描寫元旦聯(lián)歡會(huì)的六年級(jí)作文（通用5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫元旦聯(lián)歡會(huì)的六年級(jí)作文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文1
有一次，森林里舉行聯(lián)歡會(huì)，有小猴、小兔和小公雞等來參加聯(lián)歡會(huì)。小動(dòng)物們開始表演節(jié)目，萬獸之王獅子說：“第一個(gè)節(jié)目是猴子走鋼絲�！贝蠹蚁Ｍ琰c(diǎn)兒看到節(jié)目。不一會(huì)，猴子出來了，猴子機(jī)靈的爬上鋼絲，穩(wěn)穩(wěn)的在鋼絲上走路。又騎著單輪車在鋼絲上表演，還在鋼絲上翻跟頭。
猴子表演完走下舞臺(tái)。大家都說：“表演的太好了，太棒了！”獅子又宣布：“第二個(gè)節(jié)目是兔子跳舞�！蓖米哟┥蠞嵃椎娜棺幼呱衔枧_(tái)，兔子開始表演舞蹈了，它美麗的裙子來回?cái)[動(dòng)，就像一把撐開的小傘。小兔做著各種各樣的花樣動(dòng)作。大家齊聲喊：“小兔你真棒！”
獅子又宣布：“第三個(gè)節(jié)目是你們想不到的節(jié)目——公雞唱歌�！贝蠹衣犃耍吲d的不得了。獅子說：“請(qǐng)公雞先生上臺(tái)�！贝蠊u走上舞臺(tái)，向大家演講：“我今天能給大家唱首歌，是我的驕傲。我要把自己覺得最好聽的一首歌獻(xiàn)給大家。”大公雞開始唱它動(dòng)聽的歌，唱完后大家的掌聲持續(xù)不斷。
就在大家的歡聲笑語之中，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文2
春節(jié)快要到了，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容，家家戶戶都忙著貼對(duì)聯(lián)。一大早兒，我伴隨著朝陽，歡歡喜喜地來到了作文班。一進(jìn)作文班，只聽老師說：“今天我們開迎春聯(lián)歡會(huì)。”我想：“怪不得今天早上我聽到了喜鵲在叫，真是有好事啦！”
不一會(huì)兒，又來了二名同學(xué)，我們?nèi)齻�(gè)人，一齊用不同顏色的粉筆在黑板上寫下了“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字。又過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)來到了作文班，每個(gè)人都在黑板上用不同顏色的粉筆寫下了一個(gè)帶“雞”的成語。有幾個(gè)同學(xué)還在黑板上畫上了漂亮的花兒和其它的圖案，特別是那一顆顆漂亮的小星星，格外引人喜愛，仿佛正在頑皮地沖著我們笑。一切準(zhǔn)備就緒后，陳佳麒宣布：“迎春聯(lián)歡會(huì)開始！”第一個(gè)表演節(jié)目的是王建。
在作文班，王健被我們稱為“小詩人”，只見他大大方方地走到臺(tái)前，用他那洪亮的嗓音朗誦了他自己寫的兩首詩，我真是太佩服他了。第二個(gè)節(jié)目，就輪到我了。當(dāng)老師叫我時(shí)，我還有點(diǎn)膽怯，可老師說：“大膽點(diǎn)�！蔽冶愫苡行判牡刈叩脚_(tái)前，跳起了拉丁舞。
一開始，我非常緊張，可跳了一會(huì)兒，我便放松了，越跳越來勁了。才跳完，同學(xué)們便鼓起了掌。我心里很高興，但也很后悔，因?yàn)闆]多跳一會(huì)兒。接下來，是牟芷萱表演，她一口氣讀了18個(gè)帶“雞”的成語。等她讀完后，我心想：“我以后要向她學(xué)習(xí)，多多積累好的詞匯�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)還把成語抄在了本上。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。不知不覺，迎春聯(lián)歡會(huì)便在快樂的笑聲中結(jié)束了。
回家時(shí)，我心想：“以后有什么節(jié)目，我還要積極參加。因?yàn)檫@次聯(lián)歡會(huì)，不僅鍛煉了我，而且還提高了我各方面能力，增加我和同學(xué)們之間的友誼，給我的印象太深了，讓我太難忘了！�！�
元旦聯(lián)歡會(huì)作文3
上午語文課任老師說安排一下誰主持聯(lián)歡會(huì)，任老師點(diǎn)了六名同學(xué)一起安排這次的聯(lián)歡會(huì)，我就是其中一位，我非常的高興，還有班長常思禮、文藝委員貝貝、小寧、君君、小澤，他們也都很高興。
剛下了第二節(jié)課，我和男男正準(zhǔn)備出去踢鍵子，班長常思禮就叫我去開會(huì)，說我們六個(gè)人分工合作，小寧寫稿子，貝貝主持，我分管玩游戲，讓回答不上來的同學(xué)罰表演節(jié)目，回答上來的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，可能我光記自己準(zhǔn)備的東西，忘了君君和小澤分的什么工了。
我們六人都很有信心把這次聯(lián)歡會(huì)主持好。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文4
每年中秋節(jié)的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴，享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂，我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節(jié)，我卻過得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過了一個(gè)美好的節(jié)日。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上“中秋月兒圓”的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺(tái)，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺(tái)詞拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著，男、女生分角色合誦《少年中國說》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺(tái)，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來。開始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動(dòng)作也很自如，笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍�！斑青辍崩蠋煘槲覀兣南铝俗罹实乃查g。我們的歌聲剛落，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了。看到同學(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文5
今天，是一年一度的元旦，也是我們?nèi)熒摹県appy“日。為了讓我們這一些素不相識(shí)的一至六年級(jí)同學(xué)見一見、聚一聚，學(xué)校決定租用一兩天龍江體育館，在”中廳“里搭上一個(gè)”18乘20“的大舞臺(tái)，并取名為”新年詩會(huì)“，并想借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)一下各年級(jí)的風(fēng)采。
為了這次演出，我們”丫丫少兒舞蹈團(tuán)“還特別排練了音樂劇《我們尋春去》和舞蹈《校園的早晨》。另外，我們還為滑稽有趣的課本劇《皇帝的新裝》伴了舞，要知道這個(gè)節(jié)目剛開始，臺(tái)下的同學(xué)就已經(jīng)笑得前仰后合了。
”朗朗童聲合唱團(tuán)“也不甘示弱，他們也編排了一首有小型舞蹈的歌：《春曉》。只見他們一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)地唱道：”春眠不覺曉呀！處處聞啼鳥！夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！坝茡P(yáng)的音樂伴隨著朗朗的詩詞韻律，簡直是太美妙了，我們放佛置身于溫暖的'春天之中，置身于春景之中。
各年級(jí)組也表演了精彩的節(jié)目。其中，我最喜歡二年級(jí)的表演《春天是一本書》，特別是那快速的歌詞，如果聽的話，相信你也會(huì)著迷的。聽：”春天是一本彩色的書，粉的梅花，白的梨花，綠的柳葉�！案柙~里充滿了春天的味道，春風(fēng)、春雨、春花、綠草，無不昭示著春日的來臨與春天的美好。
前面的幾個(gè)舞蹈都表演完了的我，正坐在一個(gè)大木箱上，無所事事地胡思亂想著，突然我聽到了《校園的早晨》這個(gè)熟悉的名字。噢！終于又到我們嘍！我一躍而起，精神飽滿地站在了舞臺(tái)的一側(cè)，隨著歡快的音樂和其他舞蹈隊(duì)成員一起跳進(jìn)了舞臺(tái)。跳的時(shí)候，雖然我在最后一排，但我仍全神貫注，大大的眼睛里閃閃發(fā)光，目光也炯炯有神，動(dòng)作也做得很到位，脆得很。為此，在臺(tái)下的賈老師還高興地地給我豎了一個(gè)大拇指呢！下臺(tái)的時(shí)候，我看著老師那張開心的笑臉，開心極了，心里比吃了蜜還甜呢！
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