讓座六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讓座六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓座六年級(jí)作文1
早晨，一縷陽(yáng)光照入我的房間，喚醒了我的美夢(mèng)。我睜開(kāi)迷糊的睡眼，只覺(jué)得一陣溫暖包圍著我。新鮮的空氣吸進(jìn)我的鼻孔，又多了一絲涼意。
吃完那燙嘴的早餐，我便跑下了樓，早飯的香氣還在嘴里回蕩。涼涼的空氣將我呼出的熱氣蓋過(guò)了，卻有一聲聲?shū)B(niǎo)鳴在樓道間蕩漾。樓下，正好有一輛公交車停了下來(lái)。我連忙招招手，門(mén)開(kāi)了，我將一元硬幣投進(jìn)去，馬上坐到了有窗戶的位置。
涼爽的風(fēng)吹拂著我的臉龐，似乎母親的手撫摸著我。我仿佛飛上了天空，與白云肩并肩，和小鳥(niǎo)手牽著手。過(guò)了幾站，人變得越來(lái)越多，一個(gè)滿臉皺紋的老太太上來(lái)了，她的右手拎著一大包菜，左手還抱著一個(gè)小朋友。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)位置了，她站在我旁邊，或許是想吹點(diǎn)風(fēng)吧。老奶奶的汗水如雨滴般落下，外衣都被浸濕了。
我在心中問(wèn)自己：要不要把座位讓給老奶奶呢？可另一個(gè)聲音馬上提醒我：不行，你自己還有好幾站路呢，現(xiàn)在讓位子肯定要被擠死了。我的心里反復(fù)糾結(jié)，打不定主意。這時(shí)，司機(jī)突然剎車，全車人都朝前面撲去，老奶奶的身體也隨之搖晃，仿佛過(guò)不了多久就要倒下了。周圍的乘客看見(jiàn)了，都一聲不響，假裝什么都不知道。我的心好像掉入了油鍋備受煎熬。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)小妹妹站了起來(lái)。她微笑著說(shuō)：“老奶奶，你坐我的位子吧�！崩夏棠桃辉偻谱�，最后還是坐了下來(lái)。她露出輕松的笑容，說(shuō)：“小姑娘，你人真好！”看到這一幕，仿佛有一股暖流包圍著我，心里卻覺(jué)得萬(wàn)分羞愧，臉上青一塊紅一塊的，乘客們也大都低下了頭。我站了起來(lái)，沖小妹妹招了招手：“小妹妹，過(guò)來(lái)，我的座位讓給你�！薄安挥�，我過(guò)幾站就下車了。”我見(jiàn)小妹妹一再禮讓，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我剛剛打了針，坐著疼�！痹谖业膭裾f(shuō)下，小妹妹終于坐上了我的位置。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，世界也因此變得更美好。
讓座六年級(jí)作文2
星期天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著幾朵白云像棉花糖一樣，空中一點(diǎn)風(fēng)絲都沒(méi)有。 媽媽要帶我去北湖公園去玩。我和媽媽要去公共汽車站等車，我們到了汽車站，我看見(jiàn)有好多人在等車。等了一會(huì)兒一輛公共汽車向我們緩緩駛來(lái)停在汽車站，我們有序上車，上了車我才發(fā)現(xiàn)車?yán)锩嬉灿泻枚嗳�。媽媽怕人多把我擠著，緊緊的抓住我。這時(shí)候有位大姐姐站了起來(lái)說(shuō)：“小朋友你過(guò)這邊來(lái)做到我這里以免人多把你碰著�！蔽抑x謝大姐姐，坐在大姐姐位置。過(guò)了一會(huì)公汽到了下一站。又上來(lái)了好多人其中有一位手主拐杖的老爺爺，他站在了一個(gè)位子的旁邊，那個(gè)位子上坐著一位漂亮的阿姨，那位阿姨看了看老爺爺，她的眉毛皺了皺，面無(wú)表情的繼續(xù)坐在那里。
這時(shí)我在想車?yán)锩娴娜诉@么多，老爺爺腿腳不利索，萬(wàn)一站不穩(wěn)摔著怎么辦呀！老師和媽媽都教過(guò)我尊老愛(ài)幼是我們中華傳統(tǒng)的美德，遇到有困難的人我們一定要幫助他。想到這些我趕緊站起來(lái)把自己的位子讓給了老爺爺，老爺爺說(shuō)謝謝我。我說(shuō)不用謝謝這是我應(yīng)該做的！車子到了北湖公園我們下了車。去公園路上我問(wèn)媽媽我做得對(duì)嗎？媽媽高興的說(shuō)：“我的大兒子長(zhǎng)大了，做的對(duì)極了。”我高興興的和媽媽去了公園。 漂亮年輕有活力的阿姨們，帥氣的叔叔們，可愛(ài)的小朋友們當(dāng)你們?cè)诠嫌龅嚼蠣敔敽屠夏棠莻兡銜?huì)把自己的位子讓給他她們還是像那位阿姨當(dāng)做什么也看不見(jiàn)漠然的坐在哪里呢！ 我們作為炎黃子孫，五千年的中華傳統(tǒng)千萬(wàn)不要丟掉呀！幫助別人就等于幫助自己，有一天你遇到困難時(shí)也會(huì)有好多好心幫助你的！你說(shuō)不是嗎？
讓座六年級(jí)作文3
在我們生活中，有時(shí)候我們?yōu)閯e人做的事情覺(jué)得就只是微不足道而已，但卻是被我們幫助的人心中的溫暖，是一道彩虹，是一束陽(yáng)光。
記得有一次，我出去玩，在公交車上，有一位肩搭著一個(gè)袋子，里面不知裝著什么，穿著一件已褪色的就布料做成的衣褲，身上還有一股濃濃的不知什么味道，我猜他們應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來(lái)的吧？�。抗烙�(jì)是來(lái)城里在自己的兒女的吧，探望自己的孫子孫女吧。但那車上的座位已經(jīng)被人占滿了，他們得站著，由于他們的行李多，并且他們都很老了，站著搖搖晃晃的，就像喝醉酒的年輕人一樣。我想，如果我這時(shí)候站起來(lái)讓座的話那只有一個(gè)座位，另一個(gè)老人怎么辦？別人會(huì)跟著我站起來(lái)嗎？萬(wàn)一別人不讓座那怎么辦？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他們的行李拎在座位前，可是為什么我站起來(lái)了別人不站起來(lái)？為什么別人不想想另一位老人？��！讓座就這么難嗎？
我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜對(duì)面，他輕聲細(xì)語(yǔ)地跟他媽媽說(shuō)想讓座，但他媽媽一而再再而三地反對(duì)，還不時(shí)地說(shuō)：“哼，干嘛要讓他們座啊，不就是個(gè)老人嗎，至于這樣同情他們嗎�！蔽也唤肓似饋�(lái)：如果那倆位老人是她的父母，那別人這樣在背后討論他們，說(shuō)他們，做他們的兒女難道不會(huì)心痛？不會(huì)感到慚愧？自己做兒女的卻不知道父母在外被人這么說(shuō)。
我們?nèi)绻馨褎e人的父母換做是自己的父母把立場(chǎng)換另一個(gè)思想，那么我們的世界將會(huì)變得更美好！
贈(zèng)人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會(huì)有快樂(lè)。如果只懂得收獲，就會(huì)失去快樂(lè)生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便。
讓座六年級(jí)作文4
那是一個(gè)下著大雪的傍晚，我正在車站上等車，站臺(tái)上的人們一臉疲倦，都在做著自己的事。
終于，30路公交車緩緩地向站臺(tái)駛來(lái)，看到公交車，人們臉上的疲倦全都消失，他們一臉亢奮，好像即將發(fā)生一場(chǎng)大戰(zhàn)。車離站臺(tái)還有20多米，人們就已經(jīng)飛快地沖了過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到車門(mén)口。個(gè)子高的巧妙著運(yùn)用這高空優(yōu)勢(shì)，個(gè)子矮的也靈活地運(yùn)用著底層空間。
我也順著人流好不容易擠上了車，我很慶幸自己能有一個(gè)站腳的地方。這時(shí)，一名孕婦跟在人群的末端顫顫巍巍地走上了車。很明顯，她不可能是這支隊(duì)伍中任何一位人的對(duì)手。那些坐在位子上的人們竟然連點(diǎn)讓座的意思都沒(méi)有。我掃視著人群，仿佛可以讀懂他們的想法：“為什么非要讓座，我就是不讓怎么了�！薄斑@次我不方便，下次再說(shuō)吧！”“別人又沒(méi)有讓座，我干嘛讓……”窗戶上經(jīng)常會(huì)有雪花打到上面，但這雪花并不美麗。
這時(shí)，一位男青年站了起來(lái)，對(duì)著那孕婦大聲喊道：“你快來(lái)坐吧！”我順著聲音望去，看見(jiàn)了一位身材瘦小的男青年，那位孕婦走了過(guò)去，對(duì)著男青年說(shuō)聲謝謝。但是很快就被嘈雜的人群所覆蓋了。周圍的那些人就像沒(méi)有看見(jiàn)般，一句話也沒(méi)說(shuō)。
突然，公交車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車上的人都向前傾了一下，那位青年也差點(diǎn)兒摔倒。奇怪，為什么他不能扶著柱子呢？我向他的膀子望去，看到了兩個(gè)空空的袖口，噢，原來(lái)是這樣！
我想，在他身邊的人應(yīng)該也注意到了吧，那為什么還是沒(méi)人給他讓座呢？這時(shí)，一個(gè)小女孩的出現(xiàn)打斷了我的思緒，只見(jiàn)，她走到那位青年的面前，輕輕拉了拉他那什么都沒(méi)有的袖口說(shuō)聲：“叔叔過(guò)來(lái)坐吧！”……
讓座六年級(jí)作文5
真好。又到雙休日了！我睡夠懶覺(jué)剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我：“洋洋！”“唉。”“起床了。”“起來(lái)了�！薄耙粫�(huì)兒吃完飯，你坐班車去姥姥家吧！”太好了！姥姥家住城里，我巴不得天天去呢！
我剛到車站，班車就來(lái)了。車上，人很多，也很擠，但大家都很守規(guī)矩�！皝�(lái)，小朋友，坐這兒吧�！迸R近車門(mén)的一位胖叔叔忙站起來(lái)給我讓座。怎么好意思呢，“不了，您坐吧！”我推讓著。“你坐吧�！迸质迨逶缫颜玖似饋�(lái)，向座兒后站去。也許叔叔快到站了吧，那我就不客氣了：“謝謝叔叔！”他沖我一笑，擺了擺手。我真幸運(yùn)！一上車就有座兒。我美滋滋地坐下了。
一站，兩站……，那位胖叔叔依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。我有些不好意思：人家是有意把座兒讓給我，我還得意呢。這時(shí)，一位白發(fā)老爺爺上車了，我立刻站起來(lái)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”“孩子，你坐吧�！薄安涣�，您坐！”“唉——，這孩子真懂事兒！”老爺爺萬(wàn)分感激地坐下了。
過(guò)了一站又一站，老爺爺幾次讓我坐回去，我都婉言謝絕了。雖然腿有點(diǎn)累，但心里卻很舒服，很愉快：我沒(méi)給少先隊(duì)員抹黑！媽媽知道了，也一定會(huì)夸我的……我正在胡思亂想，車停了，一位大姐姐扶著一位拄著拐杖的殘疾大媽上車了�！按竺米�，你坐這兒吧。”大媽吃力地?cái)[擺手�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，你站著不方便，我沒(méi)事，快到站了。”“老爺爺，謝謝您！”那位姐姐說(shuō)�！斑�謝啥呀，快扶她坐下！”大媽吃力地坐下了。
班車在走走停停中，又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)市內(nèi)終點(diǎn)站了。人們?cè)谡f(shuō)笑聲中下車了。無(wú)意間，我看見(jiàn)那位胖叔叔和那位白發(fā)老爺爺，都在剛剛下車的人流中。他們走路很吃力，但看得出來(lái)，臉上都洋溢著笑容。
“洋洋——！”“姥姥！”我興高采烈地奔向早已等候在不遠(yuǎn)處的姥姥。
讓座六年級(jí)作文6
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，可卻缺少了應(yīng)有的禮儀。
有一天我和同學(xué)一起回家，找了個(gè)座位坐下后，車上便座無(wú)虛席。
不一會(huì)兒，車停住了，兩個(gè)滿面皺紋的老人，拄著拐杖，駝著背，從后門(mén)慢慢走上了車�！罢�(qǐng)給需要幫助的乘客讓這座，謝謝……”雖然車上的廣播都這么叫了，可那些人們玩的玩，吃的吃，根本無(wú)動(dòng)于衷。兩個(gè)老人拉著欄桿，在一路上搖晃得很厲害，隨時(shí)都可能摔倒的樣子�！袄夏棠�，您坐吧�！蓖瑢W(xué)站起來(lái)，扶著其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋更明顯了，拍著他的肩說(shuō)：“誒，好，好，你真是個(gè)好孩子！”他不好意思了，摸著腦袋說(shuō)：“沒(méi)什么�！�
可還有個(gè)老人呢？她依然站著，我讓作文給她，她竟然一個(gè)勁地?cái)[手：“你們學(xué)習(xí)挺辛苦的，背這個(gè)大書(shū)包怪累的，還是你做吧�！逼渌艘廊蝗魺o(wú)其事。坐在老弱病殘座位上的，還有個(gè)強(qiáng)壯的小伙，我們叫他讓一下，他卻不懷好意的說(shuō)：“小孩子，一邊去！”這回售票員看不下去了，盯著他叫道：“你看你多健壯的人這是老弱病殘的專用座，有老人上來(lái)是一定要讓的，你都不知道？小孩都比你有禮貌，難道你不該給他們做榜樣？”其余的人也開(kāi)始像燒開(kāi)的水，沸騰了起來(lái)�！斑@個(gè)人怎么這么不講道理？”“就是就是，真沒(méi)禮貌！”那個(gè)強(qiáng)壯的“殘疾人”不好意思了，終于再也不像屁股上粘了膠水一般，而是紅著臉，羞愧的站起身，扶著老奶奶坐下，大家都笑了。
我們中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，我們必須懂禮貌，懂禮貌是一個(gè)人的基本素質(zhì)。
讓座六年級(jí)作文7
在成長(zhǎng)的道路上有很多自己做對(duì)的事情，但是那一次，我深深地感到，我做對(duì)了。
有一天，我準(zhǔn)備坐車去蓮湖公園游玩，我找了一個(gè)位置做了下來(lái)，開(kāi)始欣賞窗外的美景。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，大樹(shù)郁郁蔥蔥的葉子在風(fēng)中搖曳，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，小草在路邊向我問(wèn)好，小花在春風(fēng)中向我綻開(kāi)了笑臉，一座座雕像在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮……
正當(dāng)我看得如知如醉的時(shí)候，突然耳邊傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友，你能給我讓個(gè)座嗎？”我猛地回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，兩只手都拎著的東西，累得氣喘吁吁。我環(huán)顧四周，見(jiàn)車廂里已經(jīng)很擠了，沒(méi)有一個(gè)空位置了。我的內(nèi)心很矛盾，腦子里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“快給老奶奶讓座吧，你看她那么累，還提著很多東西！”另一個(gè)說(shuō)：“路還長(zhǎng)著呢，也許她一會(huì)兒就下車了呢！你先前占的位置，不就白占了嗎？”第一個(gè)又說(shuō)了：“你看，她多累呀，上車又沒(méi)有位置，快把座位讓給她吧！”
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然想起了老師對(duì)我們的教導(dǎo)：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?cè)谲嚿弦欢ㄒo老人讓座�！庇谑俏艺玖似饋�(lái)，把座位讓給了老奶奶。只見(jiàn)老奶奶慈祥的臉上露出了燦爛笑容，不停地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！你真是一個(gè)懂事的好學(xué)生�！甭�(tīng)了老奶奶的話，我的'心里樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜜糖還要甜。
下了車，我走在大街上，覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，小鳥(niǎo)都在為我歌唱，小草向我點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“你真棒！”，我心里暗暗地想到：這一次，我做對(duì)了。
讓座六年級(jí)作文8
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事情讓我歷歷在目，感感觸很深刻——那是一份為人著想的心。
那是一個(gè)星期天，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛細(xì)雨，而此時(shí)的我正在擁擠的公交車上。“咚”公交車的車門(mén)向內(nèi)彈去，人群一來(lái)一往，有上有下的。一位六十多歲的老爺爺在他女兒的攙扶下上了車。
“您坐這吧�！币晃皇鍤q左右的初中生站了起來(lái)，對(duì)著那位老爺爺說(shuō)道。老爺爺謝絕了她的好意。而在她看來(lái)老爺爺是覺(jué)得不好意思才拒絕的，便再次說(shuō)道：“老爺爺還是您請(qǐng)坐吧。”一旁的女兒正打算上前同樣謝絕了初中生的好意，左腳剛上前邁出，便被老爺爺拽住了。老爺爺見(jiàn)那名初中生臉上有些尷尬，站也不是，坐也不是，就上前道：“小姑娘，謝謝你了�！北爿p扶著欄桿慢慢坐下。旁邊的女兒一副欲言又止的樣子，似乎還想說(shuō)些什么，但在老爺爺?shù)难凵褡罱K還是什么都沒(méi)說(shuō)。
路上有些顛簸，老爺爺始終緊皺著眉頭。唉！幸虧他當(dāng)時(shí)沒(méi)有繼續(xù)推脫，而是欣然接受了，不然這一路怎能受得了��！我不禁暗想。下車了，當(dāng)這輛公交車駛向遠(yuǎn)方后，我無(wú)意中聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話，另有一番感觸。
“爸，您也真是的！明知道自己頸椎不好還坐著！瞧您一路上痛的�！迸畠簲v扶著老爺爺，皺了皺眉說(shuō)道。老爺爺慈祥地笑了笑：“她還很年輕，難得有一顆為人讓座的心，如果我不接受或是她知道我拒絕的原因，那么下一次遇到這種事時(shí)，她就會(huì)猶豫。而我接受了她的‘幫助’那么下一次她便會(huì)繼續(xù)義無(wú)反顧地為需要的人讓座�！边@對(duì)父女的身影在雨中漸漸消失了。
是啊，這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該這樣。人人多為對(duì)方著想，不要只顧自己的利益，那么這個(gè)社會(huì)便會(huì)充滿溫暖！
讓座六年級(jí)作文9
尊老愛(ài)幼是中國(guó)人最基本的道德修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，他指的是尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)晚輩�？墒瞧饺者@種精神在有些人身上可不大常見(jiàn)。盡管每個(gè)公交車上都掛著文明乘車的牌子，盡管電視上每天播著公益廣告，盡管每一輛公交車上的司機(jī)是不是的提醒著每一位上車的乘客給老人、孩子和孕婦讓座，盡管……
那天，我要去上作文課，一路小跑，我來(lái)到了363路發(fā)車點(diǎn)。嘿，來(lái)得正好，正有輛車在等著我呢！我急忙上了車，投上一個(gè)一元的硬幣，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，車“隆隆”地開(kāi)動(dòng)了，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，使我全身都放松了下來(lái)，我享受著這溫暖的陽(yáng)光。“吱”地一聲眼前的景象打破了這個(gè)輕松的場(chǎng)面，窗外的站點(diǎn)上散著的人，瞬間擠成了一個(gè)團(tuán)，三兩個(gè)人一塊擠進(jìn)來(lái)，原地等車乘客也不少見(jiàn)。每個(gè)人上來(lái)，都會(huì)馬上去搶占座位，就像一個(gè)窮人，看到了一大把鈔票，把別的事一律拋到腦后，甚至拋掉了道德之上。
不一會(huì)兒，一個(gè)老年人走了上來(lái)，他用力地扶著排列整齊的座把，一步一步向前走著。我，身為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓座當(dāng)然是義不容辭的，我馬上站了起來(lái)，跨出了那個(gè)車座。剛想把老爺爺叫到這兒來(lái)，可是，誰(shuí)能想到一個(gè)二、三十歲的小伙子，把身子往這邊一斜，一屁股坐在了座位上。我呆呆的望著他，還沒(méi)回過(guò)神兒，“什么？怎么會(huì)有這種人，臉皮也太厚了吧！”我在心里暗暗地歧視他。狠狠地瞪了他一眼，這一眼充滿了我的憤怒和對(duì)中國(guó)道德發(fā)展的失望。
讓座，雖然只是一件很小的事情，但是它是人類道德修養(yǎng)中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。讓座，有什么呢？不就是把座位讓給比自己更需要它的人嗎？難道當(dāng)一個(gè)老人無(wú)助地從自己身邊走過(guò)，大家捫心自問(wèn)一下，真的沒(méi)有一點(diǎn)歉意嗎？讓座，真的很難嗎？他是道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，換來(lái)的不光是自己身體上的勞累，更多的是精神上的愉悅、內(nèi)心中的滿足。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們文明乘車，先從讓座做起吧！
讓座六年級(jí)作文10
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖人的心房；愛(ài)是一股清泉，洗凈人們心中的種種不滿；愛(ài)是一滴滴水，澆滅人們心中的怒火；愛(ài)也是一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一個(gè)舉動(dòng)，一句話語(yǔ)，一次關(guān)心，一次鼓勵(lì)……愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在，不管是別人關(guān)愛(ài)你，還是你關(guān)愛(ài)別人，只要你用心去觀察，你也一定能找到。而我要說(shuō)的這件事卻發(fā)生在了公交車上，是每人都力所能及的。
記得那一天，我乘一路公交車去上學(xué)，在這一站，上來(lái)了好多乘客，我好不容易才占到了一個(gè)位置，等我坐好以后，我才看見(jiàn)有一位殘疾人正站在車的中央，我本想起來(lái)讓座的，可一想到這是好不容易才占到的位置，就放棄了這個(gè)想法。車開(kāi)動(dòng)了，那個(gè)殘疾人就東倒西歪，站不住了。可許多乘客還是對(duì)眼前的情景視而不見(jiàn)。這時(shí)，發(fā)生了讓人驚訝的一幕，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶竟然起來(lái)給那位殘疾人讓座，讓我感到慚愧，心想：“老奶奶的年齡都這么大了，還能為別人著想，可是我呢？”我再也坐不住了，立刻站了起來(lái)，讓老奶奶坐在我的座位上。一讓了座，我的心里平靜了許多，并覺(jué)得讓座其實(shí)并不難。這時(shí)，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“小朋友，把你的書(shū)包給我，我?guī)湍隳冒桑 薄皼](méi)事，您就安心地坐著吧！”“你真善良，將來(lái)一定會(huì)有好報(bào)的�！崩夏棠陶f(shuō)，而我笑了笑，對(duì)老奶奶說(shuō)：“我也祝您健康長(zhǎng)壽�！�
“哈哈，哈哈……”，在擁擠的公交車上，蕩漾著我和老奶奶開(kāi)心、愉快的笑聲。
雖然讓座是一件普普通通的小事，但又有幾個(gè)人能做到呢？其實(shí)，就算是一件再普通的事情，也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的真善美。
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