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        時(shí)間:2021-03-19 13:00:18 六年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)作文五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】六年級(jí)作文五篇

        六年級(jí)作文 篇1

          在一個(gè)遙遠(yuǎn)而又寒冷的國度,四季如冬,沒有了春天,也沒有花香。生活在那里的人們不得不用厚重的棉衣抵擋風(fēng)雪的入侵,也許是環(huán)境的緣故吧!人們不但用鐵器牢固門窗,而且還用昂貴的金鎖封存自己的內(nèi)心,似乎害怕別人偷看到什么秘密,不斷的猜疑使大家變得陌生而冷漠。我也是這樣,每天重復(fù)地看著冰冷的面孔。我以一種仇恨的方式愛著這個(gè)銀裝素裹的世界。

          窗外,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑,在我眼中卻沒有絲毫的美感而言,早已熟悉這提線木偶般生活的我,在內(nèi)心深處還是存在著一絲對(duì)春天的渴望,我的目光透過窗欞漫無目地的掃視著。突然,一位昏倒在地的女孩映入眼簾,讓我一向冷酷無情的性格變得略有些溫和,她總是牽著我的心,哦!不、不行我得去看看,雪地中的女孩穿著一襲單薄的長裙,赤著腳。她這樣會(huì)被凍死的!不知怎的,我把她帶回了家,熊熊大火燃起來,映在女孩臉上,她漸漸蘇醒,對(duì)我將嘴角上揚(yáng)45度,對(duì)我做出一個(gè)多年忘卻的神情,我聽到塵封已久,冰凍的心開裂的聲音,我也學(xué)著她的表情,感受著那遠(yuǎn)離卻又回歸的快樂。哦!這種感覺真好!女孩告訴我“只要用心微笑,即使石化的心也會(huì)被感動(dòng)”

          幾天之后,女孩要走了,她要將這快樂傳達(dá)給遠(yuǎn)方的人,臨走前她送我一棵在我們世界里極為罕見的草,讓我繼續(xù)幫助更多的人感受溫暖。

          我按照小女孩教授我的方法,用愛的鑰匙幫助人們打開那把鎖,讓更多的陽光穿透人們的心靈,快樂和諧的生活,美好的的日子從此來到這冰封的世界……

          “哇——”微笑的郵遞員雙手遞給我一封信,一封來至遠(yuǎn)方的信,我禮貌地接過折開,一股清香撲面而來,一片寬大的綠葉上用娟秀的筆跡寫著:溫暖長駐,你還冷嗎?不要忘記,春天來過!并不曾離開!

          往事如投影,快速的翻過。那個(gè)女孩,那個(gè)帶給我溫暖并讓我?guī)Ыo大家溫暖的女孩。

          我懷想著,一種笑浮現(xiàn)在臉上。哦!春天,我還記得哩!

        六年級(jí)作文 篇2

          在一條長長的峽谷里,有一只叫比爾的小灰兔。比爾十分渴望峽谷里能有一盞能照亮峽谷的燈,而且永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅。

          月亮升起來了,像一艘彎彎的小船掛在天空。頓時(shí),整個(gè)峽谷都被月亮照得十分光亮,就連峽谷里的坑坑洼洼也被照得清清楚楚。比爾高興極了初中,他再也不怕被這些可惡的泥坑給絆倒了。可是好景不長,這艘彎彎的小船也要回家了,霎時(shí)間峽谷又變成漆黑一片了。比爾并沒有失望,因?yàn)樗嘈挪恢皇窃铝敛艜?huì)發(fā)光,他坐在那兒一直在等待奇跡出現(xiàn),他等啊等……

          頑皮的星星們跑了出來,不停地向比爾眨眼睛。嘩,黑乎乎的峽谷頓時(shí)像灑了銀子似的,整個(gè)峽谷變成銀色的。比爾不沒來昨及高興,在那一瞬間,繁星又被云霧遮擋了。這下比爾徹底失望了。

          這個(gè)晚上,小兔比爾躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著,他把猴子淘氣送給他的香蕉掛在樹上問:“你能變成一群星星,照亮整個(gè)峽谷嗎?”香蕉沒回答,掛在樹上,沒幾天就曬爛了。比爾又把牛大叔送給他的南瓜掛在樹上,又問:“你能變成一盞燈,照亮整個(gè)峽谷嗎?”南瓜沉默不語,掛在樹上,沒幾天就被太陽給曬癟了。小灰兔比爾難過得流下了眼淚。

          過了一年,比爾還是沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。于是他把自己親手種了一年的草莓分給了猴子淘氣一筐,也分給了牛大叔一筐,留了一筐給自己。但是他舍不得吃,他依然把數(shù)不清的草莓掛在樹上。奇跡終于出現(xiàn)了,在漆黑的晚上,比爾的草莓樹發(fā)出非常耀眼的紅光,要比星星、月亮的光強(qiáng)好幾倍。照亮了小溪,照亮了崎嶇的山路,照亮了峽谷里的坑坑洼洼,也照亮了整個(gè)峽谷,頓時(shí)整個(gè)峽谷充滿了光明,歡呼聲、叫喊聲在峽谷回蕩。從此以后,峽谷里就多了一棵“星星樹”,小灰兔比爾覺得自己是最幸福的人。

        六年級(jí)作文 篇3

          不要塵封你美好的心靈,我們的世界里,沒有憂郁。

          在大多數(shù)人的心中,一定都感到無比的憂郁?墒沁@些憂郁來源于哪里呢?那一定來自你心中的不平,覺得每個(gè)人都比你過得幸福、每個(gè)人都你有人緣、每個(gè)人的父母都比你父母更疼愛人。所以在下課的時(shí)候,同學(xué)們都在明媚的天氣下嬉戲,而自己則躲在寂靜的角落默默地在你的世界里哭泣。你為何不如邀請(qǐng)一些好朋友來分享你個(gè)人的世界!

          那一刻,你會(huì)收藏到友情,讓憂郁離你的世界遠(yuǎn)去!

          不要學(xué)著冷漠別人而忘記了給別人、給自己的一聲笑語。

          當(dāng)別人給自己開玩笑時(shí)、講笑話時(shí),自己卻一聲不吭,不搭理他,只想你會(huì)失去朋友,失去友誼。你的世界將成為一個(gè)荒涼、寂寞的世界。即便有熱鬧,那也不過是海市蜃樓罷了。你為何不把自己的心打開,給朋友一個(gè)溫暖、鼓勵(lì)的笑容!這樣你們之間的友誼會(huì)更濃。讓寂寞、孤獨(dú)的影子隨風(fēng)逝去。

          那一刻,你的友情會(huì)更濃。

          不要蜷縮在書堆里,外面的花香鳥語、陽光屬于你。

          大部分的學(xué)生,心里只想著學(xué)習(xí)或父母逼迫著學(xué)習(xí),錯(cuò)過了外面美麗的世界,而選擇了冰冷陰暗的房間里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是對(duì)的,但也不能沉溺于學(xué)習(xí)。這樣的話你的世界將成為一部很蒼老、很蒼白的電影,全劇都是黑白的。你仿佛是一只井底之蛙,不知道世界有多美好,不知道世界有多遼闊。如果你真的不知道,那你就徹底o(hù)ut了。不如,把你的心靈打開,去享受外面美好的世界!去遠(yuǎn)足、尋訪、探索世界的奧秘,去欣賞、創(chuàng)造、照亮你自己。

          那一刻,你邁出了你的第一步。

          生活如此的美好,只要把你的.心兒打開,師恩、親情、真誠的友誼,縈繞著你。把你的心兒打開,去收獲生活中的每一份驚喜、每一份感動(dòng)、每一種人生的美好!

        六年級(jí)作文 篇4

          星期六上午,爺爺吃好早飯后,喃喃自語道:“現(xiàn)在已經(jīng)可以把那些番薯挖了,如果碰到下雨,好好的番薯就會(huì)爛的,那可太可惜了。要不今天去挖吧!闭f完,就要拿起耙子,走出家門,就要向自己的農(nóng)用地里走去。在樓上看電視的我聽了爺爺?shù)脑挘屯鶚窍潞暗溃骸盃敔,我也要去。”——因(yàn)槲覐膩硪矝]有挖過番薯。爺爺答應(yīng)了小學(xué)生作文,還叫我換了一套舊衣服。我們準(zhǔn)備了幾只蛇皮袋和一些解渴的水果。就上路了……

          我們一路上有說有笑,到了地里,我看見番薯藤長長的,一圈圈地纏在一起。番薯藤有兩種顏色。一種品種的顏色是紫紅色的,還有一種品種的顏色是綠色的。爺爺開始挖了起來。爺爺舉起耙子靠在肩膀上,然后重重地扔了下去,耙子扎進(jìn)了泥土里,然后把在泥土里的耙子向自己這邊一挖,土壤“讓路”了,番薯的根部就向上翻了,根部上長了幾只番薯,爺爺把它掰了下來。爺爺挖得累了,就放下耙子到旁邊去休息了。我趁爺爺休息的時(shí)候,也拿起耙子挖了起來。但我力氣太小了,耙子沒有扎進(jìn)泥土里,第一次挖番薯我只能以失敗告終。爺爺見了我這樣,就爬起來自己挖了起來,并告訴我該怎樣挖。就這樣,爺爺挖累了,我頂上去!铱匆娡诔鰜淼姆硪呀(jīng)很多了,就拿起袋子,把挖出來的番薯弄掉泥土,弄掉須子和后面小小的“尾巴”時(shí),我發(fā)現(xiàn)在弄掉后面的“尾巴”時(shí),弄掉“尾巴”的地方,會(huì)不斷地滲出乳白色的液體。我就好奇地問爺爺:“這是什么呀?”“這是番薯的籽醬!睜敔敾卮鹫f。我就犯好奇心了。我把它涂在手背上,完全不把它當(dāng)一回事。到挖完了,我到旁邊的小河去洗手,但發(fā)現(xiàn)手上的泥土怎么洗也洗不干凈。我就心急了,說:“爺爺,這泥土洗不干凈!睜敔攨s不緊不慢地說:“那是番薯的籽醬的緣故!蔽译m然聽了爺爺?shù)慕獯,但我還是摸不著頭腦。我只能問我家的“博士”媽媽了,——因?yàn)槲壹覌寢屖亲钣兄R(shí)的,我稱她是博士。

          晚上,媽媽下班回來了。媽媽說番薯籽醬里含有一些物質(zhì)。所以……

          經(jīng)過這次挖番薯,我明白了許多科學(xué)道理。我應(yīng)該好好探索大自然的奧秘。讓我來知道更多的知識(shí)。

        六年級(jí)作文 篇5

          走下公交車,就與陽光撞了個(gè)滿懷。光線又暖又亮。上午,好愜意!

          不帶禮物,也不帶行李,就一身輕松地從香港的賓館出發(fā)去拜訪我的朋友。

          淺水灣,是我要拜訪的第一個(gè)朋友。走進(jìn)金黃的沙灘,一陣海風(fēng)迎面拂過我的臉頰,風(fēng)中含有淡淡的腥味和清涼的滋味,令我心情愉悅。沿著暖融融的沙灘往里走,穿過一排茂密的樹林,一片淺藍(lán)色的海灣“冒”了出來。海灣無邊無際,只見一排排白色的浪花爭先恐后地躥上沙灘。我緩緩走上前,捧起一些海水,清涼又清澈的海水調(diào)皮地鉆出我的指縫;走進(jìn)齊小腿的水中,一撥撥海浪舔著我的膝蓋,浸在水中的小腿涼爽舒服,仿佛要浮起來;注視著層層高的浪花,它們像一個(gè)個(gè)歡笑的孩子,快樂地?fù)渖仙碁。我忘情地站在海灘上,欣賞了好久——我美麗的海灘朋友!

          下午,我坐著香港特色纜車——山頂小火車,去拜訪另一個(gè)朋友——美麗的太平山。那小火車是紅色的,像真正的火車一樣有車廂,會(huì)嗚嗚叫,在軌道上開。我們坐在窗邊,小火車開動(dòng)了,不一會(huì)便鉆進(jìn)了密林。陽光穿過樹葉的縫隙,鳥兒在歡快地歌唱,蛐蛐歡迎我們的進(jìn)入,葉子沙沙地鼓掌,兩邊都是青翠的樹木。偶爾露出一些林外景色,但也足以讓我知道火車正在上山。我突然覺得火車就像一條在密林中蜿蜒前行的大蛇,我們就是騎在蛇背上的探險(xiǎn)者。“大蛇”在密林中左拐右拐,突然眼前一亮,“哇!”樹木都沒了,右邊是一大片空隙,香港密密麻麻的高房子一覽無遺!我們已經(jīng)很高了,山半包圍著香港,下面高高低低密密麻麻的大樓房像處在盆地里,顯得更加奇特。

          終于到了太平山頂,我急匆匆地跑上360度全方位觀景臺(tái)。這里才叫壯觀!我將頭伸出圍欄,一陣風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。我輕聲地呼喚著各式各樣的樓房們。忽然,我飛了起來,離開了太平山頂,迎著涼爽和煦的微風(fēng),張開雙臂,在高高的,漂亮的樓房間穿梭,掠過車水馬龍的街道,掠過人聲鼎沸的游船碼頭,掠過傲然挺立的紫荊花,掠過波光粼粼的淺水灣,掠過人山人海的迪士尼樂園,在繁華的香港上空盡情飛行……

          夜,慢慢降臨。天上還殘留著幾絲火紅的云朵,但下面的香港已經(jīng)變成了一片星海。高樓上閃著七彩光芒,道路上流動(dòng)著金色河流,遠(yuǎn)處的房子輪廓已模糊不清,那里星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火已經(jīng)融入了夜空。

          夜深了。草叢里傳出蟲兒的鳴叫,頭頂上盤旋著幾只小鳥,我該回賓館了。我深情地向朋友們揮了揮手,轉(zhuǎn)身下了山,月亮為我指路,我身后閃著星星般的光輝。

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