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      2. 小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文

        時間:2021-01-30 15:30:17 六年級作文 我要投稿

        小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文(精選10篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文(精選10篇)

          小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文1

          要說我最喜愛的節(jié)日就要數(shù)元宵節(jié)了。那圓圓的湯圓讓我百吃不厭。那里面的餡真是五花八門有:桃仁、白糖、芝麻、豆沙……這次包湯圓我們?nèi)沂且黄鹕详嚨。邊包談(wù)撽P(guān)于元宵節(jié)的傳說與湯圓的來歷,真是太好了。

          “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”七點鐘了,我們一家人圍在桌前包湯圓。我一邊包一邊問:“媽媽,這元宵節(jié)是怎么來的呢?”媽媽說:“這元宵節(jié)是說農(nóng)歷一月的第一個月圓之日,也就是新的一年的月圓之日。在這一天也有一個傳說。傳說很久以前,世上風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,老百姓豐衣足食安居樂業(yè)。突然災(zāi)難從天而降,城內(nèi)洪水泛濫,城外田地干旱,原來是王母娘娘請玉帝喝酒,喝醉了的玉帝回宮辦事,于是把雨薄寫反了,寫成了外雨三分,內(nèi)雨五分。青龍知道后,就偷偷改了雨薄。這樣世上便慢慢恢復(fù)了正常。玉帝酒醒后,也發(fā)現(xiàn)寫錯了雨薄,但本想改正,又怕臣民說自己,只好將錯就錯。但后來發(fā)現(xiàn)雨薄被改過了,調(diào)查后得知是青龍干的,不由心中大怒就令人殺了青龍。青龍死后化成了神鳥天天到殿外喊冤,玉帝心中慚愧,便讓人間每到正月十五都要耍龍舞獅紀念青龍!薄澳菧珗A的來歷呢?”我舉著一個包好的湯圓問,“湯圓的來歷是源于漢朝,象征著‘團團圓圓’”爸爸搶著回答。

          時間飛快,我們的湯圓也一個個閃亮登場了。它們一個個胖胖的、圓圓的看起來就想咬一口。

          八點到了,元宵節(jié)晚會開始了。我們一家人圍在電視機前津津有味地吃著親手包的湯圓。每個人的臉上都露出了開心的笑容。我真希望每天都是元宵節(jié),每天我們都能這么開心!我盼望著明年的元宵節(jié)早日到來。

          小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文2

          盼望著,盼望著,元宵節(jié)終于來到啦!元宵節(jié)是我最喜愛的節(jié)日,因為這一天,不但能吃到又香又甜的湯圓,還能觀賞五彩繽紛的煙花。

          上午,媽媽帶我去超市里買湯圓。來到超市,我看見了各種各樣的湯圓,有簡裝的,也有精裝的;有水果餡的,也有花生、芝麻餡的,真是種類繁多,應(yīng)有盡有。我和媽媽挑了兩袋簡裝的、黑芝麻餡的湯圓,就高高興興地回到了家。

          終于到了晚飯時間,媽媽開始煮湯圓,當(dāng)我看到雪白的湯圓在鍋里翻滾時,早就饞得直流口水了。媽媽剛把湯圓盛出來,我就迫不及待地想吃了,幸虧媽媽喊了一聲:“小心燙!”我才沒動手。等了幾分鐘,開始吃湯圓了,我挑了一個放在嘴里,感覺湯圓粘粘的,軟軟的,輕輕咬一口,里面的黑芝麻餡流出來,真是又香又甜,好吃極了!我連續(xù)吃了好幾個,媽媽看著我狼吞虎咽的樣子,笑著說:“小饞貓,慢慢吃!”正當(dāng)我吃得津津有味的時候,一個湯圓“調(diào)皮”地掉到了地上,當(dāng)我正從心底里感到可惜時,爸爸一起身,正巧踩在湯圓上,結(jié)果湯圓黏在了鞋底上,爸爸走起路來一瘸一拐,引得我和媽媽大笑不止。

          吃完湯圓,天色也暗下來,我和爸爸媽媽到大街上看煙花。空中的煙花好美。∮械南袷㈤_的花朵,有的像無數(shù)顆亮晶晶的小星星、有的像長長的瀑布,還有的像一個巨大的降落傘……看著五顏六色的煙花,我不禁歡呼雀躍!

          多么快樂的元宵節(jié)啊,我企盼下一個元宵節(jié)快點到來!

          小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文3

          元宵節(jié)到了,我們一家人決定,晚上去猜燈迷,看煙花。

          美味佳肴—湯圓出鍋了,我狼吞虎咽,一會兒就吃完它了,湯圓里面包的芝麻,甜甜的。吃完湯圓,我們出發(fā)了。

          在路上,我看到了灰色的鼠燈,粉色的蓮化燈,精致的龍燈,可愛的兔燈,真是千姿百態(tài)。突然,我看到了流星,我十指合攏,默默許愿,咦,流星呢?哦,原來是流星炮,我想,現(xiàn)在科技真發(fā)達,連炮都做得栩栩如生。

          不知不覺中,我們來到了恒天新世界門前,真是人山人海,車水馬龍,還有警察維持秩序呢,我好不容易才擠了進去,看到上面掛滿了燈籠,一個燈籠里有一個謎語,“小時候四條腿,長大后兩條腿,老了以后三條腿。”這不是人么?我想了想說,原來動動腦筋也有樂趣!這時,我看到了一個女孩騎在爸爸頭上,開心地大叫,一定是猜對了吧!猜謎活動結(jié)束了,我一聽還有“恒天新世界,照亮海安人”的煙火表演,一下子就睡意全無了。

          開始放煙花了,真漂亮,有的煙花像天女散花,有的煙花如瀑布般從天而降。最后一個,太美了,空中出現(xiàn)了一個大方框,里面寫著“恒天新世界,照亮海安人”幾個金光閃閃的`大字,“啪”炸開了,聲音震耳欲聾,人們開心極了,異口同聲地說:“太美了!”

          八點了,我懷著依依不舍的心情回家了。

          小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文4

          一年一度的元宵節(jié)又到了,校園里掛滿了各式各樣的燈籠,有美麗的蓮花燈,可愛的兔子燈,紅紅火火的福燈、紅包燈,它們形態(tài)各異,栩栩如生,給美麗的校園增添了別樣的風(fēng)趣。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹩^賞著花燈,好不熱鬧。

          下午,張老師帶我們慶祝元宵節(jié),主題活動是“搓湯圓”。

          吃過午飯,我和奶奶早早地來到了學(xué)校。進入班級后,我和幾個同學(xué)布置教室,把窗花貼在窗戶上,把花燈高高地掛起,不一會兒,教室就被我們打扮得漂漂亮亮,充滿了節(jié)日的氛圍。

          一切準備就緒,我們終于開始搓湯圓啦!大家手舞足蹈,興奮得不得了!只見奶奶把糯米粉倒進大盆里,再把西瓜汁倒進去,攪拌均勻后,粉紅色的面團就出現(xiàn)了。我們學(xué)著大人的樣子,有模有樣,先是摘下一小塊兒面團,壓平,然后在面團的中間放上豆沙,最后將它包起來搓圓,一個湯圓就完成啦!我們搓了紅的、粉的、綠的、紫的……家長們也不閑著,她們把做好的湯圓倒進水中開始煮,沒過多久就看到五顏六色的湯圓漂浮在水面上,一個挨著一個,看得大家直流口水。同學(xué)們有的坐在位置上等待著家長分發(fā)湯圓,有的迫不及待地圍在鍋旁邊,有的已經(jīng)狼吞虎咽起來……可能是自己第一次動手做的湯圓,味道嘗起來好極了!

          鍋里還“咕嚕咕!钡孛爸鵁釟猓嗉壚锏臍g聲笑語傳得很遠很遠。

          小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文5

          中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”到來了。元宵節(jié)少不了吃元宵和放煙花。

          元宵節(jié)的早晨,我和媽媽一起去超市買元宵(湯圓)。剛進超市就聽見超市里響起那首“賣湯圓”:賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓,一碗湯圓滿又滿,三毛錢呀買一碗,湯圓湯圓賣湯圓……這首歡快的歌惹得人們紛紛前來買元宵。元宵節(jié)必吃元宵,表示“團團如月”的吉祥意思。

          元宵的餡有很多種,有豆沙餡的、花生餡的、黑芝麻餡的、白芝麻餡的等等。我和媽媽挑了兩袋黑芝麻的回家煮著吃。我先把水倒進鍋里燒開,再把元宵慢慢地倒進鍋里,不停地攪動(為防止粘鍋),直到所有的元宵都浮出水面,變大以后就可以了。我迫不及待地咬開這美味,感覺元宵的皮柔柔的,滑滑的,餡甜甜的,并且很香,吃在嘴里,甜在心里。

          好不容易等到太陽落山了,月亮早早地接替了太陽的工作,星星也來湊熱鬧。突然,一聲巨響打破了天空的寧靜,接著,許多煙花互相追逐著飛向天空,在天空綻放出美麗的花朵。我們?nèi)以谟^看煙花,突然,像機關(guān)炮似的,一顆顆煙花沖上了天,煙花時而像金菊怒放、牡丹盛開;時而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛;時而像火樹爛漫、虹彩狂舞。

          今年的元宵節(jié)伴隨著五彩斑斕的煙花結(jié)束了,但是我們的祝福不會結(jié)束,我們的歡樂不會結(jié)束,我們的微笑不會結(jié)束!

          小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文6

          ”東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。“這是辛棄疾筆下的元宵節(jié)。20xx年2月22日,我也經(jīng)歷了一個難忘的元宵節(jié)。那美妙的淹城花燈給我留下了深刻的印象。

          一走進春秋淹城,我就感受到了一股喜慶的氣息。每座房子的房檐上都掛滿了燈籠,天空中還飄著大大小小的孔明燈。我們迫不及待地買了票。

          走進花燈區(qū),前方豁然開朗,呈現(xiàn)在眼前的是一片火樹銀花。各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。走了一陣,我被一個八仙過海的巨型花燈吸引住了。只見八個神仙栩栩如生,身子還在隨著音樂搖晃呢!

          之后,我們又陸續(xù)參觀了許多花燈,有手托凈瓶的觀音娘娘;有虎虎生威的麒麟;有機智勇敢的葫蘆娃,還有憨態(tài)可掬的福娃們……其中,我最喜歡的是那漂浮在水上的一條條神龍。這些神龍有的仰天長嘯;有的面視前方;有的凝視著水面,還有的嘴里噴著火焰,個個神態(tài)自然。你看,那條火龍彎著身子,揚起燃燒著火焰的尾巴,嘴里噴出一條長長的火焰,仿佛在向我們炫耀自己的威武?粗堑靡庋笱蟮臉幼,我不禁哈哈大笑。

          ”一夜花燈醉,只緣春意濃。“深夜了,我們只得戀戀不舍地離開了淹城,那美麗的花燈會永遠刻在我的腦海中,永不磨滅。

          小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文7

          昨天晚上終于去湊了一次熱鬧,真沒想到這里的元宵節(jié)晚上會有這么多人。我想大部分人都是沖著看煙花去的吧!只是煙花沒看多久,人卻走得好累。早知道東江公園那邊沒有晚會,我們就不用一定要趕到東平那邊去看了。害得等我們走到那里,僅看到最后幾秒的煙花,幸好在西枝江橋上駐足觀看了一會,不然真的是后悔白來一趟了。

          那煙花真的很美很美,但我不僅還是要感嘆一句:它再怎么美也只是煙花,也只能在半空中展開它瞬間的絢爛和美麗。多么希望那美麗可以永恒,但我明白這是不可能的,因為往往最美麗的東西都是不可能永恒的!

          我們最終走到了東江公園,看著一一離去的人群,我們不甘心就此又打道回府,于是在那里找了個座位每人點了一瓶飲料,慢慢一邊聊天一邊欣賞起天空中的那輪明月。我忽然發(fā)現(xiàn)那月亮特別的圓特別的亮,以至于人們放的那些孔明燈在空中都顯得如此的暗淡無光。盡管如此,還是有好多好多的年輕人和小孩在那盡性地點放孔明燈。朋友也問我要不要買個放著玩,我說還是算了,我怕我不會放,孔明燈等下沒弄好,沒到天空上去而掉下來了,那我的愿望就永遠都無法實現(xiàn)了。

          還后我們想等到10點半在那能看到新聞中所說的月亮的變化,可是最終也沒有發(fā)現(xiàn)。而夜已漸深,人們也都在慢慢離去,于是乎我們也就只能打車回家了。

          雖然有很多的遺憾和感嘆,但總的來說這是一個愉快的夜晚,也是一個快樂的元宵節(jié)!

          小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文8

          “正月十五鬧元宵,紅紅火火過小年”。一年一度的元宵節(jié)來臨啦!今年爸爸媽媽帶我到南京夫子廟看花燈,走進夫子廟文德橋,映入眼簾的不僅有虎虎生威的虎燈籠,而且還有雪白的兔子燈、吉祥的鴿子燈、金黃色的橘燈……真是各式各樣、豐富多彩。把整南京夫子廟元宵節(jié)夜晚照的如同白天一樣。

          花燈展示中心更為漂亮,這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂,看都看不過來?茨翘覠,粉紅的底色,桃尖上涂點紅色,桃底有翠綠的大葉子,真是既漂亮又簡單。再看那虎燈,制作好框架后,用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架,這樣,一只栩栩如生的老虎就立刻展現(xiàn)在了眼前。再看那龍燈,追著寶珠上下翻騰,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地擺動。觀看的人們情不自禁地喊:“龍活啦!龍活啦!”還有……真是一言難盡啊!走出夫子廟,爆竹在空中炸響,仿佛把天空炸開了一個洞,滿天的星星從天空一下撒了下來。快看!遠處五彩繽紛的煙花從天而降,一下子照亮了南京城外。

          回到家里已是晚上十點左右,媽媽給我們每人煮了一碗湯圓。我們一家三口吃著白白胖胖的湯圓,真正體會到了團團圓圓的親情。 啊,元宵節(jié),真快樂!

          這是一篇敘事的記敘文。文章雖短,但對花燈生動而詳細地描寫,體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致,全文節(jié)奏明快,語言清新,運用了形象的比喻,字里行間始終洋溢著快樂,讀后令人身心愉悅、舒暢。

          小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文9

          元宵節(jié)到了,我們學(xué)校開展了各種各樣的活動,有舞龍燈,猜燈謎,包湯圓兒,賞燈等。我們四年級的活動是玩游戲鬧元宵。全年級八個班,每個班都準備了一個游戲。各班分組到每個班去玩。盡量達到要求拿到分數(shù),并盡可能每個游戲都玩到。時間到了就回教室記分,按分數(shù)的高低拿不同獎品。

          游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組,手拉手,圍成圈,面朝里。音樂一響起就旋轉(zhuǎn),一停下就找人按相應(yīng)的人數(shù),抱在一起,誰抱錯了就淘汰。一共兩輪,一輪三人,一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃:第一輪我們抱在一起,第二輪我和其他同學(xué)抱一起,他們倆抱在一起。游戲開始了,我們就按計劃執(zhí)行,結(jié)果很順利,個個十分。

          還有一次玩牽手,我雖然沒玩成,記得仍很清楚。玩法是:一人上臺,用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼,另一人牽著他的手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后,在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手。“是他!”“竟然是他!”我們組驚叫起來。走完之后,他可能已經(jīng)知道了,故意越過他直接摸后面人的手,再報出名字。

          回到本班,我們談?wù)摰姆謹?shù),我得了49分,是四等獎。要不是還有兩個沒玩,就是二等獎了,我還得繼續(xù)努力。

          這次元宵活動鍛煉了我的智力,反應(yīng)力等,我很喜歡!

          小學(xué)六年級快樂的元宵節(jié)作文10

          早上我還在睡夢中,一陣香味飄進了我的臥室,鉆進了我的鼻子里,它仿佛在跟我說“喬凡慈,快來呀,快來呀!”我迫不及待地爬起來向廚房奔去,原來是媽媽在煮湯圓呀!我捏起一個就想塞進嘴里,一想起沒有刷牙,我吐了吐舌頭,對著湯圓做了個鬼臉就去洗漱啦,我多想趕緊把這個“白胖子”吃進肚子里!

          吃完了湯圓,我高興地去學(xué)校。還沒進校門就聽見讀書聲,讀書聲多響亮啊!我坐到位子上融入集體并大聲朗讀。

          和平時一樣,上了一上午的課,因為老師說下午有活動,所以我特別期盼下午的到來。

          到了下午,我們就等著廣播里傳來指示,同學(xué)們都異常興奮!終于老師帶我們?nèi)ゲ賵隹囱莩隼玻〗裉煅莸氖恰秾ふ壹t頭發(fā)》的節(jié)目,主要是講八禮四儀,看了哥哥姐姐們的演出,同學(xué)們都被感動得熱淚盈眶,我也被感動得流下了眼淚。

          看完了演出,我們依依不舍地回教室了。教室里還有更有意思的活動等著我們呢?哈哈,老師讓我們自己動手包湯圓!我先拿出一小塊面,再把它壓扁,之后,灑一點芝麻,然后,把它揉圓,同學(xué)們包的湯圓有的像圓圓的月亮,有的像一個圓圓的車輪子,有的像一個圓圓的球……我包的湯圓像彈力球。

          放學(xué)了,我跟媽媽說:“媽媽,我今天學(xué)會包湯圓了。”媽媽說:“寶貝真棒!”聽了媽媽的夸獎,我心里美滋滋的。

          今天,我們過了一個快樂的元宵節(jié)。

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