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小學(xué)六年級(jí)描寫人物的作文：我的媽媽
【篇一】
我們每個(gè)人都能得到親人的愛，而母親的愛是最偉大的。在我的印象中，媽媽只有無私的給予，而沒有絲毫的索取。
但是，只要和她在一起，她就會(huì)不停的嘮叨。不信，聽聽下面的事，你們就知道了。
“起床了，甜甜，快起來。”每天一大早，這熟悉而又很容易令人生厭的聲音就傳了過來，媽媽一天的嘮叨聲從這時(shí)開始了。我睜開蒙朧的睡眼，揉了揉眼睛，又躺下了。過了一會(huì)兒，媽媽見我還沒起床，又說：“快點(diǎn)，起床了，太陽都曬到屁股上了，還睡!”我說：“還沒到時(shí)間!”“早起三光，晚起三慌啊!起床，起床……”媽媽喊道。
我很不情愿地起了床，開始刷牙、洗臉，搞定以后，在媽媽的嘮叨聲中去吃早餐。媽媽一邊陪我吃，一邊說：“書都帶齊了嗎?作業(yè)本、文具準(zhǔn)備好了嗎?“我一邊吃一邊很不耐煩地回答：“帶齊了，都準(zhǔn)備好了……”
終于，我們出了家門。媽媽還是邊走邊說：“上課認(rèn)真聽講，多發(fā)言，下課不要跟同學(xué)打鬧，乖乖地坐在教室里休息，休息好了才有精神上下一節(jié)課，知道嗎?還有，天氣冷，書包里有瓶水，水是熱的，現(xiàn)在天氣很干燥，你到了學(xué)校記得多喝水，這樣才能不感冒……”這一陣陣的嘮叨聲直到我走進(jìn)校園，才漸漸地消失。
這些嘮叨聲讓我厭煩，但是有時(shí)我靜下來想想，這都是媽媽對(duì)我的一番愛呀!也正是在這些嘮叨聲中，我一天天長大，一天天成熟。也正是這些嘮叨聲，不斷地提醒我如何面對(duì)學(xué)習(xí)，如何面對(duì)生活……
【篇二】
我的媽媽個(gè)子不高，彎彎的眉毛下長著一雙小眼睛。她對(duì)我有時(shí)候很嚴(yán)厲，有時(shí)候又很溫柔。
我的媽媽愛好很多。她沒事的時(shí)候，就給我織毛衣，做“十字繡”，有時(shí)候玩玩電腦，或是看看電視，還有時(shí)候去幫爸爸干活。
媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我每次寫作業(yè)她都在旁邊指導(dǎo)我。記得二年級(jí)上學(xué)期，媽媽幫我抄寫過一張?jiān)嚲�。我平時(shí)有個(gè)不好的習(xí)慣，就是做完作業(yè)后，試卷書本“滿天飛”。那次，剛好要期末考試了，我做完其他作業(yè)，準(zhǔn)備拿出老師發(fā)的一張語文考卷來寫，可是翻遍了書包也沒找到。這才發(fā)現(xiàn)考卷放在學(xué)校里沒帶回來。這時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，又不可能到學(xué)校去拿。媽媽氣得把我臭罵了一頓，然后就出去了。我在想媽媽干什么去了呢?
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，手里還拿著一張?jiān)嚲砑垺｀?原來媽媽是到我同學(xué)家去借試卷了。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)完成了作業(yè)，所以媽媽就拿出一張八開紙，幫我抄起了考卷上的試題。媽媽抄得格外認(rèn)真，一個(gè)字也沒錯(cuò)，畫也畫得和試卷上的一模一樣。那張?jiān)嚲砦乙沧龅锰貏e認(rèn)真，當(dāng)做到“看圖寫話”的時(shí)候，我的眼睛濕潤了，圖上畫的是一個(gè)孩子給媽媽倒水。直到現(xiàn)在，我還一直把那張?jiān)嚲肀４嬖谖业臅窭锬?我一定要好好珍藏它。
媽媽，謝謝您為我所做的一切，也謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育，長大以后我一定好好孝順您!