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手藝六年級(jí)優(yōu)秀作文
手藝活，令人嘖嘖贊嘆，嘆為觀止。她，不是大人物，也許就在你的身邊。
前段時(shí)間，需要交“毛筆大作品”，我只好讓薛老師在百忙之中幫我刻個(gè)章。周日早上，我走進(jìn)薛老師的刻室，眼前一亮。薛老師早來(lái)了，正在幫我挑石頭。她見(jiàn)了我，招呼道：“來(lái)了，過(guò)了挑石頭吧�！蔽覒�(yīng)聲過(guò)去，只見(jiàn)成百上千的石頭整齊地排列在柜子里，有大有小，有高有矮，顏色各不相同，我正驚嘆這種類繁多的刻石時(shí)，薛老師拿起一塊墨綠色的刻石，說(shuō)就這個(gè)吧，一塊整石，色澤非常好！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著薛老師，她拿出已經(jīng)做好的圖紙，把工具攤開(kāi)，開(kāi)始工作。
刻室里靜得出奇，只有我倆的呼吸聲和小刀輕輕刻著石頭的聲音。我抬起頭，端詳著薛老師，只見(jiàn)她雙目炯炯有神，鼻梁高挺，白皙的皮膚映襯著黑色的內(nèi)燙短發(fā)，顯得格外精神。我盯著刻石，驚訝得張開(kāi)了嘴巴：一把小小刻刀，輕刻著刻石，勾出線條輪廓，細(xì)細(xì)的，好似一條在大地上的小溪。她纖小的手緊握刻刀，一次一次地把細(xì)條加深，繁瑣的第一步終于結(jié)束了。
我看了一眼手機(jī)，咦，九點(diǎn)半了，我已在刻室呆了一個(gè)多小時(shí)了！我凝視著初步完成的印章想：“還要多久呀？”
不一會(huì)兒，薛老師拿起了一把長(zhǎng)柄的平面刀，在剛刻好的線條上來(lái)回刮，我驚奇地看著這一切，殊不知石粉已落得薛老師滿手都是，談綠色的石粉在刻室里到處飄蕩，似個(gè)小精靈，到處飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)的線條變得明朗起來(lái)，從柔美變成了粗獷。我才意識(shí)到這是個(gè)隸刻章（隸書(shū)手刻章）。字漸漸清晰起來(lái)，張遷張揚(yáng)的風(fēng)格已現(xiàn)雛形，平面刀將粉末抹去，印章已基本完成。
我本以為完工了，誰(shuí)知薛老師又拿起一把小小的細(xì)刀，在線條上又描了一遍，輪廓已經(jīng)非常清晰了，她舒了一口氣，笑著說(shuō)：“好了�！�
我興奮地拿起一盤印臺(tái)，將刻好的章粘上印泥，小心翼翼地在作品上蓋上了我的印。石刻的感覺(jué)張揚(yáng)有凝重，真是枚令人嘆為觀止的印章。
我捧著心愛(ài)的印章，對(duì)薛老師——這位了不起的手藝人更加欽佩了。
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