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      2. 六年級的作文300字

        時間:2021-02-16 15:00:40 六年級作文 我要投稿

        【精華】六年級的作文300字集錦5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】六年級的作文300字集錦5篇

        六年級的作文300字 篇1

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了大年初五。這天一大早,我還在被窩里呼呼大睡,突然,窗外傳來了“呯——呯——”的鞭炮聲,將我從美夢中驚醒。

          起床后,我氣呼呼地找爺爺“算帳”,“爺爺,為什么這么早放炮竹,害得我沒睡好?”爺爺笑著說:“今天是‘破五’,要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑!薄啊莆濉?不懂!”我一臉疑惑地看著爺爺。

          “呵呵!睜敔斝α诵,“這是過年的一個習(xí)俗,還是聽我給你慢慢地講吧。今天是農(nóng)歷正月初五,俗稱‘破五’,意思是在過年期間,很多禁忌,在這天都可以破了。從黎明起,人們就開始放鞭炮,從里屋放到外屋,還一定要放‘二踢腳’,這叫‘崩窮’,要把一年中所有的不吉利統(tǒng)統(tǒng)趕走。放完鞭炮后,就要開始打掃衛(wèi)生,努力干活了,這叫‘恨窮’。對了,這天有的地方還有送‘五窮’的風(fēng)俗,人們會將‘智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮’統(tǒng)統(tǒng)趕走。對了,還有……”

          爺爺?shù)脑掃沒說完,我便拿著掃帚,掃起“五窮”來嘍!

        六年級的作文300字 篇2

          在我們的生活中,有很多想實現(xiàn)但很難實現(xiàn)的事,我就有這樣一件事。

          在我們班級里,有不少“英雄”奮勇奪冠,而我就是其中之一。想要成為“第一”,首要條件要學(xué)習(xí)好,我嘛,雖說很牛,但第一總和我過不去——不是這兒錯,就是那兒錯。唉,每次考試,看著手中的試卷,看著第一名高興地拿卷,我就有一種寒風(fēng)吹過的感覺。我得不到第一的首要重點就是馬虎!雖說我正確率還不低,但也不是全對。所以,為了我以后能學(xué)習(xí)第一,我必須要克服這個首要困難。只要我寫完卷子在檢查個三四遍,說不定第一就花落我家了。

          我好想學(xué)習(xí)第一,想得我晚上睡不著覺,早上還有精神。

          我好想學(xué)習(xí)的一,想得我寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)到9點多,夢里背著單詞。

          我好想學(xué)習(xí)第一,想得我時時刻刻都在預(yù)習(xí),為下節(jié)課找有關(guān)資料。

          我好想學(xué)習(xí)第一,想得我廢寢忘食的學(xué)習(xí)功課,很少玩電腦、看電視。

          我好想學(xué)習(xí)第一,……

          這些話不但包含了我的行動,更包含了我要得第一的不怕輸?shù)挠職猓?/p>

        六年級的作文300字 篇3

          剛開學(xué)半個多月,學(xué)校就要舉辦體操比賽,我們一聽就迫不及待的想練習(xí),爭取一洗以前的雪恥,勇爭第一,讓其他班對我們班刮目相看。

          一做完課間操,語文老師就占了一節(jié)他的課叫我們練習(xí),語文老師像個體育教練,這稍息立正向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn),說起來誰都會,可想要連整齊,練好可就難了,語文老師不停的給我們改正錯的地方,火辣辣的太陽照在我們身上,很熱很難受,可烈日并不能打到我們勇爭第地的信念,沒有一個人向著烈日低頭,大家依然在精神抖抖的練習(xí),該踏步走了,隨著體育委員的口令,同學(xué)們好像越來越有勁,腳下的走路聲像一曲進行曲,鼓動著同學(xué)們繼續(xù)練,同學(xué)們邊喊口號邊邊走:“一二三四一二三四如熱烈歡迎批評指導(dǎo)”一個個口號回響在校園的上空。練體操了,同學(xué)們以小組練,老師讓組長教,剛下命令同學(xué)們就開始找組長,看看同學(xué)們的認真勁,在看看組長們,都是大漢淋漓,不知不覺下課了,同學(xué)們拖著疲憊的身子回到教室休息了!

          這樣一個刻苦練習(xí)的班級不是第一,哪個班才是呢?

        六年級的作文300字 篇4

          每篇文章都有自身的特點,都有虛和實,我們需要用心理解,用心體會……

          自己大可隨意寫自己的作品,只是別人的作品,我們應(yīng)該怎樣理解呢?怎么樣體會中心情感?體會作品的含義?我們先要與作者進行換位思考,大不可像以前那樣隨意,我們需要明白,每個人都是不一樣的,我們不可把自己的思想強加在別人身上。因此,我們要學(xué)會與作者換位思考,以心換心,以情換情,更好地理解文章。

          但是,光與作者交流是不夠的`。在考試中,作者的作品只是一個范本,供我們閱讀,以解答下面的題目。因此,我們還要學(xué)會與出卷人換位思考。要知道,“人不可以貌相,海水不可斗量”再加上出卷人的任務(wù)是要難住我們。所以,我們要把出卷人當(dāng)天才對待。因此做到閱讀短文時,我們應(yīng)有意識地先看一下題目,帶看題目及思考去用心讀文章,以便深入透徹的理解,我們還要在讀中思、思中讀,答案自會出現(xiàn)在你的眼前。

          還有一點最為重要,那就是統(tǒng)稱傻子的閱卷,在答題時,我們要盡量答得仔細。不然,閱卷人的攻擊將會防不勝防,令人無言以對。

          還有一點是讀者,只要我們四者合一,就能達到最好的效果。

        六年級的作文300字 篇5

          今天是最后一天期未考試,我和往常一樣?xùn)|方佛曉。早早起床,刷牙漱口,準備就餐。這時的我又發(fā)現(xiàn)桌上的餐點竟然和端午節(jié)一樣,有包子、粽子、油圓、茶蛋……許多東西都是我愛吃的,使我驚奇,這也許是媽媽為了我能考上好成績而給我一個慰勞吧!

          我?guī)е@個疑問試探著媽媽的回答,使我不得其解:“今天是過節(jié)!蔽艺f上次不是已經(jīng)過完了節(jié)嗎?媽媽接著說:“是過‘閏節(jié)’!苯衲贽r(nóng)歷閏五月就有兩個節(jié),這使我更加不解其意,我只知道陽歷每年二月平 天,閏月 9天,從來沒有聽說多一個月呀!媽媽不耐煩地說了一句:“陽歷是根據(jù)太陽,陰歷是根據(jù)月亮而計算的!钡锹牶笪疫是一頭霧水,糊糊涂涂不明白,我?guī)е苫蟛檎伊耸f個為什么,才知道農(nóng)歷是根據(jù)月圓月缺變化規(guī)律,月大 天,月小 9天,由于 個月有 ~ 天,還多余 天或者 天,為了糾正錯誤陰歷就采取閏月的辦法解決。雖然我現(xiàn)在能掌握一些基礎(chǔ)常識,但我不解的是閏月為什么閏五月、二月或八月的時間更多呢?為什么不閏一月、九月或十二月呢?

          這些疑問還得等我成長以后才能知道其中的奧秘。

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