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        時(shí)間:2022-10-15 16:48:55 六年級(jí)作文 我要投稿

        二十年后的我六年級(jí)作文(通用6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的二十年后的我六年級(jí)作文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

        二十年后的我六年級(jí)作文(通用6篇)

          二十年后的我六年級(jí)作文1

          20年后的世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的,充滿(mǎn)快樂(lè)的。這時(shí),地球上有許多的節(jié)能車(chē)把廢氣變?yōu)檠鯕。他們?jīng)常研究出一些什么都可以做的機(jī)器人和什么都可以變出來(lái)的電腦。

          在這個(gè)美麗的世界里,一些危險(xiǎn)的職業(yè)都由機(jī)器人來(lái)代替。而這些機(jī)器人的設(shè)計(jì)者就是我。它可以為人類(lèi)凈化水資源,做事效率比光還快。

          我制造的一些機(jī)器人可以帶你去要去的地方。我還開(kāi)了一家探險(xiǎn)公司。只要付足了錢(qián)就可以去太空旅行,用電腦來(lái)管理公司,來(lái)回答他們的'問(wèn)題。我是20年后的世界的主人并領(lǐng)導(dǎo)者,推開(kāi)了新時(shí)代的大門(mén),結(jié)束了舊時(shí)代的通道,讓世界更美好。

          突然,媽媽把我叫醒了,原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng),20年后的世界的我就是這個(gè)世界的主人和領(lǐng)導(dǎo)者,20年后的世界就是我的杰作,我要把夢(mèng)中的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢(mèng)給我留下了很深的映像,讓我感觸各有不同。

          二十年后的我六年級(jí)作文2

          二十年后的我二十年后的我是一所機(jī)器人制造公司的老板。我要制造出幾種可以幫助人類(lèi)的智能機(jī)器人。

          第一種,我要制造出智能老師。這個(gè)老師和人的智慧相符。同樣和人類(lèi)老師的智慧相同,如克隆的一樣。同樣可以和同學(xué)們上幽默、笑聲連連的課。同樣可以在同學(xué)們需要時(shí),第一時(shí)間出現(xiàn),甚至連外貌都一樣。這樣,不但可以讓老師們?cè)诩倚菹,還可以利用機(jī)器人的一項(xiàng)功能:讓老師配音,讓老師也樂(lè)在其中。

          第二種,我要制造只能學(xué)生。這個(gè)學(xué)生可以讓同學(xué)們?cè)诩疑险n,因?yàn)樵谥悄軐W(xué)生的制造過(guò)程中,還加了一個(gè)助聽(tīng)器。只要學(xué)生在家呆著耳機(jī),就可以聽(tīng)到老師講課,既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí),又不會(huì)誤了玩樂(lè),真是一舉兩得。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn),就是不會(huì)生病,可以生了病的學(xué)生在家躺著聽(tīng)課。

          第三種,我要制造出智能服務(wù)生,這個(gè)智能服務(wù)生也是很有用的`,他能讓媽媽“罷工”。他可以做飯,還可以幫人們做家務(wù)、買(mǎi)菜,還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資,可以免費(fèi)使用。幫人們干活只是一小部分功能,他還有一個(gè)“安全警戒”—指紋驗(yàn)證。如果哪一個(gè)人要用,可以蓋上自己的指紋。如果不蓋上,機(jī)器人就會(huì)不聽(tīng)話(huà)了。

          二十年后的我一定我一定可以制造出機(jī)器人的。但現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí),只有認(rèn)真學(xué)習(xí),我才能制造出智能機(jī)器人為人類(lèi)服務(wù)。(勵(lì)志天

          二十年后的我六年級(jí)作文3

          穿著一身教師服,教著一群可愛(ài)的學(xué)生——這便是20年后的我,是一位30多歲的,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

          我的職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情——教育好每一位學(xué)生,我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí),如果為人處事,甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。

          有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富,我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無(wú)崖苦作舟,學(xué)若逆是行舟,不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的.重要性。不僅如此,我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào),孝敬父母,明白錢(qián)財(cái)不易來(lái),但是最重要的是一個(gè)道理:父母為了我們付出的一切,我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的!

          責(zé)任心是人人都必備的.,我們要對(duì)事情有責(zé)任心,對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心,這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們?cè)俨痪玫膶?lái),不管從事什么工作,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)同事負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé)。

          以上我說(shuō)明了一切,但是我不靠說(shuō),我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示:首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè);再考試期間讓他們自己抓緊自己,給自己充分的復(fù)習(xí),取得個(gè)好成績(jī)。

          這就是20年后的我,在教師行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一樣,不知疲倦,不知?jiǎng)诳啵瑹o(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。

          二十年后的我六年級(jí)作文4

          二十年,那么漫長(zhǎng)的時(shí)間。遙想二十年后的事,該是多么有趣啊!二十年后的我,肯定是個(gè)動(dòng)物學(xué)家。

          那時(shí)我要去一個(gè)大森林,天天和動(dòng)物打交道,是多么自由!我的實(shí)驗(yàn)室就在森林里,用木頭筑成,干燥舒適。

          早晨,森林里的小鳥(niǎo)唱起晨曲,新的一天開(kāi)始了。我要先去河邊洗個(gè)澡,涼爽一下,再回到我的實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始了我的'工作。

          在小木屋里,鳥(niǎo)兒們爬上我的工作臺(tái),讓我一個(gè)個(gè)檢查、研究,讓我知道了它們身體的秘密。

          雨天,我穿著雨衣,去拯救遇難的昆蟲(chóng),以保護(hù)物種的生存。

          二十年后的我是個(gè)科學(xué)家,該是多么有趣!

          二十年后的我六年級(jí)作文5

          二十年后的我有一頭黃色的卷發(fā),水靈靈的大眼睛里透出智慧的光芒。

          二十年后的我可能是一位優(yōu)秀的人民教師,在講臺(tái)上捧著課本聲情并茂地給同學(xué)們上課。當(dāng)所有的同學(xué)都沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中時(shí),一種喜悅與自豪涌上心頭,因?yàn)樗麄儗W(xué)到了更多的知識(shí),懂得了許多科學(xué)道理。當(dāng)我的學(xué)生向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),我會(huì)耐心地回答并仔細(xì)地講解給他聽(tīng)。至于比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績(jī)一貫落后的同學(xué),我也會(huì)用各種各樣的方法,來(lái)把他的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都跨上理想的駿馬,在知識(shí)的田野中馳騁,帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū),去分析,去思考。

          二十年后的我可能是外企單位的一位銷(xiāo)售部門(mén)的高級(jí)白領(lǐng),我與同事合作愉快,互幫互助。高效率高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),經(jīng)過(guò)我的努力與拼搏,我的工作得到同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

          二十年后的我可能是才華橫溢而又溫文爾雅的'節(jié)目主持人,此時(shí)此刻,我正站在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上,用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音和流利的語(yǔ)言以及高雅的氣質(zhì)吸引了全國(guó)的廣大觀(guān)眾。

          二十年后的我可能是……

          一份耕耘,一份收獲,我們從今天起,只要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,那么勝利的曙光在向我們招手,讓我們共同努力創(chuàng)造美好的明天吧!

          二十年后的我六年級(jí)作文6

          一輛轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái),平衡地停下。從車(chē)上走下一位著裝華麗的小姐,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師孟婉。今天是我服裝店開(kāi)張的日子,服裝界的好友都來(lái)向我祝賀。這時(shí),從人群中走來(lái)了我的老前輩——王老,他對(duì)我說(shuō):“小孟呀,三個(gè)月后,全球組織一次服裝設(shè)計(jì)賽,我們決定派你去!

          接下來(lái)的幾十天里,我把自己關(guān)在設(shè)計(jì)室里,我畫(huà)了一張又一張?jiān)O(shè)計(jì)圖,都不滿(mǎn)意。突然有一天,靈感來(lái)了,對(duì),就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝,想著想著,我的畫(huà)筆像長(zhǎng)了翅膀一樣,在紙上飛了起來(lái)。

          比賽的日子終于來(lái)了,臺(tái)上燈火輝煌,臺(tái)下坐滿(mǎn)了不同膚色的專(zhuān)家、記者、觀(guān)眾。這些觀(guān)眾從世界各地,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里觀(guān)看時(shí)裝比賽,我可不能讓祖國(guó)人民失望!翱矗95號(hào)!”臺(tái)下觀(guān)眾不約而同地叫趕來(lái)。瞧,我的模特身穿黑里透藍(lán)的夾克,里邊穿一身葉形白長(zhǎng)裙胸部中間有一顆閃閃發(fā)光的'寶石,猶如天使一般,人們都在拍照,我的心跳得更厲害了,評(píng)委開(kāi)始評(píng)分,排名次,終于,主持人鄭重宣布:“金獎(jiǎng),95號(hào),中國(guó)。”

          頓時(shí),場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,我在萬(wàn)重矚目下,走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧著獎(jiǎng)杯和鮮花,對(duì)著攝像機(jī),我笑了,因?yàn)槲乙o全世界留下一張燦爛的東方面孔。

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