六年級(jí)元旦節(jié)作文（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)元旦節(jié)作文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)元旦節(jié)作文1
元旦，是新的代表，窗外車(chē)水馬龍，到處都是一片熱鬧的景象。
我，卻坐在窗前，望著天上的浮云——思緒卻早已飄到了遠(yuǎn)方。
不知怎么的，這個(gè)新年我似乎不怎么快樂(lè)，因?yàn)槲揖鸵c我的好朋友們分別了。我知道，再過(guò)半年，我就要與母校分離了。
“�！保票驍嗔宋业乃季w。
我又想起了，自己當(dāng)初一次次罵學(xué)校、罵教師，恨不得快點(diǎn)離開(kāi)的樣子。不知道，為什么的，真正要走的時(shí)候，我卻多么想再留上幾天。嘆了一口氣，再過(guò)半年，就要分開(kāi)了啊！說(shuō)不定就像三年級(jí)時(shí)那樣，再也見(jiàn)不到我愛(ài)的老師和同學(xué)了，我開(kāi)始后悔，我為什么不早點(diǎn)好好學(xué)習(xí)呢，一直要到失去時(shí)，才去好好的學(xué)習(xí)。我天真的以為我離開(kāi)了地獄，其實(shí)我是離開(kāi)了天堂！
外面和著喜氣的鞭炮聲響起。我一下子想明白了！
人生，一定是無(wú)法回放的。我一定要好好的過(guò)好現(xiàn)在的每一天，讓每一刻都成為我人生之中最美好的回憶！同學(xué)和老師不可能一直在我身邊。人生一定會(huì)有分別，既然我的淚水無(wú)法留住他們，那么就放手吧，讓自己去迎接更加美好的未來(lái)。
窗外的年味更濃了，一束美麗無(wú)邊的煙花在空中綻開(kāi)，照亮了黑暗也照亮了我的心靈。這是一個(gè)特別的新年，讓我有著別樣的體會(huì)。
我要暢想新年，綻放未來(lái)！
六年級(jí)元旦節(jié)作文2
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級(jí)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(zhǎng)講話，然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的.舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節(jié)目更為精彩：教師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲，三年級(jí)的小朋友就在教師周?chē)鹆藘?yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴?gòu)椬嘀鴲偠囊魳?lè)……
馬上就該我們表演了，我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢，讀了一會(huì)兒后就不再緊張了�？粗逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺(tái)，迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。
最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級(jí)的教師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子轉(zhuǎn)著圈，場(chǎng)面非常的壯觀！
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，2021年即將到來(lái)，我祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
六年級(jí)元旦節(jié)作文3
元旦到了，學(xué)校放了三天假，爸爸把我和妹妹、奶奶送到了商丘叔叔家，我將在商丘度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦假期。
第二天一早，我和叔叔、妹妹、弟弟、奶奶一行人浩浩蕩蕩去了人民公園。我們?cè)缇驼f(shuō)好了先玩碰碰車(chē)，我對(duì)弟弟說(shuō)；“我會(huì)把你撞的暈頭轉(zhuǎn)向，讓你不敢再玩碰碰車(chē)�！蔽疫x中了一輛綠色的碰碰車(chē)，游戲開(kāi)始了我穩(wěn)坐其中，一踩油門(mén)，車(chē)子一下在原地打轉(zhuǎn)起來(lái)，我輕輕轉(zhuǎn)了一下方向盤(pán)，車(chē)子便向弟弟的車(chē)子撞去，弟弟馬上向前晃了一下，我又向妹妹開(kāi)的車(chē)駛?cè)�，我猛的把�?chē)轉(zhuǎn)了一個(gè)身，一瞬間，妹妹便嚇的不敢再開(kāi)了，弟弟也被我撞的暈頭轉(zhuǎn)像，不敢再玩了。我們又去玩了刺激的流星錘，我和弟弟坐在中間，因?yàn)檫@樣可以減少一些恐懼感，而叔叔和妹妹坐在我們的前后方，只聽(tīng)鈴聲一響，我們便在空中飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我的眼睛都不敢睜開(kāi)，只聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲，后來(lái)，流星錘慢慢停下來(lái)，我的心才慢慢平靜，真讓人害怕。
下午，叔叔又帶我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店，這兒可真大呀，共有三層。我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，弟弟妹妹分別買(mǎi)了大富翁和鋼筆，這兒的書(shū)真多呀，有漫畫(huà)，人物傳記，小說(shuō)，幼兒作文等等，我來(lái)到小說(shuō)專(zhuān)柜，買(mǎi)了兩本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，和《李小龍未解之謎》，弟弟妹妹也都選到了自己喜歡的書(shū)，大家都滿(mǎn)載而歸。
晚上，我們?cè)谝黄鹩殖粤藞F(tuán)圓飯，大家都高興極了，這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦假期。
六年級(jí)元旦節(jié)作文4
今天是星期五，今天下午我們舉行了一次慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)興高采烈，興奮極了！想知道怎么回事嗎？那就和我一起去看看吧！
首先，老師走了進(jìn)來(lái)，叫走了幾個(gè)同學(xué)。
去抬一箱橘子，和一盆棒棒糖，還有一袋糖果。抬來(lái)之后，老師又叫他們?nèi)齻�(gè)發(fā)，一人八個(gè)橘子，六個(gè)糖果，兩個(gè)棒棒糖。老師又講了紀(jì)律。就開(kāi)始了。
由夏龍昱和侯雪茹當(dāng)主持人，夏龍昱和侯雪茹一起說(shuō)好臺(tái)詞后。又說(shuō)下面有請(qǐng)麗給我們表演《倒掛下腰》。麗上來(lái)了，
她先掛在墻上，我們不以為然，然后雙腿下來(lái)，就下腰了，大約過(guò)了五秒鐘，她有雙腿齊上，往后一翻，站了起來(lái)。我大吃一驚，
同學(xué)們紛紛鼓掌！
下一個(gè)，是張潔宇和蔣倩雯唱的《寧夏》。他們手拉手，一邊唱一邊做動(dòng)作，即整齊有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我們又鼓起掌來(lái)。崔璨、侯雪茹在后往她們頭上噴雪花，別提有多美了�？墒牵瑥垵嵱詈褪Y倩雯可慘了！
“愛(ài)有雙的魔力，也苦澀，也甜蜜，悄悄的……”哦，這是誰(shuí)？丁佳寧唱的《愛(ài)有雙的魔力》。我們聽(tīng)著這首歌，癡癡地，好聽(tīng)極了！
郭子盟講了兩個(gè)笑話，都是關(guān)于課堂的。內(nèi)容我不記得了。只記得，郭子盟講完第一個(gè)笑話，我們就樂(lè)得捧腹大笑了！講完第二個(gè)，我們就笑得上氣不接下氣!郭子盟又背了一首小詩(shī)，就跑開(kāi)了。
后面還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了。這個(gè)慶元旦，我過(guò)得很開(kāi)心！
六年級(jí)元旦節(jié)作文5
隨著新年的腳步慢慢靠近，快樂(lè)的元旦即將來(lái)到。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)。
今天下午，同學(xué)們卸下沉重的書(shū)包，歡喜地帶著各式各樣的玩具早早就來(lái)到了教室。
到了才教室后，我們就開(kāi)始玩游戲了。
首先，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——用氣頂氣球。方法是：被老師叫到的同學(xué)，就要把手放在褲子后面，然后用吃氣的方法把球往上吹，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。
在清楚游戲方法后，劉老師就把我，顏毅……叫到中間，讓我們做游戲。游戲開(kāi)始了，大家都把氣球扔得老高�？傻阶詈髸r(shí)，大家都一一敗下陣來(lái)，只有我的氣球還在空中。老師宣布了我是勝利者后， 我一蹦三尺高，連聲喊到：“我勝利了！我勝利了！”
接著我們又玩了另外一個(gè)游戲——擊掌傳花。方法是：隨著掌聲一個(gè)同學(xué)把手里的花往后傳，待掌聲停止得到花的人要表演節(jié)目或受到處罰。在整個(gè)游戲過(guò)程中，大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時(shí) 寫(xiě)字慢的同學(xué)速度也變得飛快，甚至在傳的過(guò)程中大聲尖叫。因?yàn)檎l(shuí)都不想得到那朵花，真是緊張極了。最后同學(xué)們有的表演了節(jié)目，有的受到了處罰。最倒霉的要數(shù)康佳文，他受到了兩次處罰。我們 激動(dòng)得嗓子都喊啞了，笑得眼淚都要流出來(lái)了。接著我們又玩了第三個(gè)、第四個(gè)……
下課鈴聲敲響了，活動(dòng)也結(jié)束了。大家沉浸在歡快中，不愿離開(kāi)。最后，大家相互告別，依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯(lián)歡會(huì)可真快樂(lè)啊！真是讓人回味無(wú)窮！
六年級(jí)元旦節(jié)作文6
元旦是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來(lái)預(yù)示著過(guò)去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來(lái)。為了讓我們小學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，展望新的一年的目標(biāo)和希望，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，12月29日，我們四三班舉辦了“慶元旦 迎新年”聯(lián)歡會(huì)。
下午，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)的準(zhǔn)備工作。有的同學(xué)排練節(jié)目，有的在制作賀卡，我和張榮佳等幾位班干部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。教室里拉上了彩色的飄帶，綴滿(mǎn)五顏六色的氣球，“慶元旦 迎新年”幾個(gè)大字非常醒目地鑲嵌在黑板上，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是馬琛豐，他唱的是《隱形的翅膀》，唱第一句的時(shí)候，大家就都跟著唱起來(lái)，馬琛豐唱得更加起勁了，“唱得好!”大家歡呼起來(lái)。第二個(gè)出場(chǎng)的是我，我唱的是《課間十分鐘》，我心情緊張起來(lái)，“我會(huì)不會(huì)唱跑調(diào)呢?”我胡思亂想著，隨著伴奏，我不得不大聲地唱起來(lái)，“好!”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最精彩的節(jié)目是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，表演者是李尚，只見(jiàn)她有模有樣地坐在古箏前，開(kāi)始彈起來(lái)。
那琴聲時(shí)而高，時(shí)而低;時(shí)而快，時(shí)而慢。我仿佛被這優(yōu)美的旋律帶到了江南水鄉(xiāng)，正坐在一艘飄蕩在湖中心的小船上。同學(xué)們還表演了小品、快板、詩(shī)歌朗誦……最后大家互贈(zèng)自己親手制作的賀卡，向老師和同學(xué)表示真誠(chéng)的問(wèn)候和新年的祝福。元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，同學(xué)們用歌聲和笑聲送走了2020年，又迎來(lái)新的一年。
六年級(jí)元旦節(jié)作文7
我討厭羊，嘍，羊年終于過(guò)去了，嗚嗚，在羊年里，好倒霉��！現(xiàn)在，我不怕了，我要迎來(lái)新的一年2021年——牛年！在新的一年里，我要像馬一樣超越自我，好好學(xué)習(xí)，多寫(xiě)作文。今天剛好是2021年1月1日，我給你說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的新鮮事吧！
一大早，被鬧鐘“嘀嘀嘀”地吵醒，我迷迷糊糊地起床，把鬧鐘關(guān)掉，然后繼續(xù)趴在床上“呼呼”地睡，“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去關(guān)掉鬧鐘，咦，鬧鐘沒(méi)有響啊！我遲疑了1秒，才在第2秒反映過(guò)來(lái)，是鞭炮！我心里想：誰(shuí)放鞭炮，誰(shuí)搞惡作劇，今天是星期三，他們不用上學(xué)嗎？��！今天是星期三，糟了糟了，遲到了！
我急忙叫醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)t到了，快起來(lái)帶我去上學(xué)！”媽媽像我剛起來(lái)地時(shí)候一樣迷糊，一邊擦眼睛，一邊對(duì)我說(shuō)：“小迷糊，你昨天還說(shuō)今天不用上學(xué)，今天是新年啊！”對(duì)哦！我拍了拍自己的腦袋，恍然大悟，今天是新年——2021年！我想在睡一會(huì)，可我完全沒(méi)有睡意了，算了，不睡了，我起來(lái)布置新年的家。沒(méi)一會(huì)兒就OK了，呵呵，可真漂亮！這是，我不免要自戀一下，說(shuō)自己很聰明，哈哈哈哈！當(dāng)然，我每次放假都要上一下電腦，我不用去問(wèn)媽媽可不可以，因?yàn)閶寢尯苜澩胰�，所以我今天�?xiě)下了這篇作文。在新的一年里我有個(gè)那么有趣的開(kāi)頭，以后的日子肯定也會(huì)很有趣！祝大家在2021年里，有豐功偉績(jī)，天天開(kāi)開(kāi)心心！