這里也是課堂六年級作文
大自然的一切都是美好的。雖說這里沒有封密的教室,這里沒有老師的諄諄教導(dǎo),這里沒有豐厚書籍,這里沒有朗朗讀書聲;但是,這里有悠閑的白云,這里有萌綠的大樹,這里有可愛的動物,這里有汩汩的溪流……這里就是大自然,大自然就如我的第二課堂般形影不離。
走進(jìn)大自然,仰望藍(lán)藍(lán)的天空,你會發(fā)現(xiàn),世界是那么美好,是那么遼闊。
俯身細(xì)聽,那嘩嘩的溪流將是你的隨身聽,帶你感受音樂的魅力,大自然的精華;側(cè)眼望去,一群黑呀嘛呼的小螞蟻,正在急速的搬運(yùn)食物。是下雨了,準(zhǔn)備移居?還是糧食空缺?當(dāng)然,具體我們也不知道!
瞧,這一片楓葉多美。∫粭l條錯(cuò)亂的莖脈,一尺尺波浪型的葉緣,一層層深紅的衣裳。我似乎回到了葉片落下的那一刻,那是一個(gè)安靜、幸福的時(shí)刻——同時(shí),我也聯(lián)想到了老師的詩句:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。老師的形象,更加在我的心中,由這句詩變得偉大起來!
順著小路走去,你會發(fā)現(xiàn),一塊塊頑石上,含著一條條深刻的裂痕。我想,這是在雨雪交加的'洗刷經(jīng)歷后,加上狂風(fēng)的擊缶所形成的。隨著時(shí)間的變化,由巨大,變得渺;由堅(jiān)硬,變得柔弱——這難道就是所謂生命的變化,時(shí)間的輪回嗎?
大自然的一切都是那么神奇。當(dāng)我傷心時(shí),鳥兒教會我放寬心,任它飛翔;當(dāng)我失敗時(shí),螞蟻教會我不要放棄,先前沖;但我失去信心時(shí),溪流教會我不要怕,大膽做;當(dāng)我迷茫時(shí),蜜蜂教會我堅(jiān)持做,別氣餒……
我喜愛大自然,它像朋友般守護(hù)著我,它是我的第二課堂。
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