放學(xué)路上六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的放學(xué)路上六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)路上六年級(jí)作文1
放學(xué)路上，總是會(huì)發(fā)生一些化解學(xué)習(xí)生活苦悶的事情，這不，今天的放學(xué)路上，又發(fā)了一件讓我開(kāi)心的事情，我這就說(shuō)出來(lái)讓大家也高興高興吧！
原本今天的放學(xué)路上，因?yàn)槲夷弥环莶簧鯘M意的成績(jī)單，應(yīng)該是不怎么開(kāi)心的。然而，事情的轉(zhuǎn)機(jī)，在我的朋友從我身后喊住我的那一刻出現(xiàn)了�！拔�，等等我，我給你講一件重要的事情�！甭�(tīng)到朋友的聲音，我已經(jīng)停在那里轉(zhuǎn)身了，一聽(tīng)見(jiàn)還有重要的事情，我巴不得她用百米沖刺的事情飛奔到我的跟前。
“你知道嗎？這一次的試卷是我們班的同學(xué)看的，剛剛我聽(tīng)到老師說(shuō)有許多分?jǐn)?shù)打錯(cuò)了！”朋友帶來(lái)的這一消息，讓我忽然明白，我這一次慘不忍睹的成績(jī)，或許是同學(xué)判錯(cuò)了分。我聽(tīng)完高興地拽著朋友胳膊晃，她看見(jiàn)我高興成這樣，又補(bǔ)了一句：“不一定你的就判錯(cuò)了哦！”不過(guò)她這一句話已經(jīng)影響不了我的喜悅了，我打心眼里相信自己的成績(jī)正是因?yàn)橥瑢W(xué)判錯(cuò)了分，才出現(xiàn)這樣難堪的結(jié)果，我已經(jīng)自個(gè)兒在心里宣布“我的成績(jī)一定是被判錯(cuò)了分！”
我的朋友看見(jiàn)我高興地勁頭，也不知道該如何勸我了，索性她也笑著接受了我自己對(duì)自己分?jǐn)?shù)的判斷，挽著我的胳膊，和我說(shuō)起了明天的打算。她說(shuō)：“明天老師改了成績(jī)之后，我們就去慶祝慶祝吧！”我趕忙搖著她的胳膊說(shuō)“好”，她的成績(jī)一直名列第一，自然不會(huì)有誤，而我的成績(jī)?nèi)绻媸怯姓`的話，應(yīng)該是我自己估算的那個(gè)合理分?jǐn)?shù)，這樣我們倆也就沒(méi)理由不去慶祝了。
就這樣，在放學(xué)路上，我和我的朋友就商量好了第二天放學(xué)路上的慶祝時(shí)刻，今天的放學(xué)路上算是明天放學(xué)路上的預(yù)演吧！
放學(xué)路上六年級(jí)作文2
一天當(dāng)中我最喜歡的便是等那下課鈴聲輕快地響起。我和同學(xué)們一起背著書(shū)包，蹦跳著歡笑著走出校門(mén)，走在那回家的路上。重重的書(shū)包因?yàn)榉艑W(xué)的快樂(lè)變得像棉花一樣輕飄飄的，就連學(xué)習(xí)的疲勞也隨著我們放學(xué)后的輕松全部拋在了腦后。
這一路上，就如一位作家所形容：“無(wú)人護(hù)駕，無(wú)人押送�！蔽覀兙褪且蝗簺](méi)有紀(jì)律的、嘰嘰喳喳的小麻雀，我們想干嘛就干嘛，想怎么控訴大人就怎么控訴，因?yàn)榇藭r(shí)的我們不僅是快樂(lè)的，更是自由的。這一路上，我們可以進(jìn)行“非法交易”，用一個(gè)零食換一本書(shū)，或是用一個(gè)承諾換一塊巧克力；可以盡情分享在家只能限量供應(yīng)的糖果和零食，吃得連牙齒縫里都爽，一邊吃還一邊追逐打鬧，就連冒險(xiǎn)的事，我們也是做過(guò)的。
記得那一次，放學(xué)路上看到了一棵掛滿黃澄澄枇杷的果樹(shù)，頓生貪念。于是，“嚴(yán)兔”先將書(shū)包放在了樹(shù)陰下，然后不自量力地抱著樹(shù)干，準(zhǔn)備爬上去，而我和“姚”則做好了時(shí)刻接果子的準(zhǔn)備。哪知，天不隨人愿，當(dāng)他一躍一躍向上攀時(shí)，手沒(méi)抓穩(wěn)不幸跌落下來(lái)，手被粗糙的樹(shù)干蹭破了皮，血隱隱地從受傷處往外滲。無(wú)奈，我們只能采取了補(bǔ)救措施：搖！我們雙手緊抱樹(shù)干，使出渾身力氣搖著果樹(shù)。剎時(shí)，樹(shù)葉被我們搖得呼呼作響，一頓瘋搖之后，我們立即趴在樹(shù)下，扒開(kāi)草叢細(xì)細(xì)尋找著。還真的有幾顆成熟的掉了下來(lái)，迫不及待地剝開(kāi)皮，往嘴里一塞，唔，好酸！就在我們皺眉苦臉之際，小區(qū)保安趕了過(guò)來(lái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“喂，小孩，你們是哪個(gè)學(xué)校的？怎么可以這樣？”我們嚇得立即提起書(shū)包，向各自的家奔去，我們的瘋笑聲灑了一路……
噢，和伙伴們走在放學(xué)回家的路上，就是我每天最喜歡、最快樂(lè)的時(shí)光！
放學(xué)路上六年級(jí)作文3
在假期里,我在外面上奧數(shù)班,總是很無(wú)聊。
因?yàn)槟莾簺](méi)有我可以玩在一起的伙伴,幾乎都是快畢業(yè)的大哥哥、大姐姐。就算是有,我估計(jì)自己也沒(méi)這個(gè)膽量。所以,總是孤零零的.。我經(jīng)常在放學(xué)回家的路上絞盡腦汁想些可以自己和自己玩的游戲。我感覺(jué)自己就是自己的玩伴。這個(gè)世界只有自己,也只有自己這個(gè)詞。我有時(shí)在路上隨手扯片葉子洗一洗,含在嘴里吹著玩。我手里拿著綠油油的葉子吹,覺(jué)得自己就像古代的詩(shī)人。站著亭邊,吹著笛子。一陣微風(fēng)吹來(lái),我的長(zhǎng)袍輕輕飄動(dòng),后面的荷花、荷葉隨風(fēng)起舞,姿態(tài)各異,多有詩(shī)情畫(huà)意的景色啊!雖然我知道那是不可能的,但我仍然沉浸我自己世界中。不管外面有多么吵鬧,可對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一片寂靜。有時(shí)我盯著自己的腳看,看它從慢到快,逐漸跑起來(lái),又看著地面,看著它移動(dòng)斑斑點(diǎn)點(diǎn)迅速在我眼前流動(dòng)起來(lái)。可以停下來(lái),就什么也看不清。有時(shí),我腦子里有在胡思亂想著什么,嘴里又在喃喃自語(yǔ)著什么,有時(shí)我突然覺(jué)得自己很奇怪,為什么要胡思亂想呢?為什么要喃喃自語(yǔ)呢?我最喜歡的還是閉著眼睛走路了,我閉著眼睛看太陽(yáng),覺(jué)得太陽(yáng)光穿透了我的眼皮,照射著我的眼球,我還想模模糊糊地看見(jiàn)了一種說(shuō)不出顏色的光。說(shuō)它是黃色吧,它又有點(diǎn)像橙色,說(shuō)它是橙色吧,卻又有點(diǎn)像紅色,那又說(shuō)是紅色吧,卻怎么看也不像紅了。
我有時(shí)閉著眼睛走直道,走著走著,不知過(guò)了多久,腳底下突然沒(méi)了感覺(jué),我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)走偏道了。我情不自禁地笑起來(lái)。有時(shí),我走人行道,時(shí)不時(shí)睜開(kāi)眼左顧右盼。忽然感覺(jué)腳下軟綿綿的,好不舒服。我驚奇地睜開(kāi)眼,哈!原來(lái)走到草地上了!我走在放學(xué)回家的路上,真是花樣百出!
放學(xué)路上六年級(jí)作文4
打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫(kù)，里面有趣的事是我回想起來(lái)都哈哈大笑。有的是像落葉隨風(fēng)而逝，有的事像小河緩緩流淌，但有一件事，像大樹(shù)的根深深的扎在我的心里，使我不能忘懷，那一段短暫的路讓我明白了許多許多......
“哎，有沒(méi)有人在家，幸虧我?guī)Я艘患▽殹�匙。”我唉聲嘆氣的說(shuō)道，我邊說(shuō)邊把手放進(jìn)衣兜里找鑰匙，可是我摸遍了衣兜也找不到，算了，我還是打電話找我老媽吧。我撥打老媽的手機(jī)號(hào)碼，電話居然傳出“你撥的號(hào)碼已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥。”我聽(tīng)了后，很無(wú)奈又嘆了一聲。心想：難道我回不了家了？這里會(huì)不會(huì)有壞人捉了我��？我平靜自己那個(gè)胡思亂想的大腦，我走著走著，突然覺(jué)得這條路是那么熟悉，不過(guò)那也是當(dāng)然的，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)都是走這條路回家的，我算了算，大約走了二千五十八次了。這是一個(gè)多么大的數(shù)字��！不算也不知道走了怎么多次。
這條路每天送我們回校園，每天又耐心的等待我們的歸來(lái)。
對(duì)了，這條路都怎么耐心的等我們放學(xué)回來(lái)，為何我又不能耐心地等我老媽下班回來(lái)呢？
我坐在家門(mén)口耐心等待媽媽回來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，和我一起回到家里。
雖然這件事已經(jīng)是很早發(fā)生的事了，但是我仍然把這件事記在我心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷！
通過(guò)這件事，我明白了做人一定要有耐心，耐心的面對(duì)每一件事情......
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