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      2. 六年級作文:難忘的背影

        時間:2021-09-17 15:21:38 六年級作文 我要投稿

        六年級作文:難忘的背影

        六年級作文:難忘的背影1

          每當我坐公交車的時候,總會情不自禁地想起她。我總希望能夠再見她一面,卻總是不能如愿。

        六年級作文:難忘的背影

          她長得不瘦,但也不胖,還有點矮,一米五左右的身高,大約四十多歲。

          那是幾年前的事了。寒假的一天下午,寒風呼呼地刮著。我獨自一人在等從鄉(xiāng)下開往城里的公交車去外婆家。當時等公交車的人很多,公交車一來,大家爭先恐后地沖上去,都想搶到座位。我落在了后面,好不容易上了車,卻發(fā)現(xiàn)忘了帶公交卡。還好,我記得自己帶了三塊錢零錢,可摸了摸口袋,掏出來一看,發(fā)現(xiàn)只有一張一元錢的鈔票。

          不會是剛才擠公交時被擠掉了吧?這可如何是好?如果回家去拿,就要錯過今天這最后一班公交車。我手里抓著那張一元的鈔票,感到左右為難。司機面無表情地說:“快點!有錢沒錢?沒錢就下去!”

          后面的人附和道:“就是!”“快點!”“我們也趕時間!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在那時,一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“小朋友是不是忘帶錢了。e急,阿姨幫你付。”還沒等我反應過來,那位阿姨就已經(jīng)麻利地把三個一元的硬幣投進了投幣箱里,我感動地連聲說:“謝謝阿姨!謝謝阿姨!”阿姨和藹地說:“不用客氣!敝,她又語重心長地對我說:“小朋友,下次可不要那么粗心大意了。”聽了阿姨的話,我不停地點頭。

          我和那位阿姨在城里的同一個站臺下車,我一再請求對方留下聯(lián)系方式,好有機會把錢還給她,可她什么都沒有說,只是微笑著搖搖頭?粗D身離去的背影,我這才發(fā)現(xiàn)她的左腳有點瘸。

          北風吹到臉上,我感到陣陣寒意,可內心卻涌起一陣暖流。

          此后,我再也沒有見過那位熱心的阿姨,但我永遠也忘不了那背影。

        六年級作文:難忘的背影2

          看著路人行走的影子,便想起了那熟悉的影子,那是一位高大的父親的影子。

          記得那一次,是父親送我去醫(yī)院的時候,那時,我感冒了,父親便送我去打手針,然而我怕疼,于是對爸爸說:“爸爸,我怕疼,我不打針!卑职致犖疫@樣說,于是想了想法子,于是對我說道:“這要你打完針,爸爸就去賣糖葫蘆給你吃,好不好!”我一聽到糖葫蘆這三個字,便嘴饞的不得了,于是就同意打針了。

          父親便去叫了醫(yī)生,只見醫(yī)生揮了揮手,拿出一把鋒利的針時,我便嚇得不得了,一直顫抖著。醫(yī)生見了,于是對我說:“小朋友,不要怕,不疼的!”我一聽,便知道是安慰我的話,勸服我的話,可是想起父親說的話,也只能忍了。等針扎進我的肉體時,疼痛了一會,后;來就不疼了。等打完針,我就對爸爸說:“爸爸,你說話要算數(shù)哦!”爸爸聽了,便點了點頭。

          等我們走到那個賣冰糖葫蘆的叔叔那時,爸爸猶豫了許久,我看他手早已伸進了口袋,去始終不愿意把錢拿出來。我們家向來比較困難,如今感冒了又花了不少的錢,他隨口說的那句話就是來哄我的。爸爸突然抬起來頭,望了望旁邊的那個角落很陰涼,還有一塊石頭,便叫我在那等他,我點了點頭,便走到那做著了,只見爸爸走向那賣冰糖葫蘆的叔叔那。

          買冰糖葫蘆的人非常多,就是因為他做的葫蘆比其他人做的地道,又有豐滿的紅糖。爸爸走了進去,被旁人記得出來又走進去,他的那背影,讓我感到非常的寒酸,非常愧疚,我想,要是不讓爸爸買的話就好了……

          等過了十幾分鐘,爸爸終于買了冰糖葫蘆回來,他頭上冒著汗水,衣領都被汗水濕透。對啊,現(xiàn)在那么熱,又是在人群里擠著的。爸爸面帶微笑,走向了我,只見他伸手把糖葫蘆遞給了我,我拿著冰糖葫蘆,感覺拿著的是父親偉大的愛。我拆開包裝,于是對爸爸說:“爸爸,你吃一個唄。”爸爸果斷的搖搖頭,于是說:“我不吃,我不是很喜歡吃糖……”

          爸爸在那時說了謊,他已經(jīng)有一年買吃糖了,怎么可能不吃?那時,我明白爸爸為什么叫我到角落坐著了,他是怕我累著了,怕我曬太陽頭暈。

          那個背影,為了幫我買個冰糖葫蘆,被擠出去很多次,都沒有放棄去買。那背影里,飽含的是父親偉大的父愛,走著走著,我不知不覺眼淚起來霧水……

        六年級作文:難忘的背影3

          深夜,我睡在床上輾轉反側,久久不能入睡,腦海里不時浮現(xiàn)出那個難忘的背影。——題記

          下午放學的時候,我的臉上洋溢著燦爛的笑容———因為我終于可以把我的小金魚從班上的生物角帶回家了。我和高子潔一人拿一個魚缸,王書笛則跟在我們后面“護駕”。我們三個人走在熱鬧的操場上,談天說地,有說有笑。突然,只聽見王書笛大驚失色地喊道:“小心。∮星颉蔽覀z還沒反應過來時,一個籃球以迅雷不及掩耳之勢向高子潔砸來,“咚”地一聲后,又聽見一片令人膽戰(zhàn)心驚的玻璃破碎聲,剛才來熱鬧的操場頓時變得鴉雀無聲。

          我嚇得緊緊地閉上了眼,等我睜開眼睛時,眼前一片狼藉:支離破碎的玻璃殘片散落一地。肇事者不見了蹤影。我的大腦頓時一片空白,再看看高子潔,她也一臉茫然,王書笛則在一旁使勁幫我們想解決的辦法。

          對了,魚!魚沒事吧!我突然想起了金魚。我下意識地看了看我手中完好無損的魚缸:兩條金魚正在悠閑地游來游去,我長長地吁了一口氣。

          這時,周圍已站滿了旁觀者,大家議論紛紛:

          “呀,魚缸碎了呢,太可怕了!”

          “聽說是182班一個人砸的。”

          “……”

          也有人來安慰我們:“你們沒事吧?”

          “要不要去醫(yī)務室?”

          “……”

          我們只是搖頭,欲哭無淚。咦,王書笛哪里去了?我急忙往身后望,卻不見她的蹤影。這時,一個秀氣的聲音在耳邊響起:“麻煩讓一讓!

          是王書笛!只見她一手拿著笤帚,一手拿著垃圾簍,默不作聲地一點點將玻璃殘片掃入垃圾簍,一分鐘過去了,二分鐘過去了,陽光把她的臉龐照得微微發(fā)紅。玻璃碎片隨著笤帚的移動被清理干凈了。這時,人群中響起一片掌聲,大家都在贊揚她:“真了不起!”、“不愧是東方紅學校的學生!”、“真不錯!”

          她羞澀地抬起頭,擦去了臉上的汗水,笑了笑,是那樣樸實。

          在大家的掌聲和贊揚聲中,她飛快地垃圾池走去。落日的余輝照在她的背景上,熠熠生輝,好似鑲了一道金邊;丶业穆飞,剛才的一幕像電影一樣不斷地在我腦海里回放,王書笛的舉手之勞贏得了大家的掌聲和贊揚!拔鹨陨菩《粸椤保木癫徽俏覀儜搶W習和弘揚的嗎?

        六年級作文:難忘的背影4

          從小,多數(shù)的時候,我是和爸爸待在一起的,媽媽工作很忙,我和她在一起的時間相對較少。從某種意義上說,我最親近的人就是爸爸了。

          我五歲就離開鄂州的父母,到黃岡讀書。印象中,媽媽的代名詞就是“忙”,我寄住在當小學老師的外婆家,雖然有外婆的照顧,但爸爸幾乎每天晚上都來照顧我的起居,教會我生活的知識。從一年級到四年級,每當我放學回到家,他都要督促我洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;吃飯時,他給一個勁吃“白飯”的我夾菜,教我不要偏食;做作業(yè)時,他不時的“監(jiān)視”我是否“眼睛離書本三十公分”,有時還和我比賽背課文;冬天洗腳時,他會幫我搓腳,并教我怎樣呵護好“第二心臟”;睡覺時,他會在睡前給我講故事,幫我蓋好被子……這些,看來微不足道,可爸爸卻堅持了整整四年啊!

          進入五年級,爸爸突然放手了!他說:“你可不能依賴我一輩子哦!總有一天,你要獨立生活,你靠誰去?”爸爸嘴上這么說,可還是“口是心非”。一個星期中,他照樣會有兩個晚上來看看我,要么是帶來書籍、作業(yè)本,要么帶來水果點心、日用品,點點滴滴的小事,充滿了對我的關愛。

          爸爸和我好象有心靈感應,他來了,我去開門,果不其然,他就站在門外。當然,第一個感知他來的是我,第一個目送他的也是我。我趴在窗臺上,總會看見這樣一幕:昏黃的路燈下,爸爸瘦高的身體投射出長長的影子,他匆匆地疾步而行,匆忙中透著疲倦。有時,他會回望外婆家的窗子,看著爸爸的漸行漸遠的背影,我很想哭,但又哭不出來。我想:爸爸,你就不能多待一會、多陪陪我嗎?這遠去的背影,常常給我?guī)頍o限的傷感。

          記得六歲那年,一個寒冬的晚上,爸爸送我去黃岡,寒風中我們等了近一個小時,仍不見公汽。天越來越黑,風越來越大,疲勞的我在爸爸溫暖的懷里睡著了……。不知過了多久,我揉了揉朦朧的眼睛,爸爸還抱著我,外婆看著我。爸爸把我放下來,對外婆講:“她醒了,我該走了!卑职謸崮χ业念^,囑咐我早點休息,隨后就消失在茫茫的夜色里。

          看著爸爸的遠去的背影,心中莫名的惆悵。他衣服在寒風中吹起,倒影在路上的背影時長時短,步伐在匆匆中急行,疲憊中透著堅毅,路燈,仿佛更加昏暗,我,直到看不見背影才轉身。一躺進被窩,我的淚水就浸濕了枕頭。我是多么舍不得爸爸離開!可我哪里知道,爸爸還要趕回20公里以外的鄂州,還要準備明天的工作。

          那時候,我傷心時,只知道哭,現(xiàn)在,卻不一樣了。每一次看到爸爸的背影,思緒萬千,感慨無比,既有父女見面的開心;也有怕爸爸累倒的擔心,更有期望再次相見的向往……是啊,轉眼間,六年了,我漸漸長大了,爸爸的兩鬢依稀可見白發(fā),他要工作,還時刻牽掛著我。我開始懂得體諒他,學著自己洗澡、洗衣服、自己改作文……但我還是希望見到他的清瘦而堅毅背影,盼望著短暫而溫馨的相聚。

          隨著我年齡的增長,背影的含義,也變得多姿多彩了。在開心時,背影增添了快樂;在失敗時,背影蘊涵著鼓勵;在成功時,背影憑添了分享……

          爸爸的背影,來去匆匆,令我難忘,它已經(jīng)定格在我的心目中。背影如風,父愛如山。每當我腦海里浮現(xiàn)爸爸的背影,總會感到無比的欣慰和激動。

        六年級作文:難忘的背影5

          抬眸窗外溶溶月,舉首窗前澹澹風。

          夜已深,人靜謐。夢中漸醒,穿衣而起,已是隆冬,不見梅花枝上俏。寒風凜冽著,我裹緊衣服,不由得打了個寒戰(zhàn),極不情愿地離開了被子。我以為一切都是黑夜的黑暗與寧靜,除了窗外稀稀疏疏的燈火迷離。

          月色朦朧,如流水般瀉下來。拉開房門,卻感到一點一點的光明在延伸著。那絕對不是月光,而是人為的力量。睜大睡意朦朧的雙眼望去,燈仍亮著,桌前竟坐著一個人——父親。

          月意在燈光下顯得黯淡了,鐘鈴上的秒鐘“嘀嗒”地撥去一格,又撥去一格。一切似乎都停止,時間停在這一刻。你夜深未睡,哈腰伏首于桌前,左手按著什么,右手持著一支晨光藍色水筆,“沙沙”地奮筆疾書著。燈光撲朔,你的背影在燈光下顫顫巍巍地搖曳著,如夢如幻。

          回首,月光潑灑在我的房間,一切顯得那么幽靜。正視,只見你在黑暗中的一片光明中執(zhí)筆,手在紙上飛舞。我不知道它會舞出多少精彩的文字,但只是以他獨特的方式——身體歪斜,胳膊在前,手在后——不停地書寫著。你的背影,沉淀出一種滄桑,一種成熟。

          雖前不久媽媽才幫你染了發(fā),但如今雙鬢又生出不可計數(shù)的白發(fā)。你比我同學的父親都要大,在日日夜夜的操勞后,臉上已生出了皺紋。開心時,那皺紋笑成一片燦爛;生氣時,那皺紋氣成一道溝壑。也許,你正在勤勉地工作;也許,你正在翻閱著我的課本,為我的學習而擔憂。心弦,與此顫動。

          就在月光與燈光下,你的'背影與窗臺上那棵翠竹的樹影交織在一起,影影綽綽。我想起你曾經(jīng)的奮斗歷程:初中學英語的勤奮,在非洲工作時的辛苦。學英語時,你風華正茂,筆記至今留存;在非洲時,你與大象賽跑,與瘧疾抗爭。此刻,你的精神轉化為對我濃厚的愛,更轉化為我學習的目標。風不再寒,只是拂著我的臉頰。在感動之余,我領會了這份精神,就像月領會了風的飄游。

          難忘你的背影,難忘你的愛,更難忘你的那份堅守,亙古不變。

        六年級作文:難忘的背影6

          在我的腦海中,童年的記憶幾乎是模糊的,唯有媽媽的背影是清晰的,給我的印象是那么深,那么深

          人家的孩子通?吹降氖菋寢屇菭N爛的笑容,而我則經(jīng)?吹降氖菋寢尩谋秤,那疲倦的身軀

          媽媽工作異常忙碌。早上我還沒起床,她就已經(jīng)去上班了,背影消失在門外。晚上,媽媽去加班時,我在陽臺上看見的仍然是那朦朧的背影,那是個從早到晚匆匆忙忙的背影。

          使我難以忘懷的是我一年級下學期時,語文和數(shù)學都考了一百分,這對于我這天資并不聰穎的孩子來說,是莫大的驚喜。

          一放學我便跑回家,跑到離家不遠的路口我看到了媽媽那熟悉的身影。我剛想把這個好消息告訴她,媽媽倒先開口了:“琪琪乖,有個客戶在等著媽媽,有事等我回來再說!”還沒等我張開嘴巴,她就走了,只留給我一個匆匆離去的背影。

          回到家,我賭氣不理任何人,更沒有將這個好消息告訴他們。

          早晨去上學時我終于看見了媽媽。她疲倦的眼睛足以證明她是如何工作的了。她看到我,依然像平常一樣,囑咐了我一些話語,好像把昨天的事全忘記了。

          這時的我,早就將昨天的不快拋之腦后了,忍不住將考試的事情告訴了她。媽媽欣慰地笑了,那笑容是那樣的燦爛,似乎完全驅走了疲勞。

          望著媽媽又一次遠去的背影,我從心底喊了一聲:“我愛你,我的好媽媽!”

        六年級作文:難忘的背影7

          在我記憶的腦海里,總有一個墨綠色的身影揮之不去,因為在這墨綠色的身影之下,有一段讓我難忘的往事。

          那是去年的一天早晨,正值深秋,天陰沉沉的。陣陣秋風吹來,街上的行人大都佝僂著脊背,低著頭匆匆地走來走去。我走在上學的路上,凍得只打哆嗦,將手揣進褲兜加快了步伐。

          不知什么時候天上下起了毛毛細雨!袄咸鞝斦媸堑,偏偏現(xiàn)在下雨,不能等我到學校了再下嗎?”我不由地抱怨起來。一對父女在我前面走著,他們撐著一把深藍色的傘,小女孩背著粉色的“米奇”書包,她的爸爸穿著一件墨綠色的大衣。那把傘可大了,將兩人罩得嚴嚴實實的!看著他們的背影,我心想:現(xiàn)在我要是也有一把傘就好了。突然小女孩的爸爸停下腳步,不經(jīng)意地回頭看了我一眼后,輕輕地拉了拉女兒的手,示意她等一下。當我走到她們身邊的時候,他俯下身輕聲的問我:“小朋友,要不你和我們一起打傘吧?”我先是一愣,猛地回過神,打量著眼前陌生的面孔——國字臉,眼睛不大,濃濃的眉毛,嘴角露出一絲和藹的笑容,再看了看他女兒,她穿著和我一樣的校服褲子,頓時沒了戒心,高興地說:“太好了,謝謝叔叔!”

          雨越下越大,叔叔一邊走,一邊和我們說話,很快就到了校門口。叔叔停住腳步,我正要向他道謝,突然發(fā)現(xiàn)叔叔衣服的外側全濕了怎么回事?我定睛一看,叔叔不僅衣服濕了大半,頭上也是濕漉漉的。我立刻明白:叔叔怕我淋著雨,傘的大部分都遮在我和小女孩這邊了。我不好意思極了,喃喃地說:“謝謝……謝謝你們!”叔叔微微笑了一笑,說了一聲:“沒什么的!比缓蟀咽掷锏膫氵f給小女孩,叮囑道:“和姐姐一起打傘進去!

          “爸爸,您的身上都濕了,傘我們不需要了!毙∨闳绞迨迨掷铩J迨宄烈髁似,說:“那好,你放學的時候,如果下雨的話,我再來接你!闭f完轉身就離開了。我和小女孩一時沒有走,目送著那墨綠色的身影越走越遠,漸漸消失在濃濃秋雨之中。我們快步走進校園,雖然冷風還在不斷地向我吹來,但心里卻像有一條暖流,溫暖了全身。到了教學樓后,我對小女孩感激地說:“謝謝你們了!”她說:“不客氣。”回頭給了我一個燦爛的笑容,就走向了教室。

          每當回想起那父女倆的背影,都讓我深深感受到人性的善良。也正是善良這個“小精靈”讓人與人之間互相幫助,互相信任,互相關愛,讓這個世界變得更加美好!

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