美妙的音響世界作文六年級
美妙的音響世界作文六年級1
音響世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音是奇特的，更是奇妙的。
清早，小鳥在枝頭上高聲談笑，唧唧喳喳的，多么讓人喜歡。這清脆而響亮的聲音把我從夢中叫醒，起床后，我站在窗邊，看見了唧唧喳喳的小鳥，漸漸地......我好像進(jìn)入了鳥兒們的世界，我似乎變成一只鳥，和一起的鳥兒們盡情地歌唱，盡情的鳴叫。我們在空中飛來飛去，唧唧喳喳的在制造著一首首小詩，多么美妙啊!多么快樂啊!過了許久，我才從夢中醒來。
上午，我在森林中散步，腳踩在樹葉上，這聲音十分動(dòng)聽，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地叫著知了，知了......
下午，我依依不舍的.和朋友告別，我也告別這音響之旅了!
美妙的音響世界作文六年級2
昨天，天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨，我便早早地起了床，準(zhǔn)備觀雨。
早上，天空竟然冒出太陽，我想這天氣預(yù)報(bào)忒不準(zhǔn)了吧!可不一會(huì)兒，天空老伯伯像孫悟空的臉說變就變，變的黑黢黢的了，像是誰惹了他似的，不一會(huì)兒，風(fēng)大姐發(fā)起狂來，四處亂竄，把樹葉弟弟嚇得“沙沙”發(fā)起抖來，樹葉妹妹也在枝頭展現(xiàn)著自己優(yōu)雅的舞姿。這歡快的勁頭把天上的雨點(diǎn)弟弟急壞了，它們忙著從天而降，雨點(diǎn)有的打在巖石上，有的落在樹葉上，有的打在草叢上，彈出一首首優(yōu)雅的小曲，這時(shí)，閃電阿姨的女高音加上雷伯伯雄渾的男高音，奏出一首動(dòng)聽的曲子，這歌聲是人類難以演唱出來的。我的人還在屋里，可我的心早就飛到窗外去了。雨停了，太陽公公也露出了微笑。
從遠(yuǎn)處的枝頭上傳來了“嘰嘰嘰”的鳥叫聲，我家屋后傳來幾聲“汪汪汪”的犬吠，對面的小孩“呵呵呵”地跳起繩來，媽媽在廚房洗碗的聲音，合奏出悅耳的音樂，樹林里知了的叫聲，給動(dòng)聽的音樂錦上添花。這歌聲就像磁石緊緊地吸引著我，又像媽媽的催眠曲，絲絲甜蜜讓我心醉，我也仿佛飛了起來，隨著音符飛向遠(yuǎn)方。
此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。讓我們在這美妙的自然之聲中一起沉醉!
美妙的音響世界作文六年級3
呀，快來，快來聽啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!
清晨，不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去尋找大自然的美妙“音響”。走進(jìn)山里，啊，連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來，我卻成了聲音的制造者，仔細(xì)一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。
過了一會(huì)兒，太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因?yàn)樗纳蠉�，山里的一切都睡醒了。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來一陣音樂：“丁——冬——丁——冬”咦，是誰在演奏這美麗的音樂?噢，原來是小溪姐姐啊!她扭動(dòng)著柔軟的身軀，像一條銀龍?jiān)诜瓭L，跳躍�！皣\喳嘰喳……”這又是誰啊?原來呀，幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個(gè)高下呢!看著，聽著，觸摸著這些，我的心也如河水般蕩漾起來。
突然，只聽見“轟隆隆，轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著，烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會(huì)兒，“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了，一個(gè)個(gè)跳下來，為山林洗了個(gè)痛快澡，滋潤極了!
“呼——呼——”風(fēng)姐姐來替大家解圍了，她把烏云婆婆請走了。哇!雨過天晴了!但是，落在樹上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出一場清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場山雨的余韻。
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