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      2. 六年級作文

        時間:2021-03-11 08:00:47 六年級作文 我要投稿

        六年級作文匯編九篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級作文9篇,歡迎大家分享。

        六年級作文匯編九篇

        六年級作文 篇1

          小時候,一看到那種棕色液體,就不由得奇怪:這么苦的東西,為什么大人會這樣喜歡呢?又稍稍大了一些時,為了弄清這個問題,我泡了一杯咖啡。

          喝進去的第一口,一種苦澀的感覺便刺激著我的味蕾,隨之充滿了我的口腔,我有些后悔了:早知道這咖啡這么苦,我說什么也不會嘗試。∵@回可真是啞巴吃黃連,有苦說不出嘍!我毫不猶豫地進了洗手間,把它送進了它最后的歸宿——下水道里。

          咦?為什么一吐掉這口咖啡,苦味就消失得一干二凈了呢?為什么我的味蕾品出了一絲香醇的口感呢?

          后來,我喜歡上了加糖的咖啡,糖似乎成了我眼中咖啡最好的伴侶,它可以很好地掩蓋咖啡的苦味。雖說爸爸不止一次的告訴我,糖會迷失了咖啡的本味,不能加太多糖?晌覅s還是一個勁兒地加糖。只是,出乎意料的,我加糖后,便再也沒有品出過第一次喝咖啡時口中所殘留的那股香醇。

          一次巧合,我泡好了咖啡,家中卻沒有了糖。沒辦法的我,只好再喝一次原味咖啡了。一入口,那種熟悉的苦澀感便直擊我的味蕾,還是那樣滿口苦澀的咖啡,我卻沒有那樣討厭了。如我所料,一絲絲香醇的口感再次在我口中回蕩。

          一點點咽下口中的咖啡,到最后,口中便只剩下了香醇和一絲甜甜的口感。漸漸地,發(fā)現(xiàn),原來不加糖的咖啡,會更完美,F(xiàn)在,我偶爾,會撒幾粒鹽到咖啡里,鹽的咸澀和咖啡的苦澀結(jié)合在一起,入口雖有些不適,但是最后,留下的,卻是滿口的香醇。

          我漸漸也悟到了:咖啡即人生,剛開始的磨練必定是苦的,如果你堅持不下去,那么你就不可能品到最后的香醇。糖不過是人生中一些蠅頭小利,如果你加了糖,只是為了一時的口感,那么你就更不可能品到最后的香醇。而鹽,不過是生活中的磨練,若堅持下來,便會有的香醇來回報。

          放下筆,再抿一口咖啡,香醇仍在口中回蕩。

        六年級作文 篇2

          在凜冽的寒風中,我們獨自踏上旅程,但不少人因為寒風冰冷而墜入深谷,可旅程不一定是冰冷的,也有溫暖的。

          “快,快點快趕不上了!蔽覛獯跤醯負屩鴷s到公交車站,“呼——”公交車低鳴一聲,漸漸加快車速,我來不及休息,就追上公交車,拼命拍打著車窗:“開門哪!”司機卻皺起眉頭說:“人滿了!人滿了!”說著就猛踩油門,“嗖——”的一下就開起了,還濺了我身水。

          我拍了拍衣服,說“真倒霉!”我靜坐在站臺上,等待著車來。天空中漸漸地下起了小雨,路邊的樹上也時不時傳出一兩聲鳥鳴,路上的行人也加快了腳步,空氣越發(fā)越濕潤了,讓我感到一絲壓抑感!皢琛惫卉噥砹耍遗d奮地站了起來。我就像一只猛虎,隨時準備撲上去,“卡——”門開了,我沖上前去,結(jié)果一大波人潮向我涌過來!鞍パ剑瑒e擠呀!”“我是老年人,我先下!”“哎哎,我先!”“我先!”……我被人群擠到了幾米外,好不容易擠出來了!肮卉嚒瓌e,別走!”我慢慢地走向公交車,門關(guān)上了,車又開走了。我也頓感無力,雨也越下越大,鳥兒從樹上飛走了,行人也都消失了,雨水調(diào)皮地拍打著站臺,從站臺上跳下來,抓住我的衣服,鉆進了我的衣服里,雨大的讓我也站不住了。我抬頭望天,我已經(jīng)分不清臉上的是雨水還是我的淚水。

          這時,一輛車緩緩地停在我身邊。車窗搖了下來,“小朋友,怎么啦?等不到公交車?沒事,叔叔送你!”我懷疑地看著他,以為他可能是人販子,但車上也只有一人,也不可能,我還是半信半疑地上了車,雨更大了,我看著叔叔似笑非笑的表情,心里不由地升起一陣危機感,“小朋友,你在哪兒讀呀!”“虹二小”,我猶豫之下還是說出了學校,我忐忑不安地坐在車上,我真擔心電視上的事會發(fā)生在我身上。十分鐘后,車子穩(wěn)穩(wěn)停在了學校門口。

          我打開車門,雨停了,我站在車前,感激的眼神看向叔叔,叔叔笑了笑,把車開走了,我的心中不由升起了一絲慚愧,我竟然懷疑叔叔是人販子,真是太不該了。

          我身上的水跡,已經(jīng)沒有了,陽光撒在我身上異常溫暖,我抬起頭望向天:“真好!”發(fā)出一聲感嘆。

          大叔的善良、幫助,在旅程中激勵著我,讓我不斷前行,讓我在雨天,也能感覺到溫暖!

        六年級作文 篇3

          照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而失散,只有珍藏于心頭的記憶會像陳年老酒,愈久邇純。

          ——題記

          我的朋友很多,但可以交心的卻不多,我的表哥就是其中一個。

          我的表哥是一個重情重義的人,特別是對待朋友,他會設(shè)身處地的為別人著想。所以別人都很喜歡他。

          我和他雖是親戚,卻勝似親兄弟。我們每次相見,總有說不完的話語,談不完的.話題,吐不完的心聲。我們互相尊重對方,互相信賴對方,互相欣賞對方。有時候會把一些埋藏在心底的秘密告訴對方。

          曾經(jīng)有一次,我在表哥家玩,表哥邀我一起去踢足球,但我覺得玩電腦比踢足球要好玩,就假裝自己的腿扭傷了,就想留下來玩電腦。表哥知道我的心思,但卻沒有揭穿我,還裝得很驚訝:“那我們就不去踢足球了,我留下來陪你。”我不知自己是驚還是喜,只看見表哥面帶微笑。但我還是看出了他內(nèi)心的那種失望。他即使用微笑來掩飾,我也是知道的。于是,我疑惑地問他:“你明知道我沒腿傷,為何還要留下?”他的回答超出了我的意料:“表弟難得來我家一次,怎么可以令表弟失望呢?”只是這一句短短的話,卻不簡單,我聽了后,瞬間驚住了。這一句話暗示著:表弟也不應(yīng)該讓我失望。這件事也教育了我不該再耍小孩子氣了。我明白后,立即向表哥道了歉,表哥臉上的微笑也更燦爛了。

          如今,我與表哥分別已久,我很想念他。想念朋友,常常是在萬籟俱寂、風清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風掠起,朋友的談吐舉止,尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪,或脈脈含情,或活潑愉快,隨著潮汐般的月光一起傾瀉進來。而我卻會時常在眼前浮現(xiàn)表哥的身影……

        六年級作文 篇4

          我愛春天的勃勃生機,我愛夏天的熱情似火,也愛冬天的冰清玉潔,但是我最愛的還是秋天!盼望著,盼望著,炎熱的酷暑終于過去了,秋天的腳步近了!

          秋天里,果實累累,丹桂飄香。落葉被秋風吹的翩翩起舞,像一只只飛舞著的花蝴蝶,戲弄著它們美麗的翅膀。

          秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。

          秋天像豐收之神,為人們帶來了累累的碩果。

          秋天像歡樂之神,為人們帶來了豐收的喜悅。

          我?guī)е矏壑,去尋找秋天?/p>

          秋天來到花園里。花兒們都害羞的低下了頭,唯有那菊花,獨自開放。它想讓我們懂得:勇往直前!

          秋天來到果園里。水果家族的成員們,看到了秋姑娘的面孔,便都笑了。又大又圓的鴨梨,金黃如寶;可愛的蘋果娃娃羞紅了臉,它們個個都歡迎秋姑娘的到來。

          秋天來到田野里。高粱焦急的等待著,秋天像一團火要不怎能把高粱染得金光燦爛?可愛的玉米娃娃膽小的躲藏著,可是聽到秋姑娘那美妙的歌聲時,便探出了頭……剎那間,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,農(nóng)民伯伯也笑彎了腰,再看看旁邊的幾棵楓樹,片片樹葉都換上了紅艷艷的新裝,楓葉如丹,漂亮極了!

          我愛秋天,愛它的香、愛它的甜、愛它的香、愛它的色、愛它的成熟、愛它的美麗、愛它的多姿……

          我愛秋天,更因為它洋溢著豐收的喜悅,孕育著成功的希望!

        六年級作文 篇5

          以前,我是一個非常膽小的女孩子,從來不敢自己在家,必須有人陪著,爸爸媽媽想出去散步都不行,他們對我很無奈。

          有一次,爸爸上班去了,媽媽在家陪我。這時,媽媽的好朋友來我家找媽媽去逛街,媽媽說:“我得在家陪我女兒!卑⒁桃惑@:“那么大了還用人陪嗎?你女兒可真膽小呀!”我在屋里聽得一清二楚,雖然是開玩笑,但是深深地刺痛了我的心,我下決心要變得膽大,可以獨自一人在家。

          這一天,又有人來找媽媽,媽媽還是說沒人陪我。這時,我沖出來說:“媽媽,沒事,我自己在家就行!眿寢屢荒樀捏@詫,這時,她的朋友催促她快走。媽媽便說:“別摸電、煤氣之類的!蔽摇芭丁绷艘宦,媽媽便走了。不知為什么,媽媽一走,我便不由得想起以前聽過的鬼故事,心里害怕起來。我一直鼓勵自己,說“沒事的,沒事的”。我又跑去寫作業(yè),專心了就不害怕了,可沒想到,我連作業(yè)都寫不下去了。怎么辦?給媽媽打電話,說我膽?對,我不是一個膽小的人,我不做膽小的人!于是,我壯起膽子,跑到屋里寫作業(yè),每當我害怕時,我就想:我不是一個膽小的人!慢慢地,我全神貫注地寫作業(yè),忘記了害怕,媽媽回來時,看到我正在寫作業(yè),不敢相信,激動地說:“我的女兒長大了!”其實,我感到自己在家并不是一件可怕的事,反而更能專注地寫作業(yè),媽媽也能放心地出去了。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)適應(yīng)自己一個人在家了,每天晚上媽媽都可以出去散步。世界上并沒有“鬼”,只是人自己的想象。

        六年級作文 篇6

          我柱著拐杖,緩緩走進村子,平安鄉(xiāng)三個大字映入了我的眼簾,平安呵呵呵,我苦笑了兩聲。

          走進村子,看著一個個搖搖欲墜的房子,不由得忐忑不安起來,我的哥哥還在嗎?小妮子還在嗎?我走啊走,仿佛回家的這條路十分漫長,好像永遠沒有盡頭。我抬頭一看隱約看到一個人影,像是,是小妮子,我用嘶啞的聲音叫著:小妮子!小妮子恍惚得轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,又轉(zhuǎn)了回去,這時,我的腦海中,不,是在耳邊縈繞哪種聲音,那種毫不嘶啞,哪么爽朗叫著小妮子的聲音。眼前浮現(xiàn)出哪個扎著羊角辮的小妮子深情的回眸,哪玫瑰花似的臉蛋。

          走近了這是小妮子,但她已經(jīng)又聾又瞎了,但我叫她,她為什么會回頭呢?哎!她已是滿頭銀絲,哪玫瑰花似的臉蛋已經(jīng)爬滿了皺紋,我應(yīng)該也是這幅模樣了吧!

          我與她擦肩而過,看到了我的小侄女,差不多也有五六十歲了吧,我走時她剛滿月。她告訴我一直往前走,過了那條河就是你家了,我問她家里還有誰,她沒說,只是說那墳墓一個連一個的就是你家。

          我走進大門,想露出這六十五年第一笑,但我好像不會笑了。正對我的是我全家,但他們都已成灰燼,看不到我了,他們是怎么死的,是戰(zhàn)爭嗎?哎!哎!哎!眼眶中的淚水噴涌而出,我使勁不讓自己哭,終于我不哭了。

          走進院子,雪白的兔子從狗洞鉆進鉆出,野雞從屋頂上飛來飛去。小的時候差點掉下去的那口井上面早已經(jīng)長滿了雜草,其實一想,那時死了倒好,走進中堂,有谷子,這生活還是要過,我做飯菜,才一想我做給誰出呢?幾十年來我沒做過一次飯菜給父母吃,現(xiàn)在卻沒人來吃了。六十五前四月的一天,我和父親吵架了,早想著回來道歉的,現(xiàn)在永遠沒機會了。

          沒了!什么都沒了!什么都沒了!也許命就是這樣吧,我又一次落淚,并永遠地閉上眼睛,永遠不想看見這個世界

        六年級作文 篇7

          人這一生總是會經(jīng)常流淚,有時候是幸福的眼淚,有時候是痛苦的眼淚。但不論是因為什么事情而流淚,都是發(fā)自內(nèi)心的。

          小時候,我經(jīng)常流淚,但不知道眼淚到底是什么味道,直到有一天,我終于品嘗到了眼淚的味道。

          那時候,我最喜歡吃的就是奶奶給我做的蛋糕,每逢我過生日的時候,奶奶都會給我做。有時候是水果味,有時候是奶油味,有時候是巧克力味……每次都不一樣,每一塊都包含著奶奶無私偉大的愛。

          那一年,又到了我過生日的時候,那天家里收拾的干干凈凈,就等著奶奶和爺爺拿著做好的蛋糕到來。當聽到門鈴的時候,我立刻便跑了過去,可是事實卻讓我大失所望。只見爺爺一個人孤零零地站在門口,臉上看不出絲毫的喜悅。那平時充滿光彩的眼睛,此時早已盈滿了淚水,手中無力地拎著一盒從蛋糕店買來的蛋糕。

          我感到了一絲不安,預感到可能會有不好的事情發(fā)生。我問爺爺:“奶奶呢?為什么奶奶沒有給我做蛋糕呢?”爺爺嘴唇哆嗦著說:“你奶奶在來的路上突然昏倒了,現(xiàn)在已經(jīng)送往醫(yī)院了,她本來想著還給你做蛋糕呢,可是現(xiàn)在……”說著,爺爺強忍悲痛的情緒再也控制不住,淚如泉涌般噴發(fā)而出。我也放聲大哭起來,不顧爸媽的安慰,飛奔向了醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,只見奶奶靜靜地躺在病床上,看上去雖然還是那么慈祥、安靜,但在昏暗的燈光下,奶奶的臉顯得異常的蒼白。

          幾天后,噩耗傳來,奶奶永遠地離開了我們。

          當聽到消息的那一刻,我不敢相信這是事實,無力地趴在床上痛哭起來。想起以前每次過生日的時候,我對奶奶的說教總是不理不睬,等到現(xiàn)在再也聽不到奶奶的嘮叨,才覺得一切事情失去了才知道去珍惜,但一切都太晚、太晚……

          這件事情雖然已經(jīng)過去了好多年,但是我每次想起,就總覺得好像發(fā)生在昨天一樣。我每次過生日的時候,品嘗著媽媽給我買回來的蛋糕,我都會想起奶奶,想起奶奶給我做的大蛋糕,就會止不住流下淚水,這種眼淚讓我覺得內(nèi)心酸酸的,但同時又是幸福的。

          人這一生總會流淚,有的人為自己而流,有的人為別人而流,而我的眼淚為奶奶而流。

        六年級作文 篇8

          走出門,就與白云打招呼,與鳥兒斗唱,與大樹聊天,風中帶著他們的氣息。

          春天啊,你讓我們在忍受不了寒冷的逼迫的時候,享受春風拂過的感覺;讓我們在受盡寒風的折磨的時候,享受你溫暖的懷抱;你讓我們在心疼我們的“同胞”無奈的時候,享受你為我們解決問題時的快樂……

          你帶著生命和希望,步履輕盈地來了。你躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。你辛苦了!可你一刻都顧不得歇息,便迫不及待在平原上,山地上……活動,所到之處都是你的足跡,無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。

          我愛戀那充滿生機的植物動物。桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨。

          我愛戀那綿綿的春雨,是她滋潤著小草,使他變得充滿毅力;滋潤著柳樹,使她變得充滿綠意;滋潤著報春花,使她變得充滿笑意,告誡人們你來了。小草經(jīng)過地下石頭、泥土的折磨,鉆出地面,好奇地張望著四周;柳樹舞動著她那纖細的腰、新萌生出幾絲綠意的枝條;報春花悄悄鉆出地面,探出她的小腦袋,臉上充滿笑容面對的一切。春雨過后,濕潤過的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著和煦的春風迎面拂來。春雨是生命的耕耘者!我愛戀那綿綿的春雨帶來的雨滴,是她把萬物打扮得漂漂亮亮。瞅,那一顆顆“玻璃球”從天而降;瞧,那嬌艷的花兒戴上了晶瑩剔透的“珍珠項鏈”,變得更美了;聽,那透明的雨珠像音樂演奏者的纖細柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。!春天使大地煥然一新,春天叫大地滿園春色,春天帶給人類歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

          春常常引起我的思索,人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們青少年和兒童又被稱為“祖國的春天”。我們是祖國的生命,我們又是祖國未來的春天。

        六年級作文 篇9

          每天晚上,我總會拿起一只毽子,踢上一會兒。它是我緊張學習的調(diào)節(jié)閥,也是我最快樂的時光。

          一開始,小小的毽子像只頑皮的小鳥,總把我耍得團團轉(zhuǎn)。當我把它高高拋起,它不是往東就是往西,不是往北就是往南,總之,每次都不會乖乖地落在我的腳上。而我的腳好像也和它有仇似的,有時一腳把它踢得比電視機還高,落在柜子上,讓人無可奈何;有時又踢得老遠,哪怕我小跑幾步也追不上……每次我圍著它追來跑去,總是累得氣喘吁吁。媽媽笑著對我說:“這倒成了你的減肥神器!

          調(diào)皮的它,時不時會制造一點小插曲。那天,我正在踢毽子,小外婆把燒好的菜搬到餐桌上,那一腳飛起的毽子呼地飛了過去,我暗叫一聲:不好!千萬別掉到菜盤子里!哪知它一點兒沒聽我的,不偏不倚地落到盤子里,看著沾著菜汁的雞毛毽和目瞪口呆的小外婆,我嚇得一溜煙逃回了房間。

          漸漸地,我和它有了默契。拿起毽子,我輕輕地用手顛了幾下,再用腳比劃比劃踢上來的位置。找到感覺后,我將毽子向上一拋,毽子就在眼前劃過一道沉穩(wěn)的直線,輕巧地翻了個身,繼而像折了翅膀的小鳥落了下來。我不慌不忙,就在它要落地的那一刻,伸腳一踢,又將它踢到空中。一下變成了兩下,三下……毽子在我的腳上翻著空翻,我的心也跟著飛騰著。每踢出一下,我都屏住了呼吸,仰著頭,望著那飛起的毽子,直到再次落到腳上才松口氣。

          “啪,啪……”你聽,每天晚上,我家都會響起這樣的聲音,像鼓點一樣歡快。那飛起的毽子,放飛的是我的快樂,自由和憧憬……

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