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      2. 讓真情流露六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-15 18:59:04 六年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)讓真情流露六年級(jí)作文合集五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的讓真情流露六年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)讓真情流露六年級(jí)作文合集五篇

        讓真情流露六年級(jí)作文 篇1

          快樂到處都有,有人認(rèn)為快樂在音樂中,有人認(rèn)為快樂在書本中,還有人認(rèn)為快樂在學(xué)習(xí)中,而我認(rèn)為快樂在運(yùn)動(dòng)中。

          有人說,身怕不動(dòng),腦怕不用。志怕不堅(jiān),心怕不靜。機(jī)器不轉(zhuǎn)要生銹,人不鍛煉要減壽。由前人的言論也可以看出鍛煉的重要性,所以,我們現(xiàn)在提出一個(gè)響亮的口號(hào):“我運(yùn)動(dòng),我快樂”。

          我的運(yùn)動(dòng)很簡(jiǎn)單,跟朋友打打球,去游泳館游游泳,公園里面跑跑步,在簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)中,我體會(huì)到了快樂的情愫。

          在比賽時(shí),當(dāng)隊(duì)友把球傳給你,你會(huì)盡全力過人,投籃。然后,所有人的目光在那一刻集中到你的身上,你動(dòng)感的因子也會(huì)異;钴S。你隊(duì)友會(huì)為你漂亮的過人歡呼,當(dāng)你進(jìn)球時(shí),特別是進(jìn)了一個(gè)看似不可能的球時(shí),你內(nèi)心的激動(dòng)在那一刻就像燦爛的煙火燃放,事后閑聊時(shí),還可以好好地跟同學(xué)吹噓一番。就這樣來(lái)上幾個(gè)回合,等比賽結(jié)束,無(wú)論輸贏,無(wú)論是否在一起打過球,無(wú)論是隊(duì)友還是對(duì)手,大家都會(huì)變得像多年的老朋友。贏了,既加深了友誼,輸了也沒有關(guān)系,本來(lái)就是一種運(yùn)動(dòng)游戲,出出汗,練練手,身體機(jī)能在跑動(dòng)中提升,人的交往在碰撞中有了快樂的火花。

          在游泳時(shí),人們喜歡于在水中折騰,它使運(yùn)動(dòng)的人能在一段時(shí)間內(nèi)完全忘記夏日的炎熱,與清涼的水融為一體。在泳池中,除了奮力劃水前進(jìn),你還能做出各種五花八門的動(dòng)作:水中倒立、翻跟斗、潛水……感受水流過自己的'身體,別提有多舒服了。

          大部分運(yùn)動(dòng)都具有一定的競(jìng)技性,所以一開始就很難停下來(lái)。在競(jìng)技中展現(xiàn)精彩,在精彩中快樂心情。

          在運(yùn)動(dòng)后,汗水生成了不少,肢體也靈活了不少。達(dá)芬奇說:“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉”,運(yùn)動(dòng)讓緊張的情緒得到釋放,運(yùn)動(dòng)讓身體的素質(zhì)得到加強(qiáng),運(yùn)動(dòng)讓我無(wú)比暢快。你說,快樂怎能不在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生?

        讓真情流露六年級(jí)作文 篇2

          在這條漫長(zhǎng)的生活的長(zhǎng)河里,充斥著平淡與波瀾,一縷陽(yáng)光映射在河面上,可以看見這長(zhǎng)河的真面目,我凝神向河里看去,忽然發(fā)現(xiàn)真情在生活中流淌。

          原來(lái)生活處處有真情。

          一抹殘陽(yáng)掛在天垂,好似打翻了紅墨水瓶般將藍(lán)天染成紅色,我慢慢的慢慢的向前邁出一小步,拖著無(wú)力的身子,感受著依然燥熱的天氣,無(wú)聲地怒吼著,又是平淡無(wú)奇的一周,在教室里,與書海浴血奮戰(zhàn);在操場(chǎng)上,與長(zhǎng)跑比拼耐力……我抬起頭,看下千米之外的地鐵站,無(wú)奈的搖搖頭,繼續(xù)向前,“這可恨的生活!”打量著見過無(wú)數(shù)遍的花草樹木,突然,一個(gè)奇怪的身影映入我的眼簾——一個(gè)乞丐。

          我見過這個(gè)乞丐,他總是顛沛流離于這一帶,我看著他仿佛永恒不變的打扮,心頭涌起一陣鄙夷,他穿著一身灰白搭的古怪服裝,四周都是破洞,踩著露著腳趾的布鞋,頭發(fā)亂糟糟的,白色的頭皮屑隨著他的一舉一動(dòng)而紛紛落下,四周的行人匆匆地擦身而過,視若無(wú)睹,有的人甚至離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,毫不掩飾厭惡之情。

          一聲稚嫩的童聲,把我從對(duì)人群的譴責(zé)中拉回現(xiàn)實(shí),“爺爺,給您錢,您去買點(diǎn)東西吃吧!边@是一個(gè)看起來(lái)只有七八歲的小學(xué)部學(xué)生。鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),他那天真無(wú)邪的笑容似乎要聲入人心。小車上的父親站在一旁笑盈盈的看著兒子,自豪與驕傲掛在臉上,又是一對(duì)父子走過來(lái),重復(fù)上演著之前的場(chǎng)面,老乞丐烏黑的臉上露出一抹僵硬的笑,卻能看出他的快樂,真情默默地人生中傳遞開來(lái),誰(shuí)能想到在這個(gè)大千世界中,不為人知的一角上演著一場(chǎng)真情流淌的表演;誰(shuí)要能想到,在這漫長(zhǎng)的生活中的一刻,上演著一場(chǎng)撥動(dòng)心弦的演奏,也許正在發(fā)生著萬(wàn)千起感人肺腑的“表演”。

          我站在生活的河岸上,無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光照亮了整條長(zhǎng)河,真情在生活中流淌!

        讓真情流露六年級(jí)作文 篇3

          人世間有百般的愛,不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡笑與快樂。

          記得有一次,我和媽媽去逛街的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我一輩子都不會(huì)忘記的事情。

          大街上站著一個(gè)八、九歲的小男孩,瘦小的個(gè)子,穿著一件白色的運(yùn)動(dòng)服和一條深藍(lán)色的牛仔褲。他背靠著墻,雙手繞著頭,大聲哭泣。

          有幾個(gè)路人走上前去問他:“小朋友,你為什么哭?”他不說話,依舊在哭。他們又問:“到底怎么了?你哭什么?你告訴我,好不好?看我能不能幫助你?”他這才松開手臂,哭著對(duì)他們說,他和媽媽在這里逛街,一不小心走散了。他第一次來(lái)這里,對(duì)這里的路并不熟悉,自己一個(gè)人找了一會(huì)兒就來(lái)到這里,還沒有找到媽媽,就害怕的哭起來(lái)了。他哭訴著,又用手把頭繞起來(lái)了。

          這時(shí),其中一位阿姨問:“不如打一個(gè)電話給你媽媽吧,她的手機(jī)號(hào)是多少?”小男孩說了一串?dāng)?shù)字,一個(gè)女生連忙拿出手機(jī),打起電話來(lái)。不一會(huì)兒,電話通了,女生告訴那位母親她的兒子在哪里,叫她快點(diǎn)來(lái)。我和一位阿姨見狀就開始安慰那個(gè)小男孩,叫他不要再哭了,他媽媽正在往這邊趕。

          過了一會(huì)兒,他的媽媽趕到了。她一見到小男孩,就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人見狀,都露出了笑容。當(dāng)那位母親正要道謝時(shí),大家卻早已走開了。

          一張張素不相識(shí)的臉,微笑卻是那樣甜美,一個(gè)個(gè)從未接觸過的人,心靈卻是那般美好。愛,使我們心靈相通;愛,使世界不在孤單。讓你我的手,共同創(chuàng)建一個(gè)處處充滿愛的世界吧!

        讓真情流露六年級(jí)作文 篇4

          人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。最讓我感動(dòng)的是前幾個(gè)月發(fā)生的一件事。

          周末在上英語(yǔ)課之前,媽媽出門前叮囑我鎖好門,但是我犯錯(cuò)了,忘記鎖門后拔鑰匙。上完英語(yǔ)課之后才發(fā)現(xiàn)沒拔鑰匙的問題,到了家樓下遇到住在同一單元一樓的奶奶,告訴我們說:“我看到門上的鑰匙,但是怕有事說不清,就沒拔下鑰匙!边@個(gè)奶奶有媽媽的電話號(hào)碼,都沒有打電話通知我們,我心里更加難受更加自責(zé)了。幸虧車?yán)镉袀溆描匙,我們趕快回家檢查,還好沒有丟東西。午飯前一直沒有人把鑰匙送還,我和媽媽都認(rèn)為找不回來(lái)了。媽媽告訴我在家看家,她出去找換鎖的人來(lái)?yè)Q門鎖。

          第二天一大早,我剛起床門鈴聲響起了,是誰(shuí)呢,這么早?門打開,是六樓的阿姨,阿姨很不好意思的說:“昨天上班前發(fā)現(xiàn)你家的門上有鑰匙,就保管起來(lái)了,由于沒有聯(lián)系方式,昨晚下班很晚,才把鑰匙送回來(lái)!眿寢屨f了很多感謝的話。

          看到這一幕我非常感動(dòng),雖然六樓的阿姨沒有當(dāng)天來(lái)給我們送鑰匙,但是她看到鄰居有事并沒有置之不理,我想如果人人之間都多份愛的體諒,社會(huì)就會(huì)更和諧。

        讓真情流露六年級(jí)作文 篇5

          感冒了的我感覺全身上下有氣無(wú)力,頭暈到爆,眼花繚亂的。

          我那愛搗亂的侄子這時(shí)候還是不放過我呀!拖著我的書包在地上亂跑,讓我窮住不舍,我卻只能忍著!侄子玩夠我的書包后,又把我私藏的零食拿出來(lái)吃了個(gè)精光,這個(gè),我又忍!可是,他竟然把我最心愛的《窗邊的小豆豆》系列作品弄丟了一本,甚至還弄臟了其中一本外殼,可我還得繼續(xù)忍著!

          不過讓人氣憤的難以忍受的是:他竟然抓著我的頭發(fā)死命不放,疼得我哇哇直叫,幸虧爸媽和姑媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),否則我有可能變成禿頭。

          此時(shí)我已漲紅了臉,眼睛像一只兇惡的獅子般瞪著我那搗蛋的侄子,手腳氣得發(fā)抖,心里巴不得給他來(lái)上一巴掌,我。∈窃谌虩o(wú)可忍,對(duì)著小家伙就是一通大吼,他被我嚇到了,心里覺得害怕了,竟然向我親愛的姑媽哭著去告狀。

          “是你先惹阿姨的,再說她一沒打你,二沒說你,三沒把你怎么樣……”姑媽說道,我的心里真是感激不已,恨不得給姑媽一個(gè)大大的香吻。侄子委屈得大哭起來(lái),我只好甜言蜜語(yǔ)般討好他,結(jié)果他得寸進(jìn)尺又再次糟蹋起我的東西。

          我一氣之下,沖進(jìn)房間里,鎖起了房門,媽媽目睹了這一切,用鑰匙打開了房門來(lái)安慰我這只受氣羊……

          在媽媽的安慰下,我懂得了:不要跟這種不懂事的小屁孩斤斤計(jì)較,再說生氣傷身體,還傷和氣,總得來(lái)說,莫生氣!

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