【精華】六年級(jí)作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
“下雪了”，教室里發(fā)出震耳欲聾的喊聲。我匆匆走出教室，欣賞這大自然的精靈，只見潔白的雪花像一個(gè)個(gè)美麗的仙子在隨風(fēng)飄舞，突然，有一個(gè)“呼”的落在了我的臉上，冰涼涼地，我頓時(shí)被雪花帶進(jìn)幻想的境界之中……
我想讓天空下快樂雪，特別是下到福利院和敬老院，讓殘疾人和孤寡老人們每天擁有快樂的心情。
我想讓天空下平安雪，那樣地震災(zāi)區(qū)的同胞們就可以在政府的幫助下，化險(xiǎn)為夷。享受快樂。
我想讓天空下書本雪。那樣貧困兒童就可以擁有課本，從此可以認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓智慧變成超級(jí)“IQ”，讓我們的所有炎黃子孫都可以在知識(shí)中暢游。
我我想讓天空下冷凍雪，那樣南北極的冰就會(huì)變得堅(jiān)硬，凝固變成滑冰場(chǎng)，他們不會(huì)開裂，融化，那樣南北極的生靈們——企鵝、北極熊、等都不會(huì)無家可歸。
我還想在母親節(jié)的時(shí)候下玫瑰雪，我還想在同胞需要援助的時(shí)候下愛心雪，我還想在向新疆等邊界下和平雨……
同學(xué)們，你們一定想讓天空下這樣的雪，讓地球變得美好，是嗎？
六年級(jí)作文 篇2
陜西最出名的一味美食，它料重味醇、湯鮮味濃、筋爽滑、香氣四溢，它就是被蘇東坡大詩人美曰為：“隴饌有熊臘，秦烹唯羊羹”的羊肉泡饃。
據(jù)說，在唐朝時(shí)期，為平息安史之亂，大軍隊(duì)來到了長(zhǎng)安，他們隨身攜帶著干糧，也就是現(xiàn)在的砣砣饃，當(dāng)時(shí)饃又干又硬，不好食用，他們就用羊肉湯泡著吃。后來被長(zhǎng)安城的百姓學(xué)會(huì)，逐步改良，終于演變成了如今的羊肉泡饃。
因?yàn)檠蛉馀蒺x物美價(jià)廉，因此深受百姓的喜愛。鄉(xiāng)下的姥爺，每當(dāng)從田里回來，只要來一碗肉香湯濃的羊肉泡饃，就會(huì)滿心歡喜，容光煥發(fā)，精神抖擻，回味無窮。
身為陜西人，我當(dāng)然也品嘗過“天下第一碗”的羊肉泡饃了。
一碗熱氣騰騰的羊肉泡饃出現(xiàn)在桌子上，我會(huì)端起一小碟辣子醬到了進(jìn)去，用勺子攪一攪米黃色的羊肉湯，上面立刻漂起一層鮮紅的辣椒油，格外的吊人胃口，惹人心神。我剝開一個(gè)甜蒜放入口中，嚼一嚼，酸甜辣香立即充滿了唇齒間，再舀上一勺珍珠般的白饃丁，哇！香中帶咸、咸中帶香，太美味了！再夾上一片鮮紅色的羊肉，喝一口羊肉湯，細(xì)細(xì)品味，鮮香可口，又不油膩，反而有一種清香之氣，如果在配上翠綠的香菜和黝黑的木耳，那真是讓人飄飄欲仙，涎垂三尺��！“咕嚕咕�！蔽依峭袒⒀实匕咽Ｏ碌臏怵x菜吃完，舔了舔嘴唇，回味無窮。
陜西還有許多的小吃美食，豆腐腦、涼皮、鍋盔饃、哨子面……但是我對(duì)羊肉泡饃情有獨(dú)鐘，歡迎外地的客人來品嘗啊，我愿孜孜不倦的做您的向?qū)В?/p>
六年級(jí)作文 篇3
尊敬的朱老師：
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，您當(dāng)我們的班主任已經(jīng)接近三年了。從我成為一名小學(xué)生的那一刻起，您就成了我最敬愛的人。感謝您教給我豐富的知識(shí)，和我談心，關(guān)心我，使我這棵小小的樹苗茁壯成長(zhǎng)、蔥翠挺拔。
還記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，您讓全班同學(xué)每人準(zhǔn)備五十個(gè)小東西。我沒聽明白這些小東西的用途，以為只要是五十種同樣的東西就可以�；丶椅揖湍昧宋迨�，第二天帶來了。當(dāng)我交的時(shí)候，全班同學(xué)都笑了，只有您沒有笑，您對(duì)全班同學(xué)說了聲：楊思齊，我請(qǐng)你們帶的是鉛筆、橡皮之類的獎(jiǎng)品，不是帶吸管�；丶胰タ纯从袥]有鉛筆之類的獎(jiǎng)品，如果有，明天一定再帶過來吧。我信心十足地答應(yīng)了。是您的寬容和愛心，化解了我在同學(xué)們面前的尷尬。
去年冬天的一天，我上體育課練習(xí)前翻滾時(shí)右肩碰到了水泥地，身子壓到右肩上，劇烈的疼痛令我頓時(shí)哭了出來。這時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是您，我趕緊跑到您的辦公室。您十分關(guān)心地詢問我的傷情，當(dāng)時(shí)我也說不清哪里疼痛，就只是一個(gè)勁兒地哭。您讓我坐在教室里，不要我去參加升國(guó)旗的儀式了，并且觀察一下是否繼續(xù)疼痛。當(dāng)您帶領(lǐng)全班同學(xué)做完早操回來后，發(fā)現(xiàn)我還是在哭，您一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：可能是脫臼了，我家兒子也脫臼過。我來送你去你媽媽的醫(yī)院看看吧。說著，打了我媽媽的電話。后來，媽媽接我去醫(yī)院做了檢查，是鎖骨骨折，我纏上了繃帶。您還打了好幾個(gè)電話關(guān)心我的傷情。第二天早上，您用充滿關(guān)愛的微笑迎接我走進(jìn)了班級(jí)，您對(duì)全班同學(xué)說：楊思齊右肩骨折了，你們要關(guān)心她，不要碰她的右肩。下課了，同學(xué)們都很關(guān)心我，我很感動(dòng)。
我真心感謝您，陪伴我成長(zhǎng)，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而微笑，更多關(guān)愛。祝福您身體健康、天天快樂！
六年級(jí)作文 篇4
星期天，我來到了姥姥家。一進(jìn)門，我就被一種奇特的花種給吸引了，姥姥告訴我，那是令箭荷花。
令箭荷花形似箭，花似睡蓮，所以叫令箭荷花。令箭荷花的花朵是在葉子的末端。它的顏色分為兩種，一種是粉紅的，一種是紅的。
令箭荷花開花有早有遲，在同一個(gè)根莖上，能看到花開的各種不同的形態(tài)。有的含苞待放，粉紅色的花蕊鮮嫩可愛；有的只綻開了一層花瓣，花瓣里還包含著一個(gè)深粉色的小花苞；有的全都開放了，兩層花瓣中還夾雜著一個(gè)細(xì)細(xì)的、小小的小花莖。它的大圓莖，從側(cè)面看，就像一個(gè)愛心，上面還有一些裂開的花皮。從正面看，則像一個(gè)橢圓形。
令箭荷花的葉片長(zhǎng)披著一身綠色，等花朵都凋謝后，它依然是一身綠。不管在天氣寒冷的時(shí)候，還是在大雪紛飛的時(shí)候，它仍然矗立不敗，充滿著生機(jī)與活力。令箭荷花的葉片比較光滑，它濃烈的顏色再加上微呈階梯狀的邊緣，使我覺得它就是綠葉叢中的公主。它的邊緣上有較小的短刺，摸起來十分舒服，但稍有不留神，它的短刺就會(huì)刺入你的肉中，讓你疼上好半會(huì)兒。
令箭荷花還是藥材中的一位“小戰(zhàn)士”，如果你發(fā)熱或中暑了，只要吃上令箭荷花的一片葉子，你就會(huì)覺得頓時(shí)神清氣爽，呼吸暢快。對(duì)了，它還可以凈化空氣哦！
有許多人說令箭荷花和蟹爪花一模一樣，但我卻覺得他們不一樣。蟹爪花是在春節(jié)前后開放，是迎著寒風(fēng)而開放的；但令箭荷花的花期長(zhǎng)達(dá)7個(gè)多月，花朵凋謝后，花葉和花莖卻矗立在泥土之中。這便讓我對(duì)令箭荷花的喜愛度上升了不少。
��！我愛令箭荷花！
六年級(jí)作文 篇5
20xx年3月21日上午7點(diǎn)，我的外婆因疾病去世了�？墒钱�(dāng)外婆去世的時(shí)候，我還在趕回外婆家的路上。到了外婆家的時(shí)候，已經(jīng)有好多親戚趕到了外婆家，他們的臉上都充滿了悲傷，眼里都含著淚花。
外婆住在建湖，我家在我上小學(xué)的時(shí)候搬到鹽城了。原因是，爸爸媽媽想讓我和姐姐上更好的學(xué)校。
在我們往建湖趕的路上，爸爸接到了媽媽的電話，說外婆已經(jīng)走了。聽到這個(gè)悲傷的消息，我和姐姐的眼淚都情不自禁的往下流。雖然，我們?cè)谇耙粋�(gè)晚上就知道外婆的身體已經(jīng)非常的`虛弱，但是我們?nèi)匀粵]有想到死神來臨的這么快。
想起外婆慈祥的面孔，想起外婆平時(shí)的一言一行，我和姐姐的眼淚更是“嘩啦啦”的往下流。外婆和藹可親，落落大方，對(duì)待別人從來都是真心對(duì)待，從來都不小家子氣，是所有親戚鄰居眼里公認(rèn)的好人。
外婆在醫(yī)院的時(shí)候，明明她的身體已經(jīng)非常痛苦，可她為了們不讓我們難受，還經(jīng)常反過來安慰我們說她沒事，讓我們放心，不要哭，一定要堅(jiān)強(qiáng)。還特意叮囑我們幾個(gè)小的要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，長(zhǎng)大了要孝敬父母。
直到現(xiàn)在，我和姐姐都非常想念我們的外婆。我經(jīng)常在心里暗暗的說：“外婆你放心，我們一定不會(huì)讓你失望的�！�
六年級(jí)作文 篇6
秋天，這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，讓景色多添一分安靜與美好。
大部分的葉子已經(jīng)由充滿朝氣的綠色變成了黃色，枯了。一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的葉子嘩嘩直響，被風(fēng)帶到地下。它們走了，它們離開了大樹媽媽的庇護(hù)，隨著風(fēng)，去尋找自己最美好的歸宿。
地上是片片落葉，我最喜歡踏在葉子上行走，“咔、咔”的脆響聲響起，是什么在響？哦，原來是枯葉碎了。在葉子上行走，伴隨著一聲聲清脆的響聲，心里異常的寧靜與安詳，真是別有一番意境。
只有柏樹依舊傲然挺立在那里。它們不向季節(jié)屈服，依然蒼蔥翠綠，只有在這個(gè)時(shí)候，才能體現(xiàn)出它們的傲骨，它們的風(fēng)采。
玫瑰敗了，牡丹謝了，現(xiàn)在，是月季的世界。白的、粉的、紅的，紅的妖嬈無比，粉的如同青澀的少女一般，白的不似凡間之物，它們各有特色，美麗非凡。
湖面波光粼粼，人工湖四周是已經(jīng)變黃的大樹，把湖面映的一片金黃。
大街上，都是果實(shí)，紅彤彤的蘋果放了滿滿一框，個(gè)個(gè)都想讓自己更漂亮些，好讓人們稱贊。晶瑩的葡萄像紫色瑪瑙一般，個(gè)個(gè)都圓股股的，有些身上還掛著水珠，顯然剛摘下不久。棗子紅紅的，熟透了，小巧玲瓏，很可愛，真想讓人多摸幾把。小販們大聲吆喝著：“蘋果，蘋果！新鮮蘋果…….”他們都想讓人們賣自己的水果。整條大街彌漫著成熟的秋天的韻味。
秋天，沒有春天朝氣，沒有夏天美麗，但秋天卻是收獲的季節(jié)，是橙黃桔綠的季節(jié)！
六年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)美麗的森林中，有著很多的“伐木者”，他們?yōu)榱酥魅说睦�，然而卻沒有把森林中的一切生物給保護(hù)好。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，大樹伯伯生病了，他請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生來看病，啄木鳥醫(yī)生東瞧瞧，西看看，不一會(huì)兒，就把大樹伯伯的病給治好了，樹伯伯和啄木鳥醫(yī)生談了起來，圖黯然，有一個(gè)小木 頭人走過來。
那個(gè)小木頭人拿著斧頭，啄木鳥見了，對(duì)他說：“大樹伯伯為你們?nèi)祟愄峁┭鯕�、防止自然�?zāi)害，你們?yōu)槭裁催�要砍大樹伯伯？”小木頭人說：“我也是奉主人的命令才來砍樹的，不然，我死 也不會(huì)砍樹�！闭f完，便朝著大樹伯伯就是一下子。
當(dāng)他這個(gè)小木頭人再次舉起斧頭時(shí)，啄木鳥再也看不下去了，他一想到大樹伯伯給人類提供氧氣，為人類著想，可人類卻恩將仇報(bào)，在心中第一位就是金錢，真是想好好教訓(xùn)他一下。再小木頭 人看第三下時(shí)，啄木鳥醫(yī)生不忍心看到大樹伯伯叫苦連天的樣子。于是，他想把小木頭人教訓(xùn)一番。
啄木鳥醫(yī)生飛到小木頭人的腦后用自己鋒利而又堅(jiān)韌的嘴巴不停地啄著這個(gè)“伐木者”的腦袋，一把這個(gè)腦袋啄出一個(gè)大洞來。
啄木鳥醫(yī)生不看不知道，一看嚇一跳，小木頭人的腦袋里已經(jīng)被蟲子們“侵略”了，蟲子們吃了小木頭人的神經(jīng)系統(tǒng)，怪不得神志不清了。
啄木鳥醫(yī)生把小木頭人腦袋中的蟲子吃掉后，小木頭人漸漸恢復(fù)了記憶。終于不再聽那些伐木者的話了。
小木頭人恢復(fù)理智后，她為自己所做的是感到抱歉，變?cè)谝院蟮娜兆又校芍髁舜髽洳隽撕芏嗔λ芗暗氖隆?/p>
請(qǐng)大家以后一定要好好的保護(hù)環(huán)境，不要為了錢財(cái)，傷害了大自然中的一草一木
六年級(jí)作文 篇8
我長(zhǎng)大了，請(qǐng)不要為我鋪路，讓我自己試著走。
從未想過自己的路是別人為你鋪，而自己卻毫無反抗的能力。從未想過在他們的心里我是多么一個(gè)平庸失敗的。他們要為我鋪路，因?yàn)槲易咤e(cuò)了許多路。他們?cè)僖膊辉试S我再走錯(cuò)，他們承受不了我這樣子的錯(cuò)。其實(shí)，青春期的我們多多少少也會(huì)有點(diǎn)叛逆，多多少少也會(huì)有點(diǎn)好奇，除非是特別乖巧的孩子，可是，我不是你們心中的乖巧孩子，我只是一個(gè)整天無所事事，到處游蕩的孩子。我不喜歡你們拘束我，處處把我保護(hù)的很好
我知道，我永遠(yuǎn)是你們心里長(zhǎng)不大的娃娃，我從小就被小心翼翼保護(hù)起來的花蕾，在保護(hù)中成長(zhǎng)。但是，小時(shí)候的乖巧總會(huì)變，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，有自己的思維。不用你們?cè)贋槲忆伮�，我自己知道我如何去選擇自己要選的路，我不會(huì)后悔，你們也不必?fù)?dān)心我會(huì)后悔，因?yàn)�，既然是我自己選擇的路，何必去后悔，何必去傷心呢，我選擇，我就會(huì)去經(jīng)過思考，思考是不是真的適合我走的一條
我知道，我從小就沒有別人那么聰慧，沒能為自己爭(zhēng)光，為家人爭(zhēng)光。是我的不孝，是我的過失。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我就應(yīng)該有自己的思維，不需要你們?cè)贋槲也龠^多的心。只希望你們放手，讓我自己試著走，我承認(rèn)，在成長(zhǎng)的道路上，我犯的錯(cuò)誤比任何一個(gè)人都要多，比任何一個(gè)人有可能都會(huì)陷入的深，但是，請(qǐng)讓我自己試著走，沒有嘗試過，怎么知道不行呢？如果我真的走得不行了，我再回到你們的懷抱，繼續(xù)再受你們的保護(hù)，從此，我只會(huì)聽從你們的，可是，現(xiàn)在你們連放手都還不敢，我又怎能去挑戰(zhàn)呢？
請(qǐng)讓我試著自己走，無論在青春成長(zhǎng)的花季我的過錯(cuò)再多，那都是青春最值得原諒的故事，都需要你們的傾聽，都需要你們的理解，現(xiàn)在，我只需要你們放手，讓我自己試著走。無論什么事情，都要勇敢的去嘗試，沒有嘗試過，你們?cè)趺粗牢也恍心�？�?qǐng)讓我自己試著走。
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