別樣的圣誕節(jié)六年級(jí)作文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的別樣的圣誕節(jié)六年級(jí)作文（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
別樣的圣誕節(jié)六年級(jí)作文1
一年一度的圣誕節(jié)到來了。圣誕節(jié)這一天是外國(guó)人過新年。在那里，人們會(huì)戴上圣誕帽，在家里的大廳擺放一棵圣誕樹，上面會(huì)掛上五顏六色的小彩球，掛上圣誕襪，掛上一根根小拐杖，還會(huì)掛上一顆顆糖果，讓人忍不住想咬一口。那天晚上，人們會(huì)在床頭掛上一只襪子，第二天早上會(huì)有圣誕禮物哦！
在這一天，我們班也舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)：“抽獎(jiǎng)”。老師召集全班同學(xué)每人備一份小禮物，老師把字條寫上號(hào)數(shù)，如果老師叫到誰的號(hào)數(shù)，那個(gè)人就要去抽紙條，抽到誰的號(hào)數(shù)就要把禮物送給他/她。我也準(zhǔn)備了一個(gè)手工作品，希望收到我禮物的同學(xué)會(huì)喜歡！因?yàn)樵蹅兪怯芯壢伺叮?/p>
游戲開始了，我的心“怦怦直跳”，心想：誰會(huì)抽到我的禮物呢？拭目以待吧！“22號(hào)”老師喊道。煒文興沖沖地跑上去，在盒子里抽到一張紙，他迫不及待地打開，是8號(hào)，培焜“獻(xiàn)”上自己的禮物——計(jì)算器，還有涂改帶，我目瞪口呆�！�28”“39”“36”“46”……一聲聲清脆而又動(dòng)聽的聲音久久回蕩在我們教室的上空。
忽然，叫到我的號(hào)數(shù)，我心里一陣大喜。抽到了一張“41”，潭銘遞給了我一個(gè)精美的小禮物袋。我高興地說了一聲“謝謝”。他也隨口說了一聲：“圣誕節(jié)快樂！”這一句又溫馨又感人。我打開袋子，多么豐盛啊�。ǘY物保密）！不一會(huì)兒，婷語抽到我的號(hào)數(shù)，我親手遞給她我的禮物，頓時(shí)，她臉上洋溢著歡喜的笑容。
歡樂的時(shí)光總是過得很快，圣誕抽獎(jiǎng)活動(dòng)也到了即將結(jié)束的時(shí)刻。我深刻地覺得這個(gè)圣誕不僅過得別樣有意義，也更加拉近我們同學(xué)之間的友情！
別樣的圣誕節(jié)六年級(jí)作文2
圣誕節(jié)，一個(gè)美好的節(jié)日。它帶給我喜悅和歡樂，同時(shí)它也帶給我幸福。
去年的圣誕節(jié)是枯燥無味的，因?yàn)榘职謰寢屧谕獯蚬]有回來，只有爺爺奶奶陪我過爺爺要弄圣誕樹，可我知道爺爺?shù)耐饶_并不利索，也沒有讓他弄只是簡(jiǎn)單地吃了個(gè)飯，爺爺奶奶給了我一個(gè)圣誕禮物，去年的圣誕節(jié)就那么過去了，可今年不同我的爸爸媽媽回來了，圣誕節(jié)變得歡樂，喜悅，幸福。
一聽到爸爸媽媽回來我欣喜若狂，就像被困在籠子里的鳥兒得到了解脫自由自在的翱翔于天空之中，我焦急的等待著，一天，兩天，三天……終于等到了父母要回來的那天。一見到父母，我立刻跑了過去給了父母一個(gè)大擁抱，并且她們給我?guī)砹硕Y物，我高興極了。
圣誕節(jié)前一天，父親說要弄圣誕樹，我說好呀正好可以彌補(bǔ)去年的損失，爸爸在商場(chǎng)買了一個(gè)圣誕樹，回來說要裝飾彩燈什么的叫我?guī)蛶退液軜芬獾拇饝?yīng)了，在裝飾彩燈的時(shí)候我看父親那細(xì)心的動(dòng)作，不禁有一個(gè)這樣的父親而感到幸福。彩燈裝飾好了，我看著這個(gè)圣誕樹像仙女降臨一樣，格外美麗。因?yàn)槲业募胰藞F(tuán)圓了，所以晚上我和我的家人一起吃了個(gè)團(tuán)圓飯，感覺這一頓吃的好飽，飯菜里充滿了幸福的味道。當(dāng)我將要睡著的時(shí)候，門突然開了熟悉的兩個(gè)身影映入我的眼里，啊！原來是爸爸媽媽，他們來干什么呢？只見他們放了一個(gè)小東西在我的床旁，我突然會(huì)意了，原來是圣誕禮物啊！我備受幸福。在他們走的時(shí)候，我突然看見有幾根銀白色的頭發(fā)在他們的頭上飄著，我感受到了他們的不容易，決定以后要好好學(xué)習(xí)，一定不能讓他們?cè)偈芸唷?/p>
我要感謝圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，他讓我感受到了父母的苦，也讓我感受到了幸福。
別樣的圣誕節(jié)六年級(jí)作文3
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)！12月到了，圣誕節(jié)也到了，每年這一天都是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校要搞活動(dòng)呢！
校長(zhǎng)說通過四關(guān)就可以去抽獎(jiǎng)，可以找一個(gè)搭檔一起瘋，意思就是玩，于是，我快步走到教室，讓李金芮成為我的搭檔。第一關(guān)，不知不覺的開始了，任務(wù)是讀繞口令，嘿，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！藤上有青瓜，池塘有青蛙，青瓜下是青蛙，青蛙上是青瓜，一起來玩耍！讀完后我去看搭檔怎樣了，不行，她雖然緊鎖眉頭，但進(jìn)度也太慢了，慢吞吞的，氣死我了。第二關(guān)隨即也開始了，不過李金芮在這關(guān)起到了作用，也就是猜字謎，老師剛說題目，她就快速答了出來真厲害��！于是她一直保存著這個(gè)進(jìn)度，一馬當(dāng)先超越其他小組，她真棒我愛死她了。第三關(guān)也莊嚴(yán)的開始了，任務(wù)是搶凳子，我們這組最占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲业腵搭檔很胖，而且，力大無窮，所以我們搶到了不計(jì)其數(shù)的凳子，別人都朝我們投來了羨慕的目光，我樂得都要蹦到天上去了，這可多虧了我的搭檔。歐耶！
終于來到了第四關(guān)穿過紅外線，其實(shí)紅外線只不過是綁在凳子上的幾條繩子而已，我輕輕松松的就過了這一關(guān)，但我的搭檔，情況不太樂觀，真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊！
最后我們過了很多關(guān)，終于可以抽獎(jiǎng)了，我們高高興興地抽到了好多獎(jiǎng)，這一天真開心，我真期盼著下一年的圣誕節(jié)能早點(diǎn)到來。
別樣的圣誕節(jié)六年級(jí)作文4
12月25日，我家在一次迎來了“歡樂的圣誕節(jié)”。這天早上我和父親一起準(zhǔn)備圣誕節(jié)，首先是圣誕樹，它高高的大大的，樹上有彩燈和裝飾品，接著是蛋糕，那是一個(gè)三層的奶油蛋糕，上面有一些水果片，蛋糕中間還寫著：“祝圣誕節(jié)快樂”！然后是果汁，我把家中的所有水果，都拿來榨，可好喝了。最后是會(huì)場(chǎng)，那是個(gè)三角形的會(huì)場(chǎng)，三個(gè)角是個(gè)不同的區(qū)域，有電腦區(qū)，餐廳區(qū)，許愿區(qū)，會(huì)場(chǎng)中間是舞蹈區(qū)。
我和父親布置好會(huì)場(chǎng)后，朋友們就來了，接著主持人在舞臺(tái)上說：圣誕節(jié)，大家接著下一句話：開始了！父親把音樂打開，大人們跳去了舞蹈，我和幾個(gè)朋友一起來到了電腦區(qū)玩，玩了半個(gè)小時(shí)我們就去看表演去了。
首先，他們表演的是總干事，鋼絲離地有五米高，一位叔叔拿著一根棍子走了上去，他在鋼絲是走了幾步，就迎來了觀眾的掌聲，；她們表演的是舞蹈，幾個(gè)姐姐在舞臺(tái)上跳著爵士舞，最后它們表演的是馬戲，馬戲中有：“兔子算數(shù)，老虎跳火圈，小猴騎車，可有趣了。
看完表演后，我就去圣誕樹下許愿，我許的愿是，我長(zhǎng)大后一定要成為一位偉大的科學(xué)家！
晚上12點(diǎn)，圣誕節(jié)結(jié)束了，大家都回去了，大家都進(jìn)入幻想的夢(mèng)鄉(xiāng)，這真是快樂的一天。
別樣的圣誕節(jié)六年級(jí)作文5
親愛的圣誕老人，最近你肯定非常非常忙吧！
今夜是平安夜，處處都是慶賀的人群，處處都洋溢著蘋果的香味。因?yàn)樗褚故潜仨氁缘钠桨补?/p>
其實(shí)我有一個(gè)愿望，這個(gè)愿望在我心里埋藏了很久很久。我希望我能有一個(gè)漂亮，溫馨，可愛的玩具屋。
我非常希望我的玩具屋里充滿著陽光的色彩與溫暖，希望它能有一扇寬的愛心型窗戶，墻面是粉色的，窗簾也是粉色的。玩具屋里要畫有許多可愛，漂亮的圖畫。
玩具屋中最重要的東西———玩具！我的玩具一定要有很多很多，比如積木，小熊，芭比娃娃……玩具的顏色一定要是我喜歡的。我還可以通過玻璃房頂，看天空中的星星和月亮。
圣誕老人，我希望你今年的圣誕節(jié)能第一個(gè)來到我的玩具屋前。
別樣的圣誕節(jié)六年級(jí)作文6
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，同學(xué)們都分外開心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
每次一下課，同學(xué)們提的內(nèi)容總是少不了關(guān)于圣誕節(jié)的話題，比如：你圣誕節(jié)的時(shí)候要送同學(xué)什么禮物呀？你準(zhǔn)備了什么禮物呀？你要送老師禮物嗎？
星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳，說的是你圣誕節(jié)買了什么禮物？結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個(gè)命令：圣誕節(jié)的時(shí)候，班級(jí)里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現(xiàn)�！鞍�！為什么？”大家異口同聲地說�！耙�?yàn)橐霌P(yáng)中國(guó)文化嘛，這節(jié)日不是來自我們中國(guó)的。我們頓時(shí)拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)話題只字未提。
后來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚(yáng)中國(guó)文化，要把自己國(guó)家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚(yáng)外國(guó)文化。這樣，我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來，百戰(zhàn)百勝。
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