保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文（精選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文1
自然是人類(lèi)的母親，人類(lèi)是自然懷抱中的嬰兒。人類(lèi)吃的、穿的、用的，無(wú)一不來(lái)源于自然。
可人類(lèi)又是如何對(duì)待自然這偉大的‘母親’呢？人類(lèi)把母親的血管——江河，弄臟了；把母親的頭發(fā)，拔得光禿禿；把母親的身體——礦脈，炸得千瘡百孔；把母親的胸膛——大海，污染了。
自然‘母親’在喘息著，總有一天，自然這母親會(huì)發(fā)脾氣的。洪澇、干旱、海嘯、海平面上升、沙漠化擴(kuò)大、氣候異常等等都是自然這母親在警告她的兒女們�？扇祟�(lèi)這做兒女的，什么時(shí)候才會(huì)醒悟過(guò)來(lái)而善待他們偉大的自然母親呢？
環(huán)保無(wú)大事，只有小事。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)愛(ài)護(hù)我們的母親。如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹(shù)造林，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，為我們生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。讓我們的母親不再為我們操心、生氣。
環(huán)保無(wú)大事，只有小事。人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，那么我們就可以再好的環(huán)境里生活。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文2
地球養(yǎng)育了我們，它是我們唯一的家園，我們偉大的母親。以前它是那么年輕，富有活力，是宇宙中最閃亮的一個(gè)星球，人們都向往著，如今天空灰暗，空氣污濁，污水橫流，垃圾圍城……各種破壞的環(huán)境的現(xiàn)象歷歷在目。藍(lán)天碧水已經(jīng)成為人們兒時(shí)的回憶和遙不可及的夢(mèng)想。
夜已深，我忐忑不安地躺在床上沉思著，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我迷迷糊糊地來(lái)到了一個(gè)地方。哦，原來(lái)是未來(lái)的世界。嘿！真想看看未來(lái)各個(gè)地方是什么樣的？腦海里浮起的第一個(gè)地方那就是我的家鄉(xiāng)——古巷。來(lái)到了那里，眼前一團(tuán)團(tuán)黑色的氣體籠罩整個(gè)家鄉(xiāng)。飛進(jìn)里層，我看到了陌生的地方。韓江那清澈見(jiàn)底的水，波光粼粼的江面倒映著江邊兩岸樹(shù)木活靈活現(xiàn)的身影的韓江已經(jīng)找不到，一幢幢高樓大廈隨之建起，工廠污水放肆地排進(jìn)韓江，味道格外的刺鼻，但有誰(shuí)曾經(jīng)反思過(guò)？放眼一望，綠色植被幾乎沒(méi)有。人們都帶著防病毒，傳染病，口罩一摘就會(huì)中毒。我立即來(lái)到太空醫(yī)院，這時(shí)醫(yī)生也正在給地球做檢查，我便進(jìn)去湊熱鬧。不一會(huì)兒，診斷書(shū)上寫(xiě)著，地球現(xiàn)在的狀況：臉色蒼白，皮膚發(fā)黑，出現(xiàn)斑點(diǎn)，身體虛弱，周身遍體粼傷，氣息微弱。
病因：人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)，利用大自然，大量砍伐樹(shù)木，使綠色植被越來(lái)越少。工廠的廢水大量地排放，人們亂扔垃圾……病因?qū)懙脻M滿的，一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完�，F(xiàn)在的地球已經(jīng)奄奄一息了，恐怕支持不了多久。事到如今只有人類(lèi)才能救得了地球。現(xiàn)在的地球已經(jīng)被只顧著自己的利益而不以大局為重的人類(lèi)折騰得病情一天比一天嚴(yán)重，人類(lèi)將面臨絕后的危機(jī)。在不久后的一天里，地球感到全身無(wú)力，他倒下了。地球里的一切事物都在一瞬間摧毀了，地球含著眼淚，人類(lèi)帶著懺悔，在最后的一聲爆炸中消失了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，嚇了一跳，從夢(mèng)中驚醒了。
我睜開(kāi)眼睛，自己還在房間里，剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)，但因?yàn)椴淮韷?mèng)中的一切不可能�，F(xiàn)在的地球不僅污染嚴(yán)重，而且人類(lèi)還不醒悟，污染的地方也一天天擴(kuò)大。我們的母親河韓江就常年被破壞，人們經(jīng)常把死豬等垃圾丟進(jìn)江里，使韓江流水口經(jīng)常堵塞，還散發(fā)臭味。有時(shí)，江面上還有水浮蓮，這可是我們的日常飲用的水�。≡谛^(qū)、公園等地方，我們隨時(shí)都會(huì)見(jiàn)到垃圾躺在上面，使美麗的景色顯得有幾分丑陋，這簡(jiǎn)直丟光了我們潮州人的臉面��！路面上也時(shí)刻有著垃圾的身影，塵土厚厚地一層，只要有一輛摩托車(chē)駛過(guò)，路面立即渾黃一片。來(lái)這里的旅客也紛紛報(bào)怨著市民沒(méi)有公德心，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，聽(tīng)了心里真不是滋味。
地球是我們唯一的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，就讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。人類(lèi)就不會(huì)面臨空前絕后。同學(xué)們，就能還大地山清水秀，還家園綠樹(shù)藍(lán)天。我相信只要我們?nèi)巳吮M一點(diǎn)微薄之力，世界將會(huì)變得美好，藍(lán)天碧水不再是我們遙不可及的夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧，一起播下環(huán)保的種子，一起捍衛(wèi)我們賴(lài)以生存的環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)刻不容緩了！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文3
在我們的生活中，有許多美麗的景色值得我們?nèi)バ蕾p，可是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)薄弱破壞了這一道道美景，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在的污染有許多，其中空氣污染是最魁禍?zhǔn)住，F(xiàn)在霧霾PM2。5屬于最嚴(yán)重的空氣污染，我國(guó)首都北京因霧霾空氣污染指數(shù)達(dá)到600以上！所以空氣污染對(duì)我們的環(huán)境破壞相當(dāng)嚴(yán)重，到底是什么產(chǎn)生了霧霾呢？讓我們來(lái)揭曉答案。霧霾主要是因?yàn)槠?chē)尾氣的排放和煙花爆竹所產(chǎn)生的，可霧霾有弱點(diǎn)。他像煙花爆竹一樣只要有水它就消失了，現(xiàn)在準(zhǔn)備用人工降雨來(lái)消除霧霾。希望國(guó)家能早日消除霧霾這一困惑。
其二就是水污染。水是生命之源幾乎世間萬(wàn)物都離不開(kāi)他，可就是有些人破壞了水。使環(huán)境受到破壞，使人的生命受到傷害。為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)橹脖晃樟擞形廴镜乃拈_(kāi)始枯萎、死亡，人喝了雖然不會(huì)死但也對(duì)身體有害。這些水從何而來(lái)呢？那要看工廠，有些工廠把一些廢棄的石油顏料排進(jìn)河里，這樣清澈的小河變成了臭水溝。還有那可怕的白色污染，許多人把吃完的飯盒還有塑料袋投進(jìn)河里，這就是河水變臟的原因。還有的人浪費(fèi)水，關(guān)水龍頭時(shí)不擰緊、破壞消防栓、踢水管讓水大量流失。雖然世界上海水占全球總面積的三分之二，可世界上還有許多缺水國(guó)家其中我國(guó)就是里面的一員，所以我們要節(jié)約用水。記住一句話：“別讓人的眼淚，成為世界上的最后一滴水！”
最后，我向大家倡議少使用汽車(chē)，少燃放煙花爆竹。少用塑料袋，節(jié)約用水。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文4
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的'王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文5
媽媽常說(shuō)，姥姥家有山、有河。她小的時(shí)候，山上有成片成片的樹(shù)林，樹(shù)上盤(pán)旋著各種各樣的鳥(niǎo)，有麻雀、喜鵲、老鷹等。秋天小雨過(guò)后，媽媽帶著小姨挎上籃子，伴著小鳥(niǎo)的歡唱，高高興興地哼著《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。
媽媽家門(mén)前有條小河。河水清澈見(jiàn)底，有時(shí)還能看見(jiàn)小魚(yú)在水中游來(lái)游去，真是美極了。有時(shí)候，媽媽常和小伙伴玩堵浪游戲。他們用泥巴堵住河水，不一會(huì)兒，水慢慢地多了起來(lái)，小伙伴們跳進(jìn)去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得濕漉漉的。河水多的時(shí)候，他們還在河里游泳呢。
可是，我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)這樣的美景。山上光禿禿的，樹(shù)沒(méi)有了，蘑菇?jīng)]有了，小鳥(niǎo)沒(méi)有了，小河沒(méi)有了，小魚(yú)也沒(méi)有了。我為什么看不見(jiàn)那樣的美景呢？原來(lái)是有些人不好好保護(hù)環(huán)境造成的。
怎樣才能保護(hù)好環(huán)境呢？
節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源。洗手洗臉的時(shí)候，把水流開(kāi)得小一些。洗小件衣服的時(shí)候，可以用手洗，不用洗衣機(jī)洗。洗手洗臉洗衣服的水可以用來(lái)沖洗拖把，洗過(guò)拖把的水可以用來(lái)沖洗廁所。
節(jié)約用電。不需要開(kāi)燈的時(shí)候，把電燈關(guān)閉。電腦長(zhǎng)時(shí)間不用的時(shí)候要關(guān)掉，不能一直開(kāi)著。
不亂扔垃圾。把垃圾分類(lèi)裝，能回收再利用的回收再利用，放進(jìn)垃圾桶里。四、節(jié)約紙張。能用反面的紙可以裝訂成本子用來(lái)演算，廢紙可以回收，再制造成新的紙張。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們一定要保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)從我做起吧！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文6
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的美好的家園。隨著生活的水平提高，人類(lèi)在共乎的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著它，我們的生活環(huán)境都在惡化著。
我們的地球怎么了？到底是為什么造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過(guò)科學(xué)家研究，這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類(lèi)對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的化工企業(yè)的污水、廢氣偷偷排放、垃圾的亂扔亂丟、水資源的浪費(fèi)等等。直接破壞著人類(lèi)生存的環(huán)境，很難想象這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣？
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料難以處理。在飯店吃飯時(shí)，人們常常使用一次性木筷，他會(huì)消耗大量的樹(shù)木。據(jù)說(shuō)，中國(guó)人每年大概要消耗掉2500萬(wàn)棵大，樹(shù)種種情況，使人觸目驚心�。�
我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘裙?jié)能又環(huán)保的事情呢？我們可以把工廠里排放出來(lái)的廢氣，收集起來(lái)進(jìn)行一定加工處理后是它變成煤氣、液化氣……再次的利用它，這樣即節(jié)約了能源又不會(huì)污染環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)該少開(kāi)私家車(chē)、少用塑料袋、不亂扔廢電池、不用一次性筷子……每個(gè)人的環(huán)保就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些，如果大家都點(diǎn)亮了自己的一盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍地是綠水青山。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文7
地球——在茫茫宇宙中一顆最為璀璨的明珠！幾千年來(lái)，她草木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著清鮮的空氣�？刹恢獜暮螘r(shí)開(kāi)始，耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴，而是城市隆隆的機(jī)械聲；不知從何時(shí)開(kāi)始，鼻子聞到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。
但地球?yàn)槭裁磽Q了一個(gè)模樣，相信所有人心里都一清二楚。隨著地球上工業(yè)化的迅速發(fā)展，大量的工業(yè)廢料被排到大自然當(dāng)中去。從此，地球的處境岌岌可危。美洲罕見(jiàn)至極的四月飛雪，亞洲百年不遇的沙塵暴，全球的大幅度升溫，千年來(lái)不曾有過(guò)一次的現(xiàn)象，全都在人類(lèi)掌握了尖端科技后一一上演。
我們無(wú)休無(wú)止地掠奪著地球上僅有的那么一點(diǎn)資源。為了自己的一己之私，人類(lèi)有考慮過(guò)和我們朝夕相處的動(dòng)物，有考慮過(guò)我們的子孫后代嗎？貪婪的人類(lèi)啊，我們必須引起深思了——怎樣才能減少對(duì)地球的危害呢，對(duì)自然的破壞呢？答案很簡(jiǎn)單：綠色環(huán)保，低碳出行。可就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，這世間又有幾個(gè)人能做到呢？
僅僅是洗手完畢后，關(guān)緊水龍頭；僅僅是列式計(jì)算時(shí)，用完草稿紙；僅僅是離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)掉電燈，但就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，難為了多少世人。難道節(jié)約真的就這么難嗎？難道為了賴(lài)以生存的地球做這么些不起眼的小事，真的就這么難嗎？這些，不都是我們的舉手之勞嗎？
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的地球更加美好！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文8
我雖然從小生在嘉興，長(zhǎng)在嘉興，但被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的嘉興的水去散發(fā)著令人作嘔的難聞氣味。
水，占地表面積75%，但真正能喝的水又有多少？誰(shuí)是我們的“母親”，但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”？水，為我們提供了寶貴的資源，但我們卻身在福中不知福，大肆地浪費(fèi)水，誰(shuí)真正的做到國(guó)節(jié)約用水？有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，到廁所洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭，一直在“滴答滴答”地滴著水，好像斷了線的珠子，無(wú)情的流著。
我實(shí)在看不下去，找到保潔員阿姨，疑惑地問(wèn)她：“阿姨，這個(gè)水龍頭好像壞了，您找人來(lái)修修吧！”阿姨不屑一顧地說(shuō)：“小孩子家家管那么多閑事干嘛？”我委屈地說(shuō)：“可它在浪費(fèi)水呀！水是有限的，浪費(fèi)多了就要沒(méi)了，您趕緊找人來(lái)修修吧！”阿姨不耐煩地說(shuō)：“這是公家的水，又不是你家的，那個(gè)水龍頭老早就壞了，每天都流著，反正沒(méi)人管它，管它干嘛呢？”我面對(duì)阿姨的大聲呵斥，居然敗下陣來(lái)了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，還……還是找人把……把它修修……修吧！溜走了……了……了，怪可惜的。”阿姨敷衍地向我說(shuō)：“好好好，明天就找人來(lái)修修，現(xiàn)在好了吧？”我只好灰溜溜地走開(kāi)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭望了一下水龍頭，那里的水不斷地向外面涌著，就像我的心不斷的流著血。就因?yàn)樯鐣?huì)有這樣的人，不是自己的水，就不關(guān)自己的事。但我們要深深的知道——水是大家的，保護(hù)水資源，就是保護(hù)自己，絕不能浪費(fèi)一滴水。
我們要從平常的小事做起：洗澡時(shí)少用一盆水，洗臉時(shí)少用一杯水，刷牙時(shí)少用一口水，平時(shí)少用一滴水。嘉興，我們的故鄉(xiāng)，為了讓它更加美麗，讓我們節(jié)約用水，讓我們身邊的水變得干凈吧！讓我們?nèi)褚黄鹦袆?dòng)起來(lái)，是世界變得更加美麗！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文9
睡了一覺(jué)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的垃圾又堆積如山。唉，這討厭的人吶！一趁我不注意，就開(kāi)始偷懶，把垃圾丟在我的身旁。沒(méi)辦法，只有等清潔工來(lái)清理了。
我真是想不通，你們?nèi)藶槭裁床豢梢詯?ài)護(hù)愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？我現(xiàn)在是明白了：為是么天空會(huì)變得灰蒙蒙的？為什么全球會(huì)變暖？為什么……原來(lái)這些為什么，都是你們?nèi)嗽斐鰜?lái)的呀！你們?yōu)槭裁催�不知道保護(hù)環(huán)境？我真為你們感到無(wú)比的悲憤吶！
“叮鈴鈴”學(xué)校里又傳出了這熟悉又悅耳的鈴聲。我知道，同學(xué)們有放學(xué)回家了。我真希望他們能幫我把我旁邊的垃圾給塞進(jìn)我的肚子里。這散發(fā)著惡臭的垃圾，把從前多么美麗的我，多么受人歡迎的我，弄得臟兮兮的，使我不像從前那么光彩耀人。就在這時(shí)，有兩個(gè)小朋友改變了我剛才的想法。我身旁的垃圾的惡臭向他們撲去，他們馬上捂著鼻子走開(kāi)了，我沮喪的想：“唉，指望他們是沒(méi)希望了！”可是，讓我沒(méi)想到的是，他們居然又回來(lái)了。原來(lái)，他們之前是去拿工具。我非常感激他們倆。
他們開(kāi)始動(dòng)手了，突然，小男孩說(shuō)：“我想出一個(gè)好辦法，莉莉，你先撿，我有一點(diǎn)事�！庇谑牵泔w快地走了。不一會(huì)兒，他回來(lái)了，手里拿著一張紙、一支筆和一瓶膠水。小女孩也撿好了。便跑到小男孩身邊，問(wèn)道：“強(qiáng)強(qiáng)，你在寫(xiě)什么呀？”小男孩故作神秘地說(shuō)道：“待會(huì)兒，你就知道了�！边^(guò)了一會(huì)兒，小男孩突然站起來(lái)，大聲念道：“文明，只差一步�！毙∨⑼蝗恍ζ饋�(lái)：“是啊，如果人人都往前走一步，那么，垃圾就不會(huì)堆積如山了！強(qiáng)強(qiáng)，你真聰明！”他們又將我抹得干干凈凈，并將那張紙貼在我的背上。
從此，人們?cè)僖膊话牙鴣G在我的身邊了，都扔進(jìn)我的肚子里。我真希望自己能說(shuō)話，對(duì)那兩位小朋友說(shuō)一聲：“謝謝！”
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文10
隨著人們對(duì)生活質(zhì)量要求的不斷提升，“綠色環(huán)保”概念走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
它是一個(gè)永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑�，那么，我們的祖�?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē)，聽(tīng)了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車(chē)了，他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，她都用塑料袋，經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文11
我是一條小魚(yú)，大海是我的家鄉(xiāng)。
可是，大海是的垃圾多了起來(lái)，原來(lái)清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們?cè)诤＠镌絹?lái)越不舒服廠。
我逃離了大海，費(fèi)力地逆流而上來(lái)到了一個(gè)美麗的湖泊。這里真美��！一陣風(fēng)吹過(guò)，岸邊花草的香味飄到了水里。我覺(jué)得這個(gè)新家真好！可沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)湖邊來(lái)了許多釣魚(yú)的人原來(lái)，這里成了風(fēng)景區(qū)，這個(gè)湖泊成了“垂釣樂(lè)園”。有一次，我的嘴巴差一點(diǎn)咬到了魚(yú)鉤，幸虧夠機(jī)靈，沒(méi)有被釣上去�？磥�(lái)，湖泊也待不下去了，我還要流浪，尋找新的家園？
我慢慢游出湖泊，米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來(lái)穿去，覺(jué)得有趣極了。晚上，我找到一處由兒塊石子搭成的空隙，把那當(dāng)成自己的家。周?chē)烧骒o啊，看來(lái)我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺(jué)。第二天，我在溪水里盡情地游來(lái)游去。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人，拿著一個(gè)小網(wǎng)，一下子把我兜進(jìn)網(wǎng)里。離開(kāi)水，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣，我哀求地看著他，可他根本就不理會(huì)我的痛苦和傷心。只聽(tīng)他自言自語(yǔ)：“多捉點(diǎn)小魚(yú)，回家做小魚(yú)醬吃！”
中午，我已經(jīng)奄奄一息了。我看到躺在我周?chē)倪�有許多我的同類(lèi)，我知道哪里是我最終的“家”了。
我流下了最后一滴淚，可人們卻看不到。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文12
今天，我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)剛買(mǎi)的作文書(shū)。頓時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——《大瀑布的葬禮》。頓時(shí)我困惑了，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人有葬禮，卻沒(méi)聽(tīng)過(guò)瀑布也有葬禮。我?guī)е闷娑殖林氐男那榭赐炅诉@篇文章。
作文主要講了1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。當(dāng)時(shí)巴西總統(tǒng)穿著黑禮服，主持了這次葬禮，這次葬禮是為著名的賽特凱達(dá)斯瀑布而舉行的。它雄偉壯麗，曾給那里的人民帶來(lái)財(cái)富和驕傲，但因環(huán)境的污染與破壞，大瀑布干涸了，人們只好含淚為它送葬。
當(dāng)我讀到：“幾年過(guò)去，瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息。許多慕名而來(lái)的游人，看此情景，無(wú)不惆悵滿懷，失望而去”時(shí)，我的心中不禁一酸：人類(lèi)的破壞是多么殘忍��！
我國(guó)的母親河——黃河，由于水源匱乏，早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也同樣受到人類(lèi)的破壞。想到這兒，我眼前不禁出現(xiàn)一幅漫畫(huà)，這漫畫(huà)很有趣，但寓意深切�！八械脑S多條魚(yú)撐起了許多把巨大的保護(hù)傘，遮住了自己，遮住了河流，在傘的上面有人們丟棄的各種廢品：有破鞋子、爛菜、肉骨頭、破電池，甚至連裝劇毒的毒藥的瓶子也扔了進(jìn)去。”我的心里不禁大聲疾呼：“人們��！都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘：快覺(jué)悟吧，保護(hù)我們的水、樹(shù)、地球、不要在讓瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代吧！”
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文13
一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。這個(gè)看似美麗的星球卻被自稱(chēng)是這個(gè)星球的“主人”破壞中，而這個(gè)星球就是人類(lèi)唯一的家園---地球。 森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環(huán)境問(wèn)題，已嚴(yán)重影響到人類(lèi)的生存和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的措施。
覆蓋地球陸地面積曾達(dá)三分之二的森林，呵護(hù)、哺育了成千上萬(wàn)的生命，其中就有人類(lèi)的祖先。在遠(yuǎn)古時(shí)期，人類(lèi)祖先棲居森林之中，以森林抵御寒風(fēng)，依靠森林發(fā)展了人類(lèi)文明。
而到了今日，全球的森林覆蓋率已不足27%，而且森林面積仍然在減少中。土地荒漠化日趨嚴(yán)重，全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)等一系列問(wèn)題。
植樹(shù)造林不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境，使我們的居住環(huán)境變得更加美好，同時(shí)還有巨大的生態(tài)效益。以日本為例，日本全國(guó)森林覆蓋率達(dá)65%，為此，森林土壤年貯水量達(dá)2300億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥(niǎo)8100萬(wàn)只，提供氧氣5200萬(wàn)噸，吸收二氧化碳6900萬(wàn)噸。僅這幾項(xiàng)森林生態(tài)效益的價(jià)值能相當(dāng)于日本全年國(guó)民生產(chǎn)總值的13。8%。
現(xiàn)代工業(yè)飛速發(fā)展，各種污染日益加劇，保護(hù)環(huán)境這個(gè)問(wèn)題是否值得關(guān)注？如果不值得，這個(gè)地球就加劇毀滅，如果值得，那人類(lèi)為什么不停止自己的惡行呢？
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文14
夜幕剛落，整個(gè)城市陷入一片燈火中，屋里的一切是那么安靜，只有墻上的鐘在“嘀嗒"地響。書(shū)桌上的臺(tái)燈散發(fā)著柔和的光芒，像是黑暗中點(diǎn)燃的一支蠟燭。手中握著當(dāng)日的報(bào)紙，十個(gè)大字在暗黃的燈光下顯得如此醒目，赫然映入眼簾“拯救地球，就是拯救未來(lái)！”我來(lái)不及細(xì)想，便隨著思緒飄落到以前曾看過(guò)的一部影片的鏡頭中。
“吱嘎！吱嘎！"刺耳的聲音從不遠(yuǎn)處飄來(lái)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)十余人正在原始森林用鋸子圍砍一棵大樹(shù)—一那是棵樹(shù)葉長(zhǎng)得特別茂密，特別鮮亮的樹(shù)，站在那里生氣勃勃、綽約風(fēng)姿。如今，樹(shù)在呻吟，似乎在用自己的壯實(shí)告誡著無(wú)知、無(wú)禮的人們，又似在抗拒，似在悲哀。最后，一聲坍落的巨響，樹(shù)終于斷了、折了、倒了、倒得像一位英雄。鋸光飛掣，鋸子似鏟除巨人的魔刀，樹(shù)是巨人，樹(shù)葉似巨人的飛血，轉(zhuǎn)眼功夫，戰(zhàn)斗止息，美麗的大樹(shù)倒在路旁，悲慘摧折。
伐木者的臉上露有一絲喜色，是為了慶賀對(duì)萬(wàn)物生靈的征服嗎？從中，我們只看到了殘忍、無(wú)情、甚至貪婪，他們無(wú)視于大自然的憤怒，緩緩走向第二棵、第三棵……
漸漸地，綠色的原始森林在鏡頭中消失了，取而代之的是一望無(wú)盡的荒涼，周?chē)鷽](méi)有了人煙。泥土因干涸裂開(kāi)了一道道口子，好比無(wú)法痊愈的傷疤，抹殺了人間的美麗。風(fēng)沙四起，幾株野草，左右搖晃，竟似無(wú)情的嘲笑。
短片很快結(jié)束了，不禁讓人想起了四個(gè)字：自食惡果。地球是我家，人人都愛(ài)它。環(huán)保小衛(wèi)士，職責(zé)永不忘！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文15
我們現(xiàn)在生活在一片共同的天空，生長(zhǎng)在同一片的土地上，我們生長(zhǎng)的地方，有藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，還有五顏六色的小花，青青的草地，到處彌漫著一種芬芳。
然而，這種美麗的景象，持續(xù)的時(shí)間竟然是短暫的。有誰(shuí)能想象，你生活的土地有一天失去了它原有的顏色，空氣到處彌漫著難以形容的氣味，很多人都不敢置信這一切的發(fā)生，因?yàn)�，讓這一切發(fā)生的源頭，就是我們自己！
因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度砍伐樹(shù)木，失去了為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，因?yàn)槲覀兊教巵y扔垃圾，失去了原先的芬芳，因?yàn)槲覀兊牟还?jié)約，因?yàn)槲覀兊淖运剑驗(yàn)槲覀兊呢澯�，造就了今天的一切�?/p>
誰(shuí)都不想生活在一片廢墟的土地上，誰(shuí)都不想生活在滿是難聞氣味的天空下，我在這里呼吁大家：讓我們好好珍惜資源，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧！為了以后的芬芳，為了以后的色彩，為了以后的安穩(wěn)，讓我們用自己的綿薄之力，守護(hù)著我們共同的天空，共同的土地！
要相信，只要努力，就會(huì)有收獲，就會(huì)有成功！珍惜資源，保護(hù)環(huán)境從我們做起！
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