洗菜六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的洗菜六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
洗菜六年級(jí)作文1
我童年的趣事好像刻在我的.腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。
有一次,媽媽買(mǎi)回了一大包菜,見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視,就說(shuō)：“你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有一大把白菜呀；有三大根茄子；有五六個(gè)西紅柿……。我迷糊了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。哎！媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，也許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，把菜放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽(tīng)著“轟轟……”的洗衣機(jī)的聲音，我坐在一旁，傻傻地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？想完，我便從座位上站起來(lái)，按一下洗衣機(jī)的按鈕，讓洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！”真是驚訝。白菜剩下了“光桿司令”，茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了好多錢(qián)買(mǎi)的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“菜洗好了嗎？我要炒菜了�！眿寢屪哌M(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門(mén)給反鎖……
想到這件事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么傻呀！
洗菜六年級(jí)作文2
“唉，青菜上的膩蟲(chóng)（蚜蟲(chóng)俗稱膩蟲(chóng)）怎么像落了根似的，怎么洗也洗不掉�！蹦棠踢呄葱∏嗖诉叞l(fā)牢騷，“這菜不要也罷，這么多蟲(chóng)，洗不干凈，吃下去對(duì)身體也會(huì)有害的�！笨吹侥棠逃盟⒆釉谝桓�，我急了，照這么洗，什么時(shí)候才能洗完啊！
這時(shí)，我突然想起看過(guò)的《植物》書(shū)中說(shuō)過(guò)，淡鹽水能殺菌消毒，說(shuō)不定也能洗掉膩蟲(chóng)。我不妨一試：“奶奶，把這個(gè)任務(wù)交給我吧，保證順利完成任務(wù)！”“你行嗎？”奶奶半信半疑地說(shuō)，我沖奶奶神秘一笑。
我打來(lái)一盆清水，往水里加了兩小勺鹽，然后把菜葉掰開(kāi)浸在水中，接下來(lái)便靜觀其變了。
小青菜放入水中沒(méi)多大工夫，奇跡發(fā)生了：抱著菜葉不放的蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)像投降的俘虜一樣乖乖地和菜葉分開(kāi)了。它們?cè)谒胁煌５貟暝�，沒(méi)持續(xù)多久，就浮在水面上了。
原來(lái)這些蟲(chóng)子很嬌嫩，受不了鹽水的咸氣，從菜葉上掉下來(lái)了。
奶奶望著洗得干干凈凈的青菜笑著說(shuō)：“我的孫子真有能耐，這些都是打哪兒學(xué)來(lái)的�。俊薄爱�(dāng)然是書(shū)上學(xué)的，這叫現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)嘛！”我干脆在奶奶面前吹它一把。其實(shí)，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子，什么事兒都能解決，對(duì)不對(duì)？
點(diǎn)評(píng)：
本文敘事清楚明白，就是用鹽水洗菜，把蟲(chóng)子與菜分開(kāi)來(lái)了。平實(shí)的語(yǔ)言中體現(xiàn)出小作者愛(ài)看書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦，勇于實(shí)踐的個(gè)性。素質(zhì)教育的今天，我們呼喚像小作者這種“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”的學(xué)習(xí)作風(fēng)。愿讀過(guò)這篇文章的學(xué)生，也能用書(shū)本知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
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