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      2. 六年級小學(xué)作文1300字

        時間:2021-09-29 12:00:25 六年級作文 我要投稿

        精選六年級小學(xué)作文1300字四篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級小學(xué)作文1300字4篇,希望對大家有所幫助。

        精選六年級小學(xué)作文1300字四篇

        六年級小學(xué)作文1300字 篇1

          在小區(qū)里的路上常常會看到隨風(fēng)飄起的塑料袋;或是黃沙滿天的沙塵暴;或是在郊區(qū)、在山上滿地的樹樁;再或是每人每家都有輛車?這一幕幕讓人揪心的景象時常讓我們不斷抱怨政府對環(huán)境治理的不利和破壞環(huán)境者的深惡痛絕但又有多少人真正的去為保護周圍的環(huán)境而去行動?去努力?隨著社會的高速發(fā)展以上的的情況也是隨處可見。有人提出我們應(yīng)該學(xué)會低碳生活!拯救我們的地球。!

          地碳生活,顧名思義,就是指生活作息時所秏用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。

          地球是我們的家園,我們需要保護它,而不是破壞它?吹竭@些驚人的數(shù)字,你一定會目瞪口呆!汽車:一輛行程達2萬公里的汽車釋放二氧化碳為2噸。人體:每天呼吸出大約1140克二氧化碳。植物:植物白天放出氧氣,夜間放出二氧化碳。因此植物排放的二氧化碳為零。暖氣:煤油燃料一年排放2400公斤二氧化碳,天然氣一年排放1900公斤。電暖氣也有600公斤!電腦:使用一年平均排放10。5公斤二氧化碳。中國人說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

          而在中國的父母在孩子手中有垃圾時,則是告訴他將垃圾偷偷地扔在一個角落,根本就沒有想到這樣會有什么后果。更夸張的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。相反國際大國—美國,父母帶著小孩子在商場等公共場所,若有垃圾,不論垃圾箱有多遠,父母都會鼓勵自己的孩子,自覺地把垃圾扔進垃圾袋。中國與其他發(fā)達國家的差距到底在哪里呢?低碳生活,從現(xiàn)在開始!不僅僅為了我國的面子,更為了我們的母親—地球!二氧化碳如果排放太多會使大氣層污染、天氣變暖、植物干枯、動物滅絕、南北極冰雪快速融化、海平面升高、陸地淹沒、人類無家可歸!然而,二氧化碳的排放工廠無處不在:人呼吸、各種電器使用時……我以前一直認為電器使用只不過是浪費電,但是現(xiàn)在我明白了它們不只是浪費電,還在偷偷地呼出二氧化碳呢!所以從那以后,我便開始當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。這個冬天,我們家的幾臺空調(diào)都被打進了冷宮。有一次我感冒,爸爸要給我開空調(diào),我不同意說:“我們要節(jié)約能源,開空調(diào)暖氣會釋放出許多二氧化碳!”爸爸同意了。一次,我去參加活動,活動地點在新城,爸爸建議開汽車去,因為我們家的汽車已經(jīng)擺在那兒幾個月了!再不動動不可惜嗎?但是我不高興地說:“汽車幾乎是世界是最會排放二氧化碳的了!”爸爸說那就騎電動車去,于是我開心極了!一次我和華聰一起參加了植樹活動,植樹不僅能美化城市,還可以凈化空氣一舉兩得;鹑紵粌H需要氧氣,還需要燃料,燃燒極度破壞自然。今年春節(jié),爺爺奶奶、爸爸媽媽和我,只買了10根最環(huán)保的鞭炮棍,玩完5枝準(zhǔn)備明年再玩剩下的。為了節(jié)約資源,我把以前的用品、衣服、玩具都送給了我表弟;用淘米水來洗碗,然后沖馬桶;多買幾盆盆景。而且我奶奶天天拎著菜筐去買菜即鍛煉了身體,又節(jié)省了塑料袋保護了環(huán)境。

          除了以上的建議在這里我給大家提幾點建議:首先是節(jié)水。將家中的水龍頭、坐便器全部更換成節(jié)水用具;用淘米水來澆花、擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤;把洗臉、洗澡、洗菜的水收集起來拖地、沖廁所;刷牙時,注意關(guān)上水龍頭;洗澡時,用淋浴代替盆浴,不僅省水、省空間,還有利于衛(wèi)生清潔和身體健康。其次是節(jié)電。將家中的普通燈泡換成節(jié)能燈,購買低能耗的冰箱、洗衣機;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電視、電腦電源的習(xí)慣,因為這些電器待機時耗電量也很可觀;手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;天熱時多用扇子或電扇,少開空調(diào)。

          同學(xué)們,其實,低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力。盡量減少生活作息耗用的能源,在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、回收再利用等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),養(yǎng)成良好的低碳生活習(xí)慣。美麗的地球需要我們?nèi)祟惞餐瑏韾圩o,只有人人都養(yǎng)成環(huán)保的低碳習(xí)慣,我們的生活才會更加美好。不要讓不低碳的危害“鎖”住了美麗的地球!

        六年級小學(xué)作文1300字 篇2

          小學(xué)一至六年級,我的書包每兩年換一次,而那些書包,里面裝的只是書嗎?打開書包,能看見其他雜七雜八的玩意和幾份沉甸甸的情感。

          可不是嗎?書包幫過我們許多,不僅是裝書裝文具,當(dāng)雨聲尖嘯著劃破天空時,沒帶傘的同學(xué)齊刷刷地舉起書包擋雨。書包默默地承受日曬雨淋,當(dāng)看見它身上第一道傷痕時,也就開始疼惜起這個書包,人心與書包之間構(gòu)起了一架情感橋。

          裝著書籍的背包,美名其曰“書包”。一年級的我們“乖乖”地裝著書,渾然不知四年級的學(xué)長們已經(jīng)開始裝些玩具了。那時的書包,它竟比我們沉重幾分,小小的肩上背負起內(nèi)載近十本書的書包,在“壓迫”下吃力的行走,F(xiàn)在把書裝入書包,用手掂量掂量——這重量也不過如此。但一年級不堪重負的肩已被書包狠狠打擊了一番,腰也是如此。

          二年級,終于能承受書包重量,但書包卻在那時受傷多次,斷裂、脫線、污漬紛至沓來,家長們手忙腳亂地打補丁,洗污漬,然后打滿補丁的書包出現(xiàn)在教室,像一個斑駁的碎布大包。

          三年級,舊書包縱身飛向“退休”的深淵,重新站在頂峰的已是一種容量大,布料好的書包。商家聲嘶力竭地宣傳此書包光滑、耐磨、容量大、不壓肩,然后教室里千篇一律地皆是此書包。

          下學(xué)期,書包上多出了各種卡通人物的圖像,或是一些蝴蝶結(jié)、絲帶等裝飾。每個人都以擁有這種美觀好看的書包為傲。

          書包里開始塞一些別的東西了:零食、玩具和危險品。在“時局“動蕩的四年級,一些人的惡劣行徑方才顯現(xiàn)。帶上刀片叫人來摸,結(jié)果來摸的人手全部受傷了;把零食給別人吃,吃完后向別人索要文具作為吃零食的代價。很快,這些人興風(fēng)作浪,那些惡劣的事也化為了一只惡獸盤踞在半晌。老師發(fā)現(xiàn)過,也訓(xùn)斥過,可那“惡獸”卻越來越大,他們死性不改,照舊興風(fēng)作浪,只不過成為了“地下黨”。

          然后書包們被進行了一番搜查。

          如果危險品、零食、玩具等是作案工具,那么書包即是作案工具的運輸工具。這是六年來書包唯一一次受到誅殺——幾個“犯罪嫌疑人”的書包被沒收了三天。這是書包的悲。

          五年級,單肩包和拉桿書包風(fēng)靡,然后帆布包,真皮包出現(xiàn),班上每一個人的書包都是那么與眾不同。在無事可聊時,書包便成了話題:“你書包哪買的?”“這書包什么品牌?”云云。從曾經(jīng)一味被當(dāng)作工具的書包儼然成了話題之一,在這時起,大家也開始關(guān)心書包了,生怕哪里被刮爛了,生怕哪里有污垢。書包的地位明顯飛升,這便是書包的喜。

          小學(xué)最后一年,雨總是下個不停,尤為暴雨。當(dāng)瓢潑大雨獰笑著在天空盤旋時,它卻吃了一驚:傘呢?沒什么人打傘啊,都在舉著書包。然后大雨狂哮著擊打在書包上。人沒濕,書包卻被沖洗了一番。

          雨季過去了,教室像蒸籠,道路像油鍋;鹄钡奶栔丝敬蟮。同學(xué)們互相調(diào)侃對方逐漸被曬黑的皮膚,互相揶揄對方汗流不止的樣子。

          然后書包十分不情愿地成為了遮陽傘。太陽炙烤地面時卻看到一群頂著書包的人。這個夏天,下雨時用書包擋,暴曬時仍用書包擋,書包的.地位又升了一級,變成了一個擋箭牌。

          從一至六年級,我的書包也在更新?lián)Q代,也在當(dāng)擋箭牌。書本凌亂地在包里擺放,雖說干凈卻不整潔。我的書包同大家的書包一樣沉甸甸,一樣有些傷痕。書包換的時候我們也在長大,雖然路上曲折重重,但為了生命中最絢爛的年華,我們都會奔向那一刻的,對嗎?像日記一樣記錄這一切的書包,也在跟我們一起,被刮出傷痕,被拽出線頭,它也在承受著困難,陪伴我們走過那些時光,對嗎?

          我小學(xué)的書包馬上便要退役了,但它仍然會記錄小學(xué)的時光,我依然能從這個棉麻材質(zhì)的粉書包里找出曾經(jīng)的痕跡。

          我一至六年中最后的一個書包,棉麻做的,粉色的,裝過課本,裝過零食,裝過《論語》,沉重卻溫暖,很貼心。

          但馬上就要與它告別了。

          那些記憶和情感卻不會消失,它將是一個紀(jì)念,因為它是——我的小學(xué)書包。

        六年級小學(xué)作文1300字 篇3

          在森林里,住著好多快樂的小動物們,作文 笨笨狼之奶油沐浴。大家都快活的生活在一起。其中,有一只笨笨狼,它鬧出了很多的笑話,讓我們一起來看看吧。

          這天,笨笨狼照例經(jīng)過胖胖熊的食品店,看著里邊的商品,有巧克力、餅干、冰淇淋、甜甜圈、奶酪……笨笨狼看得直流口水。它不由自主地把手往褲兜里塞,像掏出一個森林金來?伤趺匆蔡筒怀霭雮森林金來。笨笨狼走向胖胖熊,胖胖熊看到笨笨狼,笑瞇瞇地說:“哦,是笨笨狼呀,你要買什么?”笨笨狼問:“胖胖熊,你這有打工么?”“咦?有呀,你要打工嗎?”胖胖熊問!笆堑,請讓我打工吧!北勘坷菓┣蟮馈E峙中芟肓艘粫䞍,說:“看在大家都是這個森林的一份子,我就招你為外送員吧。”“萬歲!”笨笨狼高興得一蹦三尺高,“謝謝你胖胖熊,我一定會好好干的!

          第二天,笨笨狼剛到胖胖熊的店里,胖胖熊就急急忙忙地把兩塊香噴噴的奶酪包裝好遞給笨笨狼,說:“清清街的黑山羊太太的奶酪,快給她送去!闭f起黑山羊太太,在森林里無人不知無人不曉,它是一個地地道道的地主婆。常常命令其他人幫它干事,自己卻什么也不干。胖胖熊叮囑笨笨狼:“笨笨狼,你一定要好好干呀!”笨笨狼見自己的第一份工作來了,連忙開心地應(yīng)到:“胖胖熊你就放心吧,我一定會好好干的”說完,一邊騎上腳踏車,一邊唱著《我是一匹來自北方的狼》往黑山羊太太的家騎去。

          笨笨狼騎車的速度把一些草葉都刮起了龍卷風(fēng),周圍的小草和野花竊竊私語:“誰呀,開車超速呀?”這時在一旁摘板栗的聰明兔望了一眼,高興地說:“他是笨笨狼呀,笨笨狼!笨笨狼!”笨笨狼聽見有人在叫它的名字連忙剎住車,扭頭一看:“喲,原來是聰明兔呀!北勘坷请m然笨,但卻很有愛心。當(dāng)朋友需要它時,它便會盡力幫忙。

          笨笨狼看見了放在聰明兔身邊的一大的麻袋的板栗,就好心的說:“聰明兔,我?guī)湍惆寻謇醢峄丶野!甭斆魍每戳丝幢勘坷,說:“非常謝謝你笨笨狼,可是你不是還得幫胖胖熊送東西嗎?”“是哦!北勘坷亲哉Z道。突然,它猛地一拍自己那毛茸茸的大腿,大叫道:“有了有了,我有辦法了。聰明兔,你先回家去等吧,我過一會兒就把你要的那一大袋板栗送到你家!甭斆魍脩岩傻貑枺骸氨勘坷,你行嗎?”笨笨狼拍拍胸脯說:“你就放心吧,我一定會很好看地完成的!薄昂每吹赝瓿?”聰明兔有點摸不著頭腦了!安皇怯幸粋詞和好看是一樣的意思嗎,我忘了是叫什么了,就暫時叫好看嘛。”笨笨狼有點被聰明兔弄暈了!澳鞘瞧晾病!甭愤^的斯克蟻忍不住插嘴!芭,我知道了,下回會注意的!

          笨笨狼想:糖炒板栗好吃極了,我不如好事做到底,順便把板栗也給聰明兔炒好吧。想到這兒,笨笨狼一邊哼著小調(diào),一邊回家拿柴火和鍋了。笨笨狼剛走沒多久,“貪吃二鼠組”的奇奇和蒂蒂就把笨笨狼隨手丟在路旁的一大的麻袋的板栗和兩塊奶酪搬回了樹洞。它們一邊搬還一邊說:“笨笨狼今天送給我們那么多好吃的,改天呀我們得好好謝謝它才行!

          再說黑山羊太太這兒吧。它從早上等到中午,還不見胖胖熊送奶酪來,便火冒三丈地往胖胖熊的雜貨店打電話。胖胖熊拿起電話,說:“這里是胖胖熊雜貨店,應(yīng)有盡有,只有你沒有想到的,沒有我沒有的,我是胖胖熊!薄芭峙中,我叫的奶酪怎么還沒有給我送過來呀?啥?我是誰?我是清清街的黑山羊太太。十分鐘后,馬上把奶酪送過來,否則……哼,別怪我不客氣!”胖胖熊接完電話,便親自出馬,把奶酪送到黑山羊太太的家里。回來的路上,它滿腔怒火:“這個笨笨狼是怎么回事呀?害得我差點連店都要被黑山羊太太給拆了。他回來以后我一定要好好地教訓(xùn)他!

          笨笨狼實在是太笨了,連家在哪兒都不知道,在森林中迷路了,直到晚上都還沒找到家。最后,它在森林里闖來闖去,結(jié)果被石頭絆倒了,掉進了旁邊呱呱鴨開的奶油廠里的奶油桶里,在奶油里洗了一個澡,變成了一只世上獨一無二的奶油狼。而在樹洞里,奇奇和蒂蒂正開心的開著板栗宴會呢,好不快活。

        六年級小學(xué)作文1300字 篇4

          在天堂有一個不為人知的秘密,其實每個人還是天使之前,都會與上帝下一盤棋,上帝會根據(jù)棋的走向譜寫你的人生,但也有擺脫譜寫的人,他們很堅強的選擇了突破,于是人生的譜寫權(quán),就被他們拿回,但是再次成為天使是將不得投胎,成為上帝的使者。

          我小時候,為了成為人上人,放棄了童年,每一天可以說每時每分都在學(xué),努力了三年我終于到了上學(xué)的年齡,我自信滿滿的去學(xué)校,那些題我一看就會。于是成為了年組神童,成為了班長,成為了同學(xué)的偶像,但這只是開始,時間長了,他們開始覺得我能裝,開始嫉妒我,開始疏遠我。我因為性格和成績成了年組公敵,大家都對我不好,甚至有一部分同學(xué)認為我抄書了,因為我科科都滿分,可他們誰知道我背地里的努力,我每天上午和下午上學(xué)校的課,到了晚上還要二課,周六周日我要從早上到晚,幾乎不停歇,平時還要抽空寫卷子做作業(yè),忙得不可開交,還有幾次累暈了過去。

          漸漸的我,我四年級了成績?nèi)悦星懊,我好像開始看清了一些事情,他們開始吹捧我真虛偽可我居然沒看出來甚至還陶醉其中;他們讓我當(dāng)班長當(dāng)神童不都只為了試卷上那一絲冰冷的成績么?我居然沒發(fā)覺甚至還覺得自豪;他們把我當(dāng)偶像不就是因為我可以告訴他們題么?我居然也沒發(fā)現(xiàn)甚至還很驕傲。這一切的一切不得不讓我思考我拿童年換成績值得嗎?這個問題考住了我,我開始反思,但我的心告訴我不值得,真的不值得,我開始動搖了,但我除了成績一無所有。我開始后悔了,回想起:每次老師說要寫童年,我的大腦都一片空白,因為我沒有童年,我童年里只有學(xué)習(xí)的乏味沒有一絲色彩,于是我只能去想象去編造童年。;每次老師問我的童年我都一臉茫然的去圓謊;每次同學(xué)們聊到這個話題我的心都隱隱作痛,童年好像一把匕首刺進了我的心,我的心在滴血,我感受得到,那火辣辣的痛,那童年冰冷的眼睛,那把冒著寒光的匕首,他們成了我的傷痕。不知我該不該恨我自己,但無論如何,一步錯萬步錯,我已無法挽回了,童年對我的恨好深,真是“愛有多深恨有多深!钡俏也还炙吘故俏夜钾摿怂,可能在我做人生選擇時拋棄了他,恨就恨吧!反正已經(jīng)有無數(shù)人恨我了。但我腦海中又有了下一個難題,少年也放棄么?真的放棄么?我已經(jīng)拋棄了童年那種無法挽回的痛,難道我還要再在心上插一把刀么?我不知道我無法抉擇……

          此時,我聽到了一枚棋落的聲音,我看到了看到了,一位優(yōu)雅的男子一對天使的翅膀在他的身后,好美的人!他的對面,那不是我么?一雙潔白的羽翼在“我”身后,那男子說:“到你下了,小雪!蹦悄凶佑檬滞兄掳,淡淡的笑著,好像一朵淡淡的雛菊散發(fā)幽香,“嗯,晨你別催了,我不善下棋的!蹦莻“我”說道。幾分鐘后,“小雪你輸了!边@樣一句話從男子口中說出,看來他贏了,接下來是一陣歡聲笑語,突然那男子拿出一條水晶項鏈,說道:“小雪給你,戴上,下去后要等我找你!苯酉聛硎且黄瞻祝冶犻_眼一位少年出現(xiàn)在我眼前,說道:“你沒事吧!”我想起來了這里是學(xué)校剛才在上課我暈倒了,“你是?”我問道,“啊,你的新同桌新轉(zhuǎn)來的!蹦巧倌暌恍Α芭!蔽艺f道。接著那少年說:“你別太累了,校醫(yī)說‘你是睡眠不足才昏迷的’,你得注意休息。 薄瓣P(guān)你什么事?”我冷冷說道。這時校醫(yī)走過來說:“他說得對,你得注意休息啊,現(xiàn)在正是長個時期!蔽沂裁锤屑さ脑挾紱]說,只說了一句“我能去上課么?”校醫(yī)說:“既然你這么積極,那這位男同學(xué)拜托你送她上去!薄班!蹦巧倌暾f著,便想扶我可被我推開了,那少年并未生氣只笑了笑說:“沒想到第一學(xué)霸是冰山的傳言是真的!蔽胰猿聊,開始向班級走去。

          但我不知道,因為他我本敗的棋盤因他而扭轉(zhuǎn)了局勢,晨又笑了笑但也許秘密是假的,他們并不是自己突破,而是有人用生命幫他們完成突破。這一天有一個不知名的人,送來了一個包裹,里面是一朵雛菊和那條水晶項鏈。我震撼了,又一顆棋落地的聲音印在我的腦中……

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