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人和動物六年級作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的人和動物六年級作文，希望能夠幫助到大家。
人和動物六年級作文 1
螳螂，是人類的朋友，是大自然的朋友，它可以幫人們幫忙去除蚊子，去除害蟲，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優(yōu)雅的.大自然。
今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽著歌曲、望著星空，無憂無慮。自由自在，休閑自如。非常開心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒有在意，三舅看見了拿出打火機，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機點著，直沖這只可愛的小螳螂，火點燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點了，三舅點完后就把小螳螂給了我，我看見這只小螳螂還是極力反抗著，它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方，結(jié)果卻惹來殺身之禍。
我想對三舅和全世界的人說：“人與動物是一家人，雖然沒有血緣關(guān)系，但是，我們是在一個太空、一個星系、一個星球��！大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說，我們是高級動物，是，我們是高級動物，但是如果我們變成低等動物，高等動物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時候，是什么樣的？我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬于地球，但地球不是屬于人類一個種族的！還有動物、植物、微生物……
人和動物六年級作文 2
冰心老人曾說：“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美�！睆倪@句話，我感到了和諧的美�？墒恰昂椭C”似乎是一個容易理解的詞但是要真做到人與人，人與動物……和諧相處，卻是難于上青天。有一次，我讀過兩則故事后，深深地感受到了和諧的'真正意義。
一則故事是這樣：一群猴子偷偷摸摸地跑到一個農(nóng)家里偷吃花生，結(jié)果被農(nóng)夫看到了。農(nóng)夫隨手拿起一塊石頭就往猴群扔了過去，恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群們跑回了山里，就把事情的來龍去脈，告訴了它們的“大王”。于是，它們來到了農(nóng)家里，剛剛好那一天農(nóng)夫出去了，猴子們?yōu)榱藞蟆耙皇稹本桶阉业碾u，毛拔了個精光，可憐的雞們，便成了主人的替罪羊。
另一則故事是這樣的：一位旅行者，在一望無際的沙漠里，見到了一只餓得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者，把他帶的能吃的都給白狼吃了，這只狼終于被救活了。有一天，旅行者被一群狼圍住了，狼準(zhǔn)備把他吃掉。旅行者知道：“自己是一個手無縛雞之力的人。于是他閉上眼睛等著狼張著血盆大口，把他吃掉�？墒堑攘嗽S久卻不見狼來吃他。他覺得很奇怪，便睜看了眼睛，這才發(fā)現(xiàn)上次他救過的那只白狼在身邊……旅行者脫離虎口后，恍然大物，只要我們對動物好一點，它們也是知道報答的。
這兩則故事告訴我們：人與大自然之間的一切事物，都要友好和諧的相處，才能避免發(fā)生各種各樣的悲劇。
人和動物六年級作文 3
人與動物都是地球這個大家庭的成員，所以我們應(yīng)該尊重動物，不是嗎？要知道動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們更加要保護(hù)動物，愛護(hù)環(huán)境，給動物一個自由自在的家！讓動物們開心�？鞓�。和諧的生活，讓動物不再瀕臨滅絕！讓我們和動物做一對真正的好朋友吧！
最近，我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片，里面講述的是在北極中，動物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動物。也反映出了北極的美！同時提醒警示人們保護(hù)動物。讓動物們可以更加美好地生活！可是，在生活中，我們又是怎么愛護(hù)和保護(hù)動物的呢？我們不僅沒有愛護(hù)和保護(hù)動物，反而變本加厲得去破壞動物門賴以生存的環(huán)境！破壞動物們生存的家園！
確實如此，動物給予我們許多許多：羊，帶給我們溫暖；魚，帶給了我們食物；狗，帶給了我們忠誠；鴿子，帶給了我們和平。但這一切都只是為了一個人，那就是我們自己！
有時，我會覺得，我們是多么的'殘忍：把小鳥關(guān)進(jìn)鳥籠；把百獸之王老虎供人參觀；把……真不知道人們是否想過：小鳥多么的可憐！它不能在藍(lán)天中自由的飛翔是多么可悲；而老虎呢？它本是百獸之王，現(xiàn)在卻被放在這里，讓人參觀，供人欣賞，它多么渴望自由···
唉！我真心希望，人與動物之間可以和諧相處。愿人類還動物們一片自由的藍(lán)天！
人和動物六年級作文 4
姥姥家有一只小狗，姥姥說：“這只小狗名字叫做小灰�！彼拿屈S色的，在陽光下看，像金光閃閃的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翹起，耳朵自然下垂，就跟獵狗差不多，尾巴又長又細(xì)，如果它搖動尾巴，旁邊的沙土也會翻滾起來。
這只狗特別貪吃，有一次，午飯燒好了，我正要吃飯，忽聽外面?zhèn)鱽硪魂囁阂У穆曇簦姨ь^一看，小灰和人家家里的一條狗，為了爭一塊骨頭而互相打起架來，我見此情形，便想去阻止它們，可后來一想，兩只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戲，我家的小灰智斗奮勇，人家的小狗就像跳遠(yuǎn)冠軍一樣，跳過來又跳過去，幾分鐘過去了，我家的小灰終于把那塊骨頭搶走了，得意地吞進(jìn)了肚子里，大搖大擺地走回了家。這只狗不但貪吃還很愛玩。
有一次，我正在看書，不知道哪里鉆出來一只黃蜂，我一看，嚇得像被二十五只老鼠——百爪撓心，這時小灰看了一眼黃蜂，根本就沒把它放在眼里，照樣玩自己的'，過了一會兒，小灰黃蜂還在那里，小灰憤怒了，它雙眼直直地盯著黃蜂，突然，猛撲過去用爪子抓住黃蜂的頭猛“咬”，過了一會兒，黃蜂被它制服了，它看著垂死掙扎的黃蜂，好像在想：這塊“骨頭”怎么這么軟呀！
這就是我姥姥家的小狗灰灰，你覺得它可愛嗎
人和動物六年級作文 5
自小就很怕狗，也不知為何，對狗總一種厭惡感，心底里便將它們歸為“惡”，應(yīng)該是門口的那位“黃狗先生”威嚴(yán)的印象太深。狗便成了我的天敵。
――記于往事。未經(jīng)事的童年
很小的時候，有這一著一顆冒著粉紅色泡泡的少女心，喜歡一切萌物，尤愛毛茸茸的動物，唯獨狗狗不是。閑來無事時，四處閑逛，見到萌物總要上去摸摸才甘心，而狗卻是避而遠(yuǎn)之，甚至不顧形象的哇哇大哭……
爸爸喜歡看有關(guān)軍人的影片，那是男人應(yīng)有的熱血。偶然的.一次，我看到了它，它的形象深入我心――軍犬。身體敏捷，嗅覺是它的法寶，那時，我似乎又有了新的看法。
從電視上我不止一次見到它的影子，我佩服它的毅力與忠誠，喜歡拉布拉多，原因種種，或許是導(dǎo)盲犬這個身份迷住了我。
它只認(rèn)一個主人很忠誠，哪怕去，短短十余年那是它的生命之限。其實上天很不公平，為什么它們的壽命如此之短？卻還要如此忠誠？為什么它們以真心待人？死后帶來的不是主人的懷念？
它是主人的眼睛，帶著主人去領(lǐng)略四季的美，去看藍(lán)天、白云草原。它不是寵物，它是朋友，拿你的命以真心相待的。
我曾看過一個短片，一個導(dǎo)盲犬和它的主人，它在前面走，他在后面跟，正在經(jīng)過十字路口時一輛車沖過來，這是朝著他，最后，它死了。在即將撞到主人的時候他把主人撞開了，而開車的那位司機看到人安然無恙，便走了。
此時我并不能抱怨上天的不公，或許那只導(dǎo)盲犬并沒有不甘心吧！畢竟主任還好好的，因此也就值了，可他們?yōu)槭裁慈绱巳菀诐M足？明明可以躲過的，卻還要以命去救？
其實我特別討厭那些人，為什么一定要這樣，生命不都是平等的嗎？為什么只顧著人，動物呢？生命都不重要嗎？
主人，我來做你的眼睛。
人和動物六年級作文 6
在一個大森林里，住著許多小動物，有可愛的小松鼠，乖巧的小白兔，善良的小綿羊……它們過著快樂的日子。但，不久后，這個平靜歡快的日子，被一陣陣槍聲打破了。
從此，這個美麗的大森林失去了往日的生機。動物們像被關(guān)在鳥籠里的小鳥，躲在窩里，再也不能自由自在地出來玩了。每天，獵人扛著槍，帶著自己的獵狗，四處尋找獵物的蹤跡。連續(xù)幾天，森林里發(fā)生了許許多多的事情，活蹦亂跳的小花鹿不見了，機靈活潑的小金絲猴也失蹤了。
今天，森林里召開動物大會。獅子大王首先發(fā)言：“同伴們，這幾天，獵人是不斷打死我們的'伙伴，你們說，該怎么辦？”森林頓時像炸開了鍋，大伙議論紛紛。這時，老虎大臣鄭重地說：“既然，人類是來殺我們的，我們就應(yīng)該保護(hù)自己的家園，要是他們不聽，那么，就去跟他們開戰(zhàn)吧！”動物們一致贊同，紛紛商量對策。
晚上，動物們聚集在草地中央，這次，獵頭鷹博士說：“我們不用費勁，只要挖一個陷井就行了�！钡诙�，在貓頭鷹的帶領(lǐng)下，蚯蚓鉆下地把土松開，然后，小鼴鼠用鏟子一下一下地挖起坑來。陷井終于挖好了，過了幾天，獵人又來了，小鹿假裝出來散步，把獵人引到陷井邊。獵人和獵狗一心想著捕到小鹿，一不留神，只聽見“撲通”一聲，獵人往陷井里掉了下去，獵狗也跟著掉下去了。
動物們一起用石頭扔他們，獵人和獵狗跪地求饒，動物們看他們可憐的樣子，心就軟了。大象伯伯用長鼻子把他們卷了上來，并把他們送出了大森林。
森林里又恢復(fù)了往日的平靜與歡欣。
人和動物六年級作文 7
2008年人類舉行了一屆轟動全世界的奧運會，動物們羨慕地不得了，也想舉辦一屆運動會。經(jīng)過選舉，動物們一致同意由大象伯伯擔(dān)任運動會的裁判。 運動會的頂目可多了：有足球、游泳、乒乓等。 運動場設(shè)在森林中央，可漂亮了：黃色和白色相間的小花被青青的.細(xì)葉襯托著，益色顯得多姿多彩，還有幾棵青青的小樹上掛著美麗的氣球，裁著精美的旗幟，一顆顆小草緊湊在一起，大地像鋪上了一層厚厚的綠地毯，小鳥們吊著橫幅，上面寫著（歡迎運動員）。 比賽開始了，先進(jìn)行的是游泳比賽，參賽者有金魚、青蛙、河馬、水母和鴨子。
由大象一聲巨響，大家立既準(zhǔn)備好，“開始”大象大叫一聲，大家像離弦的箭一樣射了出去，只有河馬還是慢吞吞地浮在水面上，鴨子由于游不快，就拍起翅膀，結(jié)果飛了起來，“犯規(guī)”大象伯伯大叫起來，沒有辦法，鴨子只能退出比賽，水母想贏，就一邊放電一邊游，它們都不敢靠進(jìn)它，所以水母贏得了游泳冠軍。 這邊游泳比賽一結(jié)束，那邊乒乓球比賽馬上就開始了，是兔子和猴子比，兔子不是專業(yè)的乒乓球師，再說它的前腿短，猴子像人，比較靈活，3比0，猴子勝。
最有趣的就是踢足球了，松鼠帶著球，腳像踩風(fēng)一樣，飛快地向球門跑去，只見他抬起左腳準(zhǔn)備踢球，又迅速收回，用右腳尖把球往上一拋，閃過了一名后衛(wèi)，他眼睛直盯并且著球，兩只腳在前面不停地繞著，做著假動作，突然出人意料地伸出左腳，把球往左邊一推，又閃過去了一名后衛(wèi)。最后他將球挑起，邁了一步，用右腳熟練地將球一磕，球馬上落到了他面前，他把手?jǐn)[在后面，高高地提起腳，隨后用腳背對準(zhǔn)球中心，猛地一踢，球如閃電一般，進(jìn)了球門。觀眾們立既歡呼起來。森林運動會真有意思。
人和動物六年級作文 8
早晨，天下起蒙蒙細(xì)雨，十分寒冷。我剛出村口，看見一群小孩在圍看什么，有的還往里扔石子。我十分好奇，趕忙上前一看，原來是一只狗崽。
這只狗崽，看起來很痛苦。它的眼睛很憂傷，像在流淚。皮毛沒有光澤，被雨淋得濕漉漉的。身子蜷縮著、顫抖著。尾巴往下垂�？粗芸蓱z。
我看著它，它也看著我，好像說：“大姐姐，救救我！”我被它的可憐觸動了，我撿起草叢中的一個塑料袋，把它放在里面，帶著它回家。
雖然我知道媽媽對小貓小狗很討厭，但我還是會盡力說服她的。于是，我先把小狗藏在儲藏室——那是媽媽不經(jīng)常去的'地方。晚上，我坐在沙發(fā)上，媽媽在拖地板。我對媽媽說：“媽媽，你如果在馬路邊碰到一只無助的小狗小貓，你會不會幫助它？”“當(dāng)然，這是在做好事！”媽媽停止拖地認(rèn)真地說�！皨寢�，我今天就做了這樣的好事！”我把小狗抱到媽媽旁邊。媽媽似乎也被它的可憐兮兮觸動了，連連點頭。過了媽媽這一關(guān)，我心里總算踏實了。媽媽還給它起了名字呢——憨憨。因為它看起來憨頭憨腦的，又是只公的。
憨憨就在我家住下了，我精心地照顧它，給它喂牛奶，給它洗澡……它越來越有精神了，皮毛也有了光澤。它跟我最熟，經(jīng)常跟著我。
幾天后，我看見一只母狗總在我家門口徘徊，它一看到憨憨就激動不已，而憨憨一見它，也不停地吠叫，短短的尾巴不停地?fù)u擺著，一副很親熱的樣子。原來，憨憨的媽媽找它來了。
我不要憨憨走。我把它關(guān)在籠子里。關(guān)在籠子里的憨憨，不肯進(jìn)食，不肯喝水，還不陪我玩。我看著很心疼，決定忍痛割愛，放走憨憨。憨憨跟著它媽媽走了，它們還時不時地回頭望著我，好像在說：”
我永遠(yuǎn)都忘不了憨憨！
人和動物六年級作文 9
春光明媚，鴨媽媽帶著小鴨子去外面散步，她們大搖大擺地走在繁華街頭。小鴨子根本沒注意腳下的下水道，所以一不小心就掉入了下水道。
“嘎嘎嘎……”
鴨媽媽聽到了寶寶們的叫聲，發(fā)現(xiàn)有幾只鴨寶寶不見了，于是她急忙走到下水道旁大聲喊叫起來，好像在說：“孩子們，你們還好嗎？”
“嘎嘎嘎……”下水道里傳來了小鴨微弱的聲音，仿佛在說：“媽媽，媽媽，快救救我們，我們快被水沖走了。”
這下鴨媽媽急了，她繞著下水道不停地走，急得腦子里一片空白。突然，鴨媽媽對著寶寶們叫了幾聲——嘎嘎嘎，然后消失在人群中……
原來，鴨媽媽是去找巡警了。她找啊找啊，終于找到了巡警，于是她一邊大聲地向他們嘎嘎嘎叫，一邊用翅膀指著遠(yuǎn)處——下水道處，還用嘴巴拽巡警的褲腳。
巡警似乎聽懂了鴨媽媽的`話，跟著鴨媽媽來到了下水道旁。
“哦，原來是因為鴨寶寶們掉進(jìn)了下水道，所以她找我們來求救�！币粋�巡警笑著說。接著，他們找來一根較長的繩子，一個巡警把繩子系在自己的腰上，然后爬下下水道，把快要被水沖走的鴨寶寶們救了出來。那個巡警爬上來后，鴨媽媽一直不停的向那個巡警點頭，鴨寶寶們互相看了看，也學(xué)著鴨媽媽那樣，向那位巡警點頭，好像在感謝巡警似的。
鴨媽媽又帶著他的寶寶們大搖大擺地走在馬路上，這時，所有的汽車、自行車、自動車、行人都停住了，給它們讓出了道路，看著它們大搖大擺地走過去。
從這個故事中，我看到了人類與動物的和諧，看到了人類對動物的謙讓，看到了人類對動物的友好。人與動物是親密無間的朋友——人人為我，我為人人；動物為我，我為動物！
人和動物六年級作文 10
說起動物可以說是我們?nèi)祟惽О偃f年來一直把我們左右的朋友了，不論是貓，狗，魚，兔子或是蝙蝠，山甲，土撥鼠……都同我們一起度過了千百萬年的造化。雖然其中有不少的弱肉強食，但動物與人類至今仍無維持著朋友的關(guān)系，和平共處著。
但最近，這種“弱肉強食”逐漸加重動物，人類之間的天平也逐漸失去了平衡。無數(shù)蝙蝠蛇，土撥鼠，山甲，狗，貓都進(jìn)入了某些人類的嘴中，他們貪婪的本性是他們對雞鴨豬牛肉起了不滿，但他們從未想過要克制自己的這種想法，反而將可能帶了有無數(shù)未知病毒的野生生物配著啤酒送入了肚中，使我們也被實行了長達(dá)幾個月的囚禁，同時又是山甲面臨絕種的危機。
但那些惡毒的人仍未認(rèn)識到自己的行為有多么的'惡劣，反而更加變本加厲的破壞人類，與動物之間本是和諧的關(guān)系。用各種的方式去虐待小動物，有的用石頭扔，有的用棍子打，有的用釘子扎，還有的甚至用車碾。我國也曾有不少報道說有主人將自家寵物關(guān)進(jìn)微波爐里，還將開關(guān)打開，甚至還會有主人在貓狗嘴中放滿鞭炮，然后點燃。有些甚至?xí)鼩埲蹋蓯旱氖撬麄冞�會將這種行為錄下來發(fā)到網(wǎng)上。
我只想對那些虐待動物的人說，如果你是小動物，如果你成天要面對生存艱難和被吃掉的恐懼，還會被人裝在麻袋里打，你會怎樣想；如果你是寵物，如果你本以為將有一個溫暖的家，卻被拳腳相待，甚至被拍下來，你會有什么感受？當(dāng)然還有那些放肆吃小動物的人。請你們記住老天是公平的，你干的每件事都要付出平等的代價，所以管好你的嘴，小心報應(yīng)會遭在你的家人和你的身上。
動物是人類的朋友，它們也是生命，也值得被平等相待，所以放下邪惡的念頭，讓我們一起創(chuàng)造更和諧友愛的地球。
人和動物六年級作文 11
很久很久以前，一片廣闊的森林里。有著藍(lán)藍(lán)的天空，一群群可愛的小鳥在天空中自由飛翔。天空下有茂密的森林，森林里有清清的小草，有清澈見底的小溪，還有許多小動物……
可是，一切都變了，冷冷清清的。那是因為獵人把垃圾扔在了森林里，森林里的每個角落都有他踐踏的痕跡。小溪在哭泣：“你為什么要把垃圾仍在我的身體里？”動物們在哭泣：“我的孩子……我的爸爸……”甚至連堅強的森林也在哇哇大哭：“蒼天無眼��！讓我的子民慘遭如此浩劫！”
哪里有災(zāi)難哪里就有反抗，小動物們紛紛集中起來，商討對策，制定作戰(zhàn)計劃。
野豬們把清理好的垃圾全部放在獵人的門口、墻邊、屋頂上。順便送上一句話給獵人：“尊敬的獵人先生，請你也嘗一嘗這個滋味吧！”梅花鹿更是直接把垃圾往獵人家里扔，調(diào)皮的猴子把獵人的門鎖得緊緊的。熟睡的獵人聞到了一絲絲的臭味，那個臭味越來越濃，熏得他已經(jīng)不能入睡了。
睜眼一看，垃圾堆滿了整個屋子。撕下衣服捂著鼻子，用那雙黑乎乎的手用力把垃圾抓開。到了門口，門被鎖得緊緊的'。他只能拼命地喊救命啊！救命�。�
小動物們紛紛在門口圍觀，沒有誰愿意為他開門。直到獵人跪地求饒，答應(yīng)以后再也不亂扔垃圾了，野豬們還不放心叫獵人寫下保證書。這時，獵人才得出門透透氣，這種被垃圾包圍的滋味終于讓獵人明白了：因為自己的懶惰，自己的自私，使周圍人都受到傷害是不對的。
從此以后，獵人改掉了自己的壞毛病，還和其他人一起維護(hù)森林的環(huán)境。森林又恢復(fù)了往日山清水秀，鳥語花香的一片祥和的景象。
人和動物六年級作文 12
一天早晨，鴨媽媽從從睡夢中醒來，她的小鴨們閉著沉重的雙眼，鴨媽媽看了看四周，突然想起自己昨夜是在城中的花園里睡著的——它們找不到好的住處，處處都有危險，它們受不了這些危險帶來的不便，被迫到處尋找新的、好的住所。
“起床啦！我的小寶貝們！”鴨媽媽嘎了幾聲，呼喚鴨寶寶們起床。小家伙們睜開疲憊的雙眼，極不情愿地站起身來，“我們還要趕路呢！”鴨爸爸從公園的池塘中找到一條很小很小的魚，走上岸來，把魚放在了地上對孩子們說，“一個早晨，才找到這點食物，不行，我們還要換個新的住所�！兵唻寢寧秃⒆觽儼蚜鑱y的毛整理好，喝了幾口湖水就帶著孩子們上路了。
走出了花園，到達(dá)了車水馬龍的街市，鴨媽媽討厭這個吵吵鬧鬧的地方，加快腳步，走到了馬路上，走著走著鴨媽媽突然聽到了“撲通”一聲，小鴨們發(fā)出一聲尖叫——原來有一只小鴨掉進(jìn)了下水道中，鴨媽媽萬分焦急，但靠鴨子的實力是救不出小鴨子的，她看見路邊有一個警察，跑過去嘎嘎叫喚，想讓警察去幫助它救出小鴨子。警察見鴨媽媽很焦急的樣子，就跟鴨媽媽來到了“案發(fā)現(xiàn)場”，警察見到下水道有一只小鴨子，就把它救上來了，鴨媽媽又嘎嘎非常感謝地叫了幾聲，謝過警察后就又開始向前走，開始橫穿馬路，沒想到所有的'車都停了下來，人們都看著這群憨態(tài)可掬的小鴨子正在媽媽的帶領(lǐng)下過馬路，小鴨子們最后平安地通過了馬路。
這不是個童話，這是個真實的故事，它發(fā)生在溫哥華，我被這種人和動物和諧的場面所打動了，希望大家可以和動物和諧相處，不要濫殺動物。
人和動物六年級作文 13
一位爺爺，一只狗；一只狗，一位爺爺。
爺爺家有一只泰迪狗，這只狗叫米米兒，它特別特別喜歡爺爺，每天都纏著爺爺，吃飯時要坐在爺爺旁邊，睡覺時也要把它的窩吭到爺爺?shù)姆块g里，干什么都纏著爺爺，除非爺爺有時不方便帶著它。
米米兒呢特別的喜歡爺爺，也特別的聽爺爺?shù)脑�，爺爺讓它干啥它就干啥，爺爺讓它往東它絕不會往西。若是其它人叫米米兒干什么它可不得干，反而一臉兇相齜牙狂吠，“汪汪汪”的對著那個人叫個不停，然后把別人嚇跑了它才開心的翹起它的短尾巴。
我記得有一個漆黑的夜晚，我們散完步準(zhǔn)備回家，爺爺?shù)呐笥炎屗ズ炔枇奶�，他就讓奶奶把米米兒帶回家，可米米兒估計舍不得爺爺，偏不回家，一只望著爺爺走的方向。爺爺往前走了三四米，米米兒就狂奔了上去，“汪汪汪”的叫了幾聲，爺爺停了下來，回頭看著米米兒，大聲叫到：“回去�！泵酌變罕慊氐搅四棠躺磉�，爺爺又往前走了幾步，米米兒又跑了上去，跟著爺爺，爺爺回頭瞪了它一眼，米米兒又怕又舍不得的看著爺爺，然后跑回到奶奶身邊。這下米米兒發(fā)出了一種聲音，好似小孩哭泣的抽泣聲，但是又比小孩的抽泣聲要尖銳。爺爺聽到后，停下了腳步，看了眼米米兒，米米兒的這種聲音又發(fā)出來了，爺爺便走回到米米兒身邊，米米兒才停止了哭泣聲。爺爺蹲下身子，撫摸著米米兒，溫柔的`說：“你聽話，我一會兒就回來了，而且天黑了，車多不安全，你先回去哈！”米米兒好似聽懂了爺爺?shù)脑�，跟著奶奶乖乖的回家了�?/p>
看著這一幕，我好羨慕爺爺和米米兒之間的感情，原來人和動物之間也能如此和睦的相處。
人和動物六年級作文 14
在我們與動物們相互作用的世界里，隱藏著許多溫暖人心的真實故事。這些故事通過動物的眼睛，向我們展示了無私、友愛和勇氣。
一天，我在公園遇見了一只受傷的小貓。它顫抖著躲在灌木叢中，顯然是被遺棄了。我決定帶它回家，給它一個溫暖和愛的避風(fēng)港。小貓漸漸恢復(fù)健康，它的眼神中透露出對我的感激和依賴，這讓我深深感受到了無私友愛的力量。
有一次，我去參觀動物保護(hù)區(qū)。我看到一只殘疾的大象，它沒有了一只前腿，只能依靠另外三只腳艱難行走。然而，它并沒有放棄，仍然保持著堅定的.意志。我被這只大象的勇氣和堅韌所打動，它告訴我，哪怕遇到再大的困難，只要我們不放棄，就一定能找到解決的辦法。
還有一次，我遇見了一只受傷的小鳥。它的翅膀被折斷，無法再飛翔。我將它帶回家，給它提供了一個舒適的環(huán)境。漸漸地，小鳥學(xué)會了跳躍和站立，并且和我建立了深厚的情感紐帶。盡管它不能再飛翔，但是它通過自己的努力和我對它的關(guān)愛，找到了新的生活方式。它告訴我，即使遭受挫折，我們?nèi)匀豢梢圆粩噙m應(yīng)和改變，尋找新的機會與快樂。
在與動物互動的過程中，我明白了一個真理：動物并不需要我們的物質(zhì)財富，而是需要我們的關(guān)愛和陪伴。它們用自己的方式傳遞了友愛、堅韌和善良的情感。看著它們在逆境中堅持不懈，我深深被感動著。它們是如此純真和無邪，教會了我們珍惜生命、關(guān)心他人，并且始終保持樂觀的態(tài)度。
人和動物之間的故事如此真實而感人。它們告訴我們，無論是人還是動物，每個生命都有價值，都應(yīng)該得到尊重和關(guān)愛。在這個充滿冷漠和疏離的世界中，我們需要更多像動物一樣純真和善良的情感。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
人和動物六年級作文 15
如果我是天使“媽媽，天使是什么樣子��！”我問媽媽，媽媽說：“天使是上帝的使者，她聰明，美麗，善良，有超凡的本領(lǐng)�！薄鞍。∪绻乙翘焓乖摱嗪冒。 毕胫胫�，咦？神了，我感覺身體輕飄飄的，飛了起來。我飛到了地球的一個角落，這里我記得以前曾經(jīng)來過，那時這里是一片郁郁蔥蔥的原始森林，可現(xiàn)在卻變得光禿禿的，只剩一些小樹和被沙漠覆蓋的十分貧瘠的土地，我意識到這里是因為人類濫砍亂伐造成的，這時，好多動物圍了上來，紛紛向我傾訴它們的遭遇，一只大海龜，有氣無力的說：“由于人類排放的污水太多了，海洋里的生物也減少了，就連要滅絕的`鯨類也不放過，你快救救我們吧！”這時，大象甕聲甕氣的說：“天使姐姐，人類正在占領(lǐng)我們的棲息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，鋸掉它們的牙齒去賣錢。接著，東北虎華南虎擠上前去，垂頭喪氣的說：“像我們這樣的野生虎已沒有幾只了，眼看就要滅絕了，天使姐姐，你一定要救救我們吶！”聽了它們的傾訴和遭遇，我受到了強烈的震撼！動物是人類的朋友，人們怎么能這樣呢？
于是，我大聲的說：“動物朋友們我一定幫助你們，人類也一定會反省過去的不對之處，你們的境況一定會好起來的。”我揮了揮手中的魔杖，沙漠和荒蕪的土地變成了森林和綠洲，動物們興高采烈地回家了。“孩子，該起床了！”我揉了揉朦朧的睡眼，怔怔地望著媽媽，媽媽說：“孩子，你怎么了？”我說：“媽媽，我做了一個夢，夢見我變成了天使。”媽媽笑了。如果我真的是天使，我要讓全世界的人都健康，幸福，快樂。讓人和動物和諧相處，讓地球更美麗！
人和動物六年級作文 16
那是一次偶然的機會，朋友送給我一顆鳥蛋，當(dāng)時，我并不知道那是一顆什么鳥蛋，只是在心中有一個強烈的愿望：我要將它孵化出來直到養(yǎng)大！
我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個簡易的鳥窩。功夫不負(fù)有心人，過了一些日子，小生命終于誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多么驚訝、多么高興！我挑了一些極小的食物，喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)教，幾個月下來，小鸚鵡不但學(xué)會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學(xué)會了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動機的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。
就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，它就會落到我的`肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經(jīng)常喊著：“懶豬，起床了�！�
有一次放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里，我非常著急，就在我沮喪的時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法！”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終于想出了一個辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀，我仔細(xì)一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關(guān)。
人和動物六年級作文 17
從前，有一個森林，里面住著許多動物：老虎啦，黑熊啦，小鼴鼠啦等很多很多。
在離這不遠(yuǎn)的小山莊，住著一伙獵人，他們都經(jīng)常上山打獵。打這以后，動物們都好害怕，整天躲在家里，還有的用椅子什么的把門堵起來，可是還有小動物的家被獵人打掉，再抓走小動物的事不斷發(fā)生。
不過小動物們可是很聰明的，它們召開了一個動物大會，到會的動物有三萬多。
老虎主席把痛苦埋在心底。“開會吧！”“由于人類為了能掙錢，開始獵殺動物，使動物數(shù)量下降，我們得想個辦法對付他們�！�
“我們可以利用獵人的.道具來對付他們。”狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，想出個辦法。
“對�。 眲游飩儺惪谕�，一致贊同。
說干就干，第二天，動物們便出去找“武器”了。一天過去了，小兔帶來了鞭炮，小猴帶來了幾顆ｂｂ彈，狐貍更厲害，竟弄來了一把槍！動物們拿起各自喜歡東西，去對付獵人了。
小猴兄弟帶上彈弓、鞭炮和蠟燭，爬到樹上，彈下一枚鞭炮，正好飛進(jìn)獵人的槍里，子彈還未出槍膛，槍膛“啪”地一聲開了花，子彈爭先恐后地往下跳，仿佛已經(jīng)聞夠了槍里的味道，想跳出來呼吸一下清鮮的空氣，獵人氣急敗壞，認(rèn)定是哪個小調(diào)皮在搞鬼，四處張望卻又找不到半個人影，便只好垂頭喪氣，自認(rèn)倒霉，兩手空空又無可奈何的回去了。小猴兄弟高興極了，連連拍手叫好，興高采烈地向老虎匯報了戰(zhàn)功，樂滋滋地領(lǐng)了一籮筐桃子回家慢慢享用。
狐貍化妝成一只可怕的雙面鬼，拿著空膛槍，去嚇唬獵人了。她大模大樣地走在林間小道上，正巧，一個剛上山的獵人見到這“鬼”，還沒來得及細(xì)看，就嚇得屁滾尿流，一個勁地往山下滾，哪知槍掉了，滾下山了，也顧不得看看槍在不在就往小山莊跑，到了小山莊，一摸背，完了！槍沒了！難道……這位獵人連想都不敢想，便把事情告訴了他的同伴，沒多久，一傳十，十傳百，村里的獵人都知道了這件事，而且信以為真，再也不敢上山打獵，森林里便恢復(fù)了往昔的平靜。
人和動物六年級作文 18
通過講述一個真實的故事，我想表達(dá)人類和動物之間緊密的聯(lián)系。
在我小時候，我家附近有一只受傷的小鳥。我決定把它帶回家，并給它提供食物和庇護(hù)。漸漸地，我和這只小鳥建立起了深厚的感情。我注意到，每當(dāng)我經(jīng)歷困難時，它總是會在我身邊，用它那翅膀輕輕拍打我的肩膀，仿佛在安慰我。這種默契讓我深刻地意識到人和動物之間可以建立起親密的關(guān)系。
另一個例子是一位野生動物保護(hù)活動家的故事。他在非洲的大草原上觀察和研究野生動物。他花費大量時間和精力與大象、獅子和長頸鹿等動物相處。在他的觀察中，他發(fā)現(xiàn)這些動物彼此之間存在著一種相互依賴、相互扶持的關(guān)系。它們共同維護(hù)著自然的生態(tài)平衡。這個發(fā)現(xiàn)使他更加深信人類與自然之間是緊密相連的，我們應(yīng)該尊重和保護(hù)動物世界。
近年來，人們越來越關(guān)注動物的權(quán)益。有許多組織致力于為動物爭取更好的生活條件和保護(hù)環(huán)境。一個具體的例子是海龜保護(hù)組織。他們在全球范圍內(nèi)開展海龜研究和保護(hù)工作。通過收集數(shù)據(jù)和開展宣傳活動，他們成功地提高了人們對海洋生態(tài)保護(hù)的意識。這些努力幫助我們更加了解人類與動物之間的相互影響，并促使我們采取行動來保護(hù)它們。
人和動物之間的故事不僅僅是關(guān)于親密關(guān)系和保護(hù)環(huán)境的'。它還提醒我們，動物世界中也存在著智慧和情感。例如，一些研究表明，大猩猩能夠使用工具，并表現(xiàn)出類似人類的社會行為。這些發(fā)現(xiàn)揭示了人類和動物之間的共同點，我們應(yīng)該以平等和尊重的態(tài)度看待它們。
最后，人和動物之間的故事還啟示我們，保護(hù)動物也是保護(hù)自己的一種方式。通過保護(hù)自然環(huán)境和動物群體，我們可以保持生態(tài)平衡，維護(hù)地球的可持續(xù)發(fā)展。這樣的意識正在逐漸增強，越來越多的人們開始行動起來，與動物共同構(gòu)建一個更美好的世界。
人和動物之間的故事告訴我們，我們與自然界的關(guān)聯(lián)是緊密的，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)它們。通過守護(hù)動物，我們也在守護(hù)自己和未來的家園。
人和動物六年級作文 19
每個人都有夢想，既然人都有夢想，動物肯定也有夢想，如蠶想變成一只漂亮的蝴蝶等。人的夢想是廣泛的，想去當(dāng)科學(xué)家，想做一名老師，一名博士，還有的人夢想有一天能乘著飛船去外太空……人的夢想有很多，只要用心去做，堅持不懈，夢想終究會實現(xiàn)。
從前，有一只小鴨子，它長得很丑，叫丑小鴨，每個人都嘲笑他長得丑。丑小鴨很傷心，沒有人跟它做朋友，然而它的夢想就是變成一只漂亮的白天鵝，希望有人跟它玩。丑小鴨一點一點的努力，把自己變漂亮。開始，它先去拿幾塊布做衣服，然后再去摘幾朵花裝扮自己，經(jīng)過數(shù)十天的不懈努力，它終于變成了一只漂亮的白天鵝了。別的小鴨子一看見它，就滔滔不絕到：“哇，好漂亮的天鵝！”丑小鴨高興壞了，它的夢想終于實現(xiàn)了。
百年多前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的'兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。大兒子眨著眼睛羨慕的說：“要是我也能像大雁飛起來就好了�！毙鹤右舱f：“要是能做一只會飛的大雁該多好��！”牧羊人沉默了一會，然后對兩個孩子說：“只要你們想，你們也能飛起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去你們想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大—哥哥36歲，弟弟32歲時—他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機，這兩個人就是美國的萊特兄弟。
夢想每個人都有，就要看你想不想堅持你的夢想，不光是人，也包括動物。
蠶也有夢想，它的夢想就是變成一只漂亮的蝴蝶。初始，蠶還是一顆小小的蠶卵，經(jīng)過很多天后，它變成一個白胖子，它想快點變成蝴蝶，它堅持著，慢慢地，又變成了一顆硬硬的蛹，它依然堅持著，終于等到了這一天，蠶破繭而出，化成美麗的蝴蝶飛向天空。
每個人都有夢想，動物也一樣，只要堅持，夢想一定會達(dá)成！
人和動物六年級作文 20
人與動物生活在同一個世界上，地球是人類共同的家園，人與動物都有一個共同的家園，人和動物之間應(yīng)該和睦相處。下面的故事就是講述的人與動物之間發(fā)生的真實的小故事。
一場傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的'帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們望著來來往往、川流不息的車輛，看著行色匆匆的人們。突然，兩只小鴨不小心掉進(jìn)了馬路中央的下水井里。 下水井很深，四周一片漆黑，兩只小鴨非常害怕。由于大雨剛過后，污水流得非常急，兩只小鴨子驚慌失措地拍打著水，大聲地叫著。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)兩只小鴨不見了，趕快去找。當(dāng)發(fā)現(xiàn)它們時，鴨媽媽使勁地把脖子往下伸，可就是抓不到小鴨子。鴨媽媽不拋棄，不放棄，繼續(xù)嘗試，一次，兩次，三次嘗試了許多次，仍然抓不到小鴨子，鴨媽媽的眼睛中流露出絕望的神情。鴨媽媽用急切的目光掃視著四周，充滿企盼地喊：“誰能來救救我的孩子��！”最后它看到了希望———馬路對面的巡警。面對著來來往往的車輛，鴨媽媽并沒有冒冒失失地穿過去，而是向路對面大聲叫著，司機明白了它的意思，紛紛都停下車來，鴨媽媽一搖一擺地走過去。鴨媽媽輕輕地咬巡警的褲角，小鴨子們用身體碰碰巡警的腿，巡警注意到了它們，鴨媽媽向路對面叫著，下水井里也傳來小鴨子的叫聲，巡警明白了鴨媽媽的意思，巡警趕快和鴨媽媽來到了路對面。巡警把頭上的帽子拿了下來，并把繩子系在上面，小心翼翼地放進(jìn)下水井。鴨媽媽站在井口，耐心地叫著。兩只小鴨望望媽媽，又看看身后的帽子，都游進(jìn)了里面。終于兩只小鴨被救了上來，如果再晚一步，兩只小鴨就有可能被沖走。
鴨媽媽對巡警點了點頭，表示謝意。小鴨子見到媽媽很開心，就高興地?fù)涞进唻寢尩膽牙�，然后鴨媽媽撫去了小鴨子身上的水，又一搖一擺地上路了，人們目送著它們。
是��！動物也是人類的朋友，人們對待動物也應(yīng)該像對待人一樣，那這個世界是多么的美好！
人和動物六年級作文 21
我們家陽臺的鳥籠里，住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛，一雙美麗的翅膀，一張尖尖的小嘴；雖然它只是平凡的小鸚鵡，沒有華麗的外表，也沒八哥般動聽的歌喉。但是，它在我們家的陽臺上無拘無束地生活著了五年了，也伴隨著我的喜怒哀樂一起成長五年了……
記得有次，我低著頭，背著那個裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書包，一邊走一邊想：“這下糟了，媽媽會怎么批評我。唉，真不想回家”。邁著艱難的步伐，我回到家，放下書包直奔陽臺，平時不開心的時候，陽臺總是我解悶的好地方，這次也不例外。來到陽臺，看著藍(lán)天上悠閑自得的白云，中午的'陽光照得我暖洋洋的，微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我聽見一陣翅膀的撲騰聲，低頭一下，原來是我們家的小鳥在籠子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，顯得焦躁不安。我忽然想起來：“對了，小鳥今天還沒吃東西吧”！我就順手抓起一把小米，把手伸進(jìn)籠子里，想和它親近親近。誰知，小鳥在我手指頭上重重地啄了一下，這一啄，頓時讓我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你這只壞鳥，要是不吃，你就別吃了”。
緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥的壞話，說著說著，感覺心里的悶氣漸漸地?zé)熛粕⒘�。這時，小鳥依然開心地對著我扇動著翅膀，不時地唱著歌，好象在逗著我開心。我這才恍然大悟！原來，我一進(jìn)陽臺的時候，它早覺察到我的生氣和悲傷，便來啄我的手幫我消氣，可是看到我更生氣了，便唱歌來引起安慰我。想到這里，我的氣全消了，這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵，我想下次要更努力些。晚上，媽媽回家沒有批評我，而是幫我分析考卷，鼓勵我繼續(xù)努力，我心里的石頭徹底落下了。
平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長，是的，人和動物之間也有最真摯的情感！
人和動物六年級作文 22
人類與動物和平相處是為了什么？
難道是為了更好的消滅它們嗎？很早時，有一種鳥叫渡渡鳥，它的羽毛美麗，肉也很鮮嫩可口，因此便變成了人類餐桌上一道必不可少的美味，可是好景不長，因被人類捕殺過度，在17世紀(jì)就全部滅絕了，還有一種我們很常見的魚，名叫鯨。鯨的數(shù)量非常稀少，殺了一頭就少了一頭，如果我們現(xiàn)在不去保護(hù)它，反而還去大量捕殺，那么我們的子孫后代就不能看見真正的'鯨，而只能從書本和資料上看到鯨的圖片，從而沒法更深刻的了解它們了。
人類與動物共處難道是為了發(fā)個人財嗎？
在森林里，有一種個頭高大的動物就叫做大象，大象不僅看起來威猛，它身上的器官也可以被利用。例如象牙，不僅可以做成堅硬的刀具，還可以做成美麗的裝飾，供人們使用，觀賞。
令人心驚膽戰(zhàn)的老虎也有很高的利用價值，他的皮毛可以做成保暖的外衣。它的骨頭泡酒喝很好，可以強身健體，使我們更加強壯。
水中霸王——鱷魚。它的皮可以說是“萬能”的。
它可以被做成手機殼、行李箱、手提包、錢包、皮帶、皮鞋等。這足以讓那些貪財?shù)娜丝吹脙裳郯l(fā)直，他們便會不顧一切的獵殺它們。
人類離開動物還能生存嗎？
不能，因為雞蛋是雞媽媽生的，牛奶來自奶牛，蜂蜜來自蜜蜂……這樣的例子還有很多很多，所以人類離開動物就寸步難行。
動物還給人類提供了豐富多彩的制衣原料，例如皮毛、羽毛、蠶絲、羊毛等
人類歷史上的很多發(fā)明都是根據(jù)動物創(chuàng)造出來的，人類在鳥類翅膀的啟示下發(fā)明了飛機，在企鵝的啟示下發(fā)明了越野汽車，在蝴蝶的啟示下發(fā)明了迷彩服，在蝙蝠的啟示下發(fā)明了雷達(dá)，在魚鰾的啟示下發(fā)明了潛水艇……
人類并不是地球的主宰，動物和人一樣，都是生物鏈中的一環(huán)，都有著生存的權(quán)利，保護(hù)動物，就是保護(hù)人類自己。
人和動物六年級作文 23
大森林世界在人類世界只有一個入口——奇妙小學(xué)。每一年奇妙小學(xué)都會有幾位小朋友被挑選出來在老師的帶領(lǐng)下前往浩瀚無邊的大森林進(jìn)行冒險旅程。
今年是東東老師和他的四位學(xué)生——小飛、小西、小花和小麗，這一次大家的目的地是森林藝術(shù)館！他們?yōu)檫@一次探索感到既興奮又緊張。在一個風(fēng)和日麗的早晨，陽光盡情地灑在大地上，真是個難得的好天氣！他們小心翼翼地通過入口，終于到了！
“大家好！歡迎光臨大森林世界！這里是森林藝術(shù)館！”廣播里傳來溫柔可愛的聲音，緩解了大家緊張的心情。
藝術(shù)館四周都是晶瑩剔透的玻璃，透過玻璃就可以看見茂密的森林和可愛的.小動物們。我們還看到了書架上整整齊齊地排列著各種各樣的書籍，這里有任何與森林相關(guān)的故事。這里還有一架古老的鋼琴，東東老師坐在鋼琴前，手指不斷敲響著琴鍵，美妙絕倫的音樂在耳邊回響，小西就不自覺地跟隨著悠揚的音樂手舞足蹈起來，她的臉上帶著微笑，在轉(zhuǎn)圈時，一頭烏黑的長發(fā)順著她的動作也飄了起來，像是一只美麗的花蝴蝶在空中飛舞。
小花倚靠在鋼琴旁，跟隨著悅耳動聽的鋼琴聲輕微地?fù)u擺著自己的頭，甚是陶醉！小飛去哪兒了呢？原來他正吹著自己的長笛坐在外面的臺階上，給東東老師伴奏呢！他們的美妙樂聲吸引來了許多小動物，有活潑可愛的小白兔、有歌喉動人的百靈鳥、還有愛吃松果的小松鼠們……
所有的小動物們都加入了這場熱鬧的“音樂會”，“歌唱家”百靈鳥更是禁不住唱起歌來，它的高音讓小朋友們贊嘆不已，大家都還意猶未盡，這場音樂會真是太美妙了！他們都開懷大笑起來！
正在這個時候，東東老師發(fā)現(xiàn)入口馬上就要關(guān)閉了，大家必須馬上回去，否則就只能留在這里了。孩子們依依不舍地和動物們告別，和它們緊緊地?fù)肀г谝黄稹ｋm然音樂會結(jié)束了，探險旅程也結(jié)束了，但是大森林世界的廣播里永遠(yuǎn)會響起他們的這一段合奏！
多么奇妙的旅程��！多么美妙的音樂啊！多么有趣的故事啊！人和動物相處多么和諧啊！
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