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      2. 制作幻燈片六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-10 18:13:18 六年級(jí)作文 我要投稿

        制作幻燈片六年級(jí)作文

          前幾天,爸爸問(wèn)我們信息課干什么,我說(shuō):“現(xiàn)在是在演示文稿里制作幻燈片。”爸爸一聽(tīng),連連點(diǎn)頭。于是,他給了我一個(gè)任務(wù):在PPT演示文稿里做幾張幻燈片給他看一看。

        制作幻燈片六年級(jí)作文

          星期六,我趁著沒(méi)事,先進(jìn)入PPT演示文稿制作軟件,我先設(shè)好四張幻燈片,并做好背景。插入四幅圖的標(biāo)題與剪貼畫(huà)。不一會(huì)兒,四張幻燈片的主要內(nèi)容就這樣設(shè)置完畢了。

          可是,幻燈片至少還要能動(dòng)一下,怎么弄?我想了想,對(duì)了,自定義動(dòng)畫(huà)。我單擊自定義動(dòng)畫(huà)中的添加效果,讓剪貼畫(huà)動(dòng)起來(lái)!艾F(xiàn)在總算完成了!蔽议L(zhǎng)嘆一口氣。我又來(lái)觀看一下放映效果,可是,它就是沒(méi)有我想象中的那樣完美。我沉思片刻,哦!原來(lái)還沒(méi)有幻燈片切換,這樣一來(lái),放完一張就停了。找到毛病后,我立即改正,可結(jié)果讓我還是不滿(mǎn)意:光圖片動(dòng),怎么不能讓字也動(dòng)起來(lái)?于是我又在字上添加效果。再次放映時(shí),令我十分滿(mǎn)意,我歡呼起來(lái),連忙去喊爸爸來(lái)觀看。見(jiàn)到我的幻燈片,爸爸贊不絕口,可他又對(duì)我說(shuō):“怎么沒(méi)有音樂(lè)呢?”我一聽(tīng)也覺(jué)得沒(méi)有音樂(lè)是個(gè)缺憾。我又下載了幾首好聽(tīng)的.音樂(lè)放在幻燈片里試了試,效果果然不錯(cuò),爸爸也點(diǎn)頭微笑。

          星期天,外婆到我家來(lái)玩,見(jiàn)到我做的幻燈片,不禁豎起大拇指說(shuō):“朱鴻緒真聰明!”我心里美滋滋的。

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