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      2. 六年級寫物作文總結(jié)

        時間:2021-09-05 19:27:28 六年級作文 我要投稿

        六年級寫物作文總結(jié)8篇

        六年級寫物作文總結(jié)1

          我家有一盆青蔥碧綠的仙人掌。我非常喜愛它。

          仙人掌不怎麼好看,肉嘟嘟的身體,一節(jié)一節(jié)的,每一節(jié)都有一個巴掌大小。上面有一根根尖尖的刺,這就是它的葉子,別看仙人掌不怎麼好看,它還會開花呢。有一次我正在寫作業(yè),忽然聞到了一股股香氣,我順著香氣尋找,聞著我家的每一朵花,都沒有那種香中帶甜的味道。我正著急著,忽然,我的目光落在了墻角的仙人掌上。只見那仙人掌開出了兩朵潔白無暇的小花。花兒就像孿生姐妹一樣開在仙人掌的頂端;▋菏菃伟陜旱模拖袷窕。我驚訝極了,想不到這長滿刺的仙人掌上,竟開出了這麼美的小花。我開始喜歡起它來。

          仙人掌最大的特點就是不怕干旱,頑強不屈。有一次,我們?nèi)页鲩T旅游,好幾天沒有回家。等我們回來時,只見杜鵑花;吊蘭等全蔫了。只有仙人掌還雄赳赳氣昂昂地挺著胸;昂著頭。

          仙人掌還有治病的功效,它可以清熱解毒,消炎止痛,還可以做成清爽可口的小菜呢。

          有一次,我長腮腺炎,臉腫的像個大面包,藥敷了幾天都不見好。奶奶正好來我家就給我切了半個仙人掌,拔了刺,搗爛,合著藥給我敷上,一天換一次。

          過了幾天,我的腮腺炎就真的好啦。這全歸功于仙人掌啊。

          我愛你,仙人掌。是你激勵我奮發(fā)向上,使我感受到生命的力量。

        六年級寫物作文總結(jié)2

          星期日的清晨,我在家里自己做了一個小筆筒,這個筆筒我是用來放筆的,如果想知道過程,就請大家把目光轉(zhuǎn)向這里。

          我準備了二十根吸管,一條長二米的線,還有一個糖盒的底部。開始了,我首先拿出了二米的線和幾根吸管,把吸管的中間部位放在線上系上一個結(jié),然后再系一個死結(jié),不要讓它松開。下一個吸管也像第一個吸管一樣做。一直到二十個吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上,首尾相接在一起。我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說:“非常好,很不錯,加油呀!”我一聽到媽媽表揚我,我心里樂開了一朵花,我一看這個筆筒很單調(diào),于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面,我自言自語的說到:“哈哈,不錯,還真挺漂亮呢!”

          怎么樣,心動不如行動吧,喜歡也自己做一個吧!現(xiàn)在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會把筆放進那個可愛的小筆筒里,我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧!你們一定會比我做的.還好呢!

        六年級寫物作文總結(jié)3

          在我的語文書上有一幅美麗生動的剪紙作品,它是這樣子的:一個帶著頭巾的長發(fā)女孩,穿著花衣裳在外面布滿牽;ǖ拿晒虐锏牡財偵献,桌子上擺著一本漫畫書,也許是很搞笑吧,她的眼睛瞇成了一條縫,嘴巴笑的無比開心,但是正當開心之時,她卻又看到了小燕子找不到家的情景,便不由自主地落下淚來。

          看到這個情景,我不禁想起了自己看漫畫時的樣子:一個人呆在空曠的房間里,一個人坐在哪里看漫畫,當看到搞笑的情節(jié)時便哈哈大笑;當看到悲傷的情節(jié)時便痛哭流淚,每次看完后總想再看一遍,無論看多少遍都不曾厭倦…

          剪紙,描繪了我們生活中的藝術(shù),歡樂、悲傷、感人、憂慮、疑問……的故事,這些故事被剪成一幅幅生動的剪紙,平成了一個個么美麗的圖案。

          瞧!這些美不勝收的剪紙,一把剪子一張紙,咔嚓咔嚓、就能創(chuàng)造出如此豐富的藝術(shù)品。這就是我們的——中國剪紙!

        六年級寫物作文總結(jié)4

          現(xiàn)在的科技發(fā)達,生活也好了起來,F(xiàn)在的鬧鐘種類非常多,可我就喜歡我的那個哆啦a夢的鬧鐘。

          他的腦袋非常的大,它的臉又白又胖,他的后背都是藍色的。他沒有耳朵,因為關(guān)于他的動畫片里的故事情節(jié)里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥貓。他胸前掛了一個鈴鐺,鈴鐺里有一個小燈,晚上時,一按它的腦后它就會發(fā)亮,像一盞小臺燈。他的圓圓的大肚子就是一個鐘表,它的身子的特點就是上身大下身小。

          我一開始不喜歡這個鬧鐘,因為覺得它沒有幫助過我?墒窃谝惶煸缟,我正在熟睡,就聽見鬧鐘的呤呤響著,我心想一大早上的叫什么叫,我把柜子上的鬧鐘拿過來,想把它關(guān)掉?墒,我睜眼一看,真是不看不知道一看嚇一跳啊,都六點四十了。我趕快穿上衣服,洗洗漱漱,背上書包就往學校跑?傻綄W校了,剛到門口,上課鈴準時的響了起來。多虧了這個鬧鐘,要不然我就遲到了。沒有它,估計我現(xiàn)在還在睡覺呢。

          我喜歡我的哆啦a夢的鬧鐘。

        六年級寫物作文總結(jié)5

          當你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機勃勃的綠樹,你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹把美好獻給了人們,然而枯樹也有其可愛之處,雖然它青春已逝,生生命衰竭。

          枯樹好像經(jīng)歷風雨的老人,走到了人聲的極點;如墜落了的太陽,要從天幕上消失。它那枯枯的身姿,也是一個飽滿的生命,也曾有一段美麗的歲月,也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè),也曾受到人們的注目和贊美。

          當它還是綠油油的時候,它點綴了整個世界,造福了這個世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳,吐出清新的氧氣。它美麗的花朵,散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭先恐后的去摘它的花朵,一心裝飾自己,卻沒有想到這育花的母親。然而她并不憤怒,也無怨恨,更不自私地留住花朵裝飾自己。

          現(xiàn)在,它老了,枯黑取代了嫩綠,丑陋代替了美麗.枯樹并不頹廢,它有精神滿足。它一生無恨的。因為它把自己所有的一切都毫無保留地奉獻出來。它沒有白白擁有一次生命,沒有白白的在地球上占據(jù)一個位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長高長大。抽葉開花,從中看到了自己生命的延續(xù)。

          當最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去,生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下,爛作土壤的成份,“化做春泥更護花”;有的挺拔不朽,成為木雕、根雕的材料,更多的是走進農(nóng)家的土灶,在熊熊的烈火中獲得永生。

          我敬佩枯樹,這偉大而悲壯的生命象征!

        六年級寫物作文總結(jié)6

          我有一輛心愛的小自行車,從三年級起我就每天騎著它去上學,它給我?guī)砹嗽S多的樂趣,在它的陪伴下我一天天長大。

          記得我8歲生日那天,爸爸給我買了一輛20型黑色的橫梁小自行車作為生日禮物。說它是自行車,其實更像玩具。它油亮的小車身,軟軟的小車座,我只看了一眼就再也舍不得放下它了。

          可是,小自行車好像和我很陌生,試騎時總不聽我使喚,車把搖來晃去,我騎在車上就像耍雜技。不好,前方有個排球桿,我左擺右擺,只聽“砰”的一聲,車頭撞了上去,看看碰歪的車把,我心里好難受。

          有了這次教訓,我不敢再輕易獨自騎車,而是請爸爸幫我扶著,這樣我漸漸地掌握了騎車的要領(lǐng),小自行車也終于接受了我這個小主人。

          每天放學回家,我都要騎著它兜上幾圈,從中體味騎車的快感。小自行車給了我展現(xiàn)技能的機會,使我找到了自信心,獲得了極大的滿足感。

          四年級以后,爸爸媽媽開始讓我騎車子上學。這時,小自行車的功能開始變化,它已不再只是一件玩物,還有了實用價值。有了小自行車的幫助,我每天可以獨自上學、回家,再也不用爸爸媽媽接送了。每當我挎著書包,騎著車,和大人一樣穿行在熱鬧的公路上,心里就有說不出的喜悅。小自行車給了我獨立的意識和成熟的感覺。

        六年級寫物作文總結(jié)7

          在學校的主席臺后邊,有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環(huán)行裝飾。噴水池共分三層,就象是盛開的花瓣,圍繞著噴泉一層層綻放開來。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌艷欲滴的鮮花,它們千姿百態(tài),競相開放,與噴泉遙相呼應(yīng),成為我們校園一道亮麗的風景。噴水池中心有兩只小海豚,翹著尾巴,好似在耍雜技,真是栩栩如生呀!

          噴水池開始噴水了,那景象真是如夢如幻。泉眼一開,噴泉立刻變成了“五彩泉”,在燈光的映照下,“五彩泉”不斷地變化著顏色,折射出彩虹般的色彩。幾個小泉眼,象花一般地綻開笑容,燈光直接反射到綻開的水花上,噴泉變成了美麗的小花傘。兩眼大水柱從小泉眼邊涌出來,泉水掀起了自己的浪花,水珠大得如珍珠,在陽光的照耀下,晶瑩剔透,歡蹦亂跳;小的如煙塵,一陣風吹過,彌漫在空氣中,成了蒙蒙水霧……

          每一天下課,我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲,它給我們的校園生活增添了樂趣。我愛我的學校,更愛這校園的一角——美麗的噴水池。

        六年級寫物作文總結(jié)8

          端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這天,人們要裹香甜可口的粽子。

          談起粽子,歷史上還有個傳說。公元前278年五月初五那天,由于屈原不愿意隨波逐流活著,投江自殺。人們把竹筒子里的米撒了下去,算是獻給屈原。第二年人們劃船把竹筒子盛了米撒到水里去祭祀他。后來,他們又把盛著米飯的竹筒子改為粽子。粽子外面包上箬竹葉,四角形狀,系上五彩繩,再投進江里。

          于是從那時到現(xiàn)在,人們每年農(nóng)歷五月初五都要裹粽子吃。家鄉(xiāng)制作粽子所需的材料有:箬竹葉、細長的棕葉、糯米、板栗、臘肉、蜜棗。媽媽先把箬竹葉與棕葉一起放在清水中浸泡,并用刷子洗干凈,把臘肉切成臘肉;然后將箬竹葉圍成圓錐的形狀,像一個又尖又大的漏斗,用勺子盛起糯米一層一層的平鋪在箬竹葉上,一邊放上板栗,另一邊放上蜜棗;接著將臘肉丁放在中間,再鋪上一層薄薄的糯米,好像為板栗、蜜棗、臘肉蓋上雪白的被子;最后把箬竹葉裹起來,成為一個個粽子,每頭有兩個尖銳的小角,好像一個穿著綠衣裳,頂著四角帽的小精靈。這樣,一個粽子就做成功了。

          粽子包好以后,放在鍋中煮上幾個小時,便可出鍋拿來品嘗了。媽媽打開鍋蓋,一股熱氣立刻沖了出來,熱氣中摻雜著濃濃的香氣,撲鼻而來。我解開粽子的衣裳,里面露出了白花花、香噴噴的糯米,咬下去一口,糯米既脆又軟又黏,十分潤滑。一顆顆糯米就像一顆顆白玉珍珠,一邊的蜜棗散發(fā)出誘人的氣息,像一顆顆紅珍珠,它那耀眼的光彩染紅了周圍的糯米,使白糯米換上了紅衣裳。蜜棗甜甜的,又香又脆,板栗雖有點苦澀,但苦盡甘來,使人回味無窮。

          吃粽子有很多種方法,可以放在鍋里煮,可以放在火爐上烤,還可以切成片狀,放在鍋里煎。粽子吃不完可以放在冰箱里,儲存很久,想吃時再拿出來煮、煎著吃,也可以送給親朋好友,增加朋友之間的友誼。

          粽子,你香甜可口,是端午節(jié)里一道香甜的食品,是人們心中喜愛的食品。我愛你,家鄉(xiāng)的粽子!

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