精選六年級(jí)作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
今天是個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界，今天是個(gè)講文明，講禮貌的世界；今天是個(gè)吃得飽，穿得暖的世界，活在今天是多么幸�？鞓�，無憂無慮。
春天，百花盛開，小鳥在高空中展翅高飛，一群群美麗的蝴蝶正在采密，再瞧那迷人的荷花仙子，她呀正在打扮打扮呢；人們總是大大小小，老老少少在一起吃喝玩樂。在這如詩如畫的春天里，又有誰想起了“昨天”的春季，那時(shí)候每個(gè)角落都荒蕪人煙，沒有花，沒有草，只有一塊貧的土地等待著人們?nèi)ラ_發(fā)。就連天空中的鳥兒也廖廖無幾。
夏天，太陽炙烤著大地，整個(gè)屋子悶熱悶熱的，可人們也不懼怕了。因?yàn)橛酗L(fēng)扇在呼呼響，有時(shí)還吹得蓬頭亂發(fā)，除了風(fēng)扇甚至還有空調(diào)，它可以把大家?guī)搿氨煅┑亍崩�。然而“昨天”的夏季卻令人無法忍熬，沒有呼呼響的風(fēng)扇，也沒有“冰天雪地”的空調(diào)，赤腳踩在地板上熱呼呼的。農(nóng)民伯伯為了養(yǎng)家活口，還要下田耕種，真是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”！
秋天，充滿著豐收的喜悅。看那黃澄澄的稻谷，紅通通的蘋果真叫人興奮。落葉從樹上飄落，像成群結(jié)伴的黃蝴蝶在翩翩起舞。漫無邊際步在這秋高氣爽的秋天里，我情不自禁疑惑到“昨天”的秋天又是如何？哦，“昨天”的秋季也是一片豐收，可勞動(dòng)人民，仍舊要忍饑挨餓，因?yàn)樗麄儼寻鸭Z食都交給地主了，辛辛苦苦種的糧食，卻不能自己享用，正如李紳所道“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死�！�
冬天，雖然刮風(fēng)下雪，但高科技的今天，一點(diǎn)也不懼畏，家家戶戶都有暖氣，還把身體裹科緊緊的。沉浸在大雪紛飛冰的童話世界里。一陣風(fēng)吹來似乎告訴我，“昨天”的冬季人們可就沒那么好啦！沒有暖氣，更沒有衣服可穿。天氣雖冷，但為了生存，只好背著一摟稻谷在路邊叫賣，雪覆蓋在身上，渾身發(fā)抖。
“那時(shí)候，媽媽沒有土地，全部生活都在兩只手上，汗水……”這首歌深刻的代表著“昨天”，活在今天是一件多么幸福的事情，在這么好的環(huán)境中，我們更應(yīng)該用智慧和勤勞去建設(shè)自己的家園，為子孫后代帶來更美好的“明天”。
六年級(jí)作文 篇2
我的鄰居是一個(gè)賣燒餅的，我非�？床黄鹚稚�、身上是那么的臟，而且他看上去很老，個(gè)子矮矮的，瘦瘦的身材，黑黝黝的臉龐，活像印度的人移民到我們這來賣燒餅。我每天上樓都是非常的快，生怕那個(gè)賣燒餅的.突然把門開了起來，把“臟氣”傳染給我，可我路過他的小店時(shí)，他都會(huì)熱情地對(duì)我說：“煜昊啊，燒餅要不要來一個(gè)？”我用眼睛瞥了他一眼，飛快地跑了。
今天我爸爸、媽媽都不在家，我卻忘了帶鑰匙，門又開不出，只有等晚上爸爸媽媽回來才能進(jìn)去，我的錢卻在這個(gè)時(shí)候用完了。我只好在這里東游西蕩。不知什么時(shí)候，我蕩著、蕩著，不知不覺就蕩到了我鄰居的燒餅店門口，不知為什么，今天的燒餅變得那么的香噴噴，變的那么的皮厚多汁，我眼巴巴地看著燒餅被一只只地買走。我的口水都快流出來了，這時(shí)鄰居對(duì)我笑瞇瞇地喊道：“煜昊啊，你怎么還沒回家啊？”我說：“今天爸爸媽媽有事，我……我卻沒……沒帶鑰匙�！彼贸鰞芍粺灒f：“煜昊啊，這兩只燒餅?zāi)阆瘸灾�，不夠在問我拿，先填填肚子，小孩子，正是長身體的時(shí)候，如果餓壞了可就不好了�？斐园选５认履阍俚轿壹依锶コ燥�，反正你家又沒人，等你爸、你媽回來了再回家好了�！�
接過了兩只香噴噴的燒餅，我大口大口地啃著，慚愧地低下了頭……
六年級(jí)作文 篇3
在森林里兔子一家正在發(fā)愁。原來，兔子家附近來了一群狼，整天眼巴巴地等待著獵物的出現(xiàn)，為了避免被當(dāng)成食物，兔子一家已經(jīng)好幾天沒吃東西了。這樣下去它們一定會(huì)餓死的，于是，勇敢的兔媽媽準(zhǔn)備親自找吃的。
兔媽媽來到了一片郁郁蔥蔥的大森林里。它心驚膽戰(zhàn)，害怕自己會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，就飛快地跑了起來。突然，一個(gè)身影從它面前飛過，兔子?jì)寢尯ε铝似饋�，她想：今天它一定要找到食物，于是就閉著眼睛往前沖。一不小心，撞在了樹樁上，昏迷不醒。正在種田的農(nóng)夫看見了，眼睛一下子就亮了，心里十分歡喜，他馬上丟下鏟子，拎起兔子就往家走。妻子見了問：“你不是去種田了嗎？怎么還去市場里買了一只兔子？”“我可沒有買，是我在種田的時(shí)候，一只兔子無緣無故地撞在樹樁上呢！”“哦？天下竟有這樣的好事，不如，我們?cè)谔镞吷w座房子，專門等待撞倒的兔子吧！”“好！”夫妻倆一拍即合，馬上著手準(zhǔn)備。他們?cè)谏w房子的時(shí)候，兔子爸爸見兔子?jì)寢寧滋觳灰娵櫽�，便出來尋找，一不小心，也撞在了樹樁上，正好又被農(nóng)夫逮住了，從此，農(nóng)夫更堅(jiān)定了守株待兔的想法。
他信心倍增，忘乎所以，特意把窗口設(shè)在了剛好能看見樹樁的地方，還把床安在了這里。從此以后，農(nóng)夫每天都趴在床上，等待著兔子撞倒在他的眼前，好坐收兔子。時(shí)間長了，農(nóng)夫的禾苗都死了，但農(nóng)夫想：哎！不管了總是會(huì)有兔子來撞倒在樹上。但是，農(nóng)夫都沒去料理，常常自言自語地說：“哎呀，兔子怎么還不撞倒在樹樁上呀！”最后，農(nóng)夫和他的妻子都餓死了。
六年級(jí)作文 篇4
有一天，放學(xué)回家�？匆娏藡寢屧谙匆路�，爸爸在看電視，妹妹在吃飯，我也去吃飯，一件慘不忍睹的事情發(fā)生了。
我最喜歡的花瓶在我妹妹的手里玩，我慢慢的走過去，說妹妹你把花瓶給我好嗎？她說不要，我再看看。我的？一直在跳，怕他一不小心把花瓶弄壞，就在下面保護(hù)著，我妹妹把花瓶放著了。嚇?biāo)牢伊�，我的心差點(diǎn)掉出來了。
我開飯了，我津津有味的吃著，我妹妹又再玩花瓶，我和藹可親的說妹妹把花瓶放在好嗎？不要！這個(gè)花瓶很好看，哥哥給我吧！我說不要！不可能的，這是我就喜歡的了，不可能給你的！哥哥就給我玩一會(huì)兒吧！那好吧。謝謝了哥哥！呵呵？我的花瓶在我妹妹一不小心掉在地上壞了。我嗚嗚嗚，我的花瓶啊，怎么會(huì)啊。妹妹你。唉，沒辦法，在我的腦海里我忘不了它。
如果有一模一樣的就好了！那他就玩自己的。
六年級(jí)作文 篇5
在書的海洋里，我們往往沉醉著、享受著，從書中，我獲取到了知識(shí)、快樂、勇氣、信心。書是萬能的，是智慧大門的法寶。
書，你真了不起，你讓貧苦、無知的人們獲取知識(shí)，變得有文化，有文明，讓這個(gè)世界煥然一新，你讓我們懂得了，季節(jié)的更換，生病的藥物，你讓我們獲得自信，勇氣。隨時(shí)代的變化，人們懂得的東西越來越廣�？墒�，這些東西是人們憑空想象出來的？并不是，這些都是書給予的。
書，你真了不起，我們從書中獲取到了反省人生的道理，在書中我感到了世界各族的歡聲笑語，了解到了國家大事，領(lǐng)略到了祖國科技發(fā)展的名列前茅。感受到了祖國的魅力。
書，你真了不起，你讓我知道了“星垂平野闊，月滿大江流”你還讓我領(lǐng)略到了“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”在書中你讓我知道了中國的歷史是多么悠久的歷史，還讓我了解了青銅器，化石等等。
在華夏五千年的文明古國—中國，是書教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們文明，書是我們知識(shí)的源泉，書，你真了不起！
六年級(jí)作文 篇6
談到蓮花，定會(huì)想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這樣清新的詩句，似一曲如夢(mèng)的歌，像一首婉轉(zhuǎn)的詩，如一彎潔凈的月，讓人贊嘆不已。而我的媽媽，就像一朵蓮花，那樣堅(jiān)貞執(zhí)著、那樣自由灑脫、那樣冰清玉潔。
媽媽就是我校一名普通的小學(xué)美術(shù)老師，直長、黝黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲花白、不細(xì)看無法察覺。最打動(dòng)人的就數(shù)她的笑容。她笑開了，整齊又潔白的牙完美地露了出來，看上去笑得那么溫暖、那么自然、那么親和。只要看過她的微笑，總像看見菩薩惟妙惟肖地向你伸出雙手——拈花一笑，滿世界的蓮花就悄然綻放。她的朋友們都說，她一定跟佛有緣。
“一花一世界，一葉一如來”，媽媽的世界就是菩薩的世界，她的心腸就是菩薩的心腸。我們班里有個(gè)十分淘氣的學(xué)生叫陳自航，經(jīng)常在課堂上調(diào)皮搗蛋，幾乎每個(gè)老師上課時(shí)都會(huì)因?yàn)樗翢o忌憚地講小話影響課堂秩序而忍無可忍地把他趕出教室。但是，媽媽例外。一次，媽媽給我們班上書法欣賞課，偏巧講課的內(nèi)容大多都是陳自航了解的，于是陳自航非常得意地把答案搶先說出。由于他絮絮叨叨地不停地接嘴，打斷了媽媽的教學(xué)，影響了課堂紀(jì)律。很意外，媽媽并沒有批評(píng)他，反而故作驚訝地夸獎(jiǎng)：“陳自航，老師講的你居然都知道��？！行，要不今天就請(qǐng)你上來當(dāng)當(dāng)小老師吧？”陳自航先是一喜，繼而喜出往外，看得出一貫挨批評(píng)的他有些受寵若驚了。他咬了咬牙，確定媽媽是當(dāng)真的。
“行！”他挺直腰站了起來，胸有成竹地走上講臺(tái)：“同學(xué)們，書法的常用工具文房四寶主要是指筆墨紙硯，其中，筆……”他落落大方滔滔不絕地講完。
媽媽聽得眉飛色舞，語氣中加重了贊許：“講得真是不錯(cuò)！”
聽到媽媽的表揚(yáng)他有些不好意思：“謝謝鼓勵(lì)，謝謝鼓勵(lì)。我以前學(xué)過一段時(shí)間書法，不足為奇。”話音剛落，班上同學(xué)不知是誰忍不住說了一句：“��？你學(xué)過書法，那你的鋼筆字還那么丑？誰信�。俊标愖院叫呒t了臉，頓時(shí)低下了頭。
“我就信，剛才他講得頭頭是道，看得出來肯定學(xué)過。”媽媽趕忙解圍：“不過，鋼筆字和毛筆字不統(tǒng)一，看來功夫不到家哦。要加油哦！”說完拍了拍陳自航的肩頭。陳子航感動(dòng)地向媽媽鞠了個(gè)躬，顫抖著說了聲：“謝謝李老師，您真好！”他轉(zhuǎn)身回到自己的座位，挺直了腰聽起課來，眼神里是從來沒有過的專注。
媽媽不僅愛自己的每一位學(xué)生，也善待身邊的小動(dòng)物。去年六月，我的家歡天喜地地迎來了一位新成員——一只貴賓狗，我給它取了個(gè)名字“栗子”，因它有一身板栗色的毛發(fā)。不過，好景不長，我發(fā)現(xiàn)：媽媽把全部的注意力都放在了栗子身上！見此情形，我的心里醋意大發(fā)。為這，還跟媽媽發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。后來媽媽語重心長的安慰我，開導(dǎo)我：“丁丁你是不是吃了栗子的醋？”
“嗯。”
“丁丁，你要知道，不論怎樣你在媽媽心中都是獨(dú)一無二的，沒有什么能夠取代。等你將來做了媽媽你才會(huì)真正了解媽媽對(duì)孩子的感情。你很幸福，有自己的爸爸媽媽愛你疼你，你看栗子那么小就離開了它的爸爸媽媽過來投奔我們，無依無靠，我們就是它唯一的家人，我們就更應(yīng)該多多愛護(hù)它！你說呢？”她又露出蓮花般的微笑，瞬間溫暖了我的心。
媽媽有著世上最美好的心靈，最博大的愛，就像出污泥而不染的圣潔蓮花，那樣堅(jiān)貞純潔，不僅溫暖著我，也溫暖著她身邊的每一個(gè)人。
六年級(jí)作文 篇7
畫家李可染曾經(jīng)說過這樣一段話：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍。
李可染，江蘇徐州人，中國近代杰出的畫家、詩人，畫家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫，13歲時(shí)學(xué)畫山水，43歲任中央美術(shù)學(xué)院教授，49歲力求變革山水畫，行程數(shù)萬里旅行寫生。72歲任中國美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，中國畫研究院院長。晚年用筆趨于老辣，擅長畫山水、人物，尤其擅長畫牛。
這句名言的意思是，順著前人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影，還是要聯(lián)系到“創(chuàng)新”這兩個(gè)字。你可曾意識(shí)到科技的力量，科技不僅該變了世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。我們學(xué)習(xí)科學(xué)，不僅是為了當(dāng)科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)為國家建設(shè)的任務(wù)。但是我們又該怎樣去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為了尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活中，這就需要青少年時(shí)代的我們更加熱愛科技，學(xué)習(xí)發(fā)明，盡力想與前人不同的，創(chuàng)新的，讓世界更好的認(rèn)識(shí)我們，去了解我們，我們的技術(shù)也會(huì)在今后生活學(xué)習(xí)上有更大的幫助，留下我們自己的腳印！
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