清明節(jié)六年級(jí)作文5篇
導(dǎo)語(yǔ)：清明節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，那么，你在清明節(jié)都有什么感想呢？以下是小編收集的清明節(jié)六年級(jí)作文，僅供大家閱讀和借鑒！
清明節(jié)六年級(jí)作文1
今天是清明節(jié)，我們?nèi)乙吣�。今天的天氣真好，�?yáng)光明媚。我們開(kāi)著電動(dòng)車，迎面吹來(lái)徐徐暖風(fēng)，真舒服�。≡诼飞�，我們看到了一大片油菜花，嫩黃嫩黃的，真漂亮！我不禁想起了《春雨的色彩》中小黃鶯說(shuō)的話：“春雨是黃色的，春雨落到油菜地里，油菜花黃了�！蔽覀兝^續(xù)前進(jìn)，終于到墓地了。爺爺奶奶、叔公嬸嬸、哥哥姐姐他們?cè)缇偷仍谀莾毫�。他們有的在疊紙錢(qián)，有的在拔雜草，有的拿著掃把在掃樹(shù)葉，我連忙去幫忙。我撿了許多小石子，把一張張紅紙、白紙壓在墓圈上。我們掃了好幾個(gè)墓，跑得我全身都是汗。終于到了最后一個(gè)墓地了。奶奶她們燒好了紙錢(qián)，就開(kāi)始放鞭炮了。放完鞭炮，爺爺就開(kāi)始發(fā)錢(qián)，有好多人來(lái)分錢(qián)，我也分了好幾元錢(qián)。
掃完墓，我們要回家了，我和姐姐走在最前面。山上的風(fēng)景真好！我和姐姐還摘了好幾枝映山紅呢！
今天真是快樂(lè)的一天！
清明節(jié)六年級(jí)作文2
3月26日，我們五年級(jí)全體少先隊(duì)員開(kāi)展了祭掃烈士墓的春游活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下，懷著崇敬的心情步入烈士陵園墓區(qū)，只見(jiàn)這里松柏蒼翠，綠意盎然。一座高大的人民英雄紀(jì)念碑聳立在眼前。墓碑上陳毅題寫(xiě)的“為人民事業(yè)而犧牲是最光榮的”這幾個(gè)蒼勁有力的大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們拾級(jí)而上，來(lái)到了碑前瞻仰烈士墓并致哀。五（3）班同學(xué)代表全校師生敬獻(xiàn)了花圈，誦讀了悼詞《烈士在我心》。他們深情的朗讀讓我們深切地感受到了革命烈士大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神，更懂得了我們今天的幸福生活來(lái)之不易。
祭掃完畢，我們來(lái)到了東山雨花風(fēng)景區(qū)。同學(xué)們把一只只五彩繽紛的風(fēng)箏放飛上藍(lán)天，心中遠(yuǎn)大的理想迎著風(fēng)兒盡情飄飛。
清明節(jié)，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，是一個(gè)值得回想的日子。
清明節(jié)六年級(jí)作文3
昨天早上6點(diǎn)30，爸爸就把我從溫暖的被窩里把我拉了出來(lái)。一切都準(zhǔn)備好后就出發(fā)了，早上可真冷�。∥液桶职只氐郊�，看叔叔還沒(méi)來(lái)就在那等，等到7點(diǎn)10分才來(lái)，把我氣壞了，我一問(wèn)怎么會(huì)是現(xiàn)在才來(lái)，閆馥樺的回答下我一跳，她6點(diǎn)50才起床，當(dāng)時(shí)我真想。
我們一起到老奶和老爺?shù)膲災(zāi)前堇夏毯屠蠣�，剛開(kāi)始爸爸和叔叔找不到老奶和老爺墳的準(zhǔn)確位置因?yàn)橐郧芭袛辔恢玫哪莾煽脴?shù)被砍了就找了大概位置。爸爸堆了兩個(gè)小土堆上面壓了兩張白紙下來(lái)我和爸爸叔叔開(kāi)始給老奶和老爺燒錢(qián)，燒完后給老奶和老爺磕頭，完后我和爸爸就回家了，閆馥樺和叔叔還去了我們村姓閆的總墳。
在以前女的就不能上墳，但今天閆馥樺是一個(gè)例外。
清明節(jié)六年級(jí)作文4
3月28日，我們新聞學(xué)校的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了安陽(yáng)縣烈士陵園。
走進(jìn)大門(mén)，正中間巍然聳立著一塊莊嚴(yán)的大理石砌成的革命烈士紀(jì)念碑。我們?cè)诒傲嘘?duì)，而后走向左邊的烈士陵墓，神情肅穆地站好。祭奠活動(dòng)開(kāi)始了，大理石碑方向傳來(lái)一個(gè)聲音，講的是解放安陽(yáng)西關(guān)是的情景：一個(gè)小戰(zhàn)士要去炸敵人的碉堡，他把炸藥埋好后，心里想：如果炸藥不響，再跑過(guò)來(lái)肯定來(lái)不及。于是，他點(diǎn)找了導(dǎo)火索，趴在很近的地方等著。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“轟”地一聲巨響，碉堡被炸開(kāi)了，但小戰(zhàn)士卻變得又聾又瞎，他喊道：“戰(zhàn)友們，沖啊！”最后，他在戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚恕?/p>
最后，我們參觀了烈士紀(jì)念堂，里面有一些烈士用過(guò)的東西，比如說(shuō)鞋、碗、牙刷等。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答烈士們。
清明節(jié)六年級(jí)作文5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。
———題記
燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。可是親愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就在也不回來(lái)了。
透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。還有那無(wú)人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫(huà)面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。
知道無(wú)奈的離開(kāi)人世。
爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
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