【實用】六年級作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
當(dāng)窗外的天空不再蔚藍(lán)，河流不再清澈，各地氣候異常，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生時。你是否捫心自問：這個在宇宙中美麗神秘的蔚藍(lán)色星球在你的破壞下還能存在多久？
像病毒一樣的人類，繁衍再變異，現(xiàn)在地球上就攜帶好幾十億個。之后，人類被派遣到地球上的各個地方，消耗地球為他們所提供的物質(zhì)、資源。于是，人類生存下來了，但人類不肯就此罷休——他們要發(fā)展，他們要稱霸世界！
可是，“病毒們”，你們不知道，汽車發(fā)動機每燃燒1千克汽油，要消耗15千克的新鮮空氣，同事排放出150—200克的一氧化碳；你們不知道，由于二氧化碳過量排放而導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，使冰蓋厚度比四十年前減少了40%；你們不知道；氟利昂的過度使用致使地球兩個極地上空再次形成臭氧層空洞，北極的臭氧層損失20%到30%，南極損失51%以上；你們不知道，有些地方，土壤的流失量可達(dá)每公頃100噸。不僅如此，由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染，自然區(qū)越變越小，導(dǎo)致了數(shù)以千計物種的滅絕�？茖W(xué)家估計，到20xx年會有2億人淪為氣候難民。
如果樹木是頭發(fā)，地球現(xiàn)在好像禿了頭一樣；汽車好像寄生蟲，爬滿地球身上吸干了血液。地球的眼淚在不停地洶涌著，地球的身體在不停地顫抖著。它失望了，卻依舊掙扎著。
你還記得舉世聞名的月牙泉嗎？它那神秘的面紗早已不復(fù)存在了——它流出的不再是清冽的泉水，而是注入的自來水。
你還記得麗江那依山傍水的修理景色嗎？現(xiàn)在的麗江，盡管政府已在積極治理中，但赤潮、水華依舊不斷繁衍。
請保護地球上的一草一木、一花一鳥；請珍惜地球上的每一方土地和空氣；請節(jié)約地球上每一滴水、每一度電——因為，我們只有一個地球。
六年級作文 篇2
我最熟悉的一個人就是我的表弟。簡單的來說吧，他的脾氣很倔。每回他到我們家或我到他們家，他看到客人來到總要在客人身邊圍個不停，像一只小狗一樣。一見到他心意的東西時，總要把它帶走，糾纏個不停。有一回我到他們家去玩時，看見了我朋友戴著一塊手表，他就要那塊手表。朋友說：“這不是你的東西，你可不能把它給帶走。”我和我朋友也直勸……遺憾的是，效果等于零。講道理，猶如對牛彈琴。朋友說：“快來看！電視節(jié)目開始了�！彼^去全神貫注去看動畫片才把這事給忘了。
他看電視癮，很有個性。電視上播放著《西游記》，只見孫悟空拔出毫毛一吹說一聲“變”，就有無數(shù)孫悟空出現(xiàn)。于是他也在自己胳膊上揪一巴掌毫毛說了聲“變”。孫悟空沒變化出來，他自己卻痛的“嗷嗷”直叫。逗得我們哈哈大笑。
無論在生活上還是學(xué)習(xí)上他都是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。他那臥室有很多獎狀，就憑這一點我真有點佩服他了，我表弟身上趣事，真是數(shù)也數(shù)不清��！
六年級作文 篇3
秋葉從枝頭飄下來，有的繞著樹干旋轉(zhuǎn)，有的左右徘徊，是那么美麗，仿佛是一只只枯葉蝶在舞動。
有人說它們正在享受，享受著一生只有一次的飄揚，從枝頭落下，她們就隨風(fēng)飄，有起有落，最后都?xì)g笑的落葉歸根了。有人說她們正在回憶，回憶著以往的綠色，以往居高臨下的感覺，以往被風(fēng)扶摸的感覺。有人說她們正在延續(xù)生命，從她們冒芽那天開始，她們就注定有一天會枯黃，會從枝干上落下，會腐爛，會溶入泥土里成為來年開春新芽的肥料。還有人說她們正在傷心，傷心她們再也不能吸收營養(yǎng)了，不能再遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處了，不能再見到明媚的陽光了但使她們更傷心的是那些成熟的果子。
當(dāng)它們剛剛冒芽時，葉子讓出一條道，好讓果子們得到足夠的陽光。當(dāng)風(fēng)雨危害它們生命時，葉子為它們擋風(fēng)遮雨。當(dāng)夏天烈日當(dāng)頭照時，葉子卻挺身而出，為它們防曬�？涩F(xiàn)在葉子們無用武之地了，果子就狠心的讓大樹拋棄它們。好可憐的秋葉呀，曾經(jīng)它們是那樣美麗。
春天，春葉還長出沒多久時，嫩綠嫩綠的薄葉似乎還有點透明。陽光照下來，仿佛能穿透它們。用手去摸摸它，一不小心好象會把它撕列。夏天，夏葉碧綠碧綠的厚厚一片，陽光穿不透，手摸不列。每片葉子都長得十分寬大，密密麻麻的一層又一層。人站在樹下，可說無比的涼快，隔葉吹過來的風(fēng)，清爽濕潤，吹得人涼爽爽的。秋天，在秋葉換色的同時，也帶來了豐收的喜訊。那可是農(nóng)民伯伯最好的幫手。在秋葉未落地時，在風(fēng)的帶動下，是那么的美麗，仿佛是翩翩起舞的蝴蝶，是金魚擺動的大尾巴。
秋葉的一生高起低落，雖說最后是落葉，但也歸根了。秋葉的一生都在付出，無怨無悔，相比之下，人卻差多了。在很多時候，人總想著為自己的利益而奮斗，從沒有考慮到別人的利益，乃至社會的利益。像這種人就太自私了。他們往往用一句古話來為自己脫身人不為己，天誅地滅�？伤麄冇衷踔李愃朴谏峒簽槿�，助人為樂的傳統(tǒng)美德呢？
秋葉從樹枝上漂下來，安詳快樂，它們沒有后悔，沒有慚愧，只有一顆無愧于世的心。
六年級作文 篇4
拍著良心說話，媽媽如果不嘮叨就是一個十全十美的媽媽！她真愛嘮叨，一天從早到晚幾乎就沒停下來的時候，嘮叨的`我耳朵都快長老繭啦。
這不，“快起床，今天有點冷，多穿點衣服。”睡的正香的我被媽媽叫了起來，我睜眼一看，嚇！才7點，讓不讓人睡覺啦，這可是暑假��！我閉上眼又要睡。媽媽又開始嘮叨起來，“穿上衣服，然后到外面讀會英語，你看你那個熊樣，才76大分，還不如你爸一天掙的錢多，就這樣下去，以后你可怎么養(yǎng)家糊口呀！”就不起。說歸說，可不知為什么，還是照著媽媽的說的去做了。
讀了一會，快要吃飯了，媽媽又嘮叨起來，“快去把被子疊好，收拾一下屋子，快去。”我嘟嘟囔囔的說“讀就讀吧，說就說吧，還要自己動手�！边@個話一下子讓愛嘮叨的媽媽聽見了說，“你沒學(xué)過‘五自’運動嗎？我看你一個也沒做到。”我不情愿的去做了。
一出門，我快活極啦，因為聽不到媽媽的嘮叨，可以回家，我就焉啦！放下東西開始吃飯，媽媽又嘮叨起來，多吃菜，菜的營養(yǎng)高，別客氣，快吃，快吃。我正要向爸爸碗里夾時。媽媽又說“你老師沒說過要多吃蔬菜嗎？快吃，快吃�！痹趮寢尩拇咦阆�，我可把飯吃完了。
你瞧，這就是我愛嘮叨的媽媽！
六年級作文 篇5
我在一節(jié)語文課上聽了樂老師的講座，受益匪淺。
在過去，我總抱著一大堆的作文書傻傻地看著，不時為故事情節(jié)而淡笑幾聲，只是略看，為了完成任務(wù)罷了，未能了解真諦，也不知有什么方法。
這次在樂老師課上，讓我真知道了方法。“同學(xué)們，你們知道閱讀的最大問題什么？”樂老師笑著說，最大問題？答不完整？我心想，樂老師笑著在黑板上寫了四個字：沒有問題！為什么說沒有問題？樂老師說：“閱讀中的題目都是問題，我們要換位思考，去理解短文！”哦！原來閱讀還是有這講究！
樂老師又問道：“大家一般是先看短文還是先看內(nèi)容？”老師，你沒逗我吧？學(xué)校都是先讀短文��！樂老師嘴角一笑：“最聰明的人是先讀題目�！睘槭裁矗课也唤獾卦谛睦飭柕溃骸澳憧�，你先看短文再看題目，不就會答不完整嗎？因為有些多余的因素干擾了你答題。”樂老師望著我們，“先看題目，要充分利用所有的知識！”哇！閱讀還有這方法！我聽了驚嘆不已。
這次，讓我擺脫了那一大堆作文書，讓我改變了，讓我知道閱讀也講究方法，有了方法就方便多，閱讀也會提高。閱讀提高了，作文也會提高。
上了樂老師的課，我受益匪淺，讓我徹底改變了，讓我知道我要不斷改變自己，提高自己的能力，學(xué)力才會提高。
六年級作文 篇6
草是有顏色，花是有顏色，天空是有顏色的，大地是有顏色的，路也是有顏色的。
路的顏色是自信，是快樂，是驕傲，是美好。然而，為我調(diào)制出這般美麗色彩的人是我人生中第一位老師——殷老師。上幼兒園時，我愛畫畫，封塵在記憶長河中的那一次我無法忘懷。
那天，我用水彩筆在紙上亂畫一通，自己稱它為世上絕畫。年幼的我驕傲地拿給小朋友們炫耀，引來的卻是一陣嘲笑，我氣急敗壞的和他們辯論，這明明是一只小貓在曬太陽。他們竟說我像個瘋子。我又拿給媽媽欣賞，讓老師評論，不知道淋了多少冷水，可能是緣分吧，殷老師注意到了我，現(xiàn)在一想，是偶然，更是必然。
我把那張畫拿給她看，她居然說：“呦，好可愛呀，是小貓嗎？”我說：“很丑吧，大家都這樣說�！薄安粫�，但是如果再稍加修改，就更像了�！蔽依鹨罄蠋熅腿バ薷哪欠嫛Ｄ且院�，我常常去找老師討論畫畫，我的畫技提升的很快，當(dāng)初說我像個瘋子的伙伴心服口服的叫我大師。而殷老師也與我創(chuàng)作了許多畫，畫的內(nèi)容，我已淡忘了只有一副例外。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，綠油油的草，紅艷艷的畫，一條色彩斑斕的路，路上有一個模糊的背影，大家都說這條路好美，可殷老師，誰又知曉這條路是您幫我編織的呢?
殷老師，謝謝您我相信，這條路是有顏色的。
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