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      2. 品東平湖之美六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-10 13:03:46 六年級(jí)作文 我要投稿

        品東平湖之美六年級(jí)作文

          “湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨!---唐朝詩(shī)人劉禹錫的名句曾帶給我關(guān)于湖的美好想象。而這個(gè)十一假期,我和我的小伙伴們就乘坐大巴車來(lái)到東平湖領(lǐng)略真正的湖光山色。一下車,我們便迫不及待地奔向湖邊,坐上快艇,駛?cè)牒校M情感受東平湖的無(wú)窮魅力……

        品東平湖之美六年級(jí)作文

          東平湖的水真清啊,亮得發(fā)藍(lán)的湖水倒映著一片片綠色。小魚們擺弄著自己的身姿,倒影在水中晃晃忽忽;東平湖的水真綠啊,在陽(yáng)光的普照下,湖水綠得好像沒(méi)有一絲雜色;東平湖的水真美啊,一陣微風(fēng)拂過(guò),水面劃過(guò)一絲絲波紋,好似一股清泉流入我的心田。

          野鴨們?cè)诤嫔湘宜,不時(shí)撥動(dòng)起一層層漣漪。它們一會(huì)兒將小腿舉起,一會(huì)兒又?jǐn)[弄翅膀,將水捧起,又放入湖中,發(fā)出“咚咚”的聲響。水鳥也嘰嘰喳喳,不甘示弱,一會(huì)兒落到蘆葦蕩上,一會(huì)兒落到漁船上。

          水面上不時(shí)劃過(guò)幾艘漁船。打漁的漁民們用網(wǎng)子撈著湖中的一條條魚兒,收放自如,使我我想起《老人與!分械漠嬅。每當(dāng)漁民們收網(wǎng)時(shí)我和小伙伴們都不由得一聲聲贊嘆,真想從快艇里跳到漁船上和他們一起打魚啊!

          看著不甘寂寞的我們,在老師的帶領(lǐng)下我們一起登上了船最上方甲板上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一潭靜默的.湖水慢慢地流淌著。它是那么溫柔,包容了一束束陽(yáng)光,包容了一整片天空。我第一次看到了這么美的湖,處處美景盡收眼前:

          那片片荷塘,還有我只在書上讀過(guò)的蘆葦蕩,郁郁蔥蔥,一片一片,帶著那份寬容,那片青色,流進(jìn)湖中,也流進(jìn)了我們的心胸。

          一艘快艇從身邊駛過(guò),掀起層層浪花,使我們的船左右搖擺,大家不由得抓緊了船舷,只覺(jué)得船忽高忽低,腳下仿佛踩著漂浮不定的云朵。

          船在湖中蕩漾,滿眼的綠……這片湖不如海水寬闊,但它幽靜而神圣;這片湖不如河流奔騰,但它大方,寬容。它慢慢地流淌著,傾聽著湖水的訴說(shuō)……

          想象著一幕幕,突然,又一片荷塘擋住了我的視線。零零散散的荷花與荷葉作伴。風(fēng),吹拂著我的臉龐,蘆葦蕩在風(fēng)中搖擺,亭亭玉立在水中,無(wú)憂無(wú)慮。傍晚,他們安靜地將歡樂(lè)撒入每個(gè)人的心田。雪白的蘆葦花伴著幾絲涼意在空中飄逸,我似乎竟聽懂了它們的言語(yǔ)……

          帶著這份意境,眺望著那泛著金光的湖面,不知不覺(jué)中,船靠岸了……

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