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      2. 葫蘆絲六年級作文

        時間:2021-06-02 15:29:56 六年級作文 我要投稿

        葫蘆絲六年級作文

          我第一次接觸葫蘆絲時,發(fā)現(xiàn)它“長”得很好看,再聽一次老師的演奏,那天籟之音打動了我。于是,我便和葫蘆絲結(jié)下了不解之緣。

        葫蘆絲六年級作文

          記得我第一次吹葫蘆絲時,那音符如同一個個小精靈,跳躍出來,然后“噗“地消失得無影無蹤了。雖然吹出來的全都是不準(zhǔn)的音節(jié),但我十分的高興。

          葫蘆絲演奏出的音符固然優(yōu)美,但在這優(yōu)美的背后,卻隱藏著“痛苦”的經(jīng)歷。

          隨著時間的推移,在一次次磨練中,我走向了舞臺。我吹奏的《月光下的`鳳尾竹》需要六分多鐘,并且不能停頓。而我吹了不到三分鐘,嘴部肌肉就向我提意見了。它“疲憊過度”,慢慢地松弛下來。正當(dāng)我把全身力氣轉(zhuǎn)移到嘴部時,手臂又開始抗議了。正當(dāng)我強忍著支撐手臂時,手指又開始發(fā)難了。吹那么長的曲子,手指要不停地按鍵,眼看就要抽筋了!

          終于要吹完了,最后這幾分鐘我一定要吹好,為了給我的演出畫上一個圓滿的句號,我打起十二分的精神,手指在按鍵上跳躍著。伴隨著優(yōu)美的樂曲,我彷佛來到了竹林之中:一位傣家小姑娘在月光照耀下的竹林里跳著孔雀舞。她那婀娜的舞姿,喚醒了沉睡之中的月亮,月亮把自己全部的光輝灑向大地……

          觀眾席上響起了熱烈的掌聲,我也露出了會心的微笑。

          葫蘆絲承載著我對藝術(shù)的追求,我會在藝術(shù)大道留下自己光輝的腳印……

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