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      2. 善良的心六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-08-27 14:52:25 六年級(jí)作文 我要投稿

        善良的心六年級(jí)作文(精選23篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的善良的心六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        善良的心六年級(jí)作文(精選23篇)

          善良的心六年級(jí)作文 篇1

          那天,我去上課,看到了這樣一幕:一位背有些駝的老人走進(jìn)了一家音樂(lè)館。他手里拿著點(diǎn)錢(qián),要買(mǎi)一個(gè)二胡。我好奇一位老人買(mǎi)二胡干什么,便靜靜地在外面等候。顯然,老人買(mǎi)不起二胡,但或許那個(gè)音樂(lè)師為了打發(fā)走這位老人,或者有一個(gè)正準(zhǔn)備扔掉的二胡,便扔給了那位老人一個(gè)二胡。那老人連忙撿起,吹了吹二胡上的灰,對(duì)里面的人謝了又謝,興奮地跑出來(lái)。我順著老人的身影,只見(jiàn)那老人坐了一輛收垃圾的車。我心里想:一個(gè)收垃圾的老人為何要買(mǎi)二胡呢?

          老人把二胡當(dāng)做了一個(gè)寶貝,手指伏在弦上,彈了起來(lái)。聲音美妙、婉轉(zhuǎn),我簡(jiǎn)直不敢相信,這位老人雖然整天奔波為了幾個(gè)錢(qián)去收垃圾,但他不忘記自己的志向,為了完成音樂(lè)夢(mèng)想去向音樂(lè)館里乞討。

          老人年輕時(shí)一定是拉二胡不錯(cuò)的人,但因?yàn)槟撤N原因而變成了收垃圾的。

          想想吧,有些人能夠一夜暴富,有些人卻在一夜之間忽然變窮,被迫上街乞討。那些看似“高貴”的人們,何曾記得這些看似“卑微”的人們。人們不斷浪費(fèi),使用壞了的物品成了垃圾,很不愿意地把垃圾扔給收垃圾的人,以為他們毀了自己的榮譽(yù)。但想沒(méi)有想過(guò)收垃圾人的心聲,他們也是人,也有自己的夢(mèng)想,也有血有肉,為何他們就是社會(huì)低等的人呢?有錢(qián)人又為何變成了社會(huì)高等的人呢?人們被金錢(qián)所沖昏了頭,但錢(qián)只會(huì)給人帶來(lái)表面暫時(shí)的快樂(lè)。真正的快樂(lè)是擁有善良的心。

          社會(huì)中的乞討者、苦難者們,命運(yùn)對(duì)你們實(shí)為不公,對(duì)于那些有錢(qián)但不憐憫別人的人,命運(yùn)對(duì)你們更是不好。

          為了自己,請(qǐng)大家保持自己善良的心,不被“高貴”蒙住了自己,盡力使自己變得善良,憐憫這眾生。

          善良的心六年級(jí)作文 篇2

          我的母親十分平凡,卻有一顆善良的心。她用善良的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我的成長(zhǎng),來(lái)滋潤(rùn)我的心田。

          記得那是清明節(jié)的事了。我們一家出去掃墓,回有發(fā)現(xiàn)有一只鳥(niǎo)在家中。父親與我拿來(lái)捉魚(yú)的魚(yú)網(wǎng)竿,費(fèi)了九牛二虎之力,才把鳥(niǎo)捉到,放入家中一直用來(lái)裝飾的鳥(niǎo)籠。我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),跑到母親身邊,對(duì)她說(shuō):“媽,我捉到一只鳥(niǎo)!”母親聽(tīng)了,忙解下圍裙,隨我前去。她細(xì)細(xì)地看著這只小麻雀,我也觀察起來(lái):這只小麻雀羽毛黑灰相間,小巧的嘴巴呈微紅色,眼珠直愣愣地看著窗外的天空,似乎靈魂都掏走了。咦?右邊翅膀這里怎么還有些微紅?母親趁我觀察之際,已經(jīng)取來(lái)了醫(yī)護(hù)箱,從中取出繃帶,輕輕地對(duì)小麻雀說(shuō):“小麻雀,別害怕,我不會(huì)傷害你的,你的翅膀受傷了,我來(lái)幫你包扎吧!”說(shuō)著,她輕輕撫摸著它。小麻雀先是掙扎了兩下,隨即又仿佛被母親那善意所感動(dòng)了,乖乖讓母親包扎起來(lái)。

          母親先是幫小麻雀消了消毒,小麻雀顫抖著,似乎很疼,以些掙扎著經(jīng)飛出去,但在母親的安撫下又平靜了下來(lái)。還別說(shuō),這小麻雀竟和我當(dāng)初涂消毒藥水有幾分相似。是呀,也是那雙手,也是那句話“不要害怕,你會(huì)好起來(lái)的!蔽也唤麥I眼朦朧,鼻尖一酸。不一會(huì)兒,母親便處理好了小麻雀的傷口。母親欣慰地笑了,像看著自己的孩子一樣。

          那天傍晚,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,站在窗口,那小麻雀“嘰嘰喳喳”叫了兩下,似乎在說(shuō):“再見(jiàn),謝謝你們!”小麻雀一點(diǎn)一點(diǎn)地向天空飛去,漸漸地與絢爛的晚霞融為一體。這時(shí),母親摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“給小鳥(niǎo)一片天空,它便會(huì)自由飛翔,這一天空是多么重要!”

          我的媽媽平凡又偉大,因?yàn)樗幸活w善良的心靈。

          善良的心六年級(jí)作文 篇3

          善良的心,蘇醒吧!

          人人都說(shuō)歷史悠久的中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,但在如今的社會(huì),禮儀之邦的美名就是虛有其表,大家為了一己私利,將良好的品行道德置之度外。拾金不昧的的行為在隱退;無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在消失;樂(lè)于助人的品質(zhì)在沉睡......

          今天是星期一,我好不容易起了個(gè)大早,喝完牛奶,拿了袋面包,就匆匆出發(fā)了。來(lái)到站牌心中還暗喜,“今天一定不會(huì)再遲到了!闭媸恰疤熘乙,沒(méi)想到公交車這么快就來(lái)了”我心中又一次竊喜到。位子就剩兩個(gè)了,我隨便選了一個(gè)坐上邊吃起面包來(lái)!敖裉煺媸情_(kāi)門(mén)紅呀”我想著想著車出發(fā)了。到了第二站,有一位白發(fā)蒼蒼,年過(guò)花甲的老奶奶走上車來(lái),見(jiàn)她滿臉的皺紋,皮膚發(fā)黃,手里還住著拐杖顫抖,每一個(gè)腳步聲都是那么的沉重,她緩慢地走向剩下的唯一一個(gè)位子。這時(shí)同老奶奶一站上車的一個(gè)年輕男子,“嗖”地一聲搶下位子。司機(jī)看了一眼,說(shuō)了聲:“哪位愿意給老人讓個(gè)位!避嚿系娜似咦彀松啵骸澳阕屢幌掳?我還有好長(zhǎng)時(shí)間才到呢”“我才不讓呢,你讓讓吧。”我實(shí)在看不下去了,便去把老奶奶扶到我的位子上:“奶奶,您坐吧!崩夏棠涛㈩澋恼f(shuō)道:“謝謝你了,小姑娘!彪m然只是一句謝謝,但是我能從她的眼神中看到激動(dòng)與感謝。這讓車上喋喋不休的乘客安靜了下來(lái),有的低著頭慚愧不已;有的扭過(guò)頭不敢直視老奶奶。;有的則得意洋洋“終于不用讓位了”。過(guò)了二十分鐘,我到站了,正準(zhǔn)備下車時(shí),老奶奶拉著我的手,給了我一顆奶糖說(shuō)道:“小姑娘謝謝你,你叫什么名字。俊薄澳棠棠徒形疑傧汝(duì)員吧!闭f(shuō)罷我接過(guò)奶糖說(shuō):“謝謝您!庇谑潜阆萝嚵。

          俗話說(shuō)“知錯(cuò)能改,善莫大焉”為此事慚愧的人,證明他們還是有道德觀念的,只是為了個(gè)人利益,使得樂(lè)于助人的品質(zhì)始終在他們心底里沉睡,無(wú)法蘇醒。所以,必須有一個(gè)聲音去呼喚人們心底里的善良;必須有一個(gè)力量去拯救人們的心;必須有一些事情去感化人們的良知!

          有一個(gè)人,他的事例感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人:一位公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病,可以說(shuō)是奄奄一息,可就在他生命的最后一分鐘。他做了三件事:先把車緩緩?fù)T诼愤,用盡最后的力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車閘;然后把車門(mén)打開(kāi),讓所有乘客安全下車;最后把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。當(dāng)他做完這三件事后,就安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這位司機(jī)名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的含義;用心感化了所有知道他事例的人;用一個(gè)普通人的角度,關(guān)愛(ài)著每一個(gè)人。同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了關(guān)愛(ài)他人的心,無(wú)論他是誰(shuí),他都是一個(gè)高尚的人。

          假如每一個(gè)人都為他人著想,那么社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加良好;假如每一個(gè)人都以禮貌待人,那么人們的道德觀念將更加嚴(yán)謹(jǐn);假如每一個(gè)人都能無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、有一顆善良的心,有個(gè)關(guān)愛(ài)他人的熱心腸,那么中國(guó)“禮儀之邦”的美名將不再是虛有其表!

          善良的心六年級(jí)作文 篇4

          善良是一種美好的品質(zhì),我們經(jīng)常會(huì)被教育要善良,要做一個(gè)善良的人,生活在這個(gè)美麗的世界上,我們總是能夠感受到生活對(duì)于我們的善意,記著這些善意,然后將這些善意釋放出去,這就是一種善良,這樣的我們就擁有一顆善良的心靈。

          那是寒假的一天,我?guī)е谡殖鲩T(mén)去買(mǎi)早點(diǎn)。當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我的余光瞥見(jiàn)了一個(gè)小女孩站在市場(chǎng)的門(mén)口東張西望,滿頭大汗,看上去她很焦急。“她站在那里干什么呢?應(yīng)該在等什么人吧!蔽也孪胫,為了解答疑惑,我走過(guò)去問(wèn):“小姑娘,你在這干什么呢?你的爸爸媽媽呢?”“哦,我在這里等失主呢。”說(shuō)著她從口袋里掏出了一個(gè)牛皮夾子,打開(kāi),哇!厚厚的一大沓紅色人民幣!我頓時(shí)心里一動(dòng),試探著問(wèn)她:“難道你不想把它占為己有嗎?”“什么?占為己有?哦,不不不,我可從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)。我只是換位思考了一下,如果我是失主,我有這么多錢(qián)不見(jiàn)的話,我也很希望別人能站在原地等我!彼龘溟W著大眼睛回答。我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你這么小就懂得換位思考,拾金不昧了,真不錯(cuò)!”她不好意思的笑了,于是,我陪她一起等待失主的到來(lái)。烈日炎炎,轉(zhuǎn)眼就到了中午,我們熱得直冒汗,焦急地望著,望著……終于,一個(gè)中年男人急匆匆地朝我們走了過(guò)來(lái),劈頭就問(wèn):“你們有沒(méi)有看到一個(gè)牛皮夾子?”“是這個(gè)嗎?”“是的是的,是這個(gè)了,謝謝你們!迸赃呉晃淮髬屢(jiàn)了插話說(shuō):“你可真是遇見(jiàn)好人了,這個(gè)小姑娘在這里等了幾個(gè)小時(shí)了呢!”“!”中年男人顫抖了一下,他迅速的從牛皮夾子里抽出幾張人民幣遞給小姑娘,“這是干什么?我不要,”小姑娘回答,“這是我應(yīng)該做的!蔽颐偷卣鹆艘幌。

          是啊,她這種金子一般寶貴,善良的心誰(shuí)能不為之感動(dòng)呢?

          善良的心六年級(jí)作文 篇5

          日月如梭,光陰似箭。時(shí)間像沙漏一樣,一分一秒,一天一天的過(guò)去,像是一顆流星一去不復(fù)返。在我的童年記憶里,有一件事讓我難以忘懷。

          一個(gè)上午,我家來(lái)了客人,我和媽媽去集上買(mǎi)菜。集上人山人海,摩肩接踵。我和媽媽來(lái)到了一個(gè)靠邊的菜攤上,賣(mài)菜的是個(gè)老爺爺,頭發(fā)已經(jīng)白了一大半,臉上布滿皺紋,雙眼深深的陷下去,高聲招攬著客人,雙手布滿了老繭,一看就知道是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng)民。

          媽媽問(wèn)了價(jià)錢(qián),便開(kāi)始打價(jià),可誰(shuí)知道這位看似樸實(shí)的老爺爺一分錢(qián)也不肯降。我在一旁不耐煩的催媽媽,媽媽只好稱上菜付了錢(qián)就急急忙忙的拉著我走。走到半路,媽媽才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,我摸了摸頭若有所思的說(shuō):“落在賣(mài)菜的老爺爺那兒了!闭f(shuō)到這,我猛然想起那斤斤計(jì)較的老爺爺,有點(diǎn)不祥的預(yù)感。我心里還想著:萬(wàn)一他翻臉不認(rèn)人怎么辦?媽媽也像觸電般的,身體動(dòng)了一下。

          經(jīng)過(guò)了一番考慮,媽媽決定回去,于是我們又向菜市那邊奔去。老爺爺?shù)牟艘呀?jīng)賣(mài)完了,他正在四處張望,從他那忐忑不安的眼睛里可以看出,他正在等人。我和媽媽像箭一般的飛過(guò)去,老爺爺認(rèn)出了我們,嚴(yán)肅的臉?biāo)查g變得眉開(kāi)眼笑。用長(zhǎng)滿老繭的手把手機(jī)遞到了媽媽的手中,還說(shuō):“以后千萬(wàn)別馬虎了!”媽媽也點(diǎn)頭微笑,以示感謝,我的心里充滿了愧疚。

          在回來(lái)的路上,媽媽不停的對(duì)我說(shuō):“以后要做一個(gè)像老爺爺這樣的人,充滿善心和愛(ài)心……”媽媽一遍又一遍絮叨著,這次我并不覺(jué)得媽媽啰嗦。這件事像一個(gè)烙痕,深深地印在我的心中!

          善良的心六年級(jí)作文 篇6

          今天,我終于見(jiàn)識(shí)到了人心的美!

          我是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的女孩,經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)書(shū),這不,今天我又吵著要媽媽給我買(mǎi)書(shū):媽媽,我的書(shū)都看完了再給我買(mǎi)點(diǎn)唄!求求媽媽了!媽媽看我這么可憐,無(wú)奈的說(shuō):好吧,我就答應(yīng)你吧。這時(shí)媽媽又問(wèn):你還有錢(qián)嗎?我心信十足地說(shuō):我有好多錢(qián)!說(shuō)完我就興沖沖地跑出去買(mǎi)書(shū)了!我一到書(shū)店就開(kāi)始進(jìn)行大搜捕。果然!苦心人,天不負(fù)!我終于找到了我期盼已久的三本書(shū)《爸爸媽媽不是我的傭人》《女生日記》和《好朋友是一輩子的天使》。

          搜捕完畢,馬上就去報(bào)告,也就是付錢(qián)。

          排隊(duì)排了好半天,終于輪到我了!收銀阿姨告訴我說(shuō)一共35元,我左找找右找找奇怪!我的錢(qián)包呢?我明明記得帶錢(qián)了!突然,我發(fā)現(xiàn)我的衣袋破了,慘了!一定有人把我的錢(qián)包偷了!氣死我了!哪個(gè)缺德的連小孩的錢(qián)也偷,真沒(méi)良心!

          這時(shí),我后面的叔叔推了推我,毫不客氣地說(shuō):小丫頭!你能不能快點(diǎn)!我有事!著急!我這時(shí)我才覺(jué)悟我后面還有一堆人呢!

          這可怎么辦,我漲紅了臉一句話也說(shuō)不出來(lái),好像一只鐵鍋上的螞蟻!正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,好心的收銀員阿姨說(shuō):小朋友,你別找了,阿姨把這幾本書(shū)送你了,快回家吧!我就像一根柱子一樣插在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。

          我被阿姨的善良感動(dòng)了,害羞地接過(guò)書(shū)一直不想走,直到那位叔叔再次推推我,我才不舍得走了!那位阿姨就像雪中送炭一樣一直溫暖著我的心!

          一路上,我跟媽媽有滋有味地把事情從頭到尾講了好幾遍,并且暗暗發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要像收銀員阿姨一樣,擁有一顆善良的心。

          善良的心六年級(jí)作文 篇7

          每一個(gè)人都有心,好人有愛(ài)心,寬容心,壞人有黑心、壞心……而我有一顆善良心。

          有一天,我同媽媽 一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,看到一個(gè)老奶奶蹲在一個(gè)角落賣(mài)青菜。那里快要到冬至了,老奶奶穿著單薄的衣服和鞋子,兩只手交替地搓著,凍得瑟瑟發(fā)抖。那里天色已晚,老奶奶的青菜還有一大堆。老奶奶與我外婆的年齡差不多,七十多歲,外婆家也不富裕,但至少不用這么起早摸黑還在賣(mài)青菜,我禁不住對(duì)老奶奶產(chǎn)生憐憫心。我小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們買(mǎi)些青菜吧!”

          媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“孩子,我們家青菜已很多,今天不打算買(mǎi)青菜,看著你有善良心,我們多買(mǎi)些青菜也無(wú)妨,讓老奶奶能早點(diǎn)回家!

          一向愛(ài)討價(jià)還價(jià)的媽媽和我,默不作聲地不挑不選地拿了一捆青菜,一稱將近四斤,價(jià)格9元6角元。媽媽拿出10元,也不讓老奶奶找零。

          我心地善良。當(dāng)看到公園里的花朵被人折、小草被踩,我總感到心痛,我決采摘踏踩花草樹(shù)木;當(dāng)媽媽爸爸因害怕傳染,要扔掉倉(cāng)鼠,我傷心的哭了半天;當(dāng)汶川地震時(shí),我豪不猶豫捐出自己的零花錢(qián);當(dāng)雅安地震時(shí),我立即參加“暴走合約——美麗永寧江、心系雅安城”活動(dòng),為雅安同胞籌集災(zāi)后重建愛(ài)心款,最后獲得親子組暴走第一名;當(dāng)我從電視上看到世界各地戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),我希望和平降臨世界,祈禱戰(zhàn)區(qū)的兒童能平安無(wú)事。

          我還有更多的善良心故事,爸爸媽媽也時(shí)時(shí)教育我要有青春陽(yáng)光、孝心、善良心。

          雖然我知道我的外表不是很美,但我總感得自己很美麗,因?yàn)槲矣幸活w善良心。

          善良的心六年級(jí)作文 篇8

          大自然是一個(gè)美麗的世界,當(dāng)你累的時(shí)候有風(fēng)兒輕輕的飄過(guò)你的臉頰,那是風(fēng)兒的溫柔。讓你百無(wú)聊賴的時(shí)候,小蜜蜂震動(dòng)他那輕小的翅膀,那是蜜蜂對(duì)音樂(lè)獨(dú)特的創(chuàng)造。

          我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的時(shí)間里,我們要守住那顆善良的心,那樣世界就會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶迂S富多彩。愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)形,卻最感人的東西。父母的愛(ài)如一灘泉水,源源不斷;親友的愛(ài)如溫暖的春天,如萬(wàn)物復(fù)蘇般綻放。同學(xué)的愛(ài)如火紅的太陽(yáng),非常熱烈。就是這樣的世界我們的社會(huì)才是一個(gè)和諧的社會(huì)。

          古人云;長(zhǎng)嘆息以掩淚兮,哎民之生幾多艱。說(shuō)的是我經(jīng)?奁鼤r(shí)用袖子去擦拭眼角的淚水,感嘆人民生活的艱難。這首詩(shī)表達(dá)了作者憂國(guó)憂民的高尚情操,和忠貞不屈的愛(ài)國(guó)情懷。中國(guó)古代思想家老子在他的巨作《道德經(jīng)》中提到知足知足,恒足矣。意思也就是說(shuō),只要你知足,就會(huì)永遠(yuǎn)感受到快樂(lè),也就是我們說(shuō)的知足者常樂(lè)。一個(gè)善良的人即使他沒(méi)有錢(qián)財(cái),沒(méi)有豪華的房屋,但是他有一顆善良的心,滿足于這個(gè)世界就會(huì)感到快樂(lè)了。

          在這個(gè)和諧,又復(fù)雜多變的世界里。我們要不忘本來(lái),創(chuàng)新未來(lái)。銘記自己的使命,不被外界所干擾。以幫助他人,回報(bào)社會(huì)為快樂(lè)。大自然無(wú)私奉獻(xiàn)為人類提供一個(gè)平靜,快樂(lè)的世界。我們也要善對(duì)大自然。

          當(dāng)然,我們也要分清楚好的事物和壞的事物,吸取農(nóng)夫與蛇的教訓(xùn)。不要盲目的對(duì)其他事物奉獻(xiàn)自己的善良,理智的對(duì)待生活,請(qǐng)大家永遠(yuǎn)相信一件事生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期。把握當(dāng)下,做好現(xiàn)在的每一件事靜下心來(lái),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

          在以后的人生道路上,永遠(yuǎn)守住那顆善良的心,就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊,我也要堅(jiān)定走下去。

          善良的心六年級(jí)作文 篇9

          每當(dāng)我路過(guò)那條街,就會(huì)想起爸爸那微微發(fā)福的身影……

          那次,我跟著爸爸媽媽去送貨,路程還沒(méi)有開(kāi)到一半,爸爸卻在我不經(jīng)意間停下了車,讓沒(méi)綁安全帶的我重重地撞到了前面的駕駛座,額頭瞬間紅了起來(lái)。我正準(zhǔn)備把頭伸出去問(wèn)他咋回事時(shí),卻看到了駭人的一幕:一輛轎車的輪胎下,一個(gè)年輕人被壓著,他不停地呻吟著,只露出半截的手臂和腳,血肉淋淋,他在不停地顫抖——不一會(huì)兒,他就昏了過(guò)去。這起交通事故中,那位撞了人的司機(jī)看到這樣的一幕,或許因?yàn)楹ε,他目光呆滯,如同一只受驚的母雞,驚慌失措地?fù)]舞著手臂,手里還握著一把手機(jī),通話界面還亮著……當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),爸爸卻早不在駕駛座上,只見(jiàn)他火速趕到小伙子身旁,打算憑一己之力抬起車身。他把手放在車身上,一用力,頭上的青筋暴了出來(lái),眼神因?yàn)閷W,變得直勾勾的……但車身卻沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。“來(lái)幫忙!”他嘶吼著。這時(shí),人群中有一個(gè)小伙子走了出來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)有幾個(gè)小伙子走了過(guò)來(lái)!耙弧⒍、三,用力!”爸爸和一群小伙子慢慢地抬起了車,臉上的表情十分吃力,五官扭曲。小伙子被路人拉了出來(lái),圍觀的群眾個(gè)個(gè)目瞪口呆;那個(gè)肇事者才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái),接起手機(jī),重接撥號(hào)120……

          目送那位年輕人上救護(hù)車以后,爸爸才準(zhǔn)備離開(kāi)。在車上,媽媽慌慌張張:“哎,遲到了,這單生意泡湯了!”“沒(méi)事,就當(dāng)是助人為樂(lè),為咱兒子詮釋一個(gè)最美好的品質(zhì)吧。”

          回想爸爸抬車時(shí)的身影,多么偉岸,在我心中是絕美!

          是啊,美的其實(shí)不只是外表,還有心靈。在緊急關(guān)頭,他不像大多數(shù)無(wú)動(dòng)于衷的吃瓜群眾,他可以義無(wú)反顧,他可以即使?fàn)奚鼈(gè)人利益,也要拯救一條生命!他才是最美的人,他就是我的爸爸。

          善良的心六年級(jí)作文 篇10

          一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公正伸著懶腰,森林里,早起的白雪公主正歡快的照顧著小動(dòng)物們。

          突然,一位名叫楊熙的小巫女從天而降,走到白雪公主面前:“尊敬的公主,請(qǐng)?jiān)试S我為您換裝,然后帶您體驗(yàn)二十一世紀(jì)!”白雪公主點(diǎn)頭答應(yīng),隨后,楊熙一揮魔杖,一道綠光閃過(guò),白雪公主已經(jīng)變成T恤、牛仔褲、雙馬尾的少女。又一道白光閃過(guò),一棟別墅出現(xiàn)在眼前,楊熙交給她鑰匙,又叮囑了幾句,就匆匆離開(kāi)了。

          在這兒,白雪看到了好多新鮮東西,如萬(wàn)能的手機(jī)呀,彩色立體打印機(jī)呀,什么小巧卻可以容納很多東西的U盤(pán)呀……讓19世紀(jì)的白雪每天都向楊熙贊嘆21世紀(jì)的科技發(fā)達(dá)。

          又是晴朗的一天,白雪正在大街上走著,一位老奶奶與白雪并肩走著,突然老奶奶故意摔倒,這么一摔,吸引著人們的眼球,老奶奶就胡言亂語(yǔ)道:“這個(gè)小姑娘竟推到我老人家!”眾人頓時(shí)議論紛紛,“唉!又一個(gè)碰瓷的!”“有誰(shuí)看見(jiàn)了?”白雪在一邊哭著,一邊解釋道:“你們誤會(huì)了!我沒(méi)有推!”可老奶奶怎會(huì)罷休,怎會(huì)原諒呢?老奶奶又理直氣壯地說(shuō):“什么沒(méi)推我?我腿摔疼了,治療的費(fèi)用你出!”白雪雖衣食無(wú)憂,但身無(wú)分文,一聽(tīng)這話急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,一個(gè)小女孩勇敢的站了出來(lái),告訴大家事實(shí),老奶奶見(jiàn)此情景,只好灰溜溜的逃走了。

          晚上,白雪公主向楊熙訴說(shuō)這件事,楊熙語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“公主,在高科技時(shí)代,并不是所有人都是好人……,只有我們——人人都擁有一顆像你一樣善良的心,世界才更美好!”

          善良的心六年級(jí)作文 篇11

          星期六早上,空氣格外清新。門(mén)前草坪的西側(cè)有幾棵大綠樹(shù)。我拿著一本書(shū)來(lái)到樹(shù)下。躺下來(lái),聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙。聲音,享受“歌唱精靈”我們美妙的歌聲。這時(shí),一縷陽(yáng)光撫摸著我的臉頰。我起身坐下,拿出我的書(shū),開(kāi)始讀。其中一篇文章《向善良的心致敬》讓我受益匪淺,拓展了我對(duì)善良的定義。

          有很多善良的心。出租車司機(jī)在新聞中說(shuō):被困地下7天7夜的曠工已被成功解救,并正在送往醫(yī)院的路上。什么時(shí)候?司機(jī)太激動(dòng)了,他被頑強(qiáng)的生命震驚了。在公共汽車上,一個(gè)人穿著簡(jiǎn)單,因?yàn)樗怀3鲩T(mén),一個(gè)人不知道在哪里下車,而且離第五中學(xué)很近。司機(jī)破例把他送到第五中學(xué)門(mén)口,并祝福道:我希望你考試考得好!”男孩非常感激,深深地向司機(jī)鞠了一躬。全世界的陽(yáng)光似乎都匯聚在他的臉上,只是因?yàn)橐粋(gè)陌生人的祝福。

          像這樣善良的心。,生活充滿了。那天是中午,烈日當(dāng)空,我和我的朋友米多;當(dāng)我吃完冰淇淋回家的時(shí)候。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)老人騎著三輪車慢慢地行駛。前面有一個(gè)斜坡。他艱難地踩著踏板,爬上了半個(gè)斜坡。三輪車就停在那里?吹竭@一幕,我和我的朋友把冰淇淋扔進(jìn)垃圾桶,然后趕緊過(guò)來(lái)幫忙。穿過(guò)斜坡后,我看著他額頭上的汗珠。我嘴里笑呵呵地走著,但心里卻有一種說(shuō)不出的悲傷。老人和藹地對(duì)我笑了笑,拍拍我的肩膀,然后慢慢地騎走了。

          著名主持人周立波說(shuō):每次你微笑和寬容,你都是在做慈善。那么,給那些簡(jiǎn)單善良的人一個(gè)禮貌、一個(gè)贊賞的眼神和一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)也是一種善意嗎?”是的。善良是一把火種。只有通過(guò)不斷的傳播,我們才能照亮世界的每一個(gè)角落!

          善良的心六年級(jí)作文 篇12

          一天,放學(xué)的下午,媽媽到學(xué)校來(lái)接我回家,我們一塊走到雙中門(mén)口,只見(jiàn)一位頭發(fā)斑白,衣衫襤褸的老人雙膝跪地,地上放著一只破碗,兩只手沾滿了污泥,臉上布滿了一道道溝壑一樣的皺紋,冷得瑟瑟發(fā)抖,向路人乞討。

          正是放學(xué)的時(shí)候,雙中的學(xué)生摩肩接踵,穿著整齊的校服,在門(mén)口買(mǎi)著各式各樣的小吃,但是,沒(méi)有一個(gè)人注意到路旁的這位老人,也沒(méi)有一個(gè)人可憐他,更沒(méi)有人給物、給錢(qián)、給吃的,大家有說(shuō)有笑地從他的身旁走過(guò)。

          但是,媽媽卻注意了這位老人。她停下了腳步,對(duì)我說(shuō):“孩子,他真可憐呀,你去捐點(diǎn)錢(qián)給他吧。”我摸了摸褲袋里被捂熱的僅有的兩枚硬幣,遲遲不肯拿出來(lái),心想:雖然他很可憐,我也想捐錢(qián),但是給了他,我就沒(méi)有零花錢(qián)了,不劃算。因此,我便違心的對(duì)媽媽說(shuō):“算了吧,他會(huì)不會(huì)是電視上講的那種騙子呢?”說(shuō)罷,拉起媽媽的手就走。

          但是,媽媽卻用力甩開(kāi)了我的手,從自己的包里拿出一張五元的紙幣,對(duì)我說(shuō):“我們不能把每個(gè)人都想象的那么壞,如果他確實(shí)是一位需要幫助的呢?也許我們的五塊錢(qián)不算多,但是這點(diǎn)錢(qián)起碼可以幫助他填飽一頓肚子呀!”

          聽(tīng)了媽媽的話,我心里感到一陣內(nèi)疚,急忙拿出自己的兩塊硬幣,轉(zhuǎn)身小跑,把媽媽和我的錢(qián)放進(jìn)了老人那臟兮兮的碗里,他面帶微笑的向我連聲道謝。

          看到那位老人滿臉布滿皺紋的臉展開(kāi)了笑容,我覺(jué)得媽媽好偉大,自己也好偉大哦!我被媽媽那善良、仁慈的心所感動(dòng)。

          善良的心六年級(jí)作文 篇13

          在人世間,我們難道不應(yīng)該懷有善良的心嗎?

          那是一個(gè)陽(yáng)光明沒(méi)的早晨,我和媽媽匆匆忙忙地去買(mǎi)菜。我們看到了一個(gè)偏僻的拐角處坐著一位臉色蒼白的老人,瘦得像一根火柴,頭發(fā)白得像羽毛。因?yàn)閶寢屢I(mǎi)菜,所以慢慢地走到老人身旁,深怕一陣風(fēng)都能把老人吹走。穿著破爛不堪,縫滿補(bǔ)丁的衣服的老人開(kāi)了口:“您要多少斤白菜?”媽媽說(shuō):“只要五斤!崩先送掏掏峦碌卣f(shuō):“十元錢(qián)。”“十元錢(qián)!眿寢岓@訝地說(shuō):“哎呀,錢(qián)不夠。”媽媽著急了,心里不免有一絲緊張。年邁的老人輕輕的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再給吧!崩先司o皺的眉頭舒展開(kāi)了,咧開(kāi)嘴笑了。老人伸出手把袋子給了我媽媽。我看見(jiàn)老人的手被歲月劃過(guò)了,染了一根又一根又細(xì)又長(zhǎng)的硬硬的皺紋,如箭如梭的日子把老人那瘦得只剩下骨頭的手添加了一個(gè)又一個(gè)硬硬的蠶。在老人遞給媽媽的一瞬間,我看到了時(shí)光流逝得那樣飛快,那樣匆忙。只留下一聲聲嘆息,一絲絲皺紋。媽媽拉著我離開(kāi)了菜市場(chǎng),我往后望著,仿佛看見(jiàn)了老人那矮小的身體,那模糊不清楚的身影在微弱的燈光下閃爍著,月光襯托著他那偉大的身軀,眼淚就要從我的眼眶中奔出來(lái),菜市場(chǎng)只留下一陣稀疏的腳步聲。那老人的神態(tài)一直印在我的心里。

          老人的品質(zhì)多么可貴啊,怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢?

          善良的心六年級(jí)作文 篇14

          “是誰(shuí)把好夢(mèng)做到天亮,讓世界看到溫暖的光……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《善良》時(shí),我心中總會(huì)第一時(shí)間想起那本佳作——《小翅膀》。

          《小翅膀》講述了一個(gè)專門(mén)為孩子們投送噩夢(mèng)的精靈“小翅膀”,用自己的能力將噩夢(mèng)拼成美夢(mèng),讓孩子們擺脫對(duì)黑夜的恐懼,轉(zhuǎn)而從中獲得理解、溫暖和勇氣,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的精彩故事。

          這雖是一個(gè)離奇的童話故事,但深深體會(huì),你就會(huì)感受到作者的別有用心。文中的小翅膀雖然是一個(gè)噩夢(mèng)精靈,但是他擁有一顆善良的心,寧愿把痛苦擔(dān)在自己身上,也不想看到他人受傷害。也許就像別人說(shuō)的一樣:善良的人最容易受到傷害。但他們卻依然選擇善良下去,善待世間萬(wàn)物與生靈。你看到了嗎?那個(gè)害怕毛毛蟲(chóng)的女孩對(duì)毛毛蟲(chóng)露出了燦爛的花兒一樣的笑容,期盼著它化繭成蝶;你聽(tīng)到了嗎?那是調(diào)皮的孩子打打悔恨的淚水滴落在心靈深處的聲音;你感受到了嗎?那熱心腸的小翅膀帶著一顆真心把別人的快樂(lè),建立在自己的痛苦之上……

          是的,我看到了,是小翅膀幫助別人后那會(huì)心的微笑與接受懲罰時(shí)倔強(qiáng)的眼神;是的,我聽(tīng)到了,是那孩子們從內(nèi)心深處發(fā)出的鈴鐺般的笑聲;是的,我感受到了,是小翅膀“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”后的愉悅與快樂(lè)……

          “是誰(shuí)把好夢(mèng)做到天亮,讓世界看到溫暖的光……”善良是一個(gè)人最耀眼的品格,愿每一個(gè)善良的心都被生活溫柔以待……如果你想做一個(gè)這樣的人,就來(lái)看看這本書(shū)吧!空氣有一絲微光,善良有一種勇氣。維護(hù)和平有力量,一寸一心正能量!

          善良的心六年級(jí)作文 篇15

          又見(jiàn)白蘭花迎著春風(fēng)綻放,如此純潔美麗,馨香馥郁,將我的思緒帶回了那列地鐵中。

          一位衣衫簡(jiǎn)陋的老太太抱著一個(gè)竹編的小手提籃蹣跚走來(lái)。有人下意識(shí)地坐遠(yuǎn)了一些,也有人投去或悲憫或蔑視的目光。

          她小聲,又有些無(wú)助地說(shuō):“要一串白蘭花嗎?”有人不耐煩地?fù)]揮手,有人干脆理都沒(méi)理。她只好繼續(xù)默默地向前走去,身影弱小無(wú)助。我心中生出一些憐憫之情,可手頭沒(méi)有現(xiàn)金,我也沒(méi)有辦法,只好看著她一路走來(lái),無(wú)人搭理。

          我的對(duì)面是一位阿姨,五十來(lái)歲的樣子,衣著樸實(shí),眼里閃爍著光芒,臉上多了歲月的滄桑,脖子上大紅的圍巾更使人感到慈善可親。

          老太太越行越近,她愈發(fā)小聲地說(shuō):“上好的白蘭花,有人要一串嗎?”

          阿姨在口袋里掏著什么,下一秒,她問(wèn)道:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)一串多少錢(qián)呀?你有多少串?我全拿了吧!”老太太的聲音顫了一下,愈發(fā)小心翼翼地問(wèn):“您是全要?”阿姨說(shuō):“是的!薄懊看灰粔K錢(qián),一共三十串。”阿姨拿出三十元,放在老太太手中。老太太有些激動(dòng)地說(shuō):“真是太謝謝您啦!”

          老太太漸漸走遠(yuǎn),阿姨拿出白蘭花,分給車廂里的人

          阿姨那善良的舉動(dòng),讓我心生敬意。阿姨給我的那枚白蘭花早已干枯,可一縷馨香,永存我心。又見(jiàn)白蘭花迎著春風(fēng)中綻放,如此純潔美麗,馨香馥郁,正如阿姨那顆善良溫柔的心。

          善良的心六年級(jí)作文 篇16

          “善良是治療創(chuàng)傷的靈丹妙藥,是包容萬(wàn)物的宇宙。”讀了童話《東方灰姑娘葉限》后,我更加深刻的理解了這句話所蘊(yùn)涵的道理。

          這個(gè)故事發(fā)生在秦代以前,葉限的父親是一個(gè)山大王?伤裁佬纳频钠拮釉谏氯~限后就死了,她的后母和妹妹貪婪、自私,葉限受盡了折磨,但她卻心地善良,從不去傷害任何人。她最好的伙伴是一條魚(yú),而她的后母卻用計(jì)殺死了魚(yú)并吃了它,只剩下魚(yú)骨頭。后來(lái)葉限在魚(yú)骨頭的幫助下成了陀汗國(guó)的王后,而她的后母和妹妹卻被大火活活燒死。

          這則童話不僅語(yǔ)言優(yōu)美,而且蘊(yùn)涵著深刻的哲理:

          心地善良的人,總在散播陽(yáng)光和雨露,葉限連一條小魚(yú)都舍不得傷害,對(duì)于后母的虐待也只是默默的忍受,從不憎恨,一顆善良的心使她獲得了回報(bào),她最終沐浴在善良的幸福光輝中。

          善良的反面是丑惡,丑惡的人常常不擇手段,做出許多傷天害理的事情,葉限的后母和妹妹的丑惡行徑使得她們終嘗惡果,葬身火海。

          大千世界,充斥著黑暗和罪惡,潛藏著無(wú)數(shù)的陷阱。保持一顆善良的心,便不會(huì)受外界丑惡的誘惑,掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵;保持一顆善良的心,便獲得了穿透世間黑暗、照亮人間的力量。

          善良是治療創(chuàng)傷的靈丹妙藥,是包容萬(wàn)物的宇宙。讓我們從身心出發(fā),從小做起,播種善良的種子,收獲幸福的果實(shí)。

          善良的心六年級(jí)作文 篇17

          不知不覺(jué)中,春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。瞧,那柳樹(shù)抽出了嫩芽,桃花也綻開(kāi)了笑臉,世間萬(wàn)物全都蘇醒了。

          最近一段時(shí)間,一只燕子帶著她的孩子們?cè)诜挤技业奈蓍芟轮艘粋(gè)窩。這天,芳芳準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)點(diǎn)兒東西,剛好碰到一只小燕子正張開(kāi)翅膀,站在窩邊,準(zhǔn)備練習(xí)飛行。可一不留神沒(méi)站穩(wěn),從窩里摔了下去。見(jiàn)到同伴從窩里摔了出去,三只小燕子頓時(shí)驚慌失措,嘰嘰喳喳地叫道:“完了完了,它肯定摔得不輕呢!萬(wàn)一翅膀摔斷了可怎么辦呀!”“是啊是!要是媽媽在就好了,媽媽什么時(shí)候回來(lái)。 绷硪恢浑r燕附和道。芳芳看見(jiàn)一只小雛燕摔在地上,也慌了神。怎么辦,燕媽媽會(huì)不會(huì)認(rèn)為是我干的,然后來(lái)找我算賬吧。芳芳心想!斑鳌编従蛹业男∝垰g歡跑了過(guò)來(lái),看到受傷的小燕子,便露出邪惡的`笑容,說(shuō)“哈哈,我正為我的午餐發(fā)愁呢,這下可有著落了,真是得來(lái)全不費(fèi)功夫!”小貓圍著燕子走啊走啊,那貪婪的笑容讓本來(lái)就受傷的雛燕更加害怕。這下,芳芳決定把小燕子救出來(lái)。于是,她叫來(lái)小伙伴們,讓會(huì)游泳的甜甜到河里摸了一條魚(yú),把魚(yú)提在貓的眼前,果然貓跟著走了。芳芳趕緊把燕子抱起來(lái)給它簡(jiǎn)單包扎了一下,又找來(lái)梯子,把燕子放回窩里。燕子?jì)寢尰貋?lái)了,對(duì)芳芳說(shuō)“謝謝你,你幫助了我的孩子,你是個(gè)善良的人”。

          原來(lái),在春天里,美的不僅僅有風(fēng)景,心靈美才是更美。

          善良的心六年級(jí)作文 篇18

          上個(gè)星期的一個(gè)夜晚,吃過(guò)晚飯后,侄子丁丁要去廣場(chǎng)玩,我們和大姑先去,爸媽收拾好就跟去。

          四個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑走在橋上,不遠(yuǎn),我們看到有一位老爺爺坐在那,旁邊一個(gè)普通三輪車,我們走過(guò)去,我聽(tīng)見(jiàn)老爺爺,后面說(shuō)了餛鈍兩個(gè)字,前面我沒(méi)聽(tīng)清。一向善良的弟弟看著可憐,大姑拿著背包,沒(méi)有裝錢(qián)。

          不久,媽媽來(lái)了,我問(wèn)媽媽在來(lái)的的路上,有沒(méi)有見(jiàn)一位老爺爺,在橋上,媽媽說(shuō)有,待了會(huì),我們就著急回去。在路上,媽媽說(shuō)了一句,誰(shuí)要走,我沒(méi)聽(tīng)懂,媽媽又說(shuō),我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是老爺爺要走,走得很慢,像是餓極了。我們站在橋上愣了愣,媽媽讓弟弟去給老爺爺一元錢(qián),弟弟讓媽媽去,正好說(shuō)著,靜姐姐騎著電車來(lái)了,見(jiàn)我們不走,問(wèn)問(wèn)怎么了。靜姐姐說(shuō),那個(gè)老頭,在我下班回來(lái)時(shí),就在路口,媽媽又重復(fù)一遍,讓弟弟去,靜姐姐笑著說(shuō),你是不敢吧,媽媽又看了看,很猶豫。靜姐姐說(shuō),她要去超市買(mǎi)面包,我回來(lái)時(shí),給他一塊吧,媽媽說(shuō),行。我們過(guò)了馬路,在另一邊橋上,又站會(huì)。

          媽媽說(shuō),要不咱買(mǎi)個(gè)火燒,兩瓶礦泉水,回來(lái)給老爺爺送吧,我們匆匆忙忙走著,在小區(qū)路口,媽媽讓我去騎電車,讓我和弟弟一起去,可他不走,我一路小跑,還沒(méi)走多遠(yuǎn),媽媽又喊,說(shuō)不用去推電車,先回家。

          到家,媽媽把晚上新包的餃子,給老爺爺,還拿了瓶水。路口,碰見(jiàn)靜姐姐和大姑,聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō),老頭要喝水,原來(lái),靜姐姐給老爺爺買(mǎi)一塊月餅,老爺爺要喝水,她們買(mǎi)了瓶水,又回家拿。

          弟弟害怕老爺爺走遠(yuǎn),一路重復(fù)著,要是老爺爺走了,咋辦,到財(cái)政局,草坪邊,老爺爺坐在那,媽媽熱情的把東西給老爺爺,看著他的手顫抖著,我的心也很顫抖。

          隨后,靜姐姐和大姑來(lái)了,我們和老爺爺說(shuō)了幾句話,就走了;氐郊,我們都放心啦,不用擔(dān)心老爺爺挨餓,弟弟還說(shuō),如果我有錢(qián),一定給100元,我們笑了。

          善良的心六年級(jí)作文 篇19

          心是千變?nèi)f化的,那一顆善良、純潔的心,那善良的心是固定的,它只有一個(gè)目標(biāo)——那就是幫助更多人,讓更多的人把愛(ài)心傳遞下去。這樣世間就都開(kāi)滿愛(ài)之花。

          愛(ài)像一株小草,突破重重阻礙把一縷綠色送到人間;愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,踏破千里把一絲絲溫暖送到人間;愛(ài)就像一股甘泉,關(guān)鍵時(shí)刻把水送到饑渴難耐的人們身邊。

          愛(ài)就是這樣偉大、無(wú)私。上次,愛(ài)之花又再次綻放在了人間。沒(méi)錯(cuò),那一次我又幫助了一個(gè)人,雖然那并非是什么大忙,但是那讓我十分開(kāi)心。話不多說(shuō),就繼續(xù)向下看吧!

          又是陽(yáng)光燦爛的一天,今天我要和小伙伴們一起去玩。我立馬沖出家門(mén)和小伙伴們會(huì)合去了。我看到他們。“嗨!我來(lái)了。”我向他們招著手。他們一起轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我招手。我興高采烈地跑到他們身邊。一個(gè)朋友看向我:“你可算是來(lái)了,走吧!蔽覔蠐项^:“對(duì)不起,我遲到了。”“好了,好了,走啦!”他們異口同聲地回道。

          我們一起走進(jìn)了公車站!白瓗茁奋噥(lái)著?”我迷糊地指著牌子說(shuō)。“跟著我們就是了!逼渲幸粋(gè)人說(shuō)。車來(lái)咯,我們排著隊(duì)上車,突然排在我前面的一個(gè)大約10歲的小朋友站著不動(dòng)了,他手足無(wú)措地陶著全身上下的口袋,臉上露出驚恐的表情,他十分慌張地左顧右盼著。貌似嘴上有什么話想說(shuō),但又馬上收回去了。“怎么了?”我手按在他肩膀上。他害怕地說(shuō):“我……我的錢(qián)……錢(qián)……不見(jiàn)了!薄皼](méi)事,我來(lái)幫你付錢(qián)。”我十分豪爽地說(shuō)。他十分興奮地看著我:“真的嗎?真的可以嗎?”我看著他點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后便從口袋掏出了乘車費(fèi),我?guī)退殉塑囐M(fèi)塞進(jìn)了箱子里,隨后我又將自己的乘車錢(qián)塞進(jìn)了箱子。我和他一同上了車。他時(shí)不時(shí)看我一眼,隨后又馬上把頭低下去了。“謝謝你啊!”他害羞地看著我!鞍!哦哦,不用謝,助人為樂(lè)嘛!蔽一亓怂痪洹

          助人為樂(lè)的滋味可真好。∥液退闪撕门笥,我們還互相給對(duì)方留下了聯(lián)系方式呢。

          那一刻,我的心是善良的,并希望他能將愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去。

          善良的心六年級(jí)作文 篇20

          風(fēng)云變化,難以預(yù)測(cè),唯能堅(jiān)守,心才柔軟;此生難定,世事難平,唯有堅(jiān)守,方可無(wú)憂。

          如今,我們有越來(lái)越多的人的心在逐漸變得堅(jiān)硬甚者,草菅人命。世間的人情味越來(lái)越少,人若沒(méi)了人性,就如同樹(shù)木喪失了根。上善若水,從善如流,好的品德會(huì)柔柔地庇護(hù)著生靈快樂(lè)地生活,不病,不累,不孤。

          心存一顆善良的心,可令金石為開(kāi)。擁有一顆善良的心人,便如同翠竹旖旎,竹葉打著旋兒落下,如善良的人,把一個(gè)個(gè)愛(ài)的種子播散到萬(wàn)戶千家,自己卻絲毫不減風(fēng)韻,如切如磋,如琢如磨。

          人間富貴花間露,紙上功名水上漚。在這紅塵三千中,若追求功名利祿而拋了人自己的善良,那與惡人何異?洗去塵埃,我愿選擇水的方式:流淌,滋潤(rùn)萬(wàn)物,亦與天地相融,無(wú)欲,無(wú)望,無(wú)求。叩首,任塵緣虛無(wú)地起滅,但只要有一顆澄澈的心,一切,便盡在不言中。

          也許此生,不能做一個(gè)飄逸的隱者,不能常伴青燈古佛,但只要能守著一顆平常的心,也許佛無(wú)暇渡己,但我能自渡。永遠(yuǎn)選擇那條善路,哪管風(fēng)霜雨雪,梧桐兀自斑駁,人生本無(wú)物,何處愁清明?我心柔軟,能善良地走完一生,再回首時(shí),也無(wú)憾了。

          人世本身就是一種修行,曾在我受傷時(shí),我勸過(guò)自己,未必要善良?珊髞(lái),又被自己推翻;善良未必就是白蓮花的性格,也不是所謂的傻白甜,是一種悲天憫人的博大境界。來(lái)時(shí)也許人人皆是過(guò)客;去時(shí)又將是歸人。若少了善良,人的眸中可還會(huì)有那僅存的一派清明?曾也像一個(gè)大人一般,思索要不要將來(lái)亦學(xué)成后出家?墒牵热煌坏魤m俗,那也就守著善根,在世間種下種子,將來(lái)也如菩提子般傳善心,留善念,播善種,此生也不會(huì)庸庸碌碌。

          善心如出水的蓮蓬,無(wú)香,無(wú)色。初品時(shí),也許會(huì)滿口清苦。但若細(xì)嘗,則如那一樽茶,回味無(wú)窮

          善良的心六年級(jí)作文 篇21

          回憶往事的時(shí)候,讓我印象最為深刻的莫過(guò)于小學(xué)時(shí)期,而在小學(xué)的六年當(dāng)中,讓我最為敬佩的莫過(guò)于我小學(xué)四年級(jí)的班主任王老師,還記得當(dāng)時(shí)的王老師是一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)學(xué)子,他來(lái)到我們小學(xué)教我們數(shù)學(xué),他是一個(gè)溫柔善良的男老師,他很有愛(ài)心,雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小潔癖,但是這掩蓋不了他身上那無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。

          還記得他在外面班級(jí)第一天的時(shí)候,穿著一件格子襯衫和一條深藍(lán)色的牛仔褲,戴著一副黑色邊框的眼鏡,手里拿著他的教材,微微的對(duì)我們笑了一下,就開(kāi)始自我介紹了。自我介紹的內(nèi)容我已經(jīng)記得不大清楚,但是他的微笑讓我們記憶猶新,他的微笑給人一種安心的感覺(jué),讓他很快的被我們所接受。

          為什么說(shuō)他有一課善良的心呢?那是因?yàn)橛忠淮畏艑W(xué)回家,由于要去外婆家,需要等到爸爸下班來(lái)接我才能回去,爸爸到我的學(xué)校要將近五點(diǎn)半,而我們小學(xué)放學(xué)的時(shí)間是四點(diǎn),當(dāng)我一個(gè)人與值日同學(xué)說(shuō)完再見(jiàn),獨(dú)自留在教室里的時(shí)候,王老師正巧來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人在教室寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她就問(wèn)我為什么還不回家時(shí),我告訴他原因后,他就讓我去他的辦公室等爸爸,還給我爸爸打了電話說(shuō)明了,順便還了我一些小零食,當(dāng)我在他的電腦桌面上看見(jiàn)他抱著一只小貓的照片時(shí),我就問(wèn)老師這張照片是什么時(shí)候拍的,小貓好可愛(ài)。王老師回答我,那是他前段時(shí)間和朋友一起去流浪貓救助中心做義工時(shí)的照片。我就問(wèn)老師,你是一只在做義工嗎?老師回我道,是的,每周末有空的時(shí)候就會(huì)去做義工。做義工給他帶來(lái)很多的快樂(lè),而且小動(dòng)物嗎們也很可愛(ài)。

          當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得王老師真的是有一顆善良的心,他回去關(guān)愛(ài)那些可愛(ài)無(wú)助的小動(dòng)物,會(huì)幫助一些需要幫助的人們,這個(gè)品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的,這也給我在以后的生活中去參加志愿活動(dòng)埋下了印記。

          我們需要用我們的愛(ài),去幫助那些需要幫助的人和小動(dòng)物,畢竟孟子說(shuō)過(guò)“人之初,性本善”我們都是有著一顆善良的心的。

          善良的心六年級(jí)作文 篇22

          開(kāi)學(xué)第一天,班主任把我叫到辦公室。“新來(lái)的同學(xué)很厲害哦!得過(guò)市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢!”劉老師笑著說(shuō)。第二天,一個(gè)很秀氣的女生坐在教室后面看書(shū),我很驚訝,劉老師口中的數(shù)學(xué)能手竟是個(gè)女生。

          果然,沒(méi)多久她就鋒芒畢露,幾次考試都與我不相上下。我漸漸感到了一種威脅,于是,我更加努力,可她卻像什么也沒(méi)發(fā)生一樣的從容。不久,學(xué)校要參加一次全省的聯(lián)考,我想,真正較量的機(jī)會(huì)到了,鹿死誰(shuí)手,考場(chǎng)上見(jiàn)分曉。

          進(jìn)了考場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)她就坐在我的左后方?匆(jiàn)我,她微微一笑,我也點(diǎn)頭回敬。握著圓珠筆在試卷上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),時(shí)間才過(guò)了一半,我便只剩下一道大題沒(méi)有做了。我忽然想看看她做了多少,一扭頭,發(fā)現(xiàn)她正在看我,見(jiàn)我回頭,她張了張嘴,似乎想問(wèn)我什么。沒(méi)多久,在監(jiān)考老師從我身旁走過(guò)后,一個(gè)白色的紙團(tuán)從后面飛過(guò)來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地落在我的桌上。是她!我忙舉起手,監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái),我指著桌上的紙團(tuán),監(jiān)考老師氣憤地拿起來(lái)打開(kāi)看,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他看看我的試卷,把紙團(tuán)遞給了我。我疑惑地看了看:試卷作答只能用鋼筆!我忙翻開(kāi)試卷,考試規(guī)則上清楚地寫(xiě)著:試卷作答請(qǐng)用鋼筆,圓珠筆·鉛筆作答按0分處理。

          我猛然覺(jué)得自己的做法是多么的卑鄙無(wú)恥,這么善良的女孩,我卻......

          監(jiān)考老師給我拿來(lái)一張新答題卡,讓我用鋼筆重抄一遍。我急得滿頭大汗,幸好最后還是抄完了。分?jǐn)?shù)出來(lái)后,我以一分的優(yōu)勢(shì)獲得了第一。我知道,其實(shí)我輸了,而且輸?shù)煤軕K。我想向她道歉,可她回家鄉(xiāng)考試去了。她給我留了一封信,我打開(kāi)信封,一張粉紅色的卡片滑了出來(lái),上面只有六個(gè)字:善待你的對(duì)手!

          我的心猛地顫抖了一下。善待對(duì)手,是呀,這是一種多么高尚的品質(zhì)!一直以來(lái),我認(rèn)為對(duì)手之間只有競(jìng)爭(zhēng)和殺戮,可是不曾想在殘酷的搏殺中,也可以演繹出這么無(wú)私的情節(jié)來(lái)。我是在分?jǐn)?shù)上贏了她,可實(shí)際上我卻敗得一塌糊涂。

          那張粉紅色的卡片我一直珍藏著,同時(shí)珍藏的,還有一個(gè)女孩子那顆善良的心。

          善良的心六年級(jí)作文 篇23

          童年的我們真是天真可愛(ài)!現(xiàn)在回想起來(lái)那件事,真是令人捧腹大笑!

          三年級(jí)時(shí)的我們剛剛接觸到昆蟲(chóng)世界,對(duì)所有的蟲(chóng)子都好奇滿滿?茖W(xué)課上,科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“實(shí)踐出真知!庇谑蔷皖I(lǐng)著我們一幫小屁孩,浩浩蕩蕩地來(lái)到了校園中的那一片花園,讓我們?nèi)ふ腋鞣N小昆蟲(chóng)。在尋找之前,科學(xué)老師不免叮囑一番,板著臉對(duì)我們說(shuō):“在尋找小昆蟲(chóng)時(shí),千萬(wàn)不能傷害她們,遇到不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng),可以用筆把它畫(huà)下了!比欢,大家一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一方面,是因?yàn)榭茖W(xué)老師已經(jīng)重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次了;還有一方面,是因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)按萘不住那顆激動(dòng)的心,迫不及待地想去尋找小昆蟲(chóng)了。老師說(shuō)完一些注意事項(xiàng)后,同學(xué)們便三五成群地出去尋找了。

          我和好朋友組成了一隊(duì),我們準(zhǔn)備先找一只蝸牛觀察觀察。確定好目標(biāo)后,我們便出去尋找了。不知是不是太熱的原因,我們翻了大半個(gè)花園都沒(méi)有看到蝸牛的影子。我趴在了椅子上,對(duì)我的好朋友說(shuō):“這蝸牛是不是滅絕了,怎么我們找了半天都沒(méi)有找到!彼沧讼聛(lái)說(shuō):“不可能吧,這蝸?隙ㄊ嵌悴卦诹四硞(gè)地方,知道我們要來(lái)找它。那究竟躲到哪里去了呢?”我靈機(jī)一動(dòng):“會(huì)不會(huì)是蝴蝶載著蝸牛飛上了天?”她撇了撇嘴說(shuō):“也不是不可能。不管了,我們繼續(xù)找!甭(tīng)罷,我便從椅子上起來(lái),一起去尋找了。

          終于,王天不負(fù)有心人,我在一片綠蔭下發(fā)現(xiàn)了蝸牛。她立馬向我這邊飛奔過(guò)來(lái)。我們蹲在一起,掀開(kāi)了眼前的一片綠葉,發(fā)現(xiàn)蝸牛正順著樹(shù)干向上爬。我驚奇地發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一層黏液,我在心中默默地記了下來(lái)。繼續(xù)觀察起蝸牛來(lái)。

          很快,下課鈴聲響起了,我剛想伸手去拿我蝸牛,準(zhǔn)備帶回教室觀察。這時(shí),一旁的她抓住了我的手說(shuō):“讓她好好待在這里吧!我們不要把它帶走了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她一起回了教室。

          在這節(jié)觀察課中,我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛,還發(fā)現(xiàn)了一顆善良的心。

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