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      2. 破繭成蝶的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-20 10:29:40 登綺 六年級(jí)作文 我要投稿
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        破繭成蝶的六年級(jí)作文(通用30篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的破繭成蝶的六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        破繭成蝶的六年級(jí)作文(通用30篇)

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 1

          她蜷縮在繭里,安安靜靜地瞇著眼思考著。

          午后的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),透過(guò)鵝黃色的繭,形成橙色的光,淡淡的,飄動(dòng)著,她昏昏欲睡。

          這正是她夢(mèng)寐以求的`家,她從出生就開(kāi)始盼望為自己編織一個(gè)宮殿。

          啊,飛啦!彩虹與我并肩,白云與我共舞!翅膀耀著光澤,風(fēng),輕柔地?fù)嶂业娜,這就是我的生活!——她夢(mèng)著,笑著,一怔,醒了,這是哪兒?一時(shí)間她竟想不起來(lái)自己身在何方。繭里空氣好像有點(diǎn)渾濁,她拼命晃著腦袋,這不是宮殿,這是地獄,我要飛,我要像夢(mèng)中一樣自由自在地飛翔!

          她拼命晃動(dòng)身軀,瘋狂地用頭撞,絲只斷了幾根,她不安地動(dòng)了下身子,有些絕望了。

          她又用頭猛地一撞,絲又?jǐn)嗔藥赘,可她的頭昏的厲害。

          她又一根根地咬斷,嘴被劃破了幾道口子。也不知道過(guò)了多久,好像瞧見(jiàn)了一絲光亮,繭愈來(lái)愈稀薄了!她欣喜地?fù)u搖遍體鱗傷的身體,用盡最后一絲力氣,繭破了!

          她開(kāi)始向下墜,本能地?fù)]動(dòng)著翅膀,終于可以像夢(mèng)中一樣飛翔了!太陽(yáng)漸漸升起,大地正在蘇醒,她激動(dòng)地快要暈倒了。

          她哭著、笑著迎著朝霞飛去……

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 2

          只要有向往天空的信念,風(fēng)箏總歸于天空!

          ——題記

          小草被狂風(fēng)壓彎了腰,可它告別挫折,風(fēng)雨后重新振作,面向朝陽(yáng);魚(yú)兒被江流沖離了港灣,可他告別挫折,逆迎而上,最終在故地快樂(lè)生活;云朵被風(fēng)兒吹散,可它告別挫折,重新聚攏,為大地降下甘霖。

          人生的路漫長(zhǎng)而多彩,有喜有憂(yōu),有笑有淚,有成功也有失敗,自然也少不了挫折和磨難。縱觀歷史長(zhǎng)河,沒(méi)有哪個(gè)偉人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的。

          阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄,他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),卻失敗了,考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué),更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué),然而也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼,通過(guò)自己的努力,最終成功了。

          他,少年時(shí)就涉獵群書(shū),勵(lì)志繼承父業(yè)。正當(dāng)他撰寫(xiě)的《史記》進(jìn)展順利的時(shí)候,“李陵事件”的牽聯(lián),使他遭受宮刑。面對(duì)著奇恥大辱,他不是嘆息、沉淪,而是銳意進(jìn)取,“幽而發(fā)憤”。他喊冤蒙垢數(shù)十年,終于寫(xiě)出了“通古今之變,成一家之言”的《史記》流芳百世。不錯(cuò),他就是——司馬遷。

          這件件的實(shí)例都告訴我們,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)巨浪的洗禮,哪能風(fēng)平浪靜的生活;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)泥濘道路的險(xiǎn)阻,哪知平整坦途的`可愛(ài);沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨礪,哪知成功之后的喜悅。

          我們,要在挫折面前微笑,微笑著生活每一天,成功就在眼前。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 3

          大概是這樣一個(gè)故事,老奶奶是一個(gè)勤勞又善良的婦人,小伙子,是一個(gè)整天貪圖玩樂(lè)的中年男子,老奶奶雖然年紀(jì)大了,但身體仍然像牛一樣健朗,小伙子,整天玩樂(lè),老奶奶整天累死累活的干,就算是這樣,小伙子毫無(wú)慚愧之意,終于有一天,時(shí)間無(wú)情的帶走了老奶奶,而小伙子卻無(wú)動(dòng)于衷,過(guò)了一段時(shí)間后,小伙子,到了無(wú)家可歸,成為流浪漢的時(shí)候,他終于明白了,自己就是活該,因?yàn)椋谧詈玫哪昙o(jì)辜負(fù)了最好的自己。

          朋友,在你堅(jiān)持不了的時(shí)候要想,比自己差的人還沒(méi)有放棄,比自己強(qiáng)的人還在努力,那么自己就沒(méi)有理由放棄。更要明白,限制了自己努力的.程度,相當(dāng)于限制了自己未來(lái)的成就。

          一位高中的學(xué)生在臨近高考只有半年的時(shí)間,她沒(méi)學(xué)會(huì)自暴自棄,卻學(xué)會(huì)了被鳥(niǎo)先飛,她的成績(jī)一般,算不上拔尖,卻考上了許多成績(jī)拔尖學(xué)生夢(mèng)寐以求的學(xué)校,因?yàn)樗靼,他只能靠努力,而不是命運(yùn),然而大部分人沒(méi)有做到自己滿(mǎn)意的事情,都會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天對(duì)自己太過(guò)于殘忍,或者抱怨自己的命不好,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)是自己的努力不夠。

          說(shuō)這些話(huà)的人想不到的是,你在努力的時(shí)候,別人在努力,那你在享受的時(shí)候,別人在更加努力。作繭自縛的人注定只能是碌碌無(wú)為,而破繭成蝶的人一定是有所作為的人。

          朋友,不管以什么身份,我都想真正的對(duì)你說(shuō),你今天享受的每一份安樂(lè)都會(huì)換來(lái)明天每一份痛恨的代價(jià),朋友,你可以成為一位碌碌無(wú)為的人,更可以成為一位有所作為的人。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 4

          成長(zhǎng)的過(guò)程就像是破繭為碟的小蟲(chóng),掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。成長(zhǎng)的過(guò)程,萬(wàn)分艱辛,各種分離,各種留戀,各種思念,各種不舍。

          老師就像一位導(dǎo)游,我們便是跟著老師步伐走的小游客,老師帶著我們跋山涉水,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光之后,便要各奔東西,因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更美麗的景致在等著我們!

          還記得一二年級(jí)的時(shí)候老師對(duì)我們的寬容和寵溺,對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),只有善解人意,溫柔體貼的老師,才是最好的老師,甚至在課堂上亂生喧鬧,老師也只是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的,口頭上批評(píng)幾句就算結(jié)束。

          還記得三四年級(jí)的.時(shí)候老師的態(tài)度有了明顯的變化,老師不再是那個(gè)會(huì)笑著上課的老師,而是在各科方面對(duì)我們嚴(yán)格要求的老師。作業(yè)也有了明顯的變化,對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)抱怨老師嚴(yán)格,作業(yè)太多就像是每天吃的粗茶淡飯一樣的平凡的事情。

          而五六年級(jí)的時(shí)候老師便開(kāi)始不茍言笑,過(guò)于實(shí)際,那時(shí)的我們,才明白老師的良苦用心。我們身上肩負(fù)著不只是我們自己的理想,同時(shí)還背負(fù)著老師和家長(zhǎng)的期望!

          現(xiàn)在等待著我們的,只有一大批的卷子,平時(shí)的奮筆疾書(shū),和在考場(chǎng)上的極限發(fā)揮。勞累中,我們的“時(shí)間”不多了,遠(yuǎn)望著母校的各種景觀,似乎都能勾勒出我們的回憶……小學(xué)老師的嚴(yán)格要求,便是對(duì)我們未來(lái)成大器的一種磨練。一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌。那就讓我們像毛澤東的《十六字令》那樣“山,快馬加鞭未下鞍,驚回首,離天三尺三”面對(duì)未來(lái)的路,不留任何遺憾。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 5

          小草在雨后會(huì)開(kāi)的更茂盛,小蟲(chóng)經(jīng)過(guò)繭來(lái)縛才會(huì)成為蝴蝶,人只有經(jīng)過(guò)生活的磨難才會(huì)有所成就。

          老師的罵聲又一次在我腦海中響起,我怎么這么沒(méi)用。望著那試卷上鮮紅的“叉叉叉”心里就充滿(mǎn)苦楚,淚水早已在眼眶打轉(zhuǎn)。卻沒(méi)有流下來(lái)。

          “嗒嗒嗒"我聽(tīng)到了一陣拖鞋聲,急忙把試卷放進(jìn)書(shū)包,用紙巾擦干淚水,便開(kāi)始裝作一副寫(xiě)作業(yè)的模樣。望著剛發(fā)的作業(yè),第二題就卡住了。平息不下的心使我無(wú)法發(fā)揮正常作業(yè)水平。想到這里,心中又是一番味道。

          這是,媽媽走到了我的身后,看了許久才說(shuō);”考了幾分”“不知道”。我強(qiáng)忍著心中說(shuō)道!崩蠋煻几嬖V我了,拿出來(lái)吧”,我心中頓時(shí)一愣,才緩緩把那不忍直視的試卷拿出。交到她手中,她的神情并沒(méi)有展現(xiàn)出太大的變化,從身邊拿了一把椅子拉到身邊坐下。拿起一只紅筆就開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)“你看這題,首先應(yīng)該了解過(guò)它要求證什么,需要什么,要用那種方法,還有這題………”她就這樣一直講下去,一開(kāi)始我還沒(méi)有太大的觸動(dòng),到后面我又回應(yīng)起來(lái)。大概20分鐘后,我的錯(cuò)題講完了。她也沒(méi)說(shuō)什么,放下了一個(gè)梨就走了。我似乎明白了什么,這是要我好好學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績(jī)。∥蚁露Q心要努力學(xué)習(xí)。

          第二天,我一大早就起來(lái)了,我到教室時(shí)才只有十幾個(gè)同學(xué),我心里高興著,臉上還是一副若有若無(wú)的'笑。我到位置就開(kāi)始放聲朗讀了。上課時(shí),我也努力改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣,開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課了。說(shuō)真的,第一課我也不知道在講什么。也更加證明了我不懂的還很多,于是;我在下午更加專(zhuān)注了。第一天過(guò)去了,第二天就好了許多,一天又一天過(guò)去了,在期中考中,我終于換來(lái)了自己的勞動(dòng)成果。

          破繭成蝶,不是光說(shuō)不練。但是,我卻做到了。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 6

          去年夏天一次去姥姥家,正逢家里母雞孵蛋,一顆一顆圓滾滾白花花的雞蛋躺在雞窩。

          看到了這一幕,孩子天生所擁有的好奇心迸發(fā)開(kāi)來(lái)。把蛋緊握手中端詳,越看越希望小雞快點(diǎn)孵化出來(lái),可看了半天也沒(méi)丁點(diǎn)動(dòng)靜。過(guò)了幾天再去看,還是穩(wěn)如泰山,巋然不動(dòng)。我是多么想目睹生命的綻放啊。

          終于有一天,姥姥說(shuō)雞窩有了動(dòng)靜。過(guò)去一看,一只、兩只、三只,終于還剩最后一只了,可是它卻那么的艱難。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,蛋殼只是出現(xiàn)了開(kāi)裂,從隙縫中看去,它好像在掙扎,不甘,拼命的想蹬開(kāi)那堅(jiān)固的囚籠,漸漸地,它突然蜷縮在一起,仿佛要死了。當(dāng)時(shí)的我也不知道它是在積蓄最后的力量。我看著十分焦急,最終我伸出了我的手幫它捏碎了蛋殼,它終于破殼而出?上Ш髞(lái)聽(tīng)了姥姥的教導(dǎo)以及自己對(duì)那只小雞的觀察,知道自己做錯(cuò)了,它成為雞圈里最瘦弱的那只,走路看起來(lái)也是無(wú)力,隨時(shí)倒下的樣子。我意識(shí)到了我沒(méi)有給它打開(kāi)囚籠,而是在囚籠中又給它加了一層腳銬。

          破繭

          一次在公園的玩耍,我發(fā)現(xiàn)灌木上有一個(gè)深色的繭,繭中似在蠕動(dòng)著什么。我原地蹲了下來(lái),觀察接下來(lái)將會(huì)發(fā)生什么。

          在一層一層絲繭上,我觀察到了一絲龜裂的痕跡。突然的',一根有著黑色的斑點(diǎn)的翅膀從隙縫里延伸出來(lái)。這次我只是在一旁靜靜的看著。慢慢地,翅膀和觸須都伸出來(lái),最后,這層層的繭像煙花一樣炸開(kāi),一只黑色彩斑的蝴蝶誕生了。它的翅膀在空中微微的揮動(dòng)了幾下,越揮幅度越大,它起飛了,半空來(lái)回環(huán)繞,穿梭在花叢間。

          外力終究不是自己的,只有積蓄力量,才可以破繭成蝶。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 7

          一只毛毛蟲(chóng),蝸行在幾片樹(shù)葉中間,一刻也不曾放棄努力,它以為那幾片葉子就是整片天空,就是整個(gè)世界。但也就是那樣的幾片樹(shù)葉,卻總也爬不到盡頭,總讓它難嘗成功的喜悅,直到有一天,它吐絲,它作蛹,它的心中有了一個(gè)關(guān)于變成美麗蝴蝶的夢(mèng)。

          在那個(gè)美麗的春天,夢(mèng)成真了。

          最初,它身上沒(méi)有美麗蝴蝶的任何痕跡。盡管如此,它一點(diǎn)也沒(méi)有放棄努力。它一點(diǎn)點(diǎn)掙扎,努力接受著生命中應(yīng)有的暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨像個(gè)篩子,淘汰了數(shù)不清的脆弱懶惰者,卻留下了像這只蝴蝶一樣的勇敢者。它一次又一次努力,掙脫了,它終于掙脫了繭得束縛!它掉到了另一片樹(shù)葉上。這時(shí),它驚奇地發(fā)現(xiàn),眼前是又一個(gè)繁榮似錦的.地方。它開(kāi)始向前飛去,可是,剛要?jiǎng)右幌,整個(gè)身體便從樹(shù)葉上滑落,重重地摔在了地上,它好像很疼,它想要打消起飛的念頭,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的努力,它沒(méi)有動(dòng)一下。突然,它積蓄力量,一下子跳了起來(lái),迎接它的是又一次摔落,但這一次它沒(méi)有猶豫,馬上煽動(dòng)羽翼,終于一點(diǎn)點(diǎn)飛了起來(lái),它驚喜地顫栗。它繼續(xù)努力,不用說(shuō),接下來(lái)是它的第三次摔落,可是第四次起飛又開(kāi)始了,好像比前幾次穩(wěn)了些,沒(méi)有摔倒。成功了,終于成功了!一陣微風(fēng)吹過(guò);▋、草兒,顫抖了一下,它也跟著花兒、草兒有節(jié)奏地傾斜,而后終于穩(wěn)住,它一直向前不停地迎著藍(lán)天飛去……

          又是那個(gè)美麗的春天,一只斑斕的蝴蝶在繞著一片樹(shù)葉,翩翩于萬(wàn)木花草之間,上下翻飛于麗日之下。百花吐露芬芳,萬(wàn)物盡顯生機(jī),繽紛盛宴正等待它來(lái)分享。原來(lái)這就是傳說(shuō)中最美的春天,這就是它夢(mèng)想中自由的飛翔……

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 8

          與鷹比起來(lái),它沒(méi)有大大的翅膀能在風(fēng)雨中翱翔;與孔雀比起來(lái),它沒(méi)有華麗的羽毛吸引人們的目光;與夜鶯比起來(lái),它沒(méi)有獨(dú)特的歌喉婉轉(zhuǎn)歌唱……但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。它小巧靈活的身子,撲閃著如花般絢爛的翅膀,在花叢中飛舞著,好像一個(gè)花仙子在穿梭。它不僅可愛(ài),也很勇敢。

          我們班教室后面的一個(gè)角落里多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——由小動(dòng)物、植物組成的生物角。

          這個(gè)星期,萬(wàn)美辰帶來(lái)了一個(gè)透明的`盒子,里面是一只只灰撲撲的毛毛蟲(chóng),肥肥的小身子蠕動(dòng)著。盒子里還有一些嫩綠的葉子供它們享用。

          我開(kāi)始注意了。幾天后,一個(gè)個(gè)繭出現(xiàn)了。我觀察了其中最小的那一只繭。

          早上,那個(gè)繭還在沉睡著,像個(gè)嬰兒似的躺在盒子的一個(gè)不顯眼的角落里。第三節(jié)課課間,我發(fā)現(xiàn)繭裂開(kāi)了一條小縫兒,一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的觸角探了出來(lái)。我好奇而又緊張地注視著。縫兒慢慢拉大,一只柔弱的小蝴蝶拼命掙扎,仿佛用盡全身力氣想要掙脫繭的束縛。我好想去幫幫它!蝴蝶終于出來(lái)了,它一直在努力的撲閃翅膀,可它怎么也飛不起來(lái)。我內(nèi)心萬(wàn)分焦急,可不知道該怎么去幫她。下午時(shí),經(jīng)過(guò)了五六個(gè)小時(shí)的努力,它終于飛了起來(lái)!一對(duì)美麗的翅膀在盒子的上方劃過(guò)一道短短的弧線(xiàn),雖然短暫卻也那么的輕盈美麗!我禁不住為她鼓起掌來(lái):“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”

          生活中,每個(gè)人都是一只毛毛蟲(chóng)。有的人因?yàn)楹ε峦饷娴氖澜缍阍诶O里不敢出來(lái);有的人出來(lái)了卻又不敢去面對(duì)。于是他們無(wú)法飛翔。但是,總還是有一些勇敢的人們,他們掙扎著,努力著,最終迎來(lái)了一片嶄新的天地。

          現(xiàn)在的我也是一只不起眼的小毛毛蟲(chóng),但我相信總有一天我會(huì)破繭成蝶飛向廣闊的天空。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 9

          小花是一條毛毛蟲(chóng),它很害羞,不敢在大家面前展示自己,總覺(jué)得自己長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)。它走過(guò)花海,看到這些美麗的花朵,心里很是喜悅,想著:要是我也能上去該多好啊!但這個(gè)念頭被自己掐斷了,它明白自己配不上這些美麗的花朵。蜜蜂飛來(lái)譏笑它:“呵呵,小蟲(chóng)子,你不過(guò)是長(zhǎng)滿(mǎn)刺的流浪漢罷了,沒(méi)人稀罕你!”小花很難過(guò),心里酸酸的,苦苦的,仿佛有萬(wàn)根細(xì)針扎在心田似的。

          小花爬上了大樹(shù),它對(duì)大樹(shù)爺爺訴說(shuō)了自己的苦楚,大樹(shù)爺爺安慰它:“小花,別傷心,世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人是完美的,每個(gè)人都應(yīng)該被尊重。”啄木鳥(niǎo)飛來(lái)嘲笑它:“你這只小蟲(chóng)子,長(zhǎng)得這么丑,你不配睡在這里!闭f(shuō)著,就把小蟲(chóng)子扔進(jìn)了一片枯葉里。

          小花很絕望,突然,它感到自己的身體像破裂了一般,過(guò)一會(huì)兒便吐絲做繭沉沉地睡著了。

          一個(gè)月過(guò)去了,花朵不再是零零散散、星星點(diǎn)點(diǎn)的,而是布滿(mǎn)了整座青丘,如詩(shī)如畫(huà)。在那片枯葉堆里,也綻放著幾朵小花,裝點(diǎn)著點(diǎn)那顆不起眼的繭。在此刻,整個(gè)青丘仿佛進(jìn)入了一個(gè)花的世界,給人柔棉夢(mèng)幻之感,溫柔繽紛之色。

          小花的繭破開(kāi)了,也意味著小花睡醒了。它感到醒來(lái)之后的身體,有些不一樣,但它也說(shuō)不出有多奇怪。它朝花朵的花蕊走去,呀!自己變成了一只純白的蝴蝶,有一種說(shuō)不出的淡雅之美,真像是披著夢(mèng)幻的`嫁紗。周?chē)囊磺卸紝?duì)它友善極了,誰(shuí)又能想到,它就是當(dāng)時(shí)的那只毛毛蟲(chóng)小花呢?小花在花朵上跳起舞來(lái),它再也不會(huì)自卑了,大家對(duì)它投來(lái)友好的目光。

          每個(gè)人都會(huì)像小花一樣失情,失意,失望,灰心,傷心。但在成長(zhǎng)的過(guò)程中,化負(fù)能量為動(dòng)力,完成一次質(zhì)的飛躍與人的蛻變,或許每個(gè)人都會(huì)變成心中的蝴蝶。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 10

          從古至今,有多少人感嘆蝴蝶的美麗,卻沒(méi)有人知道,它們?yōu)榱瞬辉偈侨藗冄壑谐舐拿x(chóng),證明自己的存在,與存在的價(jià)值,努力的鉆破外殼。

          當(dāng)人們都在感嘆它的美麗時(shí),又有多少人知道變美的過(guò)程到底有多么撕心裂肺,直到展翅飛翔。有很多人甚至都不知道它們這么努力,這么拼命,到底是為什么,到底有什么值得它們堅(jiān)持下去,曾經(jīng)我也是毛毛蟲(chóng)的旁觀者,我亦迷茫過(guò),可是人生有多少值得我們努力的事情哪有徹底明白過(guò)。

          又有多少人肯為了破繭成蝶而經(jīng)歷撕心裂肺的痛,我想,應(yīng)該不多,學(xué)習(xí)中的我們,常常為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)不休,到底是出生富裕的家庭好學(xué)生多,還是出身貧窮的好學(xué)生多。我自認(rèn)為兩者不可相提并論。出身富裕,是好學(xué)生們的先天優(yōu)勢(shì),他們不用去為生計(jì)發(fā)愁,只要他們想好好學(xué)習(xí),資源滿(mǎn)大街都是。

          當(dāng)然,那種浪費(fèi)資源‘人才’除外;出身貧困的學(xué)生,沒(méi)有那種先天優(yōu)勢(shì),卻自甘墮落,用自己玩世不恭的'外表掩飾自己自卑、脆弱的玻璃心,但恰恰這種人才是最‘單純’的,連你自己都瞧不起自己,憑什么讓別人看得起你!仇富、呵呵,如果真的是那樣,

          為何不自己努力站在金字塔的頂端。‘白首方悔讀書(shū)遲’這個(gè)道理誰(shuí)都明白,這是卻還是太放肆自己,到頭來(lái)的結(jié)果還不是竹籃打水一場(chǎng)空!當(dāng)然,努力的人除外。

          所以這種迷惘只是一種表象,so碌碌無(wú)為的人最是可笑,自己身處平凡,還安慰自己平凡可貴,如果可以,放開(kāi)心中的那些迷茫,不要回頭,勇敢向前走,前方的風(fēng)景才是你的天空。

          咫尺隔天涯。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 11

          當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛,當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)!}記

          自強(qiáng)、自愛(ài)、自信是做人的基本。沒(méi)有自強(qiáng),何來(lái)成功?

          曾經(jīng)有個(gè)人,一生經(jīng)歷了1009次失敗,但他卻說(shuō):“成功一次就夠了!5歲時(shí),父親逝世,他自己學(xué)會(huì)做飯、照顧弟妹;14歲時(shí),他離學(xué)開(kāi)始了流浪;20歲時(shí),他當(dāng)電工、開(kāi)輪渡,后來(lái)又當(dāng)鐵路工人,卻沒(méi)有一樣工作順利的;32歲時(shí),他失業(yè)了,生活艱苦;40歲時(shí),他在鎮(zhèn)上開(kāi)了一家加油站,因掛廣告牌把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打傷,引來(lái)一次糾紛;83歲他又開(kāi)了一家快餐店,卻因商標(biāo)專(zhuān)利與人打起來(lái)官司……

          直到他88歲,他終于大獲成功,全世界都知道他的名字——肯德基創(chuàng)始人:哈倫德?山德士。他說(shuō):“人們常抱怨天氣不好,只要自己有樂(lè)觀自信的心情,天天都是好天氣!

          曾經(jīng),還有一個(gè)人,在美國(guó)留學(xué)時(shí),看到外國(guó)先進(jìn)的設(shè)備,他堅(jiān)定地說(shuō):“今后,中國(guó)也要有火車(chē)、輪船。”回國(guó)后,他開(kāi)始建造京張鐵路,這是一條工程之難度在當(dāng)時(shí)的中國(guó)乃前所未有的鐵路。一天傍晚,他親自背起儀器,冒著風(fēng)沙,吃力地攀到巖壁上,認(rèn)真地勘測(cè)了一遍,修正了一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)一直出問(wèn)題的數(shù)據(jù)。當(dāng)他下來(lái)的時(shí)候,嘴唇也凍青了。這樣的一絲不茍,讓他成為中國(guó)鐵路事業(yè)上一段佳話(huà)。

          這樣子一個(gè)個(gè)鮮明的.人物,一段段深刻的事例都在向我們陳述:只要不放棄,必有成功的一天。如果我們中國(guó)13多億人口中有十分之二的人有這樣的精神,那也許60多年前的中國(guó)就不會(huì)被日本侵略,而今天的中國(guó)可能已經(jīng)是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。

          人們,讓我們做一個(gè)自強(qiáng)的人,“不可能”這個(gè)詞,只存在于自卑的人的字典里。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 12

          經(jīng)過(guò)錘煉,毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶,翩翩起舞;小鷹經(jīng)受住了考驗(yàn),變成了鷹,與天空戰(zhàn)斗。

          人在成長(zhǎng)過(guò)程中是不斷磨煉和轉(zhuǎn)化的。

          當(dāng)我們還是一個(gè)連站都站不穩(wěn)的嬰兒時(shí),一步一步,經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練,我們終于變成了成年人。人生是一個(gè)充滿(mǎn)磨煉的過(guò)程。只有那些能夠承受磨煉并為之努力的人,才能突破自我,走向更好、更有價(jià)值的自己。

          古人也說(shuō):不凍,梅花香。和音樂(lè)天才貝多芬一樣,他早年又瞎又聾。面對(duì)如此巨大的苦難,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有墮落到自甘墮落,而是頑強(qiáng)而努力的活著。在老師的指導(dǎo)下,他學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和閱讀。后來(lái)他慢慢愛(ài)上了音樂(lè),讓音樂(lè)成為了奇跡。他也成為了一名杰出的音樂(lè)家。貝多芬經(jīng)受住了磨煉,完成了自己的壯麗蛻變,蛻變成一顆閃亮的`星星,在宇宙深處散發(fā)出無(wú)盡的光芒。

          如果你想知道宋的作文等到下雪了再說(shuō)。但是,也有經(jīng)不起磨煉的。在雪融化之前,他們以失敗告終。他像一代霸王項(xiàng)羽一樣,充滿(mǎn)了豪氣和熱血,卻不忍忍辱東山再起。平陽(yáng)山無(wú)虎落,等我東山再起。正是因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)受住磨煉,才落得四面楚歌,在烏江自盡的下場(chǎng)。如果項(xiàng)受不了的性子,沉得住氣,沉得住氣,東山再起,我想,這個(gè)世界會(huì)是什么樣子?歷史也會(huì)相應(yīng)改寫(xiě)。但是那些被現(xiàn)實(shí)打敗的人,只能被自己束縛,被消滅在椽子里。

          它堅(jiān)韌而堅(jiān)韌,保持著從東到西,從北到南的風(fēng)。表現(xiàn)出一種貫穿一生的不屈與執(zhí)著,人生充滿(mǎn)磨煉。而高中三年不是對(duì)我們高中生的一種培養(yǎng)嗎?在寒窗苦讀三年,磨煉了多少失敗和挫折,不僅僅是為了高考那天的一鳴驚人和完美蛻變?

          風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光燦爛。只有經(jīng)受住了磨煉,才能看到彩虹。

          我是一棵柔弱的草,我不在乎平凡,我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我會(huì)變成一朵美麗的花。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 13

          破繭成蝶,是人生的一種境界。能夠破繭成蝶,就會(huì)重獲生命的歡愉和快慰。

          面對(duì)翩翩起舞的蝴蝶,我想到它輕盈背后的那份執(zhí)著。在曾經(jīng)的繭壺中,蛹在黑暗中默默地吞噬著,一口口從不言放棄,終于穿越了生死的界限,完成了生命本質(zhì)的飛躍,為自己迎來(lái)一片自由的天空,讓生命得以絢爛無(wú)比。

          如今,初中生活已過(guò)了一半。此時(shí)的我百感交集,有千方百計(jì)在過(guò)去的歲月中,我有哭、有笑,但我并不后悔,因?yàn)槲抑,在一年后的那一天,?dāng)我邁著步伐走向中考的那一刻,我也將要破繭成蝶了。

          在這過(guò)去的歲月中,我懂得了堅(jiān)持的真正內(nèi)涵。我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗與挫折,我曾為一道難而沮喪,也曾為一次考試失敗而淚流滿(mǎn)面,但我相信,只要堅(jiān)持走過(guò)生命的低谷,總會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。

          如今看來(lái),過(guò)去的挫折,過(guò)去的眼淚,是我將來(lái)成功的墊腳石,是啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹呢?只要我能夠在時(shí)間的長(zhǎng)河中堅(jiān)持漫游,我總有一天會(huì)見(jiàn)到大海里的`那朵朵雪浪花!

          此時(shí),我抬起頭朝窗外望去,恰好看見(jiàn)了兩只翩翩起舞的蝴蝶,它們?nèi)绱嗣利,如此迷人,如此安詳。它們一?huì)兒在空中嬉戲玩耍,一會(huì)兒又停下來(lái)玩追謎藏

          其實(shí)在生活中,很多時(shí)候,我們就如那小小的蝶兒,經(jīng)常會(huì)陷于一種生存的窒息狀態(tài),或是處于絕望的狀態(tài)。對(duì)于我們個(gè)體生命而言,有時(shí)心靈也會(huì)結(jié)上一種繭。如果我們能用心去咬破自己構(gòu)筑的外殼,盡管這一過(guò)程會(huì)很痛苦,但于生命的重生,它又實(shí)在是一種必須。

          ——后記

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 14

          生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),從不會(huì)有人去刻意尋找。因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱自己的心靈世界,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我們的有時(shí)是一種輕巧的聲音,有時(shí)是一抹淡淡的色彩,有時(shí)是一縷沁人的馨香,而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。

          記得去年的如今,自己還是那個(gè)似懂非懂的小丫頭,白駒過(guò)隙,時(shí)光流逝。轉(zhuǎn)眼之間,不曾想自己已經(jīng)從哪個(gè)可愛(ài)的毛毛毛蟲(chóng)蛻變成了一只美麗的蝴蝶,在周村一中這座美麗的校園里時(shí)而棲息,時(shí)而翩舞,享受著陽(yáng)關(guān),沐浴著春雨,我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

          清晰的記得剛剛踏入中學(xué)校園時(shí)候的那份好奇,那種驚喜,軍訓(xùn)時(shí)候的磨練,游戲時(shí)的歡歌,還有開(kāi)學(xué)典禮上的老師那份殷切的希望,驀然間,我已經(jīng)踏上了新的征程。

          沉沉的書(shū)包裝載無(wú)限的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動(dòng),成山的試卷是成功的基石,青春的我們?yōu)槔硐攵床。無(wú)怨無(wú)悔,踏歌而行。

          看到新的初一學(xué)生,聽(tīng)見(jiàn)他們的清脆的笑聲,看見(jiàn)他們蹦跳的身影,我總是感慨萬(wàn)千,美好的童年啊,總是讓人來(lái)不及回味,來(lái)不及珍惜,不愿意長(zhǎng)大,卻已經(jīng)長(zhǎng)大,希望時(shí)間停駐,可總是縱然即逝,那盼望著下課,盼望著童年,已經(jīng)一去不返?晌倚闹幸呀(jīng)為童年編織了一個(gè)錦囊,那里有琳瑯滿(mǎn)目的小玩具,好吃的`零食,可愛(ài)的動(dòng)物,撒嬌的淚水,歡笑的銅鈴,更多的是爸爸媽媽溫馨的呵護(hù)。

          高高的身材,,紅潤(rùn)的面龐,大大的眼睛……哦,這是自己?jiǎn)?怪不得許久未見(jiàn)的阿姨直夸自己突然變成了美麗的大姑娘,其實(shí)啊,我想說(shuō)的是,自己已經(jīng)破繭成蝶,青春的花季已經(jīng)綻放,不管未來(lái)如何坎坷,我都會(huì)駕好自己的人生之舟,到達(dá)理想的彼岸。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 15

          如果你注定不能做一只搏擊長(zhǎng)空的老鷹,為什么不試著去做一只在花間自由飛舞的蝴蝶呢?

          題記

          我是一只丑陋的毛毛蟲(chóng),受盡所有動(dòng)物的嘲笑?匆(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中飛翔,我只能羨慕;看見(jiàn)蜜蜂在花叢中飛舞,我只能自嘆。

          從我出生的那一刻起就遭人排擠,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我柔弱的身軀被吹落在地。難道我要等待死神的降臨嗎?不!我堅(jiān)定的告訴自己:“我不要一輩子做一只遭人排擠的毛毛蟲(chóng)!”

          面對(duì)眼前幾十米高的大樹(shù),我開(kāi)始了自己的尋夢(mèng)之旅。我依稀記得媽媽曾說(shuō)過(guò):只要爬上最高的樹(shù)干,就可以變成和媽媽一樣美麗的蝴蝶。媽媽的`一雙薄紗般透明的翅膀,也是我想要擁有的,就是我追尋的一個(gè)夢(mèng)。

          一步、兩步、滑落,三步、四步、滑落同樣的一幕不斷的重復(fù)上演著。

          終于,終于到達(dá)了

          我醒了,四周一片漆黑,我像是被什么東西籠罩著。我知道,那是厚厚的繭。我用盡全身力氣去推開(kāi)它,可它好厚,汗水,淚水,甚至是血水,沾濕我弱小的身體。一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙中滲透過(guò)來(lái),我頓時(shí)像充足了電似的,勁力十足,我使出吃奶勁兒扒出一個(gè)小洞,拖著疲憊的身體慢慢地從繭里爬出來(lái)。

          聞著花香,我翩翩起舞,我終于成為了一只美麗的蝴蝶,不必再羨慕蜜蜂和小鳥(niǎo),因?yàn)槲乙殉蔀樽钛龐频暮?/p>

          天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),我瞬間懂了。鳳凰只有忍受烈火的焚燒,才能重生;河蚌只有忍受體內(nèi)的煎熬,才能孕育出珍珠;毛毛蟲(chóng)只有忍受破繭的劇痛,才能變成美麗的蝴蝶。沒(méi)有誰(shuí)是隨隨便便的成功,你必須經(jīng)歷艱辛和痛苦。成功雖好,但需要你有理想、有自信、有勇氣、有付出的。

          相信自己,相信未來(lái),超越夢(mèng)想,鑄就精彩。成功在向你招手,請(qǐng)你鼓起勇氣破繭成蝶。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 16

          對(duì)岸鮮花盛開(kāi),四季如春,恍如天國(guó),毛毛蟲(chóng)要去對(duì)岸生活?墒,一條大河阻攔了去路,橋又在很遠(yuǎn)的地方,那么,毛毛蟲(chóng)要怎樣才能渡過(guò)大河呢?

          毛毛蟲(chóng)看到對(duì)面春暖花開(kāi)、綠草如茵、陽(yáng)光明媚,鮮花在花叢中爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得美麗;魚(yú)兒在水里游泳;大樹(shù)上碩果累累;太陽(yáng)公公微笑著;小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔。好一派美不勝收,春意盎然的景象。

          毛毛蟲(chóng)被這景色吸引住了,心想:“如果我的家能在那里,該多好呀!可是,怎么過(guò)去呢?讓小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)把我背過(guò)去;讓小魚(yú)把我運(yùn)過(guò)去;還是躺在樹(shù)葉上,從水面滑過(guò)去。真?zhèn)X筋呀!”突然,毛毛蟲(chóng)的注意力集中在了花叢中翩翩起舞的蝴蝶身上!叭绻茏兂珊瑥暮嫔巷w過(guò)去,還可以觀賞風(fēng)景呢!可是,我可以變成蝴蝶嗎?”于是,它想到了媽媽說(shuō)的一句話(huà):“孩子,你的'身體里有蝴蝶的基因,只要你不怕吃苦,能克服重重困難,就能破繭成蝶!庇谑撬露Q心:“我一定要破繭成蝶!”

          毛毛蟲(chóng)開(kāi)始了艱難的生活。它把自己倒掛在樹(shù)枝上,不分晝夜地吐絲結(jié)繭,每天都?xì)v經(jīng)風(fēng)吹雨打,地動(dòng)山搖。困難重重,可是它從不屈服,仍然吐絲結(jié)繭。經(jīng)過(guò)了折磨,經(jīng)歷了風(fēng)雪,它倔強(qiáng),不屈服,不懈努力。在一天清晨,它破繭成蝶,飛過(guò)了大河,來(lái)到了他的夢(mèng)想之地。然而,它發(fā)現(xiàn),花兒依然那么艷,鳥(niǎo)兒仍舊很自由,一切都還是那么美好?墒,最美的,是毛毛蟲(chóng)自己,是它破繭成蝶的一瞬間。

          生命是如此倔強(qiáng),倔強(qiáng)的生命堅(jiān)定頑強(qiáng)。讓我們?yōu)檫@種生命的倔強(qiáng),鼓掌!鞠躬吧!

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 17

          人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多事情,它們就好像是天上的星星,多得數(shù)不清,有的會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中消失隕落,被人們遺忘,而有的卻是會(huì)在璀璨的星空中,發(fā)出耀眼的永恒的光。

          那是一個(gè)春天的下午,我閑來(lái)無(wú)事,便出門(mén)去逛逛;蛟S是因?yàn)楦浇秕r少有樹(shù),蝴蝶們就把蛹結(jié)在了灌木叢的枝上,恰巧被我撞見(jiàn)了它破繭成蝶的那一幕。

          那時(shí)我正在系鞋帶,剛好抬頭的時(shí)候就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的綠化帶上有個(gè)奇怪的東西。于是我輕輕地走了過(guò)去,到了那東西前面,我仔細(xì)地看了看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一只蝴蝶蛹。細(xì)細(xì)地看了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)趣正打算走時(shí),那蝴蝶蛹里突然傳來(lái)一點(diǎn)動(dòng)靜。

          我心里一驚,這蝴蝶莫不是要羽化了吧?剛好還是春天。驚訝之余還帶著一點(diǎn)小激動(dòng),畢竟長(zhǎng)那么大還沒(méi)見(jiàn)過(guò)蝴蝶破繭。

          沒(méi)過(guò)多久,那只蛹上破開(kāi)了一個(gè)小口子,我似乎是看到了蝴蝶的頭,那只蝴蝶像是拼盡全力在掙脫蛹的束縛。我倒是想上去幫幫它,可是我若是幫了,那這只蝴蝶也活不成了。

          經(jīng)過(guò)一番艱苦的斗爭(zhēng),蝴蝶從蛹里掙脫,那雙美麗的翅膀不論任何人看到都會(huì)忍不住贊美一番,或許是因?yàn)楹?jīng)過(guò)了自己的努力奮斗,換來(lái)的這雙翅膀才會(huì)如此美麗吧。

          這個(gè)特別的經(jīng)歷,是不是就在啟示這我們:每個(gè)人都像一只蝴蝶,在幼蟲(chóng)的時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng),然后成蛹,有的,在這個(gè)時(shí)候努力拼搏,于是成了美麗和蝴蝶,有著漂亮的翅膀;有的,依然無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò),悄悄地耍一些小手段幫自己渡過(guò)難關(guān),于是他們就成了羽化失敗的'蝴蝶,終將在不久之后死去。

          為了成為美麗的蝴蝶,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),不懈奮斗,當(dāng)我們擁有一雙美麗的翅膀時(shí),那時(shí)的我們都會(huì)感謝如今勤奮的自己的。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 18

          “她以她舞動(dòng)般的雙手引人注目;她以它夢(mèng)境般的聲音扣人心弦;她以她芬芳般的氣質(zhì),渲染著身邊的每一個(gè)人!边@是我自己的真是感受。

          她是誰(shuí)?

          她是繼太陽(yáng)離開(kāi)之后,又可以繼續(xù)讓我們?cè)诤诎抵泻敛粍?dòng)搖的朝目標(biāo)昂首挺胸前進(jìn)的指路明燈——明月。

          然而這里所指的明月并不是有星光燦爛為伴的明月,她是《綻放》一影中女主人公的名字,她之所以取這個(gè)名字,不僅因?yàn)樗释玫焦饷,而且我想她也名副其?shí),毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō),她當(dāng)之無(wú)愧。

          是她讓我領(lǐng)悟了生命的真諦所在;是她讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵;也是她讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望與信心。

          因?yàn)樗窭O一樣,沖破自身的束縛與羈絆,以她的自強(qiáng)不息,破繭成蝶,最終成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),她是一位擁有資格證書(shū)的十級(jí)彈奏家,我想如果我是她可能一級(jí)也是遙不可及的,她既讓我贊嘆不已,又讓我自愧不如,相形見(jiàn)拙,可也因?yàn)樗萄鄣墓饷,讓我看清了最真?自己。

          她彈奏的曲子仿佛在其聲樂(lè)中增加了什么般,看看她彈奏時(shí)的申請(qǐng),再聽(tīng)聽(tīng)她彈奏的樂(lè)曲,我明白了,那是她的心,多么溫暖!我懂了,懂了她為什么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。我想說(shuō):“她雖然因雙眼殘疾,看不見(jiàn)實(shí)踐上的光明,可我卻看見(jiàn)了她自身苦難發(fā)出來(lái)的光芒!

          我想她那種堅(jiān)強(qiáng),不服輸也不認(rèn)輸?shù)木裰档梦覀內(nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。她讓我明白的這樣一句話(huà)“真正的光明決不是永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了!

          唉!觀看電影后不知雙眼早已模糊,真是讓我感慨萬(wàn)千啊!

          繭終究會(huì)有成蝶的哪一天的,只要她自強(qiáng)不息。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 19

          在浩瀚的海洋里,不止有鯨魚(yú),也有小魚(yú)兒在笑傲風(fēng)浪;在遼闊的草原上,不止有雄獅,也有梅花鹿在暢通無(wú)阻;在蔚藍(lán)的天空下,不止有雄鷹,也有小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔......

          任何一個(gè)人都不是十全十美的。每個(gè)人都會(huì)有失敗,只有歷經(jīng)失敗才能看見(jiàn)成功,正所謂“失敗乃成功之母”只要?dú)v經(jīng)了磨難,便能看見(jiàn)遠(yuǎn)方高高掛起的彩虹,那彩虹為什么會(huì)掛在那么高的天空之上呢?難道彩虹就不需要?dú)v經(jīng)任何的'磨難嗎?不,你錯(cuò)了。迷人的彩虹需要經(jīng)過(guò)大雨的洗禮,才能綻放出自己的光彩,而我們又何嘗不是呢?

          當(dāng)你看到五星紅旗升起時(shí),為何不想一下革命老前輩歷經(jīng)了多少磨難?他們拋頭顱,灑熱血,用鮮血染紅了五星紅旗,也正是因?yàn)橛懈锩锨拜叺拇嬖,才有我們今天的幸福生活?/p>

          試問(wèn),你是否會(huì)羨慕在藍(lán)天自由翱翔的雄鷹?是否會(huì)想為什么我不可以像雄鷹一樣?我來(lái)告訴你答案:因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)失敗,它們經(jīng)歷過(guò)的痛楚只有自己才知道。在它們還是雛鷹的時(shí)候,它們的爸爸媽媽會(huì)讓它們學(xué)習(xí)飛翔,有多少次的失敗,有多少次的受傷,卻依然堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著,直到可以搏擊長(zhǎng)空。

          或許,有人會(huì)說(shuō):“我也努力過(guò),可是我為什么沒(méi)有成功呢?”那是因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)歷過(guò)磨難的人,才能成長(zhǎng),才能有所成就。

          毛毛蟲(chóng)在樹(shù)葉、花朵上,也許會(huì)覺(jué)得自己絲毫都不起眼,但是,它沒(méi)有放棄,它仍頑強(qiáng)不息的生存著,所以,它才會(huì)變成美麗的蝴蝶。我們也要像那自強(qiáng)不息的毛毛蟲(chóng)一樣,最終我們也會(huì)成為最美麗的蝴蝶。

          只要努力,并且經(jīng)歷過(guò)失敗中的風(fēng)風(fēng)雨雨,我必將,破繭成蝶,華麗轉(zhuǎn)身,那一刻,美如霞!

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 20

          我的名字叫毛毛,正如其名,我是一只毛毛蟲(chóng)。多年來(lái),我丑陋的面孔和蠕動(dòng)的身軀都被人所厭惡?删退闶沁@樣的我,也有一個(gè)夢(mèng)想成為蝴蝶。

          從我出生的那一刻起,周?chē)h(huán)繞的不是笑聲,而是嘲諷。面臨的不是歡樂(lè),而是被吃的危險(xiǎn)。每天的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)真是痛苦至極,仿佛是一種折磨。但也是從那一刻起,我有了成為蝴蝶這個(gè)夢(mèng)想。

          首先,我來(lái)到了樹(shù)林里,選擇了一棵大樹(shù)后毅然爬了上去,我的腳步又慢又小,過(guò)了半天后才到達(dá)了樹(shù)的三分之一位置。這時(shí),一只鳥(niǎo)向我撲了下來(lái),張開(kāi)了它的大嘴,我慌忙而逃,不停地躲,不停的藏,我不希望我的人生就此結(jié)束,我要成為一只蝴蝶!此時(shí)此刻,我的身體仿佛涌出了力量般,腳步既輕盈又迅速。過(guò)了一會(huì)兒,就逃出了鳥(niǎo)兒的追殺。我往上望了望,還差三分之一。又過(guò)了半天,已是黑夜,我到達(dá)了樹(shù)頂。

          我一刻也不敢耽誤,先吐絲把自己包起來(lái),形成一個(gè)金黃色的繭,然后我又嘗試著脫皮,在一次又一次的脫皮中,我感受到了撕心裂肺的疼痛,身體的五臟六腑在不停地翻滾,好像體內(nèi)有一股滾燙的熱水,但我無(wú)法放棄,因?yàn)槲姨ど系氖且粭l實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不歸路。天好像漸漸亮了,太陽(yáng)好像漸漸升了。我也要蛻完最后一層皮了,我似乎已經(jīng)看到了那五光十色的彩虹的`耀眼光波。我興奮的用頭撞,用牙咬,終于,次啦一聲,最后的一層皮裂開(kāi)了。那個(gè)瞬間,我驚喜的發(fā)現(xiàn),自己已是一只蝴蝶了。伴隨著沁人心脾的花香,我張開(kāi)自己美麗的翅膀,悠閑地飛來(lái)飛去。昔日的憂(yōu)傷和悲痛已不復(fù)存在,我重獲了新生!

          破繭成蝶,其實(shí)就在那一瞬間。人生也是如此,只要你勇敢去追,就一定能夠有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻。堅(jiān)持拼搏,為夢(mèng)而戰(zhàn)!相信夢(mèng)想,勝在眼前!

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 21

          破繭成蝶對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不新鮮,每天都有發(fā)生,但也就是這么一個(gè)小小的自然現(xiàn)象,帶給我們的卻是無(wú)窮無(wú)盡的思考。

          “改變自己的感覺(jué),改變自己的命運(yùn)”,昆蟲(chóng)不就是這樣的嗎?只有當(dāng)它學(xué)會(huì)了改變,就變成了一只蝴蝶,也許它在結(jié)繭前受到了打擊,但它依會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,并且改變自己一切的一切。

          如那果你就像那只小小的.昆蟲(chóng),那么應(yīng)該為此感到高興,因?yàn)槟氵有很多提升的空間,并且去改變自己的感覺(jué)和態(tài)度,讓你的生活不再是低谷,不再是陰霾。

          人生有時(shí)會(huì)下滑,但那是為了下一次更好的跳躍。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的自己而擔(dān)心以后的路,只要改變了感覺(jué),改變了態(tài)度就能得人生的頂端。

          偉大的數(shù)學(xué)約翰。納什,他在大學(xué)時(shí)就得了精神分裂癥,但他并沒(méi)有為此放棄,而是努力地去改變自己的感覺(jué),也就只因?yàn)檫@個(gè),他好幾次失去了得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),但他最終克服了這個(gè)困難,得到了數(shù)學(xué)界最高的獎(jiǎng)項(xiàng)———阿貝爾獎(jiǎng)。

          約翰。納什的人生被命運(yùn)玩弄過(guò),但他并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而放棄,他也終于從此變了人生。

          學(xué)會(huì)改變吧!學(xué)會(huì)改變吧!“只有改變自己,才能改變命運(yùn)”在多次的改變后,人生才能完美,也只有改變,你的人生才能攀上頂端。

          你還沒(méi)有改變嗎?你還在那里徘徊嗎?你還有懷疑自己?jiǎn)?學(xué)會(huì)改變吧!你的人生會(huì)因此而精彩,學(xué)會(huì)改變吧!你的人生將會(huì)像昆蟲(chóng)一樣破繭成蝶。

          破繭成蝶這一小小的自然現(xiàn)象,真得引起了我們無(wú)窮無(wú)盡的思考,努力過(guò)好每一天,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這才是破繭成蝶真正的含義。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 22

          一天,我在樹(shù)林里散步,一抬頭,發(fā)現(xiàn)在一根極細(xì)的樹(shù)枝上倒掛著一只毛毛蟲(chóng),它通身綠色,間雜著黑色的條紋。

          好奇心驅(qū)使著我去一探究竟。它的尾部吐出了一點(diǎn)點(diǎn)絲線(xiàn),這點(diǎn)絲線(xiàn)就像膠水一樣,使它能夠像金鐘一樣,倒懸在細(xì)枝上面。突然,它的身體像鐘擺一樣快速晃動(dòng)起來(lái),頭部分泌出了一種綠色的液體,這種液體隨著它身體的抖動(dòng)而向上蔓延,把它的身子一點(diǎn)點(diǎn)包裹起來(lái)。當(dāng)液體蔓延到尾部的時(shí)候,它的身子抖動(dòng)得比剛才更加劇烈。綠色的液體很快把它的身子完全包裹住了,它繼續(xù)扭動(dòng)了一會(huì)兒,就不再動(dòng)了。這時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那個(gè)用綠色液體包裹起來(lái)的繭就像一個(gè)葫蘆形的瓶子懸掛在樹(shù)枝上。它要在里面積蓄著能量,才能完成它的蛻變。我決定過(guò)幾天再來(lái)看看這個(gè)繭。

          五天后,這個(gè)繭開(kāi)始有動(dòng)靜了。蟲(chóng)繭已經(jīng)由綠色變成透明的,透過(guò)那透明的'外殼,我可以清楚地看到蟲(chóng)蛹已經(jīng)變成蝶形。蟲(chóng)繭的頂部開(kāi)了個(gè)小口子,這個(gè)口子隨著蟲(chóng)子的扭動(dòng)而越開(kāi)越大?墒牵念^卻從底下鉆了出來(lái)。它頭上的觸角平攤開(kāi)來(lái),吸管似的嘴平伸在頭前,一雙眼睛像兩顆黑芝麻粒,閃著亮光。接著,三雙腿也出來(lái)了,這些腿緊緊抓著繭的邊緣,用力一拉,腹部用力一扭,翅膀和腹部都抽出來(lái)了。最后,身子一抖,尾巴也出來(lái)了。

          蝴蝶從繭里出來(lái)后,并沒(méi)有馬上飛走,而是伏在繭上靜靜等待它的翅膀變干,變硬。大約兩個(gè)小時(shí)后,它終于展開(kāi)了自己美麗的翅膀。那雙輕快的黃色翅膀上點(diǎn)綴著一些黑色的花紋,中間還有些像眼睛一樣的黑色斑點(diǎn)。它撲扇了幾下翅膀,輕盈地飛走了。

          遠(yuǎn)處的花叢中,那只蝴蝶正在快樂(lè)地飛舞著,破繭成蝶后,它的生命旅程將翻開(kāi)一個(gè)新的篇章。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 23

          在一片疏疏朗朗的大森林里,住著毛毛蟲(chóng)樂(lè)樂(lè)一家。他們每天都快樂(lè)地生活著。調(diào)皮可愛(ài)的樂(lè)樂(lè)經(jīng)常喜歡聽(tīng)他的爸爸講自己青春時(shí)“破繭成蝶”的故事。每次聽(tīng)后,他都想體驗(yàn)一次破繭成蝶的感受,也想像爸爸媽媽一樣在天空中自由自在地飛翔。餓了,吸食一點(diǎn)花蜜;累了,躺在爭(zhēng)奇斗艷的花叢中歇歇腳,這種感覺(jué)把樂(lè)樂(lè)逼得恨不得現(xiàn)在就要破繭成蝶。當(dāng)然,這也是樂(lè)樂(lè)最大的夢(mèng)想。

          一天,樂(lè)樂(lè)激動(dòng)地把他的美好夢(mèng)想一字不落、一字不差地告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān) 薄霸趺蠢?孩子?”“您破繭成蝶的時(shí)候是不是特別高興?”“哦,這是當(dāng)然的,孩子!眿寢尰貞浀馈!皨寢?zhuān)以趺床拍芟衲@樣變成蝴蝶呢?”“孩子,這得有一個(gè)過(guò)程,你得好好吃飯,好好鍛煉!”聽(tīng)完,樂(lè)樂(lè)更向往破繭成蝶了,他欣喜若狂起來(lái)。

          在這之后,樂(lè)樂(lè)下定決心,不管是刮風(fēng)還是下雨,它都要每天堅(jiān)持跑步鍛煉。哪怕累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,他也不叫苦不喊累。除了加強(qiáng)鍛煉,他的飯量也比以前大了一倍。漸漸地,慢慢地……

          日子一天天過(guò)去了,樂(lè)樂(lè)的身體變得越來(lái)越發(fā)透明,體重也越來(lái)越見(jiàn)增長(zhǎng)。他很高興,心想:太好了,我就要像爸爸媽媽一樣,破繭成蝶了。終于有一天,樂(lè)樂(lè)不再吃東西了,悄悄地向爸爸媽媽告別,之后,便快速的爬到樹(shù)上化成了蛹,在它的'“夢(mèng)之屋”里睡著了。當(dāng)樂(lè)樂(lè)醒來(lái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己有了一對(duì)鮮艷而美麗的大翅膀,接著又迷迷糊糊地探出腦袋,這時(shí),樂(lè)樂(lè)已經(jīng)再也不是以前的小毛毛蟲(chóng)了,這讓它激動(dòng)地吶喊:“我破繭成蝶了!我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!”

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 24

          當(dāng)漫天星火中歸于平靜,徒存遼遠(yuǎn)的黑夜于寧?kù)o時(shí),那一刻,它破繭成蝶。

          ——題記

          我們驚羨于蝴蝶的美麗,可鮮為人知的是,一個(gè)個(gè)蝴蝶卵卻要在黑暗的蛹中經(jīng)歷數(shù)百日的煎熬,才能夠破繭成蝶,為春日增添一份美麗。此刻我的思緒如蝴蝶般翩翩飛入眼簾,或許那一瞬間的'遲疑,是我破繭成蝶的一刻吧。

          曾經(jīng)自己如同一個(gè)小老頭般固執(zhí)又倔強(qiáng),買(mǎi)不到心儀的東西,哭著鬧著一定是不達(dá)目的不罷休的,而性格愛(ài)好又如同繁星一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。從小到大,學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)特長(zhǎng),沒(méi)堅(jiān)持來(lái)一個(gè)。還填進(jìn)去了不少錢(qián),父母總是哭笑不得而又對(duì)我無(wú)可奈何。

          當(dāng)我再次因物質(zhì)上的渴求而無(wú)理取鬧時(shí),我氣呼呼地坐在沙發(fā)上,瞪著面前同樣憤怒的父親。

          清爽的微風(fēng)刮在臉上,被欲望沖昏了頭腦的我,情緒漸漸有所緩和,也沒(méi)有那么強(qiáng)烈了。眼神恍惚中肆意胡瞅。嗯?我突然意識(shí)到了“它”——如同枯黑的木柴般,又黑又粗糙,不堪入目,上面細(xì)細(xì)的老繭布在掌心,看著既令人揪心,又害怕,我從未想過(guò)父親的手會(huì)如此,“它”難道不該是細(xì)膩光滑的嗎?我低頭看了看自己的雙手,呆呆的愣住了好久,心中思考了許多。

          自己總是很自私,從來(lái)不顧及別人的感受,也難怪父母會(huì)斥責(zé)我了。我似乎總是太天真,以為父母的生活也一樣,也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而對(duì)父親手上的了解又是最好的沖擊。眼淚噙滿(mǎn)眼眶,卻不留下一滴,突然明白了許多,轉(zhuǎn)身站起來(lái)。告訴了父親,“我不要了,我再也不無(wú)理取鬧了!痹诟赣H的驚愕中,我轉(zhuǎn)身回了房間。或許,那一刻,我成長(zhǎng)了像蠶蛹一樣,破繭成蝶了。

          于淚光盈盈中,我又看到了遠(yuǎn)方夢(mèng)想的天堂,在黑暗中煞是美麗。頃刻間的了悟,破繭成蝶,真美!

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 25

          小小的毛毛蟲(chóng),一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,織起軟軟的絲交織在一起,形成小小的球。過(guò)不了幾天,毛毛蟲(chóng)獻(xiàn)出自己的生命,在千萬(wàn)磨難后,變成了一只彩蝶。我就如那小小的毛毛蟲(chóng),在一次又一次的眼淚之后結(jié)繭、破繭,最后成蝶。

          初學(xué)攀巖時(shí),我只能一步一步地往上攀爬,即使這是速度線(xiàn),我也不懂得同手同腳,速度極其慢,失誤率也很高。在學(xué)習(xí)中有氣餒,有失敗,更多的是眼淚。但我并沒(méi)有放棄,從失敗的眼淚中提煉勇氣、經(jīng)驗(yàn)、技巧,甚至是破繭成蝶的希望。

          又一次攀爬開(kāi)始了。發(fā)力、踩、掛腳、頂、再發(fā)力、換腳……我爬到了那個(gè)斜壁上面的點(diǎn)。這些都是難抓的點(diǎn),我感覺(jué)我的心在劇烈抖動(dòng),腳也不停在抖動(dòng),身體弗若千斤,怎么拉也拉不上去!在這"三腳貓"動(dòng)作上,要換出一只腳是相當(dāng)不容易。但那只腳使整個(gè)身體保持平衡,不得不換出來(lái),再抓下一個(gè)點(diǎn)。但我的腳不聽(tīng)使喚,怎么使勁兒也換不過(guò)去。深吸幾口氣,鼓起勇氣,換腳,再蹬,我竟然抓住上面的點(diǎn)了!我離“top"只有幾步之遙,正準(zhǔn)備抓下一個(gè)點(diǎn),腳居然沒(méi)踩上點(diǎn),滑了,身體太沉,手抓不住了。

          眼淚無(wú)情地劃過(guò)我的臉頰,就像一張蜘蛛網(wǎng)死死地罩著我,任我怎么努力也掙脫不了。越想越難過(guò),眼淚就像一條源源不斷的溪流,怎么止也止不住。淚眼朦朧中,我想起了毛毛蟲(chóng)那不斷結(jié)繭、破繭成蝶的勇氣。于是我開(kāi)始做著重復(fù)的動(dòng)作,流著重復(fù)的.眼淚,一次,一次,又一次……

          我在一次又一次失敗的眼淚中慢慢長(zhǎng)大,從小毛毛蟲(chóng)變成大毛毛蟲(chóng),再?gòu)拇竺x(chóng)變成漂亮的彩蝶。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我就是那只破繭而出,翩翩起舞的彩蝶。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 26

          每個(gè)人都是一只蠶蛹,都有著自己的奮斗目標(biāo),在樹(shù)葉花叢間吸收了太多的自然精神,終有一天會(huì)撲閃著美麗的翅膀,迎著朝陽(yáng),自由飛翔,照耀自己看不見(jiàn)的傷口,讓奇跡再現(xiàn)。

          當(dāng)溫暖的陽(yáng)光還沒(méi)映照我的臉龐,當(dāng)自然的歌聲還沒(méi)浸潤(rùn)我的心房,當(dāng)燎原的星火還沒(méi)照亮我前進(jìn)的方向,我依然不懈努力,奔跑在希望的田野上,任憑和雅的微風(fēng)在我耳邊輕輕地歌唱,新時(shí)代的大鐘已經(jīng)敲響,我們不再迷茫。

          努力,毫無(wú)疑問(wèn)是登上人生之巔的墊腳石,而夢(mèng)想則是成功與奮斗的唯一渠道,有了夢(mèng)想才會(huì)努力,有了努力,才有希望。正如那破繭而出的蠶蛹一樣,已褪去了厚重不堪的淺白色大衣,披上了大自然給她的一襲濃妝與靚衣。但又有誰(shuí)知道,在這輝煌背后,又有多少縷蠶絲不是這蠶蛹的杰作。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@樣的.杰作又怎能不令人驚嘆?

          看那揮舞著翅膀,閃耀著的蝴蝶,又有誰(shuí)知道,它付出了多少艱辛才收獲到回報(bào)?在風(fēng)雨飄搖過(guò)后,一定會(huì)有彩虹而破繭而出的蠶蛹,將會(huì)是這世間最美的新娘。

          我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢?但是其中又有多少人披上了那一襲新裝?當(dāng)清潔工人們起早貪黑的工作時(shí),我們?cè)谀睦??dāng)農(nóng)民伯伯們辛勤的播種糧食時(shí),我們又在哪里?付出一定會(huì)有回報(bào)這句話(huà)是否正確?也就有千百種回答了。

          碌碌無(wú)為永遠(yuǎn)是懦夫,不斷努力奮斗才能詮釋成功的真諦。心高氣傲永遠(yuǎn)失敗,謹(jǐn)慎謙虛才能成功。請(qǐng)和我一起堅(jiān)信:那些所有你以為過(guò)不去的過(guò)去,都會(huì)過(guò)去,我們要像蠶蛹一樣破繭成蝶!

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 27

          當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,夕陽(yáng)的余暉落下了地平線(xiàn)。我從茶袋里拿出了許多干干的、扁扁的、黑黑的茶葉準(zhǔn)備泡茶。

          首先準(zhǔn)備好蓋碗、公道杯和品茗杯,輕輕的把茶袋撕開(kāi),從里面倒出來(lái)了一群黑黑的“煤炭”,大小不一,有的大,有的小。摸上去硬硬的,干干的,但他們可脆弱了,一碰就碎,有的像一把小扇子,有的像一把寶劍,有的則線(xiàn),一把拐杖……

          把茶葉倒入蓋碗,將剛燒開(kāi)的沸水倒進(jìn)去,茶葉們立馬爭(zhēng)先恐后地浮了起來(lái)。再把蓋子蓋上搖一搖,將第一次洗茶的水倒在品茗杯上,將品茗杯洗干凈。

          接著注上第二次沸水,瞬間升起一股煙霧,好像讓人仿佛置身于仙境。茶葉們也馬上浮上水面,在水中翻滾,像一群仙女在水中起舞。伴隨著仙女的還有一些頑皮的小氣泡,成千上萬(wàn)伴隨著茶葉跳舞。但還有一些茶葉遲遲不愿意上來(lái),在杯底慢悠悠地飄著。過(guò)了一會(huì)兒,淘氣的茶葉們慢慢舒展開(kāi)了,變成了一片片大大的的茶葉。整個(gè)房間都飄著茶葉的香味。水也變成了棕黃色。水在茶葉的.幫助下變成不平凡的白開(kāi)水,而是令人為之傾倒的茶水,可謂是舉世無(wú)雙。

          過(guò)了一會(huì)兒,漂浮在上面的幾個(gè)“小姑娘”也慢慢沉了下來(lái),動(dòng)作特別優(yōu)雅,晃晃悠悠,宛若仙女下凡。

          一會(huì)兒過(guò)后,仙女們都已經(jīng)下凡了,像一層黑黑的地毯鋪在水底。接下來(lái)把茶水倒入品茗杯,準(zhǔn)備品嘗。

          我端起品茗杯,一只手托著,一只手拿著,一小口喝下去有點(diǎn)苦,第二口特別甘甜。茶水順著口腔到了胃里,回味無(wú)窮,整個(gè)嘴都是茶葉芬芳的香味,再一口全部喝掉,那感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ),整個(gè)人的頭腦一下子變得特別清醒,精神百倍,看著茶葉我頓生一種愛(ài)意。

          這就是茶葉,經(jīng)過(guò)蛻變,才能成就美味的茶水,有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好:人生如茶,先苦后甜。

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 28

          如果你不能像老鷹那樣搏擊長(zhǎng)空,那么你為何不做一只在花間自由飛舞的蝴蝶呢?誰(shuí)能說(shuō)你破繭成蝶的堅(jiān)持不是一種壯美呢?

          從你出生的那一刻起你就注定要遭受他人的排擠,因?yàn)槟闶且恢怀舐模诤鹾醯拿x(chóng),你和其它同伴靠啃食樹(shù)葉過(guò)活。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)襲,吹打著你那弱小的身子,你是否要閉上眼睛,等到死神的來(lái)臨?不,不,不……你堅(jiān)定地告訴自己,盼望破繭成蝶。媽媽說(shuō)只要堅(jiān)定信念,爬上幾十米的大樹(shù),終有一天就能破繭成蝶。媽媽是不會(huì)騙人的,因?yàn)閶寢屪约壕陀幸浑p薄紗般的,在陽(yáng)光下閃耀的翅膀!

          于是你一步一步爬上大樹(shù),風(fēng)兒呼嘯,雷電轟隆,但你還緊緊地抓著樹(shù)干,任憑風(fēng)吹雨打。你告訴自己:“堅(jiān)持就是勝利”。風(fēng)雨過(guò)后,沒(méi)有人知道你承受了什么,但你自己知道勝利了一步!

          一步,兩步……滑落……同樣的一幕重復(fù)上演著,但你依然沒(méi)有放棄,堅(jiān)信破繭成蝶的'夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!于是繼續(xù)向上爬……

          終于,終于,你終于到達(dá)大樹(shù)頂端。陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑在你身上,暖洋洋的,多么幸福,但這一刻你已經(jīng)精疲力盡,閉上眼睛,漸入夢(mèng)鄉(xiāng)……

          睜開(kāi)醒來(lái)你被包裹在一個(gè)密封的物體里面,難道這是媽媽所說(shuō)的繭嗎?你興奮極了,你努力的尋找出口,可是這包得太嚴(yán)密了,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。你拖著疲憊的身子去撞擊,一次,兩次……眼前出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)星光!凹佑,離成功只有一步,媽媽在外面迎接你,沖出來(lái)吧!好孩子!”是媽媽的聲音!你昏昏沉地回想起自己努力奮斗,盼望破繭成蝶的過(guò)程,隱隱約約聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì),頓時(shí)千百股力量匯聚身上,沖啊!你成功了,你終于和家人團(tuán)聚了,一起飛舞在五彩繽紛,芳香撲鼻在花海中……

          天空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)……

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 29

          為了沖破那束縛的殼,我苦苦地努力著,破繭成蝶……

          我是有理想的女孩,為了心中的那盞燈,我愿奉獻(xiàn)我的青春。

          一位哲人說(shuō)過(guò):理想是地球上最美的思維之花。是的,有了理想就有了奔頭,就有了人生的航標(biāo)。從小到大,理想有過(guò)千千萬(wàn):夢(mèng)想去翱翔,去當(dāng)詩(shī)人,去當(dāng)畫(huà)家……真的千奇百怪,也很美好。

          有了理想,當(dāng)然就得有奮斗!

          于是,千百個(gè)日夜,為了心中的目標(biāo),我不倦地拼搏。

          我不看重衣著打扮,我不在乎吃好喝足,我整天將自己置于書(shū)堆之中,和陶淵明共享“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的箴言真理;與李白共同遐想“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拿篮迷竿;同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思親之情……

          在拼搏中,我知道了“書(shū)山有路勤為徑”的道理;我明白了“天生我材必有用”的信念;我相信了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的必然。是的.,只要努力拼搏過(guò),只要問(wèn)心無(wú)愧,結(jié)果的好壞并不是最重要的。

          是啊,奮斗是一個(gè)過(guò)程,我很喜歡這個(gè)過(guò)程,雖然有黑暗,有荊棘,有風(fēng)浪,但是人的力量永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的,只要有堅(jiān)定的信念,永不停下那鏗鏘的步伐,我相信自己定會(huì)走出一條光明大道,定會(huì)迎來(lái)百花綻放那是勝利的鮮花,那是耕耘的收獲,那是對(duì)汗水心血的最高嘉獎(jiǎng)。

          雖然,我是一只蛹,但我一直在黑暗的軀殼里掙扎著,多少個(gè)日日夜夜,我無(wú)眠,我苦苦地期盼著。我堅(jiān)信:風(fēng)雨之后將會(huì)有彩虹掛在天邊,我終將會(huì)成為一只美麗的蝴蝶,成為天地間最靚麗的風(fēng)景。那時(shí)候,我要大聲向世界宣布:為了破繭成蝶,我超越自己!

          破繭成蝶的六年級(jí)作文 30

          信念是一顆啟明星,把燦爛的星空裝扮得更加美好。

          我是一個(gè)不善與人交談的女孩子,但我努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),我不在乎衣著打扮,不在乎吃好喝足,我只有一個(gè)目標(biāo),那就是為了信念,也為了夢(mèng)想,我努力奮斗。

          從小到大,夢(mèng)想有過(guò)千千萬(wàn),去當(dāng)詩(shī)人、畫(huà)家,去環(huán)游世界,去當(dāng)科學(xué)家,為“母親”獻(xiàn)上一份力量,去……真的,好美。

          于是,千百個(gè)日夜,我在書(shū)海里脈脈的掙扎著。

          我有很多缺點(diǎn),但我相信“天生我材必有用”那不變的箴言真理,我渴望陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,為了“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的信念,陶淵明選擇了做“帶月荷鋤歸”的農(nóng)夫,但我做不到,我沒(méi)有那寬廣的胸襟,那遠(yuǎn)離“五斗米”官場(chǎng)的決心,我有的`只是努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)的搏心。

          我佩服越王勾踐那臥薪嘗膽的毅力,一張薪床,上面已沒(méi)有他的美姬,有的只是無(wú)盡的深思和憂(yōu)慮;一個(gè)帝王,為了心中的信念不屈服于美色,這樣,我也做不到,我只能以自己的力量去努力奮斗,以自己的方式去達(dá)到自己所追求的更優(yōu)、更強(qiáng),所以,我可能有些“目光短淺”吧。

          無(wú)論如何,我會(huì)改變,為了心中的信念。

          我不要過(guò)“種豆南山下”那乏味、勞累的生活,也不要過(guò)勾心斗角、永無(wú)寧日的生活,我只要一個(gè)屬于“小”我的生活,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我更會(huì)改變自己。

          我相信,在不久的明天,那彩虹高掛的時(shí)候,我一定會(huì)掙脫那久困我的繭,成為蝴蝶的一員,為天邊增添一道更美的風(fēng)景線(xiàn)。

          為了信念與夢(mèng)想,我改變了自己。

          為了破繭成蝶,我會(huì)超越自己。

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