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      2. 難忘的同學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-19 17:53:04 六年級(jí)作文 我要投稿

        難忘的同學(xué)六年級(jí)作文

          照片會(huì)隨著時(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)隨著歲月的腳步而走失,但只有珍藏于心的記憶,會(huì)像美酒越久越醇,六年的.小學(xué)生活里我遇到很多同學(xué),他們就是我記憶中的美酒,我將永遠(yuǎn)記住他們。

        難忘的同學(xué)六年級(jí)作文

          我們班里的同學(xué)各個(gè)都是天才,正所謂人才濟(jì)濟(jì),其中最突出的便是晨晨。

          晨晨的個(gè)子比較矮,但是他卻有著一個(gè)愛因斯坦般的大腦,智商高到我們這些“凡人”根本沒法比,他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,每次考試成績(jī)?cè)谌嗖皇堑谝痪褪堑诙,此乃夭才也?/p>

          說他有著愛因斯坦的大腦,原因是我們還在小學(xué)階段,他都學(xué)上中學(xué)的知識(shí)了。有一次他過來和我一起探討一道題他突然問我:“你知道根號(hào)嗎?”我一愣這是初中的知識(shí)呀!我說不知道,他就耐心的講解,盡管后來我還是沒懂,不過我還是從心里露出對(duì)他的佩服。

          有人說過天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。晨晨卻說:“天才是晨晨!”盡管這是一句玩笑,不過晨晨的確是一位奇才,比如說那一次,老師講完了“鴿巢問題”我聽的云山霧繞,晚上我做家庭作業(yè)時(shí),我腦袋都要炸了,還是想不出一道題,我只好問晨晨,晨晨在電話里給我講了一遍又一遍,我總算是聽懂了幾道,但最后一道難題我硬是徹底“懵圈”了,最后晨晨見我還是不懂,干脆跑到我家來,給我講題,還用筷子做道具給我演示,最后我終于明白了,當(dāng)然這一切都?xì)w功于“劉老師”的點(diǎn)撥,使我茅塞頓開。

          晨晨真是一位曠世奇才,我真敬佩他。

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