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      2. 溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-17 10:11:20 六年級(jí)作文 我要投稿

        溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文

        溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文1

          有一種東西常常能把我感動(dòng),那就是溫暖!

        溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文

          冬天的早晨是那么的寒冷,鬧鐘響了兩三遍,而我都未理睬它,它好像得寸進(jìn)尺似得聲音越來(lái)越大。我拉拉被角把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只露出個(gè)腦袋,媽媽在客廳喊到:快過(guò)來(lái)吃早飯,不然一會(huì)就該涼了。見(jiàn)我沒(méi)回應(yīng)他便進(jìn)了我的房間?匆(jiàn)我還在床上,他皺著眉頭說(shuō):你怎么還在睡覺(jué)呢!知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?再不起來(lái)你就要遲到了。說(shuō)著,她扯著被子要讓我起床!鞍パ,你煩不煩啊,每天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的煩不煩,你不煩我還煩呢”我掀開(kāi)被子穿好衣服便急忙去吃早飯。準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,媽媽拿著羽絨服說(shuō):“穿在校服外面吧,不然太冷了!薄拔也挪荒,誰(shuí)會(huì)那么傻在校服外穿羽絨服!闭f(shuō)著我出了家門(mén)。只聽(tīng)得媽媽深深地嘆了口氣。

          我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走在去學(xué)校的路上,“啊,好冷!蔽医K于撐不住了,我蹲在地上哭了起來(lái),就在我快凍僵的時(shí)候,突然有件衣服披在了我身上,我抬頭一看,是媽媽!她拉起我把我擁在了她的懷中,此時(shí)此刻我內(nèi)心的熾熱已經(jīng)溫暖了我的全身。我哽咽著說(shuō):“媽媽?zhuān)俏也粚?duì),我不該不聽(tīng)您的話(huà),以后我一定聽(tīng)你的話(huà)。”媽媽看著我,什么也沒(méi)有說(shuō),只是最微微向上翹了一下。

          隨然這個(gè)冬天很寒冷,但是我有媽媽!他在我心臟最深處一直溫暖著我。

        溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文2

          溫暖可以來(lái)自父母的一聲問(wèn)候,也可以來(lái)自老師的一次表?yè)P(yáng),還可以來(lái)自朋友的一句祝福,溫暖……其實(shí),溫暖往往出現(xiàn)在一瞬間,來(lái)自某個(gè)時(shí)刻,就在“暖流”流入心房的一剎那……

          大地震的災(zāi)害肆虐神州大地,這不僅給四川汶川人們的肉體上帶來(lái)了傷痛,而且還在人們的心靈上留下了抹不去的“陰影”!

          我雖然不能親自到現(xiàn)場(chǎng)去幫助那些災(zāi)民們,但是我每天都在關(guān)注著5.12大地震,都在心中為那些受難的人們默默的祈禱著。電視上出現(xiàn)的每一個(gè)畫(huà)面都牽動(dòng)著我的心,有一個(gè)畫(huà)面至今我還記憶猶新,每當(dāng)想起來(lái)我心中都不是滋味。畫(huà)面上有:一個(gè)小手被廢墟壓著,但是手中卻緊緊的握著一支鉛筆!

          這樣的畫(huà)面還有很多,多么寶貴的一條小生命啊!可惜就被這無(wú)情殘忍的地震奪去了!

          我們都是中國(guó)人,都是華夏子孫,都是龍的傳人!那些災(zāi)民們是我們的同胞,我們的兄弟姐妹!我們要一方有難,八方支援!

          我們每個(gè)人都伸出一雙手,獻(xiàn)出一份愛(ài)心,世界將是多么美好!把自己的一份愛(ài)心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們,給予他們物質(zhì)上的需求,心靈上的慰問(wèn)!給予他們溫暖,用愛(ài)融化他們的傷痛!

          其實(shí),你溫暖別人,也同時(shí)在溫暖自己的心靈。記住“送人玫瑰,手留余香”!他們的微笑就是給予我們的最大回報(bào),這微笑就像蠟燭一樣,不僅照亮了我們的心靈,還溫暖了我們的心靈!

        溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文3

          往年的今天,我都會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。往年的今天,微笑在我臉上蕩漾。往年的今天,心中滿(mǎn)是喜悅。只是,今年的今天,顯得十分平常。

          早上起來(lái),我告訴自己“生日快樂(lè)”;心里想著去年在學(xué)校同學(xué)們的熱情,想著一句句“生日快樂(lè)”。我哼著歌,滿(mǎn)臉春風(fēng)地向?qū)W校走去。天氣的晴朗讓我的心情加倍地好。到了學(xué)校,我若無(wú)其事地坐到座位上,想讓同學(xué)們一哄而上祝賀我。我做好準(zhǔn)備,可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上來(lái)祝賀我。同學(xué)們都像平常一樣,做著自己的事情。我自我安慰著,他們是想整我來(lái)著呢。(這里可以分段)一天過(guò)去了,可是沒(méi)有一個(gè)人記得今天是我的生日。那一刻,我黯然魂銷(xiāo)黯然神傷。一個(gè)人呆呆地走回了家,一路上,我心情沉重,沒(méi)有了早上的開(kāi)心!拔艺娴哪敲床黄鹧蹎?或許我只是一個(gè)從不被注意的秂罷了,只是我把自己想得太重要了!”我心里想著。想著想著,一整天的好天氣突然下起了雨,是老天同情我嗎,還是知道我沒(méi)有雨傘,故意讓我難堪呢?

          怎么又突然沒(méi)雨了?我抬起頭,原來(lái)是有雨傘。我猛地回過(guò)頭看看替我撐傘的人,是她,一個(gè)兩年來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有和她說(shuō)過(guò)話(huà)的同班同學(xué)。我輕聲說(shuō)了一句“謝謝”,便和她一起走,再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。到我家樓下的時(shí)候,我過(guò)頭想向她道謝,我話(huà)還沒(méi)出口,樓下的防盜門(mén)就被推開(kāi)了我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),彩帶就紛紛飄在我身上。

          那一刻,好溫暖。

        溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文4

          一只美麗的蝴蝶,被暴風(fēng)雨折斷了一只翅膀,像一片落葉從天空中靜靜地飄落下來(lái),掉在一片潮濕的泥土上。

          失去了翅膀的蝴蝶很悲哀,但她并不想屈服于命運(yùn),她還想在花間飛舞,在陽(yáng)光中徜徉,因此她拼命地掙扎起來(lái),用僅剩的'一只翅膀做著最后的努力。結(jié)果,這一切都是徒勞的。蝴蝶徹底絕望了,不再掙扎,頭腦一片空白,靜靜地,靜靜地等待著死亡的降臨。

          不知過(guò)了多久,蝴蝶被一種聲音驚醒了。她隱隱約約聽(tīng)到了一陣痛苦的呻吟聲,徇聲望去,她看見(jiàn)了一只小蜜蜂,一只剛長(zhǎng)出稚嫩的翅膀的小蜜蜂。

          或許他是偷偷跑出來(lái)玩,沒(méi)想到被狂風(fēng)吹到了這里。風(fēng),呼呼地吹著,天是那么冷,小蜜蜂瑟瑟發(fā)抖,寒意從他的翅尖不斷地涌向他的心房,他快被凍僵了。

          生命是什么?或許對(duì)于還未嘗過(guò)花粉香,還未跳過(guò)八字舞的他來(lái)說(shuō),生命或許就是這徹骨的寒冷。這時(shí),蝴蝶毫不猶豫地把自己僅的一只美麗的翅膀折斷了,然后把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上……

          一剎那,一股熱流溫暖了小蜜蜂的全身,他睜開(kāi)眼睛,看著身上那美麗依舊的蝴蝶翅膀,他仿佛看到了翅膀在花間的舞蹈,仿佛聽(tīng)到了翅膀在陽(yáng)光中呼呼的歌聲,他感受到了生命溫暖的呼喚……

          小蜜蜂的視線(xiàn)變得越來(lái)越清晰,身上也越來(lái)越溫暖了……

        溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文5

          考試就在眼前,這幾天我“臨陣磨刀”天天熬到很晚。今天又是沖刺的一天,心情被可惡的復(fù)習(xí)弄得亂七八糟,恨自己為什么平日不好好學(xué)習(xí)!看到書(shū)上似曾相識(shí)又有點(diǎn)兒陌生的知識(shí),感到一絲疲倦和屑。

          “孩子呀,我之前就告訴過(guò)你,平日多復(fù)習(xí),現(xiàn)在呢,快要大考了,天天熬夜學(xué)習(xí),你……”“夠了,別說(shuō)了,學(xué)習(xí)是我的事不用你管!睂(duì)于媽媽的嘮叨,我大聲的吼了一句并將書(shū)扔在了地上趴在床上。媽媽顯得有些吃驚,但她這次沒(méi)有反駁我,將書(shū)撿起來(lái)就出去了。

          我再次拿起書(shū),努力的支撐著雙眼,在臺(tái)燈幽暗的光亮下看著似懂非懂的文字。似乎又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我伸伸懶腰,揉揉眼睛。媽媽可能睡著了,我突然后悔起剛剛對(duì)媽媽的不尊重,正當(dāng)這時(shí)媽媽推開(kāi)了門(mén),手里端著裝滿(mǎn)橙塊的小盤(pán)走了進(jìn)來(lái),溫柔的說(shuō):“孩子,別學(xué)得太晚了,吃點(diǎn)兒橙子,休息休息!闭f(shuō)著便將一塊橙子塞進(jìn)我的嘴里。

          涼涼的橙子被我咬開(kāi),清新的香味在我的嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。絲絲甜味充滿(mǎn)我的大腦,涼涼的感覺(jué)遍布全身,頓時(shí)感到比剛剛有精神了。

          “甜嗎?”媽媽期待著問(wèn)道,我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“太甜了”媽媽也開(kāi)心的笑了,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上不再有光滑,多了幾條皺紋,手也變得粗糙了。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽在這幾天的拼搏中不僅我累,媽媽也每天和我同期同睡,為我加油為我剝橙子。眼前的橙子開(kāi)始模糊,差點(diǎn)將眼淚滴下來(lái)。心中不知說(shuō)了多少遍“媽媽對(duì)不起”但從沒(méi)有真正的大聲喊出過(guò),現(xiàn)在看著媽媽離去的身影悄悄的小聲說(shuō)了一句“對(duì)不起”。

          媽媽的辛酸與忍耐,這一刻,我才真正的體會(huì)出啊……

        溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文6

          在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。

          在一個(gè)星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過(guò)天晴。我穿上新買(mǎi)的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹(shù)被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺(jué)得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。

          馬路上繁忙的交通依然如故,這時(shí)一輛黑色的摩托車(chē)飛快地從我身邊擦過(guò)去!皣W”的一聲,飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水,

          我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。

          正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),一輛小轎車(chē)又出現(xiàn)在我眼前,我立即反應(yīng)過(guò)來(lái),趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車(chē)主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗,我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉,那笑容里有體貼,真誠(chéng)和關(guān)懷?粗男θ,我心中突然感受到了一陣溫暖?磥(lái)我的擔(dān)心是多余的

          汽車(chē)所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水,車(chē)主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。

          以后,每當(dāng)我在街上漫步時(shí),總會(huì)想到他,因?yàn),他讓我第一次體會(huì)到什么是溫暖的時(shí)刻。

        溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文7

          我們的人生有許許多多的時(shí)刻,時(shí)間會(huì)一分一秒地過(guò)去,但那令人難忘的時(shí)刻卻永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝,人生就像一碗有著酸甜苦辣的小菜,而那最令人感到溫暖的,讓人卻難以忘懷,因?yàn)槟翘熳屛腋惺艿叫腋!?/p>

          我記得那是一天星期六,外面的風(fēng)很大,很很期待這天能夠干什么,但外面的風(fēng)又大,母親又不讓我出去,我頓時(shí)感到很無(wú)聊,家里又沒(méi)有什么好玩的。我才想起先把作業(yè)做一下吧,過(guò)了許久后,作業(yè)也終于做完了,我松了一口氣,但又怕沒(méi)有事做,就在這個(gè)時(shí)候,外面突然有人喊了我一聲,我一看原來(lái)是我的朋友,他笑著說(shuō):“我們?nèi)ネ饷嫱嫒グ?”我沉默了一下,他又說(shuō):“呆在家里也沒(méi)有什么好玩的,不如隨我去外面來(lái)玩吧!”我想也是家里確實(shí)沒(méi)有什么好玩的。

          于是,我跟著他一起去了,剛出去就感到一股寒氣,他叫我運(yùn)動(dòng)一下就好了,于是在他的帶領(lǐng)下,我與我的幾個(gè)朋友聚在一起便玩起了游戲一直玩呀玩的,便玩到了下午,我摸摸我的手,頓時(shí)感到冰涼冰涼麻麻的,我就與大家解散了,回家時(shí),我又怕媽媽罵,心里很糾結(jié),又繞著路走了幾圈。由于太冷了,于是我鼓起勇氣回家來(lái)。媽媽一看到我現(xiàn)在才回來(lái),便要開(kāi)口大罵,可我不經(jīng)意間咳嗽了一聲,鼻涕也隨之而下,媽媽愣了一下,她摸摸我的頭便說(shuō):“這是感冒了吧。”這時(shí),我才學(xué)到頭昏昏沉沉的,媽媽硬要背著我去醫(yī)院,于是,我便跟著她去了,在路上我看到她焦急的面容,心里頓時(shí)感到很溫暖,很幸福,你一股暖泉攻上心頭。

          到醫(yī)院后,我便覺(jué)得好了些,這時(shí)媽媽的臉上突然掛上了笑容,我有種說(shuō)不清的感覺(jué),想起以前,我經(jīng)常生病,首先站在我面前的就是母親,我有了一種溫暖、幸福的感覺(jué)。

          那溫暖的時(shí)刻讓我永遠(yuǎn)也忘不了,讓我的心里感到暖暖的,如在黑夜時(shí)的一點(diǎn)火光,雖小卻足以溫暖我的身心。

        溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文8

          愛(ài)無(wú)處不在,如果說(shuō)母愛(ài)是一株盛開(kāi)的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著迷人的芳香,那么父愛(ài)則是一株茉莉,在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳。

          記的在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,幾個(gè)同學(xué)約我一起玩捉迷藏,我想都沒(méi)有想就答應(yīng)了。我就和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了一處較隱蔽的地方開(kāi)心地玩起來(lái),我們幾個(gè)輪流躲藏,玩得興致勃勃,早已忘記了回家的時(shí)間。不知不覺(jué),天都已經(jīng)黑了,我們這才有點(diǎn)慌,心想:這下糟了,都這么晚了,回到家爸媽一定會(huì)罵我。我迅速地穿好鞋子,像一只豹子飛快地往家跑去。

          回到家,屋里靜悄悄的,我小心翼翼地打開(kāi)燈,心想:爸媽一定是睡了吧,看來(lái)他們一點(diǎn)也不擔(dān)心我,我頓感有些失落,可當(dāng)我偷偷地往爸媽的臥室一看時(shí),爸媽根本都不在家。原來(lái)他們都到外面去找我了。過(guò)了好一會(huì)兒,爸媽才從外面回來(lái)。剛進(jìn)屋,我就看到爸爸媽媽一臉著急的樣子,:“你知道我們有多擔(dān)心嗎?都找了你一個(gè)多小時(shí)了,還差點(diǎn)報(bào)警了。”媽媽擔(dān)心地埋怨我說(shuō),“以后不可以亂跑了,知道嗎?”那一刻,我感到了溫暖,感到了爸媽對(duì)我的愛(ài),更感到了愧疚,原來(lái)我錯(cuò)怪了爸爸媽媽。

          溫暖是寒冷時(shí)的一片陽(yáng)光,溫暖是迷失時(shí)的一盞燈,溫暖是炎熱時(shí)的一場(chǎng)雨,溫暖是你心靈干枯時(shí)的一股泉水……

          讓我們珍惜現(xiàn)在與爸媽相處的時(shí)間吧,這就是最溫暖的時(shí)刻!

        溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文9

          “嗚嗚!”是誰(shuí)在哭?是大地母親嗎?他身上的血液早已盡被自己的子女——人類(lèi),染成烏黑!是那些瀕危動(dòng)物嗎?他們的子女也早被人類(lèi)捕殺逮盡!而它們的一尸一體卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)填不滿(mǎn)人類(lèi)貪欲的無(wú)底洞!

          現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),電腦也逐漸步入了家家戶(hù)戶(hù)。一次,我在網(wǎng)上查閱信息,電腦屏幕上突然彈出一則網(wǎng)游的廣告。本來(lái)還不怎么在意的,細(xì)細(xì)一看,原來(lái)是這樣一幅讓人寒心的畫(huà)面:游戲中一個(gè)大象形象的人物角色,正在攻擊人類(lèi)。當(dāng)人類(lèi)被殺爆出“神器”時(shí),“大象”高興地大喊“消滅人類(lèi),創(chuàng)造美麗的地球!”原來(lái),我們才是地球的禍?zhǔn)祝?/p>

          愧疚填滿(mǎn)了我的心。是啊,人類(lèi)是“高等”生物,那其他動(dòng)物就是低等的嗎?只因自己多走了幾步路,就可以回頭對(duì)那些生物肆意而為了嗎?

          那次,是在回家的路上。路旁有被拋棄的小狗,正哀嚎著。我卻沒(méi)有勇氣將他帶回家,怕他會(huì)使我被母親責(zé)罵,也只能偷帶些食物給他。那天,我像往常一樣,找尋著小狗的身影。在我身后,卻傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲,我驚訝地回過(guò)頭,那是一幅多么唯美的畫(huà)面啊!一個(gè)只有五、六歲的小女孩,正與那只小狗追逐打鬧著。小狗也高興地?fù)u起了尾巴。那個(gè)女孩身著一件白色連衣裙。仿佛與仙女那邊一塵不染,不食人間煙火,一頭齊肩長(zhǎng)發(fā),安靜而自然的垂在肩頭,仿佛正傾聽(tīng)著主人不受外界污染的心。哦,還有她的臉,臉頰微紅,兩個(gè)淺淺的酒窩掛在臉的兩邊,兩個(gè)炯炯有神的眼睛撲閃著,耀眼的。此時(shí),配上他一臉幸福的樣子,像從畫(huà)中走出來(lái)似的,連小狗也被她襯得潔白了許多。玩了一會(huì),她似乎累了。正在我以為他要丟下小狗回家時(shí),他卻做出了一個(gè)令我目瞪口呆的動(dòng)作——抱起小狗,向家的方向走去!

          我愣在那里,久久不能動(dòng)。呆的徹底,將這一場(chǎng)景“消化”后,就拿著沒(méi)來(lái)得及送出去的饅頭塊回家了。甚至,后來(lái)我還向家人打聽(tīng)過(guò)那個(gè)女孩,卻沒(méi)人知道。大概,是哪個(gè)村子里嫁出去的女兒吧。那一刻,我分明感到自己對(duì)這個(gè)世界的否定逐漸淡化!是啊,大概只有什么都不懂才不會(huì)受這個(gè)社會(huì)的“污染”吧!

          世界上并不是缺少溫暖,而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛!

        溫暖的時(shí)刻六年級(jí)作文10

          我們有多久沒(méi)有聯(lián)系了,我有多久沒(méi)聽(tīng)到你的聲音了,曾經(jīng)你是我生命的全部,我的世界不可以沒(méi)有你,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有你,我一個(gè)人也可以生活的很好。

          溫暖是什么顏色,是天空的蔚藍(lán)?還是陽(yáng)光的金黃?

          溫暖的時(shí)刻是你握著我的手的時(shí)候,我的手冰涼,你的手溫暖,希望我的左手邊永遠(yuǎn)是你的右手,這樣每一個(gè)冬天我就不怕手會(huì)凍了,這么簡(jiǎn)單的事情對(duì)你我來(lái)也是那么難,只因?yàn)槟悴辉谖疑磉叀?/p>

          現(xiàn)在的這種心情大概你不會(huì)懂,我心里想的什么你也不會(huì)再明白。我以為這段感情可以伴隨我以后的每一天,我以為我對(duì)你的愛(ài)情是永遠(yuǎn)的,難道現(xiàn)在我不愛(ài)你了,我不敢想,我一直認(rèn)為我是一個(gè)用情專(zhuān)一的人,我害怕想這個(gè)問(wèn)題,我是一個(gè)虛偽的人嗎?

          溫暖的時(shí)刻是你對(duì)著電話(huà)說(shuō):“我想你,真的好想你”

          溫暖的時(shí)刻是聽(tīng)著你給我唱歌,不會(huì)忘了你給我唱的第一首歌,那個(gè)時(shí)候,我是多么幸福,喜歡聽(tīng)你說(shuō)話(huà),特別是廣東話(huà),即使我一個(gè)字也聽(tīng)不懂。這些都過(guò)去了,我把它定義成回憶,永遠(yuǎn)的回憶!

          我不知道自己想表達(dá)什么,我不知道自己想要的是什么,如果你能讀懂什么,請(qǐng)你告訴我……

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