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      2. 全家為我而高興六年級作文

        時間:2024-06-27 22:40:39 林惜 六年級作文 我要投稿
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        全家為我而高興六年級作文(通用15篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的全家為我而高興六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        全家為我而高興六年級作文(通用15篇)

          全家為我而高興六年級作文 1

          在記憶的長河中有那么一件事,它博得全家的微笑。

          那天天氣晴朗,我們全家人準備去旅游,吃過早飯,我們一家人來到候車亭,等待公共汽車。不一會兒,公共汽車來了,我們一家人上了車,F(xiàn)在汽車上只有我們一家人,但到了下一站車上就擠滿了乘客。

          突然,我看見人群中有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正慢吞吞的走上公共汽車手里還拿了兩袋東西。老爺爺走得很慢,看得出是那兩袋東西在為他添“麻煩”。眼看,公共汽車就快要走了,我連忙站起來,走到老爺爺面前,對他說:爺爺,我來幫你拿吧?赡苁且驗檐嚿先颂啵蜎]了我的'聲音。老爺爺誤以為我要搶她的東西,不肯松手,爸爸看到了,連忙走過來跟老爺爺說明情況。老爺爺這才肯讓我?guī)退,我一手拿著老爺爺(shù)臇|西,一手扶著老爺爺,生怕他摔倒了。我看了一下,車上已經(jīng)沒有座位了,只有自己的座位,我心想,那就把我的座位讓給老爺爺吧。我把老爺爺扶到我的座位上,并對他說,老爺爺,這個座位給您坐。老爺爺說不用了,小朋友,你幫我拿東西已經(jīng)很好了,你還是自己坐吧。我說沒事,您坐,我站著就好了。老爺爺看著我有這份誠心,也就坐下了。爸爸看了,笑著說:好兒子,你長大了,也懂得尊老愛幼了。繼而媽媽和妹妹也笑了。

          這件事不但全家為我高興,我也為我自己而高興。

          全家為我而高興六年級作文 2

          微笑,如冬日里的陽光,溫暖人心;微笑,如沙漠里的一股甘泉,使瀕臨絕境的人重獲生命;微笑,如救命稻草一樣,使病人重獲新生的希望。在大雪紛飛的一個冬天里,我做了一件好事,全家為我高興……

          那是一個大雪紛飛的早晨,透著窗戶看到外面一片雪白的世界,便按捺不住地來到樓下。踩著松軟的雪地上飛奔,留下一只只印有花紋的腳印。外面的空氣比我想象的還要寒冷,我的耳朵已經(jīng)被凍紅了,跑到拐角處,便聽見一陣銀鈴般的`清脆明朗的嘻笑聲。

          “哎呀!”只見一個小女孩和我碰了個正著。我看她被撞倒在地,便不知所措,心想:唉,媽媽肯定又要“練經(jīng)”了,說不定還要嘗幾下爸爸的“流星拳”或“鐵沙掌”呢。

          我連忙說:“對不起,疼不疼?”一邊說一邊扶著她慢慢站起來,還幫她輕輕地拍了拍身上粘著的雪。她不但沒哭反而嘴角輕輕上揚,露出兩個可愛的小酒窩,十分天真的笑著說:“沒事的,小姐姐,我們一起玩吧!”

          我看著她笑了,笑得那么燦爛,也情不自禁微笑著說:“嗯!

          于是,雪地上出現(xiàn)了一個更美麗的風景,一高一矮的兩個背影……

          我把這件事告訴了爸爸媽媽,我做了一件好事,全家都為我高興。

          全家為我而高興六年級作文 3

          哇!我今天真高興,全家人也很高興,為什么呢?請聽我細細說。

          今天,我在畫畫比賽得了三等獎!

          畫畫比賽開始后,我畫的主題是“我愛祖國”。我先把三個小朋友畫出來,兩個男生,一個女生。接著畫了鮮艷的國旗、綠綠的小草、長長的草坪,最后畫天安門和天安門旁邊的那根又高又粗的柱子。畫完了這些就開始涂色,我認認真真、仔仔細細地給每一個人、每一樣東西涂上相應的色彩。

          我先給三個小朋友涂色,一涂完三個小朋友,我就抓緊時間涂旁邊的.一些東西,就是我剛剛畫的那些。我畫完涂完后,開心地端詳了一會兒,覺得比較滿意就去玩了?晌倚睦镞是有點緊張,擔心得不了獎,那可就尷尬了。

          不一會兒,媽媽對我說“你得獎了!你得獎了!”我高興得一蹦三尺高。要發(fā)獎了,我特別激動。我聽到老師喊到我的名字,我就“嗖”的一聲跑到了臺上領獎,雖然沒得一等獎二等獎,但我和全家人都跟滿意,都很開心。

          我從一年級就開始學畫畫,已經(jīng)學了四年了。為了這次比賽,我在家里也練了好多次。這次獲獎讓我知道了:人要堅持,堅持才會勝利。

          全家為我而高興六年級作文 4

          今年過年大年三十的時候,我和家人回到老家,為每位家人都做了一張賀卡,這是全家人為我而高興﹗

          那是一個風和日麗的下午,這年快要過去了,在這些日子里,家人每天辛苦的為勞,為了讓家人在新的一年里快快樂樂,我決定為每人做一張賀卡﹗

          我找來四張白紙,又找來一盒彩色鉛筆,開始做賀卡。首先,我為媽媽選了一幅圖畫,畫面上是幾只氣球,氣球上還畫著幾張笑臉,含義是:讓媽媽每天都面帶微笑,使生活多姿多彩;接下來我又為爸爸選了一幅圖畫,上面是一只可愛的米菲兔,在綠色的草坪上蹦蹦跳跳,因為爸爸是一名教師,我想讓他放松一下,不再有負擔;奶奶的賀卡封面,畫的`是一個大壽桃,意思嘛,嘿嘿,一定是讓奶奶像壽桃一樣長生不老啦﹗接下來,我在爺爺?shù)馁R卡封面畫的幾座高高的山峰,壽比南山的含義就出現(xiàn)了!終于,四張賀卡的封面被畫好了,接下來,我又把賀卡的內容補充完整,鋼筆十分流利的配合我,三下五除二,一小時過后,四張賀卡完成了!

          暮色朦朧著大地,已經(jīng)到了傍晚,我懷著忐忑不安的心情,把賀卡遞給他們,我很害怕家人不喜歡,可是,沒想到,全家人都為我而高興!我心里呀!比吃了蜜還甜!

          全家為我而高興六年級作文 5

          那天太陽高掛,陽光斜照,白云在一旁悠閑的散步。湛藍的天空被白云擋得嚴嚴實實,不露一點縫隙,它們一會聚在一起,一會又散開,像極了草原上的羊群。鳥兒從天空飛過,為美麗的藍天添加了一分靈動。

          陽光照射在書法大廳,勝利的陽光映紅了我的笑臉。站在領獎臺下,聽著公布獎次的聲音,我的心“咚咚”直跳!跋旅婀继氐泉劽麊,412號,432號,451號……,請上臺領獎!卑殡S著優(yōu)美的音樂,我走上了臺。站著臺上,我的心情無比激動。

          “媽媽,媽媽,我是特等獎,特等獎!”我沖下領獎臺,大聲地喊著,撲到媽媽的懷抱中。媽媽的臉上堆滿笑容,因為太激動,慈祥的面孔上有些不知所措。兩只眸子中含著的'淚花,閃著金光。她用盡全力地抱著我,興奮地說:“我就說嘛,只要你努力,就一定會有收獲!

          夜晚,繁星高掛,清涼的微風中含著淡淡涼意。夜里11點,我從山東回到家,只見爸爸,外公,外婆已經(jīng)在門口著急地等著,桌上擺著熱了一遍又一遍的飯菜。

          坐在飯桌旁,吃著專門為我準備的飯菜,感到格外的香!扮鬈鬈,吃這個,這個好吃!”爸爸的筷子不停在飯桌上閃動著……

          那天,我感受到了,全家為我而高興。

          全家為我而高興六年級作文 6

          在我們身邊會有一些事情發(fā)生,也真是這些事情讓我們面臨抉擇。

          那天,天氣十分炎熱。媽媽讓我自己去買冰棍吃。于是我拿起五毛錢就走。到了超市明明買五毛錢的冰棍卻突然漲價了,這這使我又氣憤又苦惱,沒辦法我只好垂頭喪氣[注:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地走回家。走在回家的路途中我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了二十塊錢,我興奮地跑過去乘沒人注意撿起錢,心里樂開了花,心想:這么多錢我可以買好多好多的冰棍了!想想到這我拿著錢就往超市里走。可剛走一步又退了回來,心里不安地想:這錢畢竟不是我的,所以我不能花。如果失主回來找,找不到的話會著急的!到底是還,還是不還……最終我把錢交給了社區(qū)的阿姨。

          回到家媽媽見我沒賣冰棍就問了起來,我把事情的來龍去脈[注:本指山脈的走勢和去向,F(xiàn)比喻一件事的`前因后果。]告訴了媽媽,媽媽笑著說:“好樣的!就應該這么做,不是自己的錢就不花!蔽矣职咽虑楦嬖V了爺爺奶奶,爺爺奶奶也說:“好孩子養(yǎng)成這個習慣真不錯。”爸爸也說:“就應該這樣做!”

          我雖然沒有買到冰棍,但我做了一件用金錢買不到的精神,為此我也感到高興!

          全家為我而高興六年級作文 7

          在三年級第二學期的期末里,我以總分294.5的好成績進了班級前十,我真高興呀! 全家也為我高興。

          回想起當時,我們都在作最后的沖刺,有的.抓緊時間復習,有的則在放松心情??我也不例外,白天上課,晚上有做不完的作業(yè)。短短的幾天復習,眨眼過去了,期末考的日子來臨了。考試那天,我緊張得挪進教室,考卷發(fā)下來了,我快速瀏覽了習題,“沙沙沙??”地答卷。時間到,我將考卷交了上去。

          過了幾天,三科成績出來了。我懷著七上八下的心情看分數(shù)!昂簟蔽宜闪艘豢跉,心中的石塊掉下來了!罢Z文96.5、數(shù)學98、英語100”我興奮極了。并且得知了我進了全班前十名!

          周五放學時,我并沒有第一時間告訴父母,我打算給他們一個驚喜!我垂頭喪氣的走進家。媽媽見了,說:“怎么了?考不好嗎?”“不——”我說,“恰好相反,我考得不錯,我將三科的成績一一地告訴媽媽;“全班第一,進了班級前十呢!”我激動地說。媽媽笑了,爸爸笑了,阿姨姨丈、外公外婆、爺爺奶奶也笑了,個個都笑著說:“可真行,今晚出去吃飯,走!”

          飯后,爸爸媽媽還送了學習用具給我。

          我下次還要再努力,讓全家再為我高興一次!

          全家為我而高興六年級作文 8

          平日里,因為你學會了一種知識,或者掌握了一種技能,或者做了一件好事,或有了進步,接續(xù)還有其他原因,都會是全家人為你的`成長而感到高興。我也一樣,下面,就讓我來給你講一講為什么全家會為我而高興吧!

          隨著我慢慢長大了,媽媽希望我能達到獨立自主,不需要干什么事都有別人催,讓人管。 今天,我真做到了。今天早上,我醒的比較早,醒來后,我本想:今天醒的這么早,還不如不讓媽媽知道我已經(jīng)醒了,自己偷偷在被窩里看書吧。我正準備拿書,忽然又想到:“我都已經(jīng)十一歲了,不應該這么不自覺,快要期中考試了,我不應該再光想著看課外書了,應該想著好好學習了,我不應該趁媽媽不知道就偷偷看書,應該起床學習才對,這才真正做到自覺!蔽亿s緊從被窩里爬起來,坐到書桌前復習語數(shù)英。媽媽一叫我起來時,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)起來了,高興地說:“貝貝終于做到自覺了,貝貝長大了!闭f完,欣慰的笑了。我也嘗到了早起學習的甜頭。

          爸爸知道后,也為我而高興,全家人都為我而高興。

          全家為我而高興六年級作文 9

          大家知道嗎?有一次全家人都為我高興了,下面我就給大家說說吧!

          有一次,期末考試我取得了一個稱心如意的成績,那時的我就像是喝了馬尿一樣,笑的合不攏嘴。心里比吃了蜜還甜。于是放學后我便用獵豹一般的速度跑回家。到了家我把這個消息告訴了全家人,家人一聽到和顏悅色,樂的一蹦三尺高。便決定帶我出去吃一頓美味的.大餐,我一聽到高興的眼睛都瞇成了一條縫。這事說干就干,下午我們來到了一家名叫“曾胖子串串香”的飯店剛走進去人還不算多,于是爸爸就找了個位置坐下,因為吃得時間還沒到所以爸爸、媽媽、小姨、叔叔便玩起了“干瞪眼”于是我就在旁邊坐山觀虎斗。過了一會,開始吃飯了,此時的飯店變的人山人海。首先爸爸說:“兒子,這次考試考得不錯下次繼續(xù)努力”。接著媽媽說:“兒子,虛心使人進步,驕傲使人落后”。接著叔叔和小姨又說“侄子,我們給你100元,希望你繼續(xù)努力”。此時的我別提有多高興了。

          大家看這一回啊,我們全家人都別提又多高興了!大家看了這個故事,是不是也為我高興。

          全家為我而高興六年級作文 10

          “嘀嗒—”“嘀嗒—”下雨了!哎,時光總是在我的手上,不知不覺的溜走。

          一本紅色的考級證書,在我手中安靜的躺著,淚水在眼眶里打轉。打開它。是我的照片,大概內容是:我四級鋼琴考級通過。

          考過鋼琴考級的人,都會知道:考級前的痛苦。每天練這幾首鋼琴曲,就算是有耐心的人,都快瘋了!可是—我熬過來了。即使表面平靜,內心早已波濤洶涌。

          我伸出雙手,接過,涼絲絲的雨點,心中的浮躁,消去了一大半。我的心不同的敲打著:“我能通過嗎?”“我能通過嗎?”

          一家大琴行前,已有許多家長站著。我來到了考核地點。人們都在焦急的等著,我的心,十分緊張。

          我平靜的的`推開門,考核老師是一個女老師、一位男老師。坐上琴凳,深呼吸一口氣,手放在琴鍵上,手指動了起來,音符在手中彈跳。從一開始的僵硬,到后面的柔和,音樂也漸漸了感情:時歡快,時悲傷。

          腦中更是浮現(xiàn)出,童話般的美好的畫面。充滿生機的森林,鳥兒開始歌唱今天,陽光透過樹林,在大地上射下它的足跡。

          三首曲子談好了。

          全家盯著考級證書,眼中的驚喜怎么也藏不住。

          “我成功了!”

          全家為我而高興六年級作文 11

          不知道大家會不會游泳?都是怎么學會游泳的呢?反正一提到游泳就讓我想起那個夏天。

          在我一年級的暑假,媽媽經(jīng)過深思熟慮之后決定送我去學游泳,還給我找了一個非常出色的'教練。幾天之后,我就漸漸離開浮板可以自己游了。因為一次不小心被人撞到,嗆了好幾口水,我哭了,再也不敢下水了,游泳這件事就這樣半途而廢了。

          轉眼到了四年級暑假,媽媽不知為什么又給我找來了教練,讓我一定要學會游泳。因為之前有失敗的陰影,說什么也不敢下水了,而且我的膽量比之前更小了。教練說的每一個動作我都聽不進去,我怎么也做不好動作,我緊張地根本聽不懂教練的指令。我想了很多借口想逃離教練的“魔爪”,都被爸爸媽媽識破了,他們很生氣,說我的畏難情緒很嚴重,必須要改,就從學游泳開始改。于是,他們對我的要求更加嚴格,有一天因為我不聽指令,他們就懲罰了我,在泳池里練了4個小時直到完成為止。無論我怎么央求和掉眼淚,爸爸媽媽風雨無阻地送我去學游泳。

          終于,在教練的嚴格要求下,在爸爸媽媽的鼓勵下,我戰(zhàn)勝了自己心里的害怕,學會了蛙泳。全家為我而高興,因為這是我第一次挑戰(zhàn)困難并取得了成功。

          全家為我而高興六年級作文 12

          今年過年大年三十的時候,我和家人回到老家,為每位家人都做了一張賀卡,這是全家人為我而高興?

          那是一個風和日麗的下午,2008年快要過去了,在這些日子里,家人每天辛苦的.為我操勞,為了讓家人在新的一年里快快樂樂,我決定為每人做一張賀卡?

          我找來四張白紙,又找來一盒彩色鉛筆,開始做賀卡。首先,我為媽媽選了一幅圖畫,畫面上是幾只氣球,氣球上還畫著幾張笑臉,含義是:讓媽媽每天都面帶微笑,使生活多姿多彩;接下來我又為爸爸選了一幅圖畫,上面是一只可愛的米菲兔,在綠色的草坪上蹦蹦跳跳,因為爸爸是一名教師,我想讓他放松一下,不再有負擔;奶奶的賀卡封面,畫的是一個大壽桃,意思嘛,嘿嘿,一定是讓奶奶像壽桃一樣長生不老啦?接下來,我在爺爺?shù)馁R卡封面畫上了幾座高高的山峰,壽比南山的含義就出現(xiàn)了!終于,四張賀卡的封面被畫好了,接下來,我又把賀卡的內容補充完整,鋼筆十分流利的配合我,三下五除二,一小時過后,四張賀卡完成了!

          暮色朦朧著大地,已經(jīng)到了傍晚,我懷著忐忑不安的心情,把賀卡遞給他們,我很害怕家人不喜歡,可是,沒想到,全家人都為我而高興!我心里呀!比吃了蜜還甜!

          全家為我而高興六年級作文 13

          “太好了,太好了,鋼琴比賽我得了考級組第一名”,我大喊著跑進了家門,原本安靜的家頓時熱鬧了起來……

          媽媽急匆匆地從房間跑了出來,看到我手里拿的獎牌和獎狀,急不可耐地拿出手機趕緊拍照,說:“我要把這個好消息告訴你奶奶,你奶奶知道了肯定會很開心的.!

          爸爸也趕緊圍了過來,看了金燦燦的獎牌,高興地手舞足蹈,說:“辛苦沒有白費,錢也沒白花,不錯,真不錯,繼續(xù)努力,晚上想要吃什么,我來犒勞犒勞你!

          在陽臺上打掃衛(wèi)生的外婆聽到了也小跑了過來,看了看我的獎牌和獎狀也是贊不絕口:“太棒了,居然得了第一名,是不是之前一直想要小狗,外婆同意你去買條小狗,當做獎勵吧!”我大吃一驚,心想:“外婆最不喜歡小狗了,怎么還給我錢讓我買小狗呢?”

          連我的“朋友”小鴨也不停地圍著我轉,嘎嘎嘎的叫,似乎在說:“小主人,你太厲害了,我真為你驕傲!”

          雖然得了第一名,大餐我不會去吃,小狗更不會去買,我要不驕不躁,繼續(xù)努力,爭取獲得更多的第一名讓家人為我高興!

          全家為我而高興六年級作文 14

          同學們,你們的家人為你們而高興過嗎?今天,就讓我給你們講講全家為我而高興的故事吧!反問、點題.

          今天,是一個晴朗的早晨。我一放學就直飛奔到家里,因為老師中午布置的作業(yè);氐郊,當我做到《詞語手冊》中第五單元檢測題的最后一題時,便輕松地寫出了答案。我拿給媽媽檢查時,媽媽突然哈哈大笑。我頭上頓時冒出了一個大大的問號,媽媽的'一句話便把我頭上的問號消除了?鋸.媽媽低眉含笑地說:“女兒,你真是個‘小才女’,寫得真好!”我卻垂頭喪氣地說:“可是,媽媽,我們班的同學都不認可我是‘小才女’呀!”媽媽笑著回答:“傻孩子,只要你努力了,達到自己的目標,你就是全家人心中的‘小才女’,”“我們全家人都為你而高興呀!”媽媽又添了一句。我聽了之后,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地手舞足蹈起來,媽媽和我相視而笑。就這樣,我一直沉迷在高興的海洋之中……夸張、虛擬.這真是滿懷喜悅的一天呀!

          怎么樣?聽了我的故事你肯定很高興吧?!那請你也給我講講你全家為你而高興的故事吧?

          全家為我而高興六年級作文 15

          從小到大,我很少做好事。但我做過一件最好的事,這一次不僅讓我享有了做好事的`快樂,也讓我知道能做一件好事比做一件壞事好幾百倍。

          一天下午,我獨自走在上學的路上。忽然,前面路口出現(xiàn)了一個黑色公文包。我好奇地撿了起來,翻開一看,里面有很多錢和賬務單,一個小夾縫里有一張身份證,上面寫著某人姓名、住址、歲數(shù)……我的第一反應是馬上交給學;蛘呤蔷欤乙蠈W,就跑到學校交給了老師。老師又交給了校長,然后校長交給了警察,警察通過身份證找到了失主。

          第二天集會,校長在講臺上給我頒發(fā)了獎狀,在同學們的掌聲中,我感到特別的自豪和高興。在班上,老師也給我頒了獎,還給我加了操行評分。

          可能有人會說我太傻,撿了錢不知道自己用,而去交還給別人。但是,我想:如果我把錢拿去用了,那別人該多傷心、著急。∪绻野彦X還給失主,失主不僅不會有什么損失,而我也做了一件好事,這不是兩全其美嗎?

          我的爸爸媽媽知道這件事后,都夸獎我是個拾金不昧的好孩子,全家人都為我拾金不昧的行為感到高興!

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