見(jiàn)此情況，把小灰灰?guī)нM(jìn)了房間，以為萬(wàn)無(wú)一失。就放松了警惕。
可灰太狼卻腦子以發(fā)神精，相信了喜羊羊的鬼話：“以前我在這埋了個(gè)定時(shí)炸彈。可能馬上就要炸了哦！”灰太狼驚慌失措，帶上老婆兒子，逃離了狼堡。又一次讓小羊們有機(jī)可乘的跑了。
六年級(jí)作文 篇5
這幾天，全森林都沸騰起來(lái)了。為啥？就要舉辦十年一度的森林舞會(huì)啦，最美麗的動(dòng)物還能得到小魔女自制的珍貴禮物——水晶服呢！你說(shuō)，這套水晶服誰(shuí)不想得到呢？
可是，據(jù)貓記者透露：兔子家族有一對(duì)雙胞胎，長(zhǎng)得十分漂亮初中，她們是舞會(huì)最有可能得獎(jiǎng)的動(dòng)物了。但是沒(méi)有人知道，這對(duì)雙胞胎雖然一樣美，性格卻有著天壤之別。兔姐姐任性野蠻，經(jīng)常欺負(fù)自己的妹妹；兔妹妹溫柔懂事，經(jīng)常幫助別人。所以兔妹妹比兔姐姐的人緣要好得多，也正因?yàn)槿绱送媒憬阕儽炯訁柕钠圬?fù)兔妹妹。
現(xiàn)在舞會(huì)就要開(kāi)始了，姐妹倆都想把自己打扮得漂漂亮亮的。兔姐姐要拔小草和鮮花編一頂帽子，小草和鮮花都叫起來(lái)：“別拔我們，我們痛呀！”兔妹妹勸兔姐姐：“姐姐，別拔小草和花了，它們痛�！蓖媒憬阋话寻衙妹猛苽�(gè)大跟頭：“我愛(ài)這樣，關(guān)你什么事？”然后兔姐姐就回家編帽子了，留下兔妹妹孤零零的在山坡上。兔妹妹輕輕地?fù)崦ê筒�，說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有保護(hù)好你們�！边@時(shí)，小草和鮮花奇跡般又長(zhǎng)了出來(lái)，草之神與花之神也出現(xiàn)了。
兔妹妹驚訝的瞪大了眼睛，草之神和花之神一齊說(shuō)：“兔妹妹，因?yàn)槟愕纳屏�，我們要送你一件禮物。”兔妹妹連忙擺手：“不用了，這是我應(yīng)該做的。”話音剛落，一個(gè)由五彩的鮮花和鮮綠的嫩草編成的王冠戴在了兔妹妹的頭上。草之神和花之神說(shuō)：“兔妹妹，去參加舞會(huì)吧，這是對(duì)你善良的嘉獎(jiǎng)�！薄疤x謝了�！蓖妹妹谜f(shuō)完后便奔向了舞會(huì)會(huì)場(chǎng)。
兔妹妹剛剛趕到會(huì)場(chǎng)，舞會(huì)就開(kāi)始了。兔姐姐雖然很漂亮，在兔妹妹的美麗之下便黯然失色了。兔姐姐氣急了，大罵兔妹妹：“你沒(méi)事來(lái)這干嗎？給我滾！”這時(shí)小魔女出現(xiàn)了，她對(duì)對(duì)兔姐姐驚訝不已的森林動(dòng)物說(shuō)出了兔姐姐平時(shí)怎樣欺負(fù)兔妹妹的`，動(dòng)物們氣憤極了，要把兔姐姐趕出森林。
兔妹妹對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“大家別生氣，我相信姐姐會(huì)變得善良的。”兔姐姐被感動(dòng)了，她也說(shuō)：“我一定會(huì)改正的！”動(dòng)物們?cè)徚送媒憬悖妹妹妙I(lǐng)到了水晶服，把它交給兔姐姐說(shuō)：“姐姐，這是我們倆共同的�！蓖媒憬懔飨铝藨曰诘臏I水，她說(shuō)：“我以后也要像你一樣幫助他人�！薄昂�！”兔妹妹說(shuō)完后，和兔姐姐牽著手一齊回到了家。
后來(lái)，森林出現(xiàn)了一對(duì)善良美麗的雙胞胎姐妹。她們倆幫助了許多人，得到所有森林動(dòng)物的贊美。當(dāng)然，所有動(dòng)物也都知道，這對(duì)雙胞胎就是兔子姐妹倆。
六年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，我最崇拜的人物有兩個(gè)：一個(gè)是開(kāi)天辟地的盤(pán)古，一個(gè)是造人的大神女?huà)z。我常常夢(mèng)想，如果我能有他們那樣的本領(lǐng)，該有多好��！
但從我上學(xué)后開(kāi)始，這兩位大神在我心目中都失去位置了。原因是，我知道了“天外有天”：即我們頭頂上的東西是大氣層，而大氣層上又是宇宙，哪里有什么天宮呀，極樂(lè)世界呀，更別提什么盤(pán)古、女?huà)z了。
而且，在我上三年級(jí)時(shí)，書(shū)上的神話故事更令我啼笑皆非：西方也有耶和華上帝造人的傳說(shuō)。同樣是人，難道是分別由兩個(gè)神創(chuàng)造出來(lái)的？
在古代，科學(xué)不發(fā)達(dá)，我們祖先無(wú)法知道人的來(lái)歷，于是便借助幻想，編造了一些所謂的事實(shí)，來(lái)迎合人們的好奇心和求知欲。而在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴了我們，人是由古代類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái)的。達(dá)爾文的“進(jìn)化論”可以有事實(shí)來(lái)作依據(jù)，而神話呢？它的依據(jù)何在？可以看出，神話傳說(shuō)在早期人類(lèi)的頭蓋骨化石面前，顯得蒼白無(wú)力。但為什么，現(xiàn)在還有些人死守著傳說(shuō)的那一套不放？我們頭頂是宇宙，沒(méi)有空氣，甚至連起碼的微生物也沒(méi)有，大神女?huà)z、耶和華上帝從何而來(lái)？這不是前后矛盾嗎？
“神創(chuàng)論”已經(jīng)站不住腳跟了，因?yàn)樗清e(cuò)誤的�？茖W(xué)已經(jīng)使它的真面目敗露。
“神創(chuàng)論”可以休矣！
六年級(jí)作文 篇7
大家都說(shuō)我從小就是在“蜜罐”里長(zhǎng)大的女孩，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)十分疼我、愛(ài)我、懂我的奶奶。
只要我傷心的時(shí)候，就總會(huì)扒在奶奶的背上哭起來(lái)，奶奶就一個(gè)勁地安慰我。當(dāng)然，甜蜜中也不免有些苦澀。在我二年級(jí)時(shí)，奶奶來(lái)到了常州，媽媽把放學(xué)接我回家的重任交給了奶奶。奶奶先去接了上幼兒園的妹妹，再來(lái)接我，接我的時(shí)間自然也就晚了點(diǎn)。任性的我以為奶奶不會(huì)來(lái)接我了，就獨(dú)自回家了。一路上我穿過(guò)了三條大馬路，每次過(guò)馬路，我的心都怦怦直跳。回到家之后，我被奶奶打了一頓，我哇哇大哭起來(lái)，直到媽媽回家安慰了我，我才停住了哭。事后，奶奶對(duì)我說(shuō)：“瑤啊！其實(shí)我也不想打你，打你我也心疼，但是你這一次做的有點(diǎn)過(guò)了，你知不知道我有多擔(dān)心你，一開(kāi)始我打電話給你老師，老師說(shuō)你不在學(xué)校。又打電話給你爸，你爸又說(shuō)你不在家！我那心里就像有許多老鼠在啃咬，要是把你丟了，我怎么向你爸媽交待？我真急得六神無(wú)主了呀�！蔽覒M愧地說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，孫女讓您擔(dān)心了�！闭f(shuō)著我情不自禁地鞠了一躬。魚(yú)兒的生活離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒的生活離不開(kāi)天，孫女的成長(zhǎng)離不開(kāi)奶奶的關(guān)心，奶奶—謝謝您，以后做事我會(huì)像您一樣多考慮后果在行動(dòng)。
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