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      2. 我的校園六年級作文

        時間:2021-08-27 18:15:04 六年級作文 我要投稿

        我的校園六年級作文三篇

          我的校園是一個美麗的大花園,有池塘、花園等等。下面是小編為大家?guī)淼奈业男@六年級作文,歡迎大家閱讀!

        我的校園六年級作文三篇

          我的校園六年級作文1

          我的學!W,是我學習了6年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

          當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上,學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動聽的音樂。

          夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因為我們都放暑假了呀!只有知了還在不厭其煩的叫著;鹄崩钡奶栒罩諢o一人的操場,路過學校門口發(fā)現玉蘭花已經長得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。

          秋天來了!校園沸騰了!隨著開學而來的,就是一年級新生入校,我們要換教室,升新的年級,新的學期,新的起點,到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。

          剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

          我馬上就要小學畢業(yè)了,即將離開這個美麗的校園,我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。

          我的校園六年級作文2

          當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

          清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有南京師范大學附屬揚子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

          走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

          課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著!

          我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

          我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的家能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現。

          現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶

          我的校園六年級作文3

          我在東勝第五小學上學,那是個美麗的地方。

          一進校門,微風中伴著花朵的清香撲鼻而來,使人心曠神怡。仔細一瞧,那紅磚地上鑲嵌著四個五彩繽紛的花壇。它們是那么引人入勝,鮮艷奪目。

          到了夏季,花壇里的花開了。它們爭奇斗艷,將我們的學校埋進深深的花海之中;看那些粉紅淡紫的.牽;,一株似一團火,一排似一片霞,它們還像少女的臉蛋,又嫩又滑,給花壇增添了一道亮麗的色彩。

          再看那秋風中傲然挺立的菊花,他們身披鎧甲,風度翩翩,威風凜凜,像一個護花使者保護著眾花。這使我想到一句古詩:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。一株株的菊花告誡我們要好好學習,天天向上!

          除了俏麗可愛的小花還有那深紅色的玫瑰,它們都在為我們綻放笑臉。這就是花壇。

          正北方與正東方分別是教學樓和辦公樓,那潔白無暇的墻壁,藍色的護欄,這就是教學樓。辦公樓與教學樓一樣整潔干凈,仔細游覽這兩棟樓,你會發(fā)現它別樣的美。

          對!就是我們五小的;!它是一把鑰匙,同時也是數字5的抽象形式。就是這把金光閃閃的鑰匙打開了知識寶庫的大門,帶我們博覽群書,游遍世界。

          穿過窄窄的樓道,我們來到了后操場。首先映入眼簾的是寬闊平坦的操場。走上去后,便看見西邊一排健身器械。下課后,?匆娦⊥瑢W在上面爬上爬下,如一群活快樂的小猴子,玩得不亦樂乎。緊挨著器械的是西南角的籃球場,那是高年級同學的游樂園。只見他們手托籃球左沖右撞,盡量繞開敵人,向前猛沖一步,將籃球扣進籃筐。好!觀眾的呼喊聲震耳欲聾。

          除了運動器械以外,操場東邊的柳樹更給操場添了一道耀眼的綠色!瞧!那修長的身材與秀麗的長發(fā),宛如一位婀娜多姿的仙女飄飄欲墜,嫩綠的葉子隨風搖曳,沙沙作響,如一曲無字的歌謠,贊嘆著五小的美景。

          我愛我的校園!

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