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      2. 六年級的作文300字

        時間:2021-03-18 18:52:01 六年級作文 我要投稿

        精選六年級的作文300字合集八篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選六年級的作文300字合集八篇

        六年級的作文300字 篇1

          20年后的我是當一位科學設計師。我要發(fā)明很多東西。

          我要發(fā)明一個全智能機器人保母,它可以上下學接送孩子,可以在危緊時刻保護孩子,最絕的是它的廚藝非常的好,山珍海味都會弄。

          我還要發(fā)明一個智能的鉛筆,這個筆的功能可多了,剛買時,會進入設密碼裝置,還有識別系統(tǒng),就是為了防盜,這筆在你休閑時可以聽音樂,玩游戲,在你寫錯字的時候筆會發(fā)出提示,并告訴你應該怎么寫,它還可以查資料,看作文。

          我要發(fā)明一種新型攝影機,這個可不是普通的攝影機,它可以把拍到的東西都做成一個模型,然后在通過縮小隧道,人們就可以到和拍攝到的城市一樣的模型里去玩了。這更是好處了這么多的小朋友。

          最絕的發(fā)明就是多功能房,這房在你外出時可以折起來,變成一個很小的模型,這樣你可以隨身帶著它,它可以進入調(diào)影析的狀態(tài)。不管你想要什么風景,只要想一想,房子就會變出什么風景,這房還可以防盜。進門時還要通過識別系統(tǒng),如果你從未來過并心懷惡意,必須通過主人的肯定才能進來。

          雖然這些發(fā)明還沒做出來,但只要我努力,遲早會做出來的。

        六年級的作文300字 篇2

          大家好,我叫漆運續(xù),當你們看到這個名字,是不是認為我是男孩呢?不是的,我是一個女孩,名字是我爸爸取的,他希望我繼續(xù)好運,所以取名為漆運續(xù)。不過,我的性格也有點想男孩,因為我很活潑可愛。雖然我都12歲了,但給人的印象總覺得我是個小孩。我并不在乎,小孩就小孩,反正長大也不怎么好。

          說實話,我這個人最大的特點就是喜歡叫朋友,無論是我認識的還是我不認識的,只要你愿意和我交朋友,我就會毫不猶豫地做你的朋友,我真的好希望能借著這次寫作文,你們能做我的朋友!

          我最喜歡畫卡通人物了!

          一次,媽媽從姐姐家借了一些卡通畫來,本來正在發(fā)愁的我立刻變得高興起來。我連忙拿來平日攢來的零花錢買來紙和筆,然后坐在書桌前認認真真地畫起畫來,連什么時候吃飯都忘了。

          這就是我,一個極平凡的我,一個愛交朋友的我,一個愛畫畫的我。

        六年級的作文300字 篇3

          光陰似箭,歲月如俊,5年的小學生活馬上就要離我遠去了。如今,我們的小學生活只有一學期了,想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

          在母校的時間只剩下短暫的一學期了。在這上千多個日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。

          記得有一次我們參加了拔河比賽,同學們拼盡全力。最終沒有得到好結(jié)果,但是我們都努力了,雖然有時努力后的結(jié)果并不是自己想要的,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

          我在母校的時間已不長了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經(jīng)督促我的老師,鼓勵我的同學,還有可愛的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺中我已成了學校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。

          美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,讓我一生難忘。

        六年級的作文300字 篇4

          我的好朋友王濤是個大眼睛、黑皮膚的四年級學生。我們在一起已經(jīng)五年了,從幼兒園開始,我們就成了形影不離的好朋友。我們本來是在同一班級的,但是因為在二年級時,我身體的原因休學了一年,所以我們這對好朋友就這樣被迫分開了,但這并不影響我們倆之間的友誼,我和他依然和以前一樣是好哥們。

          王濤因為皮膚黑,全班給他取了個外號叫“非洲黑人”。每次我們叫他的外號,他都會非常生氣,兩眼冒火地喊道:“不準叫,不準叫。”他那個樣子別提有多可笑了。王濤的性格有點急躁,做起事來風風火火的,每次我都會在后面喊:“你慢點,等等我!

          王濤也算是能文能武了。我先說說他的“武”方面:那就是跑步特別快。我們班很多同學都把當成需要超越的目標。在體育課上,經(jīng)常有人向他發(fā)出挑戰(zhàn),但是沒有人成功過。厲害吧!在說說他的“文”方面:別看他是個大老爺們,但做起手工來可不比女孩子差。一張普通的白紙,在他手里立馬能變成紙鶴、紙船……

          這就是我的好朋友——王濤。

        六年級的作文300字 篇5

          今天我們學校舉行“心靈手巧,變廢能成寶”環(huán);顒。下午,我來到學校,同學們都期待著活動的開始。

          活動終于開始了。兩位來自海洋大學的姐姐主持這次活動。她們給我們講了許多有關(guān)環(huán)保的知識。比如:實行垃圾分類袋裝,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源;用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量;外出吃飯盡量不用一次性飯盒。還有我們手表的電池,一顆就能污染一個人一生喝的水。講完之后,就把其他哥哥姐姐的手工品拿來給我們看,我們都贊不絕口。然后,就展覽同學們的手工品,有火箭、別墅、花……我們班的手工品分別是一座城堡和海綿寶寶。城堡主要是用用完的紙筒做的,有些部分是用廢報紙做的,城堡的主要顏色是紫色。海綿寶寶是用一些廢紙板做的,它身體的顏色為黃色。它們可以用來擺設。經(jīng)過評委的評比,我們班榮獲一等獎和二等獎,我們非常高興。

          這次活動就這樣結(jié)束了,使我明白了我們不要隨便亂扔廢品,它還有可能變廢為寶。

        六年級的`作文300字 篇6

          如果你從遠處看操場,操場像一塊地毯鋪在教學樓的前方。走近校門,首先映入你眼簾的是一個方形的操場。操場的北面種植著幾排小樹,操場的南面是一個花壇,花壇里種了許多的花:有紅的,有黃的,有紫的,有藍的……小樹和花壇把操場打扮得更美麗。

          早晨你來到校園,會發(fā)現(xiàn)操場懶洋洋的沐浴在充足的陽光中。到黃昏時,你會發(fā)現(xiàn)操場穿上了一件華麗的金裝,美麗極了,原來這是夕陽的杰作呀!

          做早操的時間到了,你會看見一排排整齊的隊伍站在操場上做早操!扳忊忊,”咦,什么聲音?原來下課了,你來到走廊邊,朝下看一看,你會看到許多小朋友,或中、高年級的同學在操場上嬉戲,打鬧, 追逐……整個操場就像炸開了鍋似的—熱鬧極了。上體育課時,許多一、二年級的小朋友在操場上,有的練習做早操、有的在玩游戲,有的在自由活動……三、四年級的同學在操場上跳繩、扔壘球、跳皮筋、打球……

          放學了,同學們排著整齊的隊伍從操場上經(jīng)過,走出了校門。有的同學還在操場上嬉戲,打鬧,追逐…..

          我愛我的學校,更愛校園里的操場。

        六年級的作文300字 篇7

          我從小就喜歡看電視,也許是應為愛看電視的緣故,讓喜歡當演員,而且是哪一種能把人逗笑的那一種演員,因為那種演員能把我的家人逗笑,的家人開心快樂。

          我也想讓家人在電視上看見我也開心快樂。

          雖然,我想當演員但是我的膽子很小,所以我不敢在人多的時候表演出自己有表演的天賦。

          但是,我又一看到電視上的演員,十分羨慕他們。

          今年不同了,有班同學叫我在“六一”兒童節(jié),表演跳舞,我十分高興,有十分害怕。

          我害怕是因為怕在臺上跳錯,讓大家丟臉或是跟不上別人,讓我在臺上丟人。

          高興是因為有人能在大家面前表現(xiàn)出自己好的一面。

          我喜歡表演也喜歡當演員,因為這樣可以讓大家開心、快樂,以后我要努力,讓大家在電視上看到我開懷大笑,因為笑一笑十年少嘛!

        六年級的作文300字 篇8

          六年級到來了,我懷著激動的心情來到生活了六年的母校,心想:終于六年級了!還記得初進學校的時候,牽著爸爸的手,很好奇的踏進學校的大門?拗[著也不想上學,爸爸把我送進學校,走的那一刻,我才知道,爸爸一直是為了我好,鍛煉我的自理能力。

          每次想到初踏進大門的狼狽樣子,總會嫣然一笑。覺得那時的自己,好傻好天真。

          而如今的我們呢?新的學期到來了,同學們都長高了許多。確實,比往日成熟了許多。我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高興的走進校園里,與同學打招呼。我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小朋友了,已經(jīng)是成熟有禮貌的小學生了,我們已經(jīng)長大了!六年級,我們已經(jīng)六年級了!應該做到六年級應該做到的事,不是嗎?

          六年級,我為他感到一絲絲的光榮。隨著年級的升高,也在改變可愛的我們,讓我們在學習的國度里自由自在的翱翔,我們在快樂中成長,在快樂中學習!

          我希望時間永遠停留在這一刻!讓我們感受、珍惜我們美好的童年……

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