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        時(shí)間:2022-09-28 06:43:35 六年級(jí)作文 我要投稿
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        彩泥塑捏六年級(jí)作文

          我是一個(gè)喜歡做手工的女孩子。今天,我終于可以去參加我最喜歡的課程——彩泥塑捏啦!

        彩泥塑捏六年級(jí)作文

          今天的天氣很熱,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。我冒著天上“大火球”,再一次來(lái)到了鄉(xiāng)政府,來(lái)參加彩泥塑捏這個(gè)活動(dòng)。我推開門,里面已經(jīng)有好多的同學(xué)了!我找了個(gè)位子,坐在了我同學(xué)的旁邊。我心想:這節(jié)課還挺受歡迎的嗎!我的旁邊的同學(xué)叫——馮子涵。她還帶了她的妹妹,一起參加活動(dòng)。等到了1:30,課程正式開始!老師先在我們的前面做了一朵康乃馨,他手法嫻熟顏色搭配的很好,不一會(huì)兒,一朵粉嫩的康乃馨就完成了。還沒等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),他又迅速地做好了一頭手抱竹子小熊貓!做得惟妙惟肖、栩栩如生!等老師示范完過(guò)后,就到我們開始做了!我們組拿到了紅色、白色、綠色,這三種顏色,于是我們就興高采烈的開始做了!我先拿了紅顏色的彩泥,將它搓成了個(gè)球,然后又用手掌鼓出來(lái)的一側(cè)將球搓成了一長(zhǎng)條。再拿出白色,用剛才的方法再做一次。但白色一定要比紅色的細(xì)。等兩種顏色都搓好了,再將它們黏在一起,壓平。用老師給我們的塑料工具,在白色的一頭上割出齒紋。這樣就有一種參差不齊的既視感了。但第一次做的我,手法不太熟練,將花瓣全黏在了一起。但一看,桌上還有一些材料,我便重拾起信心,再做一次。這次的我將紅色和白色的差別弄得明顯一點(diǎn)。將齒紋割的再深一點(diǎn)。最后,我再把這一條紅白色的彩泥條黏在一起。這樣一朵小小的康乃馨就完成了。但只做好了花苞,還不算完成。因?yàn),這朵花的葉桿還沒完成呢!老師給了我們一人一根小木棍。用綠色的彩泥將木棍的全身裹上一層。最后再將葉子粘上去,這樣一朵小巧玲瓏的康乃馨就完成了!

          今天這節(jié)彩泥塑捏課,我要感謝老師冒著這么大的太陽(yáng)老教會(huì)我如何應(yīng)用彩泥做康乃馨。但我又因?yàn)檫@節(jié)課,知道了:做事要堅(jiān)持不懈,一次失敗了就做第二次,最后是一定會(huì)成功的!

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