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      2. 勇敢的雪六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-08-22 14:13:32 六年級(jí)作文 我要投稿

        勇敢的雪六年級(jí)作文(精選48篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的勇敢的雪六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        勇敢的雪六年級(jí)作文(精選48篇)

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇1

          看!蒼茫的天空突然飄起了一群白色的小精靈,他們戴著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的六角帽,真像是天上織女精心編制的賀年卡。

          那玉蝶似的雪花,在空中翩翩起舞,不時(shí)變換著舞步,真像一群穿著白紗裙的小舞女,輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)。北風(fēng)吹來(lái),雪花像被扯碎的棉絮,隨著風(fēng)姑娘輕柔的手,像個(gè)溫順的孩子,投入大地母親的懷抱。

          雪花飄飄,輕輕落在樹(shù)枝上,光禿禿的大樹(shù)頓時(shí)綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花,雪花親密地挨著樹(shù),彼此悄悄地訴說(shuō)著春天的信息。雪花飄飄,落在屋頂,高樓大廈,霎時(shí)間變成了瓊樓玉宇。

          天空中雪花的隊(duì)伍越來(lái)越大,雪花們呼朋喚友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天上打著旋兒跳下來(lái),多么勇敢的小雪花。“籽└采w下的大地是如此潔白、如此平坦,遼闊的大地變成了一塊一望無(wú)際的大奶酪,大地在她溫暖的白背下甜甜地睡著了。

          雪終于停了,雪地里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。潔白的雪花,變成了孩子們手中的大雪團(tuán),雪團(tuán)在孩子們的棉帽上、羽絨衣上開(kāi)了花,孩子們紅撲撲的臉蛋也笑成了一朵花?!操場(chǎng)上突然出現(xiàn)了一個(gè)小雪人,他蹲在孩子們中間,歪歪的鼻子,大大的眼睛,那橘皮做成的小嘴正對(duì)著孩子們頑皮地笑……

          雪,瀟灑飄逸,它晶瑩,純潔,多么惹人喜愛(ài)呀!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇2

          昨夜忽的變了天,西風(fēng)吹的人心悸,約摸是西伯利亞寒流流經(jīng)亞熱帶氣候時(shí)迷了路,冷風(fēng)伴著呼呼的聲響來(lái)勢(shì)洶洶地從門(mén)縫隙里擠進(jìn)來(lái),驟降的溫度疏忽成細(xì)細(xì)的風(fēng)絲,鉆進(jìn)我的被子里,從腳尖蔓延至頭發(fā)絲。寒顫和冷觸感讓我不由得裹緊了衾里,可干冷的觸感還是從被子外圍滲透進(jìn)來(lái)。

          原來(lái)是可以這樣的冷。

          空氣不停止的帶走著我身上的溫度,第一次感覺(jué)自己像是冷血?jiǎng)游,指尖所觸及的每一寸皮膚都像是浸泡在冰水里。

          終于起身,借著從窗欞外溢入的那一抹月光點(diǎn)燃了墻角的那幾塊干柴,蕓蘊(yùn)的火光發(fā)著橙黃的溫度,就好像照亮了一個(gè)人的感情。我坐在窗前烤火,來(lái)勢(shì)洶洶帶著棱角的干冷氣塊進(jìn)門(mén)卻化作了軟塌塌的圓潤(rùn)的水珠,噼里啪啦滴滴趴落在我腳邊,然后被融爐里的火光蒸發(fā)殆盡。

          抬頭,月光朦朧撲在我臉上,我看見(jiàn)窗外的棉絮忽明忽暗的飛著,飄忽不定地遮蔽著月光,也遮蔽著我看窗外世界的視野,眼前只是白茫茫的一片。偶爾有幾粒冰花乘著風(fēng)勢(shì)落在窗欞上,湊前去看,六角精致分明有棱有尖。

          突然很想出去看看。

          推開(kāi)門(mén)楣,門(mén)前卻依舊白茫茫,只是鹽粒一般的觸感啪啪打在我臉上,靜看卻是像棉絮一樣飄飄然的質(zhì)感,遠(yuǎn)看萬(wàn)物銀裝素裹,冬季枯黃草木因傾盆覆蓋而瑟縮看不出顏色,天上的云彩被揉碎了反而是更純粹的白色,地上像是鋪了幾層厚厚的棉絮,遠(yuǎn)方的樹(shù)和斜陽(yáng)人家屋檐也都浸泡在白云質(zhì)感里,莊嚴(yán)地鑲上了一層銀邊。就好像畫(huà)家只用最純粹的油彩分輕重力度著了一幅上下一白的冬景圖。萬(wàn)物全然寂靜,唯有從天上落下的白云碎片靜默飄著。

          站在如此畫(huà)框里,

          倏而片刻,我與天地共白頭。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇3

          有人喜歡那百花爭(zhēng)艷的春季,有人喜歡那熱情奔放的夏季,有人喜歡碩果累累的秋季,而我卻喜歡那雪花紛飛的冬季。

          秋姐姐完成了我們的使命,快樂(lè)地走開(kāi)了,冬弟弟也興高采烈地來(lái)到了人間。

          冬是打仗的季節(jié),大家把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形,歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤,然后,小朋友們又?lái)反擊,快樂(lè)極了,他們?cè)谧鍪裁茨?哦,原?lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>

          冬是堆雪人的季節(jié),小朋友們拿起一個(gè)小雪球,在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫,小學(xué)秋就像被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個(gè)漂亮好看的小雪人,腰板挺得直直的,像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著。跳著。

          冬是滑冰的季節(jié),它經(jīng)過(guò)了一個(gè)大水洼,水洼里面的水一見(jiàn)到冬,就像一個(gè)善解人意的小女孩,它們心甘情愿地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的“鏡子”。讓冬催促大家來(lái)我們的身上玩。一群大家穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,換了的笑聲傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)。大家也陶醉在著歡樂(lè)的笑聲中。

          冬來(lái)到田野里,給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓小苗妹妹度過(guò)一個(gè)暖和的冬季,看到這幕,我不只想起一句諺語(yǔ)“冬季麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!闭媸侨鹧┱棕S年啊,來(lái)年肯定是個(gè)豐收年。

          冬來(lái)到大街上,大家穿上了漂亮的羽絨棉服,像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇,一走動(dòng),就像一個(gè)被繩子吊著的纜車(chē)。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大伙。被人們不遭到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

          冬,一個(gè)多么熱鬧的名字,給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,我喜歡冬。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇4

          當(dāng)太陽(yáng)才剛剛升起時(shí),我就醒了過(guò)來(lái);蛘哒f(shuō)根本沒(méi)怎么睡,一整夜中,窗外的雪不斷下著,讓人著實(shí)興奮。

          打理好行裝,我很快就出門(mén)了。外面果然寒冷。一陣風(fēng)掠過(guò)脖頸,就讓人打一寒顫,但冷得讓人開(kāi)心呀。正是這么冷的天氣,才能下像這樣大的雪。

          在坐車(chē)的過(guò)程中,我望向窗外。北京現(xiàn)在已經(jīng)鋪上了白色的一層,望著望著,不禁想起我記憶中的第一次的雪。那時(shí)的事大部分早就忘記了,可那片雪卻一直烙在心里。

          大概是我五歲的那一年,那一次的雪好像特別的大,積起來(lái)的厚度也是非常高。那時(shí)的北京沒(méi)有現(xiàn)在繁華,而公園中也盡是空蕩蕩一片。但也正是那份空蕩,造就了雪的絕景。

          站在雪的中央,環(huán)視四周就會(huì)發(fā)現(xiàn),周?chē)难┥现涣粲凶约簞倓偺み^(guò)的腳印,而就算是那些腳印,也在雪的填充下慢慢消失。一時(shí)間,周?chē)羌儼椎囊黄。沒(méi)有任何雜的雪,只彰顯著它純潔的魅力。就算有著“以其境過(guò)清,不可久居”的感覺(jué),但那雪景又讓人看得沉迷。

          突然報(bào)站的聲音將我拉了會(huì)來(lái),我便急忙的下了車(chē)。這里就是之前看雪的公園。北京近幾年的雪都沒(méi)有再積起來(lái),則今年終于又是一場(chǎng)大雪,或許能再次與那片雪景相遇。

          我走進(jìn)公園,再次來(lái)到了那個(gè)地方。公園的發(fā)展,讓那空曠的地方已經(jīng)堆滿(mǎn)了游樂(lè)設(shè)施,而堆積的雪也無(wú)力全都遮住。就這樣,雪景變得千瘡百孔似的。

          有些失望的我離開(kāi)了那里,一想到可能再也看不到以前的雪景不禁又嘆了口氣。當(dāng)我路過(guò)天橋時(shí),向遠(yuǎn)處望去。北京披上了白銀的雪,而他自身的玻璃又與雪相互呼應(yīng),閃閃發(fā)光。這樣的景色,或許也是只有現(xiàn)在才能看到的。

          每個(gè)時(shí)期的北京都有著獨(dú)自的雪景,有著自己的美。即便可能再也看不到以前的雪景,但那片魅力一直留在心中。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇5

          這一年的冬天,很冷。下了雪,很大。

          雪,在空中飛舞,似鵝毛,又似柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,很快便成了一床厚棉被。

          我在雪中走著。望著那銀裝素裹的樹(shù),我不禁想起岑參筆下的雪景來(lái),“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”樹(shù)枝上掛著雪,潔白的,好似梨花又開(kāi)放。

          雪,仍在下著,如一群群快活的小精靈,在空中跳著國(guó)舞曲,又輕輕飄飄自空中落下,藏進(jìn)大地的懷抱。

          我望著這雪,不禁伸出雙手,捧起一朵晶瑩的雪花。它卻在手心迅速融化,化成一滴水珠。涼涼地,在掌心滾動(dòng)。

          我俯身,捧起一捧雪,手指輕觸,細(xì)細(xì)感受這絲般柔順。雪,很白,很滑,是那樣舒服,那樣柔軟。

          雪在手心化了,化成雪水,從手指間穿過(guò),回歸大地。

          我撫摸著雪,輕輕地,緩緩地?fù)崦?/p>

          雪,似乎下得更大了些。漫天飛雪,揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落,落在地上,落在雪上,落在我心上。

          我又捧起一捧,再灑下,側(cè)耳傾聽(tīng)雪落的聲音,雪的聲音,那么小,又那么輕。它輕輕巧巧地落在手心。指尖輕觸那飛舞的雪花,感到微微的涼,涼得很舒服。

          我將雙手放在雪上,雪瞬間刻出我的掌印,在天地之間閃著光影。雪,是柔軟的,絲滑,它的歌聲也很動(dòng)聽(tīng),細(xì)細(xì)的,它唱出純潔的音律,彈出純白的音符,在空中唱著永不停息的歌。

          指尖觸摸著雪,我看見(jiàn)雪飛舞的情景,潔白的雪,晶瑩的雪,在我心中,是那樣美麗,唱著歡快的歌。

          雪,停了,天地之間的一切,都被雪覆蓋著,一切都定格了。我依然觸著那快樂(lè)的雪,美麗的雪,在心中化出雪的倩影。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇6

          有的人喜歡春天的春雨,有的人喜歡夏天的陽(yáng)光,有的人喜歡秋天的黃葉,而我,喜歡冬天的雪。

          早晨,我剛從被窩里出來(lái),就聽(tīng)到外面風(fēng)呼呼的吹著,忍不住打了個(gè)哆嗦。吃過(guò)早飯走出門(mén),才發(fā)現(xiàn)外面烏云密布,狂風(fēng)卷著落葉,肆意飛舞。媽媽催促道,快走,送你去上學(xué),可能過(guò)會(huì)兒就要下雪了。果然,到學(xué)校沒(méi)多久,窗外的雪花就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下了起來(lái)。雪花飄落到大樹(shù)上,像給大樹(shù)披上了銀色的大衣;雪花飄落到房子上,像給房子戴上一頂白色的帽子;雪花飄落到地面上,像給地面鋪上了素色的地毯。這樣的雪,真是美的讓人想要親近。

          終于等到下課鈴聲響起,老師剛說(shuō)了下課,小伙伴們就迫不及待地沖出教室,歡笑著跑進(jìn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中去。操場(chǎng)上的雪已經(jīng)集了厚厚的一層,我和小伙伴們的手早就癢癢了,大家不約而同地說(shuō):“我們一起堆雪人吧!”說(shuō)干就干,我和小剛推了一個(gè)很大很大的雪球做雪人的身體,小紅和小明團(tuán)了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭,大家一起將雪人的頭放在身體上,又拿來(lái)兩個(gè)橘子做眼睛,用一個(gè)胡蘿卜做鼻子,小剛還從教室拿了個(gè)紅色的小桶當(dāng)作雪人的帽子。雪人很快做好了,大家開(kāi)心地笑著,直到上課鈴聲響起,才飛速奔回教室。這樣的雪,真是美的讓人不愿離開(kāi)。

          放學(xué)后,走在回家的路上,我看到雪給農(nóng)田蓋上了被子,給小草披上了大衣,給汽車(chē)戴上了帽子,還把行人的頭發(fā)染成了白色!我好像到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界,潔白的雪花就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,它是那樣的純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。這樣的雪,真是美的讓人不忍觸碰。

          冬天雖然十分寒冷,但白雪為它增添了溫馨和希望。我愛(ài)雪,愛(ài)那忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的美景!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇7

          “快來(lái)看雪了,看雪了!被锇橐皇种钢炜罩械娘h雪,一手快速的搖擺著著召喚著我們。屋子里的我們?cè)谶@位伙伴的召喚下,全都出了屋子。我們一起站在屋外的欄桿上,目光一會(huì)兒望向朦朧的遠(yuǎn)處山水,一會(huì)又收回注視著飄落在自己手心上的雪花。

          我們?nèi)慷俭@喜的瞧著這些雪花,今年的冬天里雖然已經(jīng)下過(guò)幾場(chǎng)雪了,但是之前的雪都下得不大,完全不似這一場(chǎng)雪,飄飄揚(yáng)揚(yáng),帶了些壯觀。

          “這場(chǎng)雪一下完,我們就可以去堆雪人了!蔽覀儙讉(gè)伙伴靠在一起,雖然目光不在一個(gè)地方,但是心里所想一致!笆前。@場(chǎng)大雪一停,地上肯定會(huì)有很多積雪了!蔽覀兗娂娬J(rèn)同的點(diǎn)頭。天空中的雪花好似聽(tīng)懂了我們之間的對(duì)話一般,一陣寒風(fēng)卷過(guò),雪下得更大了。

          我們一心想著等這場(chǎng)雪停下來(lái),不過(guò)此時(shí)此刻,我們觀看著這場(chǎng)雪也都入了迷。六角形的雪花帶著魔法般的光澤,晶瑩潔白,只不過(guò)一小會(huì),這場(chǎng)雪就將大地覆蓋。我們站在閣樓上,這一副雪落之景全都落入在我們的視線之中。觀雪,美麗的雪將我們的視線緊緊的吸引。我們站在屋子外,寒冷的風(fēng)吹過(guò)了我們,而我們?cè)谶@美麗的雪景之下,全然忽略了自身的寒冷。一心想著將這美麗的景色盡收眼底。

          大雪下了幾個(gè)小時(shí),等到飄雪越來(lái)越少,外面的世界已經(jīng)純白如新時(shí),我與我的伙伴們?nèi)蔽溲b的開(kāi)始了。來(lái)到雪地上,我們分工合作,將四面八方的雪花全都堆積到一處,之后開(kāi)始創(chuàng)作我們的冰雪王國(guó)來(lái)。這時(shí)候地上的雪花也在調(diào)皮的朝著我們微笑,像是在期待著我們能夠?qū)⑺鼈冏龀墒裁茨觼?lái)。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇8

          起床后一看窗外,空中飛舞著雪花,房子上蓋著厚厚的一層雪,我連聲高呼:下雪了!下雪了!

          早飯后,我纏著父親要去打雪仗,堆雪人,賞雪景。父親只好驅(qū)車(chē)帶我來(lái)到半山腰,上山不通公路,只能步行。大家沿著又窄又陡的石梯路往上爬。沿涂的樹(shù)木批著厚厚的積雪,彎腰馱背,如牛負(fù)重。山坡上的枯草被雪壓塌在地,喘不過(guò)氣來(lái),象是在哭泣,象是在伸吟。田地里的麥苗油菜苗藏在若大的白棉被里面,只露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,象是在捉迷藏,象是在歡笑。

          來(lái)到山頂極目遠(yuǎn)望,滿(mǎn)山遍野白雪茫茫,山舞銀蛇,原弛蠟像。鵝毛般的雪片隨風(fēng)飄動(dòng),彌滿(mǎn)天極;萬(wàn)物渾然一體,迷迷茫茫,分不清哪是東南西北,哪是山川河流。

          寺廟的屋面蓋著厚厚的白雪,屋檐掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱,象紡錘,像樹(shù)枝,像水晶一樣透明,像珍珠一樣潔白。

          我是生來(lái)首次見(jiàn)到雪,便接住一片雪花注意觀察,它呈“六角形”,細(xì)小的冰粒結(jié)成白玉普通的雪花,是世間美好事物的象征。

          來(lái)到山上玩耍的小朋友不少,不一會(huì)兒就混熟了,便打起雪仗。把雪捏成球,我打過(guò)去,他拋過(guò)來(lái),雪球飛中相撞,雪花四濺;或直接抓起雪仍他們,雪茫交錯(cuò)飛舞;或邊跑邊打,雪花在空中彌漫。喊聲,笑聲在玩中起伏,在雪中消失。

          最有趣的是壘雪人。大家分成5個(gè)小組,壘奧運(yùn)會(huì)中的吉祥物。有些送雪,有些壘造,你追我趕,忙個(gè)不停,不一會(huì)兒就壘好了。大家又分別找來(lái)綠樹(shù)葉,黃樹(shù)葉,紅樹(shù)葉給吉祥物穿上好看的服飾。貝貝,晶晶,歡歡,迎迎,妮妮純真無(wú)邪活潑,甚至是可愛(ài)。

          雪,潔白無(wú)瑕,是美好的象征,是豐收的前兆!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇9

          今天又是一天連綿不斷的大雪,望著這一天的“白衣天使”,我又想起了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的那場(chǎng)雪……

          那天早上,我在學(xué)校寢室里睡覺(jué)時(shí)模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)樓下有人大聲嚷嚷:“下雪了!下雪了!”我迷迷糊糊揉了揉眼睛,以為是我聽(tīng)錯(cuò)了,便閉上了眼睛繼續(xù)睡了。但是,我還沒(méi)有睡到一分鐘,隔壁寢室又大聲叫了起來(lái):“下雪了,下雪了!”這下,我半信半疑地將我們寢室的其他同學(xué)們也叫了起來(lái):“嘿,起床了起床了,下雪了下雪了!蓖瑢W(xué)們懶洋洋地爬起來(lái),睜著模糊的雙眼,用雙手支撐著自己的身體疑惑地問(wèn)我:“干什么?這么早就把我叫起來(lái)!薄熬褪,就是,昨天晚上11點(diǎn)半了我們才睡,今天這么早就把我們叫醒了,你還讓我們活不活。俊薄熬褪,就是!薄鞍,別就是就是的了,剛才我聽(tīng)他們說(shuō)外面在下雪了,你們不感興趣嗎?”“唉,又不是沒(méi)看過(guò)雪,下了又會(huì)怎么樣?”“可是我不同啊,我可是差不多有5年沒(méi)有看過(guò)雪了,所以我肯定感興趣了!好了,你沒(méi)不看就算了,把電筒開(kāi)著,我親自去看!”我不顧早晨天氣的寒冷,下了床。我開(kāi)了窗,頓時(shí)一股冷空氣涌了進(jìn)來(lái),然后,我看見(jiàn)防盜網(wǎng)上有一排雪白可愛(ài)的小精靈。我用手指摸了摸著可愛(ài)的“小精靈”,冷冷的,冰冰的!跋卵┝,下雪了,真的下雪了!”我高興極了,蹦蹦跳跳地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。“真的嗎?別騙我!”其中一位同學(xué)拿著手電筒對(duì)我說(shuō)!班,是真的,借你的手電一下,我再去看一下!”我那過(guò)他手上的電筒,興沖沖地往窗臺(tái)跑。我推開(kāi)窗,用手電照了照外面,“哇,真是太美了”長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻上戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的白帽子,山上的樹(shù)兒也換上了一身銀裝……

          這真是太美了。我從心底里發(fā)出感慨。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇10

          冬天像一位美麗的、高貴的公主,舞動(dòng)面紗,帶來(lái)降陣寒風(fēng)和一場(chǎng)大雪。

          清早,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。地上鋪滿(mǎn)了雪,厚厚的,軟軟的;房頂上積起了一層雪,白皚皚的;樹(shù)上有了雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰,若是寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉抖幾下,一場(chǎng)大雪一定迎面而來(lái)。孩子們?cè)谛^(qū)的雪地里盡情地奔跑、打鬧。

          中午,有氣無(wú)力的太陽(yáng)從厚厚的云層里掙扎出來(lái),泛著白白的寒光。雪花像柳絮一般,像蘆花一樣,像蒲公英的種子一樣在空中舞蹈。中午上學(xué),我看見(jiàn)行人被厚厚的棉衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還是不停地抱怨:“好冷啊,凍死人了!”雪已經(jīng)被清掃過(guò),地面上留下一層薄薄的冰,行人走路時(shí)都小心翼翼,踩在冰層上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,司機(jī)開(kāi)車(chē)也顯然慢了許多。調(diào)皮的小同學(xué)在冰面上滑來(lái)滑去,如同春燕展翅一般。走進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn),在陽(yáng)光微弱的照射下,在雪的映照下,我們的校園更美了!

          黃昏時(shí),雪幾乎停了,偶爾會(huì)有零星的幾片悠悠落下,仿佛白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,飄下來(lái)片片絨毛。我穿上棉衣,準(zhǔn)備出去看看這銀裝素裹的世界,可剛出門(mén),就發(fā)現(xiàn)寒風(fēng)呼呼地刮著,絲毫沒(méi)有減小的意思。風(fēng)像刀片般扎在我的臉上。盡管我穿的那樣厚,風(fēng)還是一個(gè)勁地往我衣服里面鉆。放眼望去,地上厚厚的積雪里深陷著孩子們一串串快樂(lè)的腳印,樹(shù)木換上了白衣,房屋戴上了新帽。夜晚是那么寧?kù)o,只有那白色的小精靈悠然落下。!北方的雪分外妖嬈。

          冬天雖然沒(méi)有其它季節(jié)那樣豐富多彩,可潔白的雪給世界帶來(lái)了另一種美麗。我愛(ài)冬天,也愛(ài)雪!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇11

          我喜歡雪,沒(méi)有理由,只是愛(ài)它的輕盈,卻不張揚(yáng);癡迷于它的典雅,卻不做作。純純的顏色,潔白如晶,如天使,似鵝毛,似柳絮,如蘆花,飄飄灑灑,漫天飛舞。它雖沒(méi)有華麗的外套,白色卻是最好的衣冠;它雖稱(chēng)不上雍容華貴,素雅卻是最佳的裝扮。柔如羽,輕如翼,亮如晶,折射著五彩的光芒。帶著它的雅致,邁著輕盈的步伐,隨著冬的到來(lái)而翩翩起舞,洋洋灑灑,一瀉千里。

          這里的雪,沒(méi)有李白筆下“燕山雪花大如席”般的夸張,但卻有它自己獨(dú)特的魅力,充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。

          這么富有詩(shī)情畫(huà)意的雪,要是不去欣賞欣賞,豈不是太可惜了嗎?

          踏上這條由雪鋪砌的小路,獨(dú)自漫步,踩上去聽(tīng)那咯吱咯吱的樂(lè)聲,是冬日里一種別樣的樂(lè)趣。那些單調(diào)的枯枝,也點(diǎn)綴上了晶瑩的冰花,用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毙稳菰俸线m不過(guò)了。人們?cè)谘┑乩锎┧笾,一團(tuán)團(tuán)蓬松潔白的雪球像精靈一樣在空中穿梭,表達(dá)人們的歡樂(lè)。

          看著看著,心里忽然涌出這樣的感覺(jué):雪是勇敢的,它不顧一切地降落人間,卻誤落都市。路上,車(chē)輛和行人不計(jì)其數(shù),雪當(dāng)初的潔白和純凈早已不復(fù)存在,留下的只是泥濘;同時(shí),它也是高尚而又美好的,用它裝扮出來(lái)的世界,不僅真實(shí),更掩蓋了一切,無(wú)論是繁華還是荒涼,骯臟還是潔凈,美麗還是丑惡,都不復(fù)存在,而呈現(xiàn)在人們面前的只是一個(gè)冰雕雪砌的,粉妝玉砌的,銀裝素裹的,絕美的藝術(shù)品。雪,如詩(shī)似畫(huà),盡管它遮住了一個(gè)真實(shí)的世界,但是,它卻打造出了一個(gè)干凈清純的新世界。

          冬是春的使者,而雪卻是冬的伴侶。它就像是天使,悄悄地給人們帶來(lái)驚喜,又悄悄地離去“不帶走一片云彩”

          瞧,雪離去了,而春,踏著舞步,來(lái)了。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇12

          雪,是大自然的?停磕甓炜傄娂姄P(yáng)揚(yáng)地來(lái)到地面,和大地上的朋友們一起度過(guò)嚴(yán)寒的冬天。

          雪呈六瓣?duì)睿頋嵃,雪像潔白的花瓣從天宇飄然而下,飄飄灑灑,給人以恬靜之感。清晨,人們打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)外面下了雪,大地披上銀裝,宛如水晶世界,人們總要驚喜地歡呼:“噢,下雪了”。雪,給人們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅。白白的雪覆蓋在大地上,樹(shù)枝上,屋頂上……把大地變成一個(gè)白皚皚的世界。一群孩子興高采烈地堆著雪人,打著雪仗,歡呼著,奔跑著。遠(yuǎn)處的山成了一座座白塔。當(dāng)雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地漫天飛舞時(shí),樹(shù)木總是像少女一樣羞澀,“猶抱琵琶半遮面”,雪花落在樹(shù)葉上,壓在枝頭上,把樹(shù)裝扮得非常美麗,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這些樹(shù)木就像一位位白衣少女,婀娜多姿,微笑著看著四周。有時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝上的雪紛紛下落,雪花落到你的頭發(fā)上,衣服上,你可千萬(wàn)別生氣喲!這是它在和你玩呢!

          雪不僅是人類(lèi)親密的朋友,也是農(nóng)作物——小麥等莊稼的朋友。雪花鋪天蓋地地奔向大地,綠油油的麥苗被風(fēng)一吹左右擺動(dòng),好像是對(duì)雪花搖頭晃腦,親熱地說(shuō)“歡迎你們,小雪花,快給我們蓋上棉被,保持地溫,讓我們暖暖和和過(guò)冬吧”。農(nóng)民伯伯格外喜愛(ài)這雪,因?yàn)椤敖穸溕w三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,這句話說(shuō)明雪的作用還很大呢!

          雪描繪了一幅幅無(wú)比瑰麗的圖景,把人們引入異彩紛呈的美好境界,構(gòu)成了宏闊壯麗的世界,晶瑩茫茫的天地交融成潔白的一體,給人們以美的享受。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇13

          盼望著,盼望著,雪姑娘終于在空中跳起了芭蕾。 天剛蒙蒙亮,媽媽的叫聲就把我從周公那兒拉了回來(lái),她說(shuō):"東宇,快、快起來(lái),下雪啦!”“什么,下雪啦!”我沒(méi)有多想,一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái),胡亂的穿上了衣服。

          拉開(kāi)窗簾,我?guī)缀躞@呆了:雪姑娘居然是一位粉刷匠,她用白漆把世界刷了一遍,沒(méi)留下一點(diǎn)污漬。哈哈!這可是2008年的第一場(chǎng)雪!我飛快的跑到姐姐家。“撲”,還沒(méi)走到他家呢,就享受到了最高禮節(jié),一團(tuán)雪正中我頭上,我們便在他家門(mén)前打起雪仗來(lái),不一會(huì),人越來(lái)越多,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡笑。呵呵,剛才我還和姐姐還是對(duì)手,現(xiàn)在卻又在并肩作戰(zhàn)了,我們一起圍攻哥哥,他兩手各抓一把雪,向我步步進(jìn)逼,我也不甘示弱,靈巧的躲過(guò)他的炮火,冷不丁的回敬他一把。恰巧這時(shí),姐姐也向他發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

          哥哥躲閃不及,一把雪正中他的下巴,頓時(shí)變成了白胡子老頭了!肮!”我得意的大笑起來(lái);“Ya !”姐姐神氣的比出了勝利的手勢(shì)“V”;“嘿嘿”,哥哥用手抹了一下臉,作了個(gè)怪相,也笑了。戰(zhàn)斗繼續(xù)進(jìn)行著,姐姐的一發(fā)炮火不小心打到了正在一旁品嘗雪的弟弟身上,也許是責(zé)怪我們打擾了他的悠閑,弟弟很快加入了戰(zhàn)斗。玩累了,我們又堆了一個(gè)好大好大的雪人,還給他做了一個(gè)高高的帽子呢?可惜時(shí)間已經(jīng)快到12點(diǎn)了,父母?jìng)兊暮魡韭暻盟榱宋覀兊目鞓?lè),大家不得不跟隨父母回家吃飯了。吃罷午飯,急急的跑出家門(mén),雪人不見(jiàn)了,還有一個(gè)小孩正哭著要雪娃娃。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇14

          “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到!甭祜w賽的雪花在我們的期盼下大搖大擺地來(lái)到了我們學(xué)校。我們齊聲歡呼“下雪了”!我的班主任似乎看透了我們所有人的心思,知道外面的雪景對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分獨(dú)特;十分迷人;十分有趣。于是帶我們走進(jìn)了“冰雪奇緣”的世界。

          哇!我們穿過(guò)一道厚重、華麗的冰雪之門(mén),走在學(xué)校的林蔭路上,十分調(diào)皮、淘氣的風(fēng)娃娃也搭列車(chē)前來(lái),雨姐姐也來(lái)湊熱鬧了,而雪嬸嬸為了照顧它們忙得不可開(kāi)交,風(fēng)娃娃和雪姐姐十分無(wú)聊,就拉來(lái)了雪嬸嬸開(kāi)了一場(chǎng)難得一遇的盛大派對(duì)呢!一簇簇雪花像一位位小精靈一般在我們紅撲撲的臉蛋上跳著優(yōu)美的華爾茲,一絲絲寒氣親吻著我的臉頰,哎呀!好冰,不知是什么時(shí)候我們都蹦到了操場(chǎng),而這只有我們自己知道,我們是被這潔白、跳著優(yōu)美舞蹈的雪花深深吸引了。雪像一粒粒綿軟的白糖從空中親吻我的嘴唇,我控制不了自己,慢慢伸出舌頭,一朵雪花飄進(jìn)我的嘴巴,我不禁打了個(gè)寒顫,不僅沒(méi)味道還非常冰呢!我突然回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)好多同學(xué)都在打雪仗呢!

          好心的保安叔叔還告訴我們哪里有更多的雪,我二話不說(shuō),直接開(kāi)溜到了“雪地”,我團(tuán)了上個(gè)差不多7厘米大的雪球,使出渾身吃奶的力氣將雪球拋向了同學(xué),一串串笑聲在潔白的雪世界久久回蕩,雪越下越大,不一會(huì)兒我們就變成了一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身是雪的“胖雪人”。大家你望看我,我望著你,異口同聲地喊到:“喂,你那里下雪了嗎?”雪花可真有趣呀!怪不得漫天飛舞的雪花深入每個(gè)孩子的心呢!親愛(ài)的雪嬸嬸,歡迎你和小朋友下一次的不期而遇,我們敞開(kāi)懷抱歡迎您。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇15

          日歷一頁(yè)頁(yè)地被撕掉,轉(zhuǎn)眼已過(guò)了立春,可是寒意卻絲毫不減,依舊凜冽。天上的云是越壓越低,仿佛伸出手就能摘下一片來(lái)。我轉(zhuǎn)身向屋內(nèi)走去,當(dāng)再次回頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)空中飄起了小雪花,一粒一粒,風(fēng)輕輕一吹,就到處飛竄。我有了欣賞的意愿。

          瞧啊,可愛(ài)的雪,大自然的小精靈,天堂的小天使,冷風(fēng)的玩伴。它就那樣輕輕地,輕輕地從空中飄落,又這樣匆匆地,匆匆地從大地上回旋起來(lái),輕盈而又俏皮。落在屋檐下,落在小草上,我走出房屋,它又落在我的睫毛上,我的嘴唇上,我的衣服上,然后融化不見(jiàn),好像在和我玩著捉迷藏。我被它的可愛(ài)逗笑了,你看,它竟鉆進(jìn)我的頸脖里取暖呢!

          雪不知不覺(jué)密了起來(lái),像織成一張棉網(wǎng),將一切籠罩。它們成群結(jié)隊(duì)地降臨在大地上,風(fēng)兒一吹,便全部飛起來(lái)?纯,多么浩大的聲勢(shì)。∥乙芽床磺暹h(yuǎn)方,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在遙遠(yuǎn)的天際掛起了一條碩大的天幕雪簾,透過(guò)它,遠(yuǎn)處的風(fēng)景都躲在簾子后面,害羞地撩起簾子看著簾外之物。隔壁的貓咪跑出來(lái),一邊“喵喵”叫,一邊用爪子去抓雪。雪兒被貓惹急了,鋪天蓋地地襲來(lái),嚇得貓咪縮在墻角不敢動(dòng)彈。

          雪漸漸下大了,如柳絮,如鵝毛,如蘆花,如蒲公英,如棉朵……它是舞者嗎?飛舞在天地間,旋轉(zhuǎn),跳躍,每一個(gè)動(dòng)作都完美無(wú)瑕,令人嘆服。它是蝴蝶嗎?千姿百態(tài),輕巧地親吻著花兒。它是美麗的仙女化身嗎?一襲潔白衣裳,舉手投足間盡顯高雅氣質(zhì)。它緩緩落在地上,一片接著一片,不一會(huì),便給大地蓋上了一層厚厚的褥子,銀裝素裹的世界啊。我用手托起一片雪,只能感嘆大自然的神奇魔力。

          雪啊,盡情飛舞吧,等你落盡,柳樹(shù)該發(fā)芽了,燕子該歸來(lái)了,春天就會(huì)來(lái)臨吧。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇16

          清晨醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,不知何時(shí),窗外已經(jīng)變成了白茫茫的世界,窗前雪花依然在飛舞……

          年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,可為什么人們對(duì)雪花的感情卻年年相同?

          走在雪花中,心頭滿(mǎn)是喜悅,愜意,和浪漫。在飄飛的雪花中,在潔白的仙境中,我騎車(chē)趕往學(xué)校,上學(xué)瞬間變成了一件非常有趣的事情。雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),為天幕掛上了珍珠似的雪簾,透過(guò)錯(cuò)落有致的簾幕,遠(yuǎn)處的高樓,若隱若現(xiàn),似有還無(wú),宛如在云里,煞是好看。

          雪花,落在樹(shù)枝上,樹(shù)們穿上了一件潔白的襯衫。這樣一棵潔白無(wú)瑕的書(shū)佇立在潔白的天地間,一切都是那么靜謐,那么神奇。天地早已融為一體,變成一個(gè)冰清玉潔的世界。這世界那么美麗,那么純潔,似乎不曾被丑惡所污染。即使融化,也化成一汪清水,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

          人呢?常常被世俗的東西所左右,甚至忘記了為什么出發(fā)。難怪有人說(shuō):不忘初心,方得始終。為什么會(huì)這樣呢?我們太忙了,為名忙,為利忙,為生計(jì)忙,以至于忘了天空的蔚藍(lán),忘了雪花的純潔,于是越走越遠(yuǎn),甚至連最初的夢(mèng)想都忘了,連最起碼的幸福也給忽略了。就連我這個(gè)中學(xué)生有時(shí)候都忘了為什么學(xué)習(xí),你說(shuō)可悲不?可笑吧。

          也許該抬頭仰望天空,看雪花飛舞,看天空潔白,讓美麗的自然裝點(diǎn)心靈,也許這樣才能保持初心,不被名利所左右。再次仰望天空,我微笑著迎接一朵朵雪花,忘記了成長(zhǎng)路上的一條條坎坷,忘了成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)煩惱,眼中只有這純潔美麗的世界……

          雪停了,天還沒(méi)有放晴,大地還沉溺在雪的世界里,早行的人們留下一串串大大小小的腳印……

          雪,來(lái)的悄悄,去的匆匆,只是不知何時(shí)才能與你再相見(jiàn)……

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇17

          窗外,是陰沉的烏云,整個(gè)世界仿佛都暗了下來(lái),好像在忐忑地等待著天空的怒意爆發(fā)。那些平常歇在電線上、樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒們呢?為何不作為世界的使者去與天空談判,讓它平息怒火?難道它們膽小地躲起來(lái)了嗎?此刻的我毫無(wú)心情去做桌上的那道數(shù)學(xué)題,只是靜靜地趴在窗頭,任思緒飛揚(yáng)。

          突然,陰沉的天空下起雨來(lái),但僅僅是毛毛雨,細(xì)細(xì)的雨絲從天空拋了下來(lái),非常安靜,有一種說(shuō)不出的美感。但僅一會(huì)兒,我便發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。那些雨絲竟白的那么不可思議,像雪!對(duì),就是雪!

          對(duì)于我這種土生土長(zhǎng)的南方人,這樣的雪花只能在夢(mèng)中出現(xiàn),純凈如天使的雪,是多么的不易與驚喜。下雪了!我趕忙推開(kāi)房間的窗戶(hù),把手探出窗外。下的雪涼涼的,每次一碰到我的手,便迅速開(kāi)始融化。很快,雪在地上積起一層很薄很薄的雪地,是那么薄,使人不忍心踏破。白色的地面上還閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的銀光。那雪層的線條是那么柔美,就像白色渲染,不用墨色勾勒的水墨畫(huà)那樣,簡(jiǎn)約,干凈神圣,怎樣看都覺(jué)得有一種說(shuō)也說(shuō)不清,道也道不明的韻味美。在這雪地上,猛然爆出一小點(diǎn)綠,我若在這雪地上拉一曲優(yōu)美的大提琴曲......那應(yīng)該有多么美,多么富有詩(shī)意。

          在這靜謐的雪景中,突然有一點(diǎn)紅踏碎靜寂,原來(lái)是一個(gè)穿紅色衣服的小女孩在雪地上跳著,轉(zhuǎn)著。在十一樓的我竟然能清晰地聽(tīng)到小女孩歡呼的聲音與咯咯的笑聲。

          原來(lái)是我錯(cuò)怪了鳥(niǎo)兒們,它們不是躲起來(lái)了,而是去向天空請(qǐng)求:能下一場(chǎng)雪嗎?鳥(niǎo)兒們,你們能幫我轉(zhuǎn)達(dá)一句話給天空嗎?謝謝你,我太愛(ài)這雪了!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇18

          我們這兒的冬天,多半是不下雪的。

          但我們這兒的冬天,下霜的日子也是美的。

          起早一些,你就能看見(jiàn)那霜枝。那晶瑩的白色,薄薄的一層,像白紗衣,悄悄地、輕輕地、柔柔地覆蓋上去。沒(méi)人知道它來(lái)自哪兒,又要到哪兒去,只是在不知不覺(jué)中出現(xiàn),又不聲不響地離去。

          明明只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一層,卻給這枯燥的冬景添了一分清麗。南方的冬天,沒(méi)有大雪飄揚(yáng),沒(méi)有寒鴉鳴叫,沒(méi)有冰凌垂掛屋檐。南方的冬天,只有那一片霜,在僅剩的葉片上,在光禿禿的枝條上,在少見(jiàn)的朵朵梅花和汽車(chē)的玻璃窗上,留下白色的足跡。它步子飄逸,泰然自若地踩著舞步路過(guò),只留下點(diǎn)點(diǎn)印跡。

          這兒的人們,為什么喜歡霜呢?是因?yàn)槟桥c雪一般的顏色,還是因?yàn)槟呛捅粯拥挠|覺(jué)?或許在這個(gè)一直不懂嚴(yán)寒的城市里,它在緩緩訴說(shuō)著冬天的情意吧。

          也是冬天之時(shí),曾去黃山游玩,那兒大把大把的霜枝,讓我想起家門(mén)口的凝霜。它們一樣潔白,一樣冰涼,一樣純凈,甚至也會(huì)從抖動(dòng)的樹(shù)杈上灑下來(lái),只是它們的氣息截然不同。

          家門(mén)口的霜,像是個(gè)無(wú)聲講述故事的人,它在凌晨開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)道來(lái),又在太陽(yáng)光芒四射之前消失得無(wú)影無(wú)蹤。而黃山上的霜,卻日日夜夜出現(xiàn)在峰頂,它們活力四射,朝氣蓬勃,折射著璀璨的光輝,卻一點(diǎn)都不像霜。相比較而言,黃山的霜啊,更像那厚厚的積雪?蔀槭裁,我更心悅于家門(mén)口的那抹白色呢?

          寒假有時(shí)難得早起,讓我念念不忘的,不過(guò)蕭疏的枝頭上那熟悉的寒霜。

          霜寒如雪亦非雪,蕭疏枝頭替雪來(lái)。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇19

          春天是生氣勃勃的;夏天是熱鬧非凡的;秋天是豐碩誘人的;冬天是純潔,安靜的。而我最喜歡那純潔安靜的冬天,因?yàn)槲易钕矚g雪。

          下雪啦!雪花在天上飛舞著,就像跳舞一樣。我早早地起了床,跑到窗戶(hù)邊看起雪來(lái)了,剛把窗簾打開(kāi)就看見(jiàn)一個(gè)銀妝素裹的世界,大霧籠罩著大地。越看越有興趣,于是我穿上鞋子來(lái)到樓下一邊看雪,一邊玩雪。我的小腳丫一腳踩進(jìn)雪地里時(shí),就像在沼澤地里一樣慢慢地身體在往下沉,真是大雪盈尺呀!屋頂上、欄桿上和停著的汽車(chē)車(chē)身上都是雪,周?chē)幕ú輼?shù)木也換上了銀色盛裝,連平時(shí)人們行走的林蔭小道上都鋪上了潔白的地毯,雪花漫天飛舞,我仿佛不在往日的世界里,而是在滿(mǎn)目琳瑯的.美術(shù)館,正在欣賞一幅又一幅的“飛雪迎春”圖,多么美呀!

          不過(guò),我不能獨(dú)自一人來(lái)盡情享受美景呀!于是我叫來(lái)小伙伴一起來(lái)打雪仗,我一手一個(gè)雪球,不一會(huì)我就做了幾十個(gè)雪球,準(zhǔn)備就緒。我們頂著寒風(fēng),冒著大雪,開(kāi)始了我們的打雪仗比賽,我們比賽時(shí),你打我,我打你,就這樣你追我趕的時(shí)候,弄得我們滿(mǎn)身都是白茫茫的,像兩個(gè)富有生命力的小雪人似的。哈哈哈……我和我的小伙伴高興極了!我的眼珠子一轉(zhuǎn),趁我的小伙伴不注意的時(shí)候,偷偷地揉了一個(gè)雪球砸到她的身上,哈哈哈!偷襲成功啦!

          雪是冬天的精靈,頑皮卻不失高潔,在陣陣寒風(fēng)中飄動(dòng)著醉人的舞蹈,但回蕩的是孤寂。我細(xì)細(xì)回味雪的一生,雖然有些遺憾,但是雪就是因?yàn)檫@些遺憾所以才美。我愛(ài)雪不僅愛(ài)它奇麗的外表,更愛(ài)它深厚的內(nèi)涵。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇20

          在我們北方,下雪是很平凡的,每年的冬天我們這兒都會(huì)下幾場(chǎng)大雪,但是在遙遠(yuǎn)的南方,冬天可能連一場(chǎng)大雪都不會(huì)下,而大雨會(huì)經(jīng)常下,我們這兒則相反。可能是因?yàn)槟承┰虬伞?/p>

          我記得在小時(shí)候的某一年的冬天,那時(shí)的天比現(xiàn)在藍(lán),雪比現(xiàn)在下的多,冬天比現(xiàn)在冷,衣服比現(xiàn)在穿的多?進(jìn)入冬天我最想看到的就是下雪。我想象的雪是這樣的:雪大的和鵝毛一般,白的和面粉一般,看起來(lái)和玉一般。

          那年的某一天晚上,我偶爾聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)明天會(huì)下大雪。到了第二天,早上我很早就起床跑到窗戶(hù)旁邊,看著雪的到來(lái)。窗戶(hù)上都結(jié)了一層薄薄的冰,我用兩只熱乎乎的小手上的指甲其刮它們,不一會(huì)兒手就冰涼冰涼的了,而我卻沒(méi)有在乎,還是在看外面的雪什么時(shí)候下來(lái)。忽然,我看到窗戶(hù)外面的玻璃上有幾滴水,我一點(diǎn)兒都沒(méi)有猶豫直接打開(kāi)門(mén)跑到外面去,抬起頭一看,雪真的下了下來(lái)。剛開(kāi)始雪花很小很小和鹽粒一樣小,過(guò)了一會(huì)兒,雪就下得跟鵝毛一般大了。

          嘴上咯咯的笑著,心里美滋滋的,我急忙跑到屋子里,把厚厚的棉鞋穿上,找出媽媽的皮手套帶上,全副武裝準(zhǔn)備“大干”一場(chǎng)。這時(shí),地上、樹(shù)枝上、房屋上都已是白茫茫的一片了。我慢慢的團(tuán)了一個(gè)小球,然后一圈接著一圈地慢慢滾成了個(gè)大球,團(tuán)了一大一下,找出我的圍巾,還拿了兩顆棗等,我的雪人就這樣完成了。扭頭一看媽媽在笑著給我拍照呢!

          雖然這雪在太陽(yáng)出來(lái)后就融化了,就像那煙花一般只存在一瞬間地美麗,但它們帶給我們的歡樂(lè)帶給我們的溫暖記憶卻是永恒的。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇21

          下了一場(chǎng)難得一見(jiàn)的雪,同學(xué)們講起打雪仗、賞雪景時(shí),個(gè)個(gè)津津有味繪聲繪色。我卻只有羨慕的份。

          飄雪的那個(gè)夜晚,我早早鉆入了被窩,因?yàn)橐辉缫緧,沒(méi)時(shí)間和媽媽一起去自家陽(yáng)臺(tái)欣賞夜空的飄雪。第二天一早,因?yàn)榈胗浿緧,早早出門(mén)趕路。雖然小區(qū)里到處是白色一片,媽媽還抱了堆雪往我身上丟,我卻壓抑著興奮,拍拍手上的雪,說(shuō):“今天我站崗呢,走吧!”其實(shí),我家離學(xué)校很近,出了小區(qū)的大門(mén)就是學(xué)校操場(chǎng)的圍墻。我們很快就到了校門(mén)口,一看,我傻眼了,原來(lái),因?yàn)樘鞖馓淞,老師說(shuō)不用站崗了。

          我?guī)е渥哌M(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)什么人,原來(lái)大家都跑到操場(chǎng)上去玩雪了!肮!玩雪也不錯(cuò)!”我把書(shū)包往椅子上一丟也跑了出去。操場(chǎng)上都是同學(xué),已經(jīng)看不到多少雪了(都被他們搶光踩臟)。花壇上倒還有一些。我趕忙往花壇跑去,剛一腳跨上花壇的欄桿,正準(zhǔn)備伸出手去……只聽(tīng)廣播響起:“同學(xué)們請(qǐng)注意,同學(xué)們請(qǐng)注意,大家玩雪的時(shí)候一定要注意安全,千萬(wàn)不要爬到花壇上去,小心地面濕滑……”我四下看看,沒(méi)人注意我,急忙跳下花壇溜回教室里去了,甚至連廣播后面的幾句話都沒(méi)有聽(tīng)清楚。雪,自然也沒(méi)玩成。

          科學(xué)老師真是好人,他讓我們自己看一下這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,就兩手一揮,大度地說(shuō):“你們下去玩吧!”我和同學(xué)們一起歡呼著沖出教室?墒,操場(chǎng)上早就沒(méi)有雪的蹤跡了;▔锏难┻有一些,我們也不敢再爬上去。我們夠得著的地方都基本沒(méi)有雪了,有雪的地方我們都?jí)虿恢,只能看著干著急?/p>

          就這樣,我錯(cuò)過(guò)了溫州的這場(chǎng)難得的大雪,我留下一肚子的懊惱!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇22

          “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”。冬天一到,萬(wàn)物沉睡,可是卻有一物不會(huì)沉睡,它就是這個(gè)時(shí)間才會(huì)蘇醒的雪。雪是冬天的天使,是潔白的化身,正因?yàn)橛兴拇嬖,處處都充滿(mǎn)了潔白,讓人情不自禁的擺動(dòng)衣襟翩翩起舞。

          雪花洋洋灑灑在空中漂浮著,瞧上去就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,它一會(huì)落在人們身上,似乎會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)的好運(yùn)似的。一會(huì)落在河面上,使得河面結(jié)了一層厚厚的冰層,看上去美極了。一片雪花落在我的手上,只見(jiàn)它就像一個(gè)孩子似的蜷縮起來(lái),越縮越小,直到看不見(jiàn)它。

          在回家的路上,一片片雪花落在了我的臉上,一陣冰涼。經(jīng)過(guò)一夜的洗禮,房子、樹(shù)上、路面、路邊?康能(chē)......都換上了新裝,穿上了一件雪白而華麗的衣裳,看上去就像來(lái)到了冰雪王國(guó)似的美極了!

          雪花紛紛落在學(xué)校,讓學(xué)校也馬上變成了雪白色的!岸b忊彙毕抡n了,孩子們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳著跑下樓去,開(kāi)心的玩起他們最喜歡的雪。有的在一起堆雪人,有的在玩打雪仗,有的在玩雪地滑冰。但是同學(xué)們最喜歡的還是玩打雪仗,瞧!一個(gè)個(gè)圓滾滾,白乎乎的雪球在空中各種飛舞著,你砸向我,我砸向你。雪球們落在了孩子們的脖頸、臉上、后背。又涼又痛,但是他們都并不介意這些,因?yàn)樗麄兌汲两谶@場(chǎng)刺激又開(kāi)心的打雪仗游戲中呢!

          這場(chǎng)雪凈化了這個(gè)世界,讓世界變的一片雪白,晶瑩剔透而美麗。也凈化了人們的心靈。是我的心在這雪中得到了升華,讓我更愛(ài)我的祖國(guó),我的大寶雞。這真是一幅“瑞雪兆豐年”的圖畫(huà)啊!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇23

          雪,雪,雪。我喜歡雪,像喜歡一朵云,也像喜歡一個(gè)人。他們躺成我喜歡的姿勢(shì),慵懶、淡然或者冷漠,此刻雪喜不喜歡我,我都不會(huì)在意,既然遇見(jiàn)是偶然,那就把結(jié)局都留給偶然,像偶然長(zhǎng)成的一棵樹(shù),長(zhǎng)到了千年。

          我是喜歡雪的,在我發(fā)現(xiàn)雪如云一樣,飄飄絮絮的出現(xiàn)在我的心上。一切都是偶然,云朵停留在我的心上,雪花飄落在我的手心,不管雪花最后化不化成我手心的一滴水,她都已經(jīng)留在了我的心上,也許變成了一滴淚,也許變成了雨露,澆灌這棵雪種在我心上的樹(shù),期盼它生根發(fā)芽開(kāi)枝散葉,茂盛的留在我的心上,像留給了我一整個(gè)世界。

          我是喜歡雪的,在我發(fā)現(xiàn)雪如思念一樣,飄飄絮絮出現(xiàn)在我的窗外。有時(shí)候我分不清思念和雪花,他們都飄飄絮絮的出現(xiàn)在我的窗外,讓我錯(cuò)以為你出現(xiàn)在我的窗外,你沒(méi)打算進(jìn)來(lái),你只是來(lái)看看我,像來(lái)看看你種的一棵樹(shù),一棵已經(jīng)長(zhǎng)到了千年的古樹(shù)。雪又來(lái)了,這次還帶來(lái)了更多的思念,飄飄絮絮的,你看不看得見(jiàn)也不重要,它只要來(lái)了就說(shuō)明它在思念著你,像你思念著它一樣。

          雪,一白便白便了整個(gè)天下,讓你走到哪都還能想著它。雪下下來(lái)的時(shí)候,也是冬夜?jié)u暖的時(shí)候,使你本以為過(guò)不去的冬天又有了一絲溫暖,若是再去玩一會(huì)兒雪,堆一個(gè)雪人,冬天的寒冷似乎都化在了雪里,像冰淇淋化成了奶油,化成了小孩子嘴邊的花。

          雪,雪,雪。你喜歡雪嗎?若你也像我一樣喜歡雪,說(shuō)不定我們可以讓雪來(lái)為我們見(jiàn)證,見(jiàn)證我們?nèi)缪┗ò慵儩嵉挠颜x,開(kāi)在了冬天。我們還要一起開(kāi)到冬去春來(lái),一直一直,不分開(kāi),等下一個(gè)冬天的到來(lái),等下一個(gè)盛大的綻放。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇24

          冬天里,我最期待的就是雪,清晨的大雪給我?guī)?lái)了很大的驚喜。我祈禱了好長(zhǎng)一段時(shí)間的雪,突然在一天,在我睜開(kāi)眼后來(lái)臨了。這份驚喜足夠讓我雀躍,讓我歡呼不止。就好比今天清晨的這一場(chǎng)大雪,我披上了一件大棉襖,興沖沖的來(lái)到了屋外,屋外冰天雪地的世界讓我驚呼出聲,好美!

          不知何時(shí)夜晚飄落而下的大雪將大地覆蓋,地上雪白中帶著柔軟的雪層映入了我的眼簾。清晨的大雪是最純凈的,就像是初生嬰兒嚎啕后安眠的睡顏,直擊入了人心。雪地上一塵不染,在這天才放亮的時(shí)刻里,在眾人才惺忪著眼起床的時(shí)刻,純凈的雪花就是冬天送給我們的禮物。

          隨著天邊的光大亮了起來(lái),鄉(xiāng)村里也裊起了炊煙。人們紛紛著裝上陣,大人們將覆蓋馬路的雪花掃去,孩子們直接抓起雪花打起了雪仗。清晨大雪覆蓋下的寧?kù)o不復(fù)存在,但此時(shí)的帶上了熱鬧的清晨也另有一番情趣。

          “吃飯了!”奶奶的一聲吼,叫回了掃雪的爸爸,叫回了玩雪的小孩。不一會(huì),清晨的大雪又成了冷冷清清的存在。被人們攪壞的雪地沒(méi)有了睜眼時(shí)分的純凈,隨著這個(gè)清晨的逝去,地上的積雪漸漸消融。清晨里的雪美好的不真實(shí),這份不真實(shí)之下卻在我們的攪亂中變得真實(shí)起來(lái)。大人掃至一堆的雪地,孩子們亂丟的小雪球,當(dāng)我們確定了真實(shí)之后,這份美好已經(jīng)蕩然無(wú)存。

          我愛(ài)清晨的雪,最?lèi)?ài)的是在我迷離睡眼下乍現(xiàn)的雪地。這片純凈的雪地帶著一種功能,能夠洗滌我們的身心。早飯過(guò)后,天邊漸漸地出了一丁點(diǎn)太陽(yáng)的光影,很快,清晨的雪在白日里驟升的溫度下,緩緩消融,化作一股股小水流流去了地底。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇25

          冬,有著脫欲的美。雪被稱(chēng)為冬的使者,她總是以清純,圣潔的面孔展現(xiàn)。

          雪,呈六菱形,晶瑩剔透,是大自然鬼斧神功的杰作。

          你看!揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪是那么輕盈,舒緩。像柳絮,似絨花,像一只只白蝴蝶從遙遠(yuǎn)的天際飄來(lái),漫天飛舞……

          一場(chǎng)瑞雪過(guò)后,空氣中彌漫著清新涼爽的味道,深深吸一口,整個(gè)人都精神百倍,渾身充滿(mǎn)力量。

          大地在雪中沐浴,是那么清爽,潔白,神奇。房屋,樹(shù)木,遠(yuǎn)山,河流……被雪精雕過(guò)后,形態(tài)各異,千姿百態(tài)。

          走在雪地里,柔軟的雪會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲,伴隨著忽隱忽現(xiàn)的足跡,像在彈鋼琴。一群孩子在雪地里打滾嬉戲,臉上身上沾滿(mǎn)了雪,像一個(gè)個(gè)雪娃娃。

          漫步江邊,江面彌漫著裊裊的霧氣,兩岸垂柳凝成美輪美奐的凇花。銀裝素裹,千嬌百媚,如仙女披紗,駐立江邊,人們爭(zhēng)先恐后在樹(shù)下合影留念,好一個(gè)人間仙境。

          公園里,冰雕隨處可見(jiàn),有唐僧取經(jīng),嫦娥奔月,還有喜羊羊正在捉弄灰太狼……維妙維肖栩栩如生,陽(yáng)光一照,處處閃著耀眼的銀光,童話世界里的冰雪宮殿呈現(xiàn)在眼前……

          遠(yuǎn)處逶迤的群山,披著銀裝,偶爾有一片披翠的蒼松點(diǎn)綴,顯得別具一格,充滿(mǎn)生機(jī)。

          近處,低矮的樹(shù)叢綴滿(mǎn)毛茸茸的雪球,像一群小白熊。彎腰團(tuán)起一個(gè)雪球向遠(yuǎn)處拋去,正巧打在樹(shù)梢上,只見(jiàn)雪簌簌地落下,像節(jié)日里的煙花美麗極了!

          室內(nèi),玻璃窗上結(jié)滿(mǎn)了窗花,有的像山水畫(huà),有的像牡丹花,凹凸有致,活靈活現(xiàn)。用嘴輕輕一哈兒,窗花便會(huì)向四周慢慢散去,露出外面的一片雪世界……

          我被雪陶醉了,我不禁感到自豪,感謝我生在北方,生在飄雪的城市。使我能感受雪的神奇,雪的美妙,我愛(ài)飄雪的冬季,更愛(ài)那醉人的雪。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇26

          陰暗籠罩著大地,雨點(diǎn)兒“呱呱落地”。

          心中無(wú)限期望:再下一次雪吧!

          果然,天空中隱隱飄下幾朵雪花,似乎是為我再一次準(zhǔn)備的雪。我不禁有些激動(dòng):這次的雪應(yīng)該很美吧?又有些驚訝:沒(méi)想到又可以看這美麗的雪花了!還有些喜悅:如果雪大的話,就可以打雪仗了。

          懷著無(wú)限期待和憧憬,雪越下越大:雪花這兒一朵,那兒一片,它們像穿著白紗裙的少女,在空中翩翩起舞,最后優(yōu)雅落地。又像一群跳水的運(yùn)動(dòng)員,從跳板上向空中一躍,在空中做出不同的姿態(tài)······引人入勝,讓人浮想聯(lián)翩。

          不一會(huì)兒,雪花飄滿(mǎn)了整個(gè)天空。

          這些雪精靈,個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、優(yōu)雅大方,像來(lái)開(kāi)一個(gè)盛大的聚會(huì)似的,越來(lái)越多,一個(gè)比一個(gè)飄得快,看來(lái)它們都很著急!看著這些美麗的雪精靈,我心曠神怡:這些精靈清澈純潔,真是美麗壯觀啊!

          這時(shí),伴著雪花,北風(fēng)也怒號(hào)起來(lái),像個(gè)兇猛的野獸在憤怒地吼叫著:“放我出去——放我出去——”我不禁又有些瑟瑟發(fā)抖,也為這些可愛(ài)的雪精靈有了幾絲擔(dān)心:北風(fēng)不會(huì)把它們?cè)趺礃影桑?/p>

          雪精靈們個(gè)個(gè)像煙一樣輕,像銀一樣白,像水一樣凈,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),都不理會(huì)北風(fēng)的狂叫。它輕輕落在樹(shù)的紙條上,親密地挨著枝條,是在安慰枝條不必為失去綠葉而難過(guò)?還是悄悄告訴它春天的消息?又或者是和枝條玩耍?雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥苗身邊,用身體替它抵擋北風(fēng)的侵襲;又輕輕落在參天的大樹(shù)身上,為它披上一層銀紗······

          雪精靈輕輕地飄,輕輕地落,怕驚醒我們的夢(mèng)嗎?

          在這個(gè)雪花飄舞的時(shí)刻,一切都被雪染美了,它也許在悄悄告訴我們:春天,來(lái)了!

          這場(chǎng)雪也許就是老天給我無(wú)聲的祝福吧!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇27

          正上著課,不知道哪個(gè)人喊了聲,下雪了。全班同學(xué)都齊刷刷地看向了窗外,透過(guò)玻璃上厚厚的窗花,隱約看見(jiàn)窗外白花花的一片。

          真的下雪了!

          近處的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地就落下來(lái)了,一塵不染,白的晃眼,似乎還能聽(tīng)到那雪落下時(shí)沙沙的響聲。輕飄飄的雪,在空中打著旋兒,調(diào)皮地蕩著,伴著風(fēng)兒輕巧地跳著舞。漫天張揚(yáng)的雪花,譜出了一首冬天的歌,呼呼的北風(fēng)是演奏者,調(diào)皮的雪兒是音符,他們?cè)诔憾,冬天到了,冬天到了?/p>

          再看看遠(yuǎn)處的雪,落在了屋頂上,屋頂變成了白花花的一片,落在汽車(chē)上,汽車(chē)便戴上了一頂潔白的帽子。雪兒還不滿(mǎn)足,她要得到一個(gè)純潔無(wú)暇的世界。

          下課了,孩子們都沖出了教室、打開(kāi)了窗戶(hù),用手,用課本去接那些雪花,眨眼間,樓道和窗前便呼啦啦的站滿(mǎn)了孩子。有的孩子運(yùn)氣好,接住了雪花。那雪花輕輕地落在了手心,不一會(huì)兒,便小了下去,變成了一攤冰涼冰涼的水。

          再看看操場(chǎng)上,一堆堆的雪,一團(tuán)團(tuán)的雪間早已站滿(mǎn)了孩子。雪花在操場(chǎng)上打著滾兒,撫弄著還未落下的枯葉,輕輕地觸著孩子們的臉兒,柔柔的,涼涼的,像母親的手。

          雪還在不知疲倦地下著,孩子們?cè)谘┲斜寂苤,拿著那松松軟軟的雪粉四處撒著,丟著那小小的雪球,仰起頭張開(kāi)嘴去吃那飄落下的雪花。陣陣笑聲在操場(chǎng)上回蕩著,那笑聲,既是孩子的,又是雪的,孩子就是雪,雪就是孩子,那樣動(dòng)聽(tīng),那樣活潑和可愛(ài)。

          今年的雪喲,不大,也不小,但她卻是純潔的,是美麗的,她為孩子們帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)那薄薄的雪層化去的時(shí)候,雪的身影,還仍然留在孩子們的記憶中,永遠(yuǎn)都不會(huì)融化。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇28

          隨著火車(chē)慢慢地啟動(dòng),就要離開(kāi)富饒的港口城市—寧波,情不自禁地讓我想起我的家鄉(xiāng)歷史古都—南京,特別是家鄉(xiāng)的雪。

          在火車(chē)駛?cè)肽暇┙鐣r(shí),我就看見(jiàn)路邊的大樹(shù),它們統(tǒng)一穿著雪白雪白的大衣筆直的站在那里,好像在迎接客人的到來(lái)。樹(shù)旁有一望無(wú)垠的田野,谷子寶寶正躺在厚厚的棉被里睡覺(jué)。在田野的中間有個(gè)孤零零的小屋,小屋頂上戴著一頂漂亮的白帽子,一點(diǎn)也不怕西北風(fēng)的襲擊,看守著結(jié)著一層冰的魚(yú)池。

          等我下了火車(chē)坐在出租車(chē)上看見(jiàn)南京城的雪更是像童話中的仙境。瞧,一座座立交橋下,掛滿(mǎn)了透明的冰簾。馬路兩旁的人行道上鋪著又松又軟的積雪,偶爾留下人們深深的腳印,一輛輛汽車(chē),戴著白白的帽子在馬路上穿梭,有的小轎車(chē)上還堆可愛(ài)小雪人在行駛。停在路邊沒(méi)行駛的汽車(chē)變成了雪車(chē),車(chē)窗、車(chē)門(mén)、車(chē)輪都不見(jiàn)了,看上去像裹著大衣在欣賞雪景的老人。自行車(chē)就更可愛(ài)了,喜歡和人們捉迷藏,一會(huì)兒躲在樹(shù)旁的雪堆里,一會(huì)兒躺在銀草地里,夠頑皮的!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片雪的世界。

          小區(qū)里的雪景也很特別。走進(jìn)小區(qū)大門(mén),一只又白又胖的大雪人在笑呵呵地站在門(mén)口迎接人們回家。它的眼睛用啤酒瓶蓋做成,鼻子用葫蘿卜做成,還戴著草帽拿著掃帚呢。草地上面一片白茫茫的,但是草地衛(wèi)兵——草坪燈還是從洞里鉆出來(lái)看守著草地。松樹(shù)雖然銀妝素裹,但依然筆挺地站在厚厚的積雪上。

          我家鄉(xiāng)南京的雪真美麗,如果你們也能來(lái)看雪那就好了,我們可以一起堆雪人、打雪仗盡情地享受大自然帶給我們的快樂(lè)。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇29

          冬日的清晨,雪,開(kāi)始一片一片的從天空中飄落下來(lái)。不一會(huì)兒,大地就換上了晶瑩透亮的銀裝。往日的綠草紅花早已不見(jiàn)了蹤影,天地之間仿佛只有一種顏色白。雪覆蓋著了切,讓天和地的界線似乎不那么清晰,天和地融為一體,讓人在恍忽之間迷失了方向,陶醉在其中無(wú)法自拔。

          雪微微地下著,雪花悠閑地從天空緩緩落下,地上的雪已堆積了一層,人們走過(guò),留下一個(gè)深深的腳印。我喜歡在這樣的環(huán)境里漫無(wú)目地的行走,聽(tīng)著腳下“嘎吱、嘎吱”的聲音,看著自己的面前六角形的雪花調(diào)皮地落在鼻尖上,感受著臉頰被清風(fēng)撫摸的一絲清涼,真是無(wú)比的愜意。當(dāng)然,這也只是暴風(fēng)雨之前的平靜。

          雪越下越大,讓人感覺(jué)他在撕吼,它和風(fēng)一起,席卷著大地。窗外,是一片白茫茫的世界,狂風(fēng)夾著雪花敲打著窗戶(hù),一個(gè)世界仿佛成了單一的色調(diào),雪在獨(dú)奏著屬于它自己的華麗樂(lè)章。在這個(gè)世界里,只有雪的冷酷、無(wú)情,沒(méi)有一絲溫暖,就好像要被他吞噬一般。

          過(guò)了一會(huì),陽(yáng)光撥開(kāi)云霧探出頭來(lái),絲絲的溫暖撲面而來(lái)。在被陽(yáng)光的照耀下,原本籠罩大地的白雪化作點(diǎn)點(diǎn)露珠,落在葉子上,沉進(jìn)了泥土埋在,就連雪后的空氣都是那么清新。我走在被白雪打濕的小道間,情不自禁地閉上了眼,思緒好像飛回到雪中,被這場(chǎng)雪的美深深陶醉。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇30

          又下雪了。已經(jīng)臨近春節(jié),天上又飄下繽紛落英,一如既往地純潔、潔白。記得上次下雪時(shí),我曾發(fā)出“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的感慨。而這一次,此時(shí)此刻,面對(duì)一樣下大的雪,我卻有了不同的感覺(jué)……

          看著雪在窗戶(hù)上壘上不同的形狀,就如我用七巧板拼圖形。不同的是,雪花沒(méi)有一片是一樣的,我心里很好奇,正準(zhǔn)備看個(gè)究竟。“娃娃,過(guò)來(lái)幫個(gè)忙!眿寢屧诮形伊耍亿s緊過(guò)去,也就沒(méi)有注意窗上的形狀。當(dāng)我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)窗上滿(mǎn)是雪,根本分辨不出最初的形狀和樣子。沒(méi)想到,只需一會(huì)兒功夫,便滄海變桑田,使人無(wú)法辨出原來(lái)的模樣。

          我不禁想到朱自清的《匆匆》。初讀《匆匆》,我覺(jué)得整篇文章充滿(mǎn)了悲傷的情緒,沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)觀,我為朱自清的悲觀感嘆,而當(dāng)我現(xiàn)在想起《匆匆》,我發(fā)現(xiàn)那并不是悲觀,這是現(xiàn)狀,這是現(xiàn)實(shí)!朱自清看到了我們平常未發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)狀!

          現(xiàn)在當(dāng)我想起過(guò)去時(shí),我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快呀!十二個(gè)春秋已從我身邊溜走,而我卻依然在浪費(fèi)時(shí)間,仿佛我擁有一萬(wàn)年的生命。古人并不在乎時(shí)間的流失,他們擁有博大的胸懷,能容納天地萬(wàn)物,就如雨果所說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!彼麄儞碛泻<{百川的心靈,而我沒(méi)有那么豁達(dá)、那么開(kāi)朗,我只能在感嘆時(shí)間飛逝后,更加珍惜我們的時(shí)間和生命。

          窗外,雪越下越大,遮住了最初的模樣,仿佛一個(gè)新的故事就要開(kāi)始……

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇31

          下雪發(fā)生在那寧?kù)o的下午……

          我一回家就換上了厚厚的棉襖。我坐在椅子上靜靜地看著書(shū)……不知道過(guò)了多久“姐,外邊下雪了!”妹妹驚喜的喊聲傳了過(guò)來(lái)。“這才幾月?怎么可能下雪呢?妹妹一定在耍我,肯定是的。妹妹真笨,耍我也不找個(gè)好一點(diǎn)的理由……”我心里嘀咕著!包S杰姐姐!边@是我表弟的聲音“你看,這是雪!”他朝我拉了拉他的衣服,我偏過(guò)了頭瞧了瞧!把!這真是雪!”我一下子石化了,我放下書(shū)風(fēng)一般地沖了出去。

          “哇!”我的臉上綻放出了燦爛的笑容。我看見(jiàn)這鵝毛大雪紛飛的景象,早已忘掉了冷得瑟瑟發(fā)抖的雙手。我伸出了手接著這漂亮的、潔白的雪花……我的一聲又一聲的笑聲回蕩在白茫茫的大雪里。

          第二天一早,我當(dāng)一出門(mén),便發(fā)現(xiàn)門(mén)口積滿(mǎn)了一灘水,我想“這一定是昨晚的雪融化了,變成了這一灘水。”我抬頭望向遠(yuǎn)方,一片白色映入眼簾。雪白的薄紗鋪在圍墻上,樹(shù)上也掛滿(mǎn)了白色的絲巾房屋頂上也滿(mǎn)是雪……我朝媽媽喊到:“媽?zhuān)蛲淼难┻沒(méi)融化,外面到處都是積雪!眿寢屢宦(tīng)也急急忙忙走了出來(lái)她望著白白的雪臉上露出了一絲溫暖的笑容。

          走在上學(xué)的路上,行人們個(gè)個(gè)都顯得精神抖抖,原來(lái)這場(chǎng)雪也給他們帶來(lái)了快樂(lè)。我看見(jiàn)路旁的轎車(chē)被白色的雪給包住了,我走上前去,用手指摸了摸冰冷的雪,冰涼刺骨,但我的心里卻感到暖暖的。不知這是不是我對(duì)雪的喜歡呢?

          雪,冬天的天使,給了我們美的感受,讓我們?cè)诙煲哺惺艿娇鞓?lè)的溫暖!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇32

          冬天來(lái)了,雪花飛舞,輕如秋的落葉,柔如春的柳絮,忽上忽下,悠悠地飄落下來(lái),不一會(huì)兒,就給大地鋪上了一層潔白的地毯?矗⊙⿰A著旋轉(zhuǎn)的風(fēng),地宇宙間飛舞,像翩躚的素蝶,像飄飛的楊花,如霧似紗,一片片,一點(diǎn)點(diǎn),漫天飛舞。那六棱形的花瓣,有時(shí)是個(gè)小小的白點(diǎn),有時(shí)是個(gè)六角星,就那樣,那樣輕盈地,飄落、飄落……冬不同于春的纏綿,夏的火熱,秋的飽滿(mǎn)。

          雪花有它自己的本性,有它自己的風(fēng)度。它,看似溫柔,但溫柔中雙有多少讓人驚詫的魅力!雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著,仿佛是宇宙間小小的永恒的小星,各有自己的軌道,以自己的姿態(tài)運(yùn)動(dòng)著?,那邊還有一群人踏著雪,打雪仗,堆雪人,好一個(gè)銀裝素裹,潔白無(wú)瑕的世界!我真想大聲呼叫:多么偉大,多么壯觀!避開(kāi)喧鬧的人群,我獨(dú)自在雪中漫步,立于茫茫飛雪中,幾朵清爽的雪花輕輕輕地飛過(guò)我的眉梢,吻著我的長(zhǎng)發(fā),落在我的頰上,鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),又掉入我的嘴里,冰涼涼,甜絲絲的。

          望著眼前這個(gè)白色世界,我不禁浮想聯(lián)翩,仿佛自己已成為雪花中的一片……有人說(shuō):雪能凈化人的心靈;有人說(shuō):雪能洗滌世間的污穢;有人說(shuō):雪能給你幸福與歡樂(lè)有人說(shuō);雪能把一切丑、惡,都溶于它的純真中;………雪,你像天使的翅膀一樣輕柔,你像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來(lái),無(wú)私的庇護(hù)萬(wàn)物。你悄無(wú)聲息地融化,孕育著一個(gè)綠色的春天。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇33

          今天早上烏云密布,好像一塊無(wú)比巨大的幕布遮住了天空。風(fēng)呼呼的刮著,刮到人們身上,就猶如一把又尖又鋒利的利劍,插進(jìn)皮膚里又冷又疼。路上的行人紛紛拉起衣領(lǐng),把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。我大步流星地向家快速地走去。

          剛走進(jìn)家門(mén)門(mén)外就飄起了雪花,我急忙跑到窗前推開(kāi)了窗戶(hù),我看見(jiàn)猶如花瓣似的雪花從天空中慢悠悠地飄落下來(lái)。這時(shí)我想起了書(shū)中告訴我們的話:雪是透明無(wú)色的,是六邊形,它的每個(gè)面都會(huì)反光,因此人們看到雪是白色的。它的體積可小呢,只有一二毫米的身形,別看雪的身形小,但用處可大了,成千上萬(wàn)的雪落到地里,藏在土里的害蟲(chóng)就會(huì)被凍死,而雪水是小麥的營(yíng)養(yǎng)食品,小麥就會(huì)變得更加強(qiáng)壯。

          雪落在各家各戶(hù)的屋頂上,像給房屋帶了一頂雪白的帽子;雪落在每條小路上,像個(gè)小路穿了一件白色的衣服;雪落在高山上,像給山披上了一件雪白的棉被;雪落在高大強(qiáng)壯的松樹(shù)上,像把松樹(shù)變成了一個(gè)高大白色的堡壘;雪落在藍(lán)藍(lán)的小河里,像給小河穿上了一件晶瑩的、閃亮的、雪白的水晶衣。

          雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,孩子們也出來(lái)了,整個(gè)白茫茫的一片,像給大地穿上了一件潔白的棉襖。孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球。看,孩子們玩的又開(kāi)心又高興。整個(gè)冬天洋溢著孩子們的歡呼聲,我也心想著,如果每天都會(huì)下雪的話,那么別提有多高興了。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇34

          雪是冬天的精靈,我最?lèi)?ài)冬天的雪。

          雪精靈在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,無(wú)聲無(wú)息地降臨。轉(zhuǎn)瞬間將一切變?yōu)殂y白。在這銀白的世界中,人們享受著簡(jiǎn)單的快樂(lè)。在軟綿綿的雪上,我們走過(guò),身體飄飄欲仙;在小孩眼里,雪是一件玩具,他們盡情玩耍;在老人眼中,雪是美好的,看著它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),心中莫名的舒暢。

          雪裝飾世界,世界因雪而美麗。在學(xué)校里,她像棉花糖一樣甜甜地睡在操場(chǎng)上,光禿禿的樹(shù)枝上到處有他的身影,因此那單調(diào)的枯枝,轉(zhuǎn)眼變成了銀松雪柳,小草抵不住寒冷,蓋著軟軟的“被子”睡著了,家里的陽(yáng)臺(tái)上,菜園里,雪精靈都在翩翩起舞,大雪落在車(chē)上,車(chē)就披上了一層美麗的白襖。一些愛(ài)美的人都情不自禁的拍起來(lái)。“咔嚓咔嚓”,一張張美麗的照片,保存了美好的回憶,讓美攝于眼里,存于心里。

          能工巧匠用自己的雙手,細(xì)細(xì)描繪著心中雪精靈的模樣。瞧,那群頑皮的孩子,傳起一個(gè)個(gè)小雪球,手忙腳亂地堆著雪人,在雪地上滾啊滾,越滾越大,他們咯咯笑著,眼中滿(mǎn)是快樂(lè),看!他們還拿了一個(gè)裝飾品,經(jīng)過(guò)奇思妙想,一個(gè)個(gè)精美的雪人誕生了:有肥肥的赤腳大仙,有玲瓏的小女孩,還有美麗的房子。他們有的在打雪仗,跑來(lái)跑去也不顧手冷,拿起雪球就砸,小臉玩的通紅,最后一個(gè)個(gè)都成了落湯雞,身上濕漉漉的,但臉上還是洋溢著笑容。

          雪給我們帶來(lái)歡樂(lè),如果沒(méi)有雪,生活將會(huì)有遺憾。我喜愛(ài)雪,喜愛(ài)她迷人的姿態(tài),喜愛(ài)它奇妙的化身,喜愛(ài)它帶來(lái)的歡樂(lè)。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇35

          雪,你是冬天派來(lái)的天使,雪,你是上天的寵兒;雪,你是世界上純潔的結(jié)晶。

          昨天,正當(dāng)同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的上課的時(shí)候,雪靜悄悄的來(lái)了……

          鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個(gè)世界穿上了白色的外衣,一片片雪花從天上飄落下來(lái),不一會(huì)兒,地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花,就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,它是那樣的純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。

          雪花好象一個(gè)個(gè)白色的小精靈,正在風(fēng)中跳著慶祝冬天的快樂(lè)舞蹈,又好像是美麗的仙女在空中拋灑著白色的花朵。剎那間,天地間到處銀裝素裹。雪花落到房頂上,房子白了,像剛出爐的奶油蛋糕;雪花落到樹(shù)葉上,樹(shù)葉舒展著身體,熱情地?fù)肀;雪花落到?chē)頂上,汽車(chē)興奮地戴上了銀白的帽子;雪花落到草地上,草地白了,草兒們蓋上了厚厚的棉被。風(fēng)兒吹著,雪兒飄著,老人們喜笑顏開(kāi),因?yàn)槿鹧┱棕S年嘛!

          我留戀這些雪,因?yàn)樗鼈円苍羞^(guò)美麗的時(shí)候。當(dāng)雪停了,陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來(lái),把地上、樹(shù)枝上的松雪吹起,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng),陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺(jué)到了雪正用這最后時(shí)間,把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來(lái),然后就默默逝去,化為水去滋潤(rùn)大地……

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇36

          獨(dú)屬于鄉(xiāng)村的寧?kù)o夜晚已經(jīng)開(kāi)始了一段時(shí)間了。而我,卻一直盯著窗戶(hù)外面。在這靜寂的夜里,天空卻迎來(lái)了雪!

          雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,場(chǎng)景猶如“柳絮因風(fēng)起”一般而那身段又似“鹽撒空中也”無(wú)二!

          舒展著酸麻的眼睛,無(wú)意中瞥到地上已有一層白了!那白,白的鮮艷,白的透亮。在微弱的陽(yáng)臺(tái)燈光下顯得更是耀眼!

          我不由得被這場(chǎng)景吸引了,穿好衣服,走到雪地里,去感受。

          在微弱的燈光下,我站在雪中,獨(dú)自欣賞著來(lái)自雪花的表演:它們似舞者般衣訣翻飛,舞步搖曳,各自的跳著獨(dú)屬于自己的而又不失次序的舞蹈;又似某個(gè)富有激情的音樂(lè)家所寫(xiě)的音符,高低錯(cuò)落,演奏出唯美的樂(lè)曲!

          不多時(shí),我的臉已有些僵硬,拿出手,正想揉捏時(shí)。有雪花卻飄落到了手上,冰冰的,涼涼的,仿佛夏天時(shí)吃的冰棒般,遇熱即化。這種冷意,使我迷茫了一會(huì)兒。為何不多停一會(huì)再化?注定是沒(méi)有人會(huì)回答我了。

          整了整臉,又低頭望向那在地上融化了的雪。驀地,心里一痛。雪在降落之后都會(huì)融化,而融化了之后就變成了水,水之后有的滲入地底,有的化為水汽,重回自然。人,不是也一樣嗎?我們的長(zhǎng)輩,就好像那上層的雪,保護(hù)著我們不受外界的困擾,而我們,就像下層的雪,等待著上層的雪融化,然后也融化,重新回歸自然。

          ……

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇37

          屋外,鵝毛大雪隨心洗禮著世界,把世界變得一片雪白,黑暗的天空里,連星星、月亮都冷得不敢出來(lái)。

          這世界沒(méi)有一絲希望。

          我拖著沉重的步子,垂頭喪氣地來(lái)到了樓下,那盞昏暗的、搖搖晃晃的路燈被厚厚的雪壓著,喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在路燈旁的木椅上,心里邊一點(diǎn)也不好受。自從上了六年級(jí),我的心也被冰雪覆蓋了,我不知道學(xué)習(xí)還有什么意義,我是在為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)還是為老師學(xué)習(xí)?每一天,我都像個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,連周末也不能松懈,一大堆補(bǔ)習(xí)班,哎,我好想放棄!

          我頭昂著,望著黑暗的天空,快哭了出來(lái),淚在眼眶里打轉(zhuǎn),是那么的迫不及待,是那么地想要奪眶而出……

          “喵——喵——”

          幾聲虛弱的、細(xì)微的貓叫聲突然響徹在我的耳邊,好像在呼喚我。我轉(zhuǎn)身低下頭,向雪地里望了望,只見(jiàn)一只毛色漆黑的小奶貓正顫抖地躺在雪地里,它的呼吸很緩慢,原本深邃的藍(lán)色大眼此時(shí)也變得有些灰暗,但它的眼神里卻充滿(mǎn)著“活下去”的倔強(qiáng)……

          我急忙從椅子上下來(lái),俯身抱起小貓,當(dāng)我的雙手觸碰到那團(tuán)柔軟的、瑟瑟發(fā)抖的小東西時(shí),我的眼淚終于掉落下來(lái)。小貓全身冰冷冷的,爪子都快凍成了冰棍,胡須也聳了下來(lái),但我卻明顯地可以感覺(jué)到它的心跳,是那種堅(jiān)強(qiáng)的、充滿(mǎn)力量的、律動(dòng)的心跳!

          我摘下了圍巾,用圍巾將小貓裹了一層又一層,然后才小心翼翼地將它放在了木椅子的下面,然后——

          我轉(zhuǎn)身回屋,并且面對(duì)微笑,我知道,我已經(jīng)看到了春天!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇38

          窗外飛舞著雪花,像千萬(wàn)蝴蝶似的撲向窗玻璃,在窗玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩起舞地飛向一旁。那鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái),落在一棵棵高大的柏樹(shù)上,一棟棟高大的房屋上清晨,我走出家門(mén),雪花跳起了優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)兒正為它伴奏,雨水“滴滴答答”地唱歌,它們迎來(lái)了這美麗的冬天!看看這雪景,我不禁想知道雪真的是六個(gè)花瓣的嗎?我真想仔細(xì)地觀察一番。于是我伸出手,接住了一片雪花,可轉(zhuǎn)眼間,它便從我手中消失了,化成了小水滴。我嘗試了好幾次,可雪花依舊沒(méi)接住。

          看見(jiàn)雪,第一時(shí)間想到的肯定是:打雪仗、堆雪人、滾雪球?矗〔賵(chǎng)上成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)正在玩雪。幾個(gè)小女孩圍在一起堆雪人。她們用紐扣當(dāng)雪人的眼睛,用木棍做雪人的長(zhǎng)鼻子,用花瓣當(dāng)雪人的小嘴巴,兩個(gè)大雪球則做成了雪人的身體。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)雪人便展現(xiàn)在了眼前。打雪仗的同學(xué)玩得更歡了,他們個(gè)個(gè)戴著長(zhǎng)圍巾,穿著花棉襖。臉上掛著燦爛的微笑,手里拿著圓圓的雪球,他們一邊玩,還一邊開(kāi)心地叫著,跑著。滾雪球的同學(xué)一會(huì)兒拿雪,一會(huì)兒推雪球,嘴里還不停地說(shuō)著:“看,我的雪球最大!”雖然大家的手很冰,很冷,可他們依然歡樂(lè)地玩耍。

          雪,依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,它迎接著新年的到來(lái)!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇39

          云南既是雪的故鄉(xiāng),又是雪的驛站。

          莊嚴(yán)的雪落在圣山上,化作圣潔的皈依和寄托,因?yàn)橛辛搜枢l(xiāng)成了永遠(yuǎn)的向往。于是,從玉龍雪山到梅里雪山,雪花演繹的是一場(chǎng)朝拜頂禮的盛典,在開(kāi)滿(mǎn)格;ǖ耐恋厣,雪山成了最高最高的信仰。

          而婉約的雪就這樣落到了翠湖,在長(zhǎng)長(zhǎng)的唐堤,在曾經(jīng)如煙的楊柳岸,在靜靜的湖心亭,帶來(lái)一些短暫而玲瓏剔透的心情,帶走一些細(xì)致而溫和的思考。不期而至的雪花讓翠湖突然地安靜又突然地?zé)狒[。輕盈的雪花呀,誰(shuí)讓你的腳步這么輕快呢,只是一個(gè)停頓,就勾起這么多的歸心。

          其實(shí)啊,歸心就藏在鳥(niǎo)兒的翅膀中,這些年年從西伯利亞蒞臨翠湖的紅嘴鷗,它們?cè)谘┗ㄖ械纳碜擞质嵌嗝疵姥。在它們眺望的姿態(tài)里,在它們翻飛的翅膀中,在它們艷紅的喙尖上,誰(shuí)能懷疑春天的夢(mèng)想不是正與雪花同期而至呢?

          人在天涯,春在天涯,只有雪花是最后的使者,把枯枝修飾成生動(dòng)的國(guó)畫(huà),把問(wèn)候從天涯送到另一個(gè)天涯。而那些在風(fēng)雪之夜,堅(jiān)定的走近家門(mén)的腳步,以及那雙在臨街的窗上等待的眼眸,他們是不是在雪飄雪落中感受到了一些啟示,一些來(lái)自風(fēng)雪無(wú)阻的故事的深深感動(dòng)呢?是的,無(wú)論是故鄉(xiāng)還是驛站,無(wú)論是長(zhǎng)亭還是短橋,面對(duì)這樣一場(chǎng)美麗的雪,他們穿過(guò)雪花的心思也一定美極了。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇40

          郁悶了幾天的老天爺,在周末的早晨終于露出了笑臉。我的心情也跟著晴朗起來(lái)。但是想到今天要去玩人造雪,不禁又發(fā)愁起來(lái):這十一月的太陽(yáng)突然給你一個(gè)熱情擁抱,剛穿上的秋衣,又不得不脫下來(lái),這“雪”還下得起來(lái)嗎?

          一到正榮廣場(chǎng),我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,周綺欣和雨丹等小伙伴已經(jīng)在“雪堆”旁等我了,看來(lái)這人造雪跟氣溫高低無(wú)關(guān)。生長(zhǎng)在南方的我沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪,這“人造雪”自然對(duì)我充滿(mǎn)了魔力。我們好奇地伸手去摸還沒(méi)加水的“人造雪”原料,小小的,白色狀顆粒像筑房的沙粒,捏起來(lái)硬硬的。小伙伴們七嘴八舌地議論起來(lái):有人說(shuō)這是鹽,有人說(shuō)是沙子,還有人說(shuō)是白糖,好奇寶寶曾雨丹忍不住沾了一點(diǎn)含在嘴里,才入口就一下子吐了出來(lái),她笑著說(shuō):“沒(méi)有味道,淡淡的!

          我們正鬧著,一個(gè)大姐姐提著一桶水走了過(guò)來(lái),另一只手里還拿著幾個(gè)一次性的塑料杯,給我們示范如何制作“人造雪”。先把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)“人造雪”原料里,用手輕輕地不停地?cái)噭?dòng)。還沒(méi)等她示范完,我們就迫不及待地動(dòng)手了,不一會(huì)兒,曾雨丹又去提了一大桶水來(lái),一下子倒了進(jìn)去,我飛快地?cái)嚢杵饋?lái),“雪”越來(lái)越棉,體積越來(lái)越大,顏色越來(lái)越透明,漂亮極了!我們高聲歡呼起來(lái),那聲音響徹云霄,我們幾個(gè)湊在了一起抓起了“雪”往天空灑去,來(lái)了個(gè)“仙女散花”。這時(shí)一個(gè)攝影師走了過(guò)來(lái),把剛才的瞬間拍攝了下來(lái),也把我們的歡樂(lè)定格在美好的記憶中。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇41

          聽(tīng)說(shuō)北方下雪了,而我這個(gè)出生在南方的孩子從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪。如果我能遇見(jiàn)一次真正的雪,我會(huì)好好地珍惜,滑雪、堆雪人、打雪仗……如果我不能看見(jiàn)雪,我也不會(huì)覺(jué)得太奇怪,因?yàn)槲沂且粋(gè)出生在南方的孩子。

          我不知道雪落下的聲音。于是,我去找天空,天空說(shuō):“雪落下的聲音是輕柔的。那聲音是‘嘩嘩啦啦’的,北方大雪紛飛,雪花被冬風(fēng)快速地掛了下來(lái),就產(chǎn)生了這種聲音。那聲音也是‘沙沙、沙沙’的,微風(fēng)吹一下,雪花就緩慢地飄下來(lái)!

          我還不知道雪的顏色。于是,我去找大地,大地說(shuō):“雪的顏色是五彩潤(rùn)色的。雪遮住了我,使有雪的每一寸土地都變得色彩斑斕,形成一幅美麗的山水畫(huà)卷,北方的我將不會(huì)變得單調(diào)!”

          我也不知道雪的味道。于是,我去找果樹(shù),果樹(shù)說(shuō):“雪的味道是甜的。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我身上,我用舌頭輕輕一舔,還不小心舔到了我甜甜的寶貝果子,然后我就嘗到了甜味!

          我更不知道雪的感覺(jué)。于是,我去找企鵝,企鵝說(shuō):“雪落在手上的感覺(jué)是冰冰的,我有一次伸手接雪花,還把我的手凍紅了呢。雪花落在地上,踏上去的感覺(jué)是柔軟的,我每次踏上去時(shí)都像踩在棉被上一樣,我有一次差點(diǎn)想鉆進(jìn)去睡覺(jué)呢!”

          那么,雪到底是什么樣子的呢?

          我希望能到北方開(kāi)始一場(chǎng)冰雪之旅,感受雪帶來(lái)的歡樂(lè):滑雪、堆雪人、打雪仗,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地投入雪的懷抱,開(kāi)啟一扇冰雪世界的大門(mén)!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇42

          第一片雪花飄落,第一個(gè)孩子為此歡笑,當(dāng)大地一片雪白時(shí),歡樂(lè)也在這一刻響起。

          "喂,來(lái)一起搭雪人。"隨著孩子們歡樂(lè)的喊叫,大大小小的孩子聚在一起,準(zhǔn)備造一個(gè)巨大的雪人,白白的雪人在不知不覺(jué)中已經(jīng)造好,神賜的眼睛鼻子,以及胖胖的身子,彰顯了這個(gè)難得一見(jiàn)的雪景,不由得感慨,下雪的美好,顯然,這才像個(gè)冬天,冬天的樣子就應(yīng)該是這樣,白雪皚皚,一片銀裝素裹,美不勝收,這樣的冬天才完美。

          下雪時(shí)的樂(lè)趣,并沒(méi)有減少,大家在一起滑冰,在一起打雪仗,雖然天氣很寒冷,但這樣的歡樂(lè)足以壓制冬天的寒冷與不快,冬天更美,冬天更歡樂(lè),夾帶著新年的歡樂(lè)。

          冬天的寒冷,令人不寒而賈,冬天的雪花夾帶著春的氣息,這奇景足以令人驚訝與贊嘆自然的偉大,春夏秋冬四季不同,沒(méi)有什么可以這樣。,四季無(wú)常,贊嘆四季的驚變。贊美自然的偉大,更贊美這宜人的自然景觀,雖說(shuō)不上,處處有奇觀,但這樣的變化足以使我震驚,我喜歡感慨人們,習(xí)以為常的東西,因?yàn)槲矣X(jué)得越是平常的東西就越不平常,這只是我的個(gè)人看法,下雪就讓我感慨了一番。

          雪的形成,大家都知道,他的白是沒(méi)有東西可以比擬的,因?yàn)樗陌资茄┌,正是因(yàn)闆](méi)有可以比喻白的顏色,所以才會(huì)有那么多的白(蒼白,雪白,銀白,等等)。那么多的白?可是白的卻不同,你喜歡哪一種白呢?

          雪天的樂(lè)趣是無(wú)限的,因下雪是美麗的,不得不說(shuō),下雪真好!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇43

          我愛(ài)冬天,最?lèi)?ài)冬天的雪。因?yàn)槲艺J(rèn)為冬天的美,就在于那紛飛的雪!

          “下雪嘍,下雪嘍!”一聲歡呼劃破了傍晚的寧?kù)o。我們紛紛來(lái)到窗前觀看,大家一聲不響,好像生怕驚走了這些雪花精靈。它們?cè)诳罩袝?huì)化成一只只玉蝶,搖曳盤(pán)旋,歌頌冬日。初時(shí),雪并不是很大,像隨風(fēng)起舞的柳絮,也不大密。雪漸漸地大了,大片大片的雪花從昏暗的天空中落下,或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速落下,親吻大地。

          我們?cè)僖矡o(wú)法按捺內(nèi)心的激動(dòng),向外面沖去,站在草地上,任由這些玉蝶飛落在我們頭上,手上,然后慢慢融化,消失!我們的頭發(fā)上都頂著晶瑩的雪花,但誰(shuí)也沒(méi)有去動(dòng)它們。“我是冰雪女王嘍!哈哈哈!”我喊著,叫著,與這漫天的雪一同起舞。幾片調(diào)皮的雪花在空中飛舞著歡笑著,撫摸著樹(shù)葉;陪伴著小草;擁抱著大地!人們大都從屋子里跑出來(lái),畢竟在溫暖的南方,見(jiàn)到雪的日子不多。而雪則讓這個(gè)世界變得恬靜優(yōu)雅,讓人們的內(nèi)心消去浮躁,回歸平靜。有誰(shuí)不愛(ài)這雪呢?

          第二天早上,我到外面一看,大地銀裝素裹!我似乎身在冰雪王國(guó)。厚厚的積雪壓彎了樹(shù)枝,潔白的雪覆蓋了綠油油的草地,整個(gè)世界似乎都被雪給包裹了。我頓時(shí)被眼前的景象給吸引了,再也無(wú)法將我的視線從這美景中移開(kāi),如同沉醉在一杯美酒中,無(wú)法自拔!

          我獨(dú)戀這冬日的雪,戀它的潔白無(wú)瑕,戀它的翩翩舞姿。我喜愛(ài)冬日的雪,因?yàn)樗梢匝谏w世界的一切污穢,還給大地一片純凈。冬日,冬雪!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇44

          早上,我接到奶奶的電話,奶奶告訴我外面下雪啦,我揉了揉眼睛一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床拉開(kāi)窗簾往外瞧:呀,我驚呆了,張著嘴沒(méi)說(shuō)出話來(lái),只見(jiàn)草坪上,樹(shù)上到處是雪,銀裝素裹。雪仿佛給大地穿上了一件新衣。

          雪還在慢慢地下,我卻等不及了迅速穿好衣服,站在窗口欣賞?,雪一片一片地往下落,落在了房頂上,馬路上,草地上,松樹(shù)上,頓時(shí)滿(mǎn)街的人都在議論雪,滿(mǎn)街的孩子在玩雪。馬路在玩雪。馬路上,人們撐著的花傘,仿佛是移動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。雪你太美了,使我忍不住打開(kāi)窗,我把手伸出窗外接住了一片雪花,一看六角星雪花真好看,一圈一圈的,這時(shí)雪花在我手中慢慢融化了,留給我一滴水。

          雪,你給我了一份成功。當(dāng)我出門(mén)用腳踩在你身上時(shí)留下了我成長(zhǎng)的腳印。雪,你給我一份擔(dān)憂(yōu)。這時(shí)候的我們?cè)谕嫠,這時(shí)候的工人在上班,這時(shí)候的清潔工在掃地,這時(shí)候的農(nóng)民在田中勞動(dòng),他們多么辛苦。⊙,你還給我一份愛(ài)的溫暖。當(dāng)我出門(mén)玩雪,爸爸會(huì)遞給我一把傘,并說(shuō):“當(dāng)心別弄濕我衣服!币还膳饔可衔倚念^。當(dāng)我回家,媽媽會(huì)關(guān)心地問(wèn):“鞋子濕了沒(méi)有?”便拿起鞋子用吹風(fēng)機(jī)幫我吹干。晶瑩的雪花飄啊飄,也飄出了我的思緒…

          啊,美麗的雪,你不但美麗,還給了我更多的感覺(jué)。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇45

          每當(dāng)看雪花紛飛的場(chǎng)面,我就會(huì)感到很快樂(lè),很幸福。

          雪從未忘記過(guò)光臨北方地區(qū)。每當(dāng)萬(wàn)物沉睡,冬季來(lái)臨,柳絮般純白清香的雪花就會(huì)準(zhǔn)時(shí)飄來(lái),給大地鋪上了巨大的羊毛地毯,光潔晶瑩、一塵不染。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下,然后一個(gè)疊著一個(gè)落在地上。不一會(huì)兒,雪就有了一定的高度,分辨不出土地的顏色,所能看見(jiàn)的也只有白色,像一幅鮮艷的水彩畫(huà)從新變回了一張白紙,一張讓人不忍再上添加一個(gè)黑點(diǎn)的白紙。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)格外小心。每走一步,都在考慮是否破壞了這一切,每次都只是站著,默默的欣賞雪景,生怕自己的一個(gè)腳印會(huì)將上帝的這個(gè)杰作破壞。

          當(dāng)我獨(dú)自走在路上時(shí),又不經(jīng)意地下起了小雪。我抬頭仰望,有幾片雪花飄落在臉上,突然間,我感到一種清新涼爽的感覺(jué),它慢慢地浸透我快干涸的心田。舉目望去,心中便沒(méi)有了一絲雜念,只是全心全意地看雪,全心全意的陶醉。感覺(jué)到自己好像是其中的一片雪花,在空中輕輕的飄,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

          曾經(jīng)看雪,好似白糖一樣,以為也會(huì)味甜。但當(dāng)輕輕的用舌頭去舔了一下后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有什么味道,清清淡淡,宛如一杯清水。那一刻,我突然明白了古人為何大都如此愛(ài)雪,恐怕是因?yàn)檠┑倪@種淡雅,不刻意修飾自己,不刻意突出自己的品質(zhì)吧!

          無(wú)所謂傲慢,無(wú)所謂輕狂,就慢條斯理、踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,保持平平淡淡的心態(tài)。這就是你想告訴我的吧?雪!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇46

          我記得下學(xué)期一年級(jí)的時(shí)候,那是早春,一天下午,我看到了太陽(yáng)和雪,這讓我難忘。

          那天放學(xué)后,我乘校車(chē)回家,專(zhuān)心做作業(yè)。我只聽(tīng)到在我們的校車(chē)上遇到孩子們的父母的聲音。原來(lái)他們藏在我們房子的屋檐下。發(fā)生什么事了?我連忙探出頭去看!哦,天哪!多大的雪!我和媽媽沖到門(mén)口去看雪。哇!我們都被眼前的景色迷住了。狂風(fēng)夾雜著暴風(fēng)雪瘋狂地飛著,雪花像勇敢而透明的精靈一樣飛向大地,一個(gè)接一個(gè)地落入大地母親的懷抱。仔細(xì)聽(tīng),墜落的聲音就像是精靈在耳語(yǔ)一些人們無(wú)法理解的東西?刺炜湛,還是很亮,太陽(yáng)公公一定躲在云后面!不一會(huì)兒,屋頂變成了白色。我家門(mén)前的草坪和花草被一層白色的被子覆蓋著。它們?nèi)匀婚W著銀光。它們一定是精靈留下的珍珠,看起來(lái)非常漂亮。

          當(dāng)我用雙手抓住那片晶瑩的雪花時(shí),我想數(shù)一數(shù)它有多少花瓣。但是當(dāng)它到了我手里,它就消失了,變成了小水滴。不一會(huì)兒,我全身都被雪覆蓋了,就像一個(gè)雪人。我母親急忙把我叫進(jìn)房間,但我還是舍不得離開(kāi)。

          不久,雪停了,一縷陽(yáng)光出現(xiàn)了。在雪的背景下,天空變得更亮了。

          人們見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)和雨,但真的很少見(jiàn)。大自然真的很神奇,F(xiàn)在我必須努力學(xué)習(xí),在成長(zhǎng)的道路上收集一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣,保持我珍貴的好奇心。隨著我的成長(zhǎng),我將探索更多的自然奧秘。

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇47

          在這小寒過(guò)后,在這新年前夕,迎來(lái)了這2020年第一場(chǎng)雪,在金光蕩漾的秋季逝然離去之計(jì),這一顆顆,一粒粒,潔白的小雪花降臨在這美麗的世間。

          雪,性格溫柔,既便來(lái)這世間做客,都不忘記幫我們打掃這一冬的塵埃。

          不用想便知,最渴望雪的還是那純潔無(wú)暇的孩子們?炜,那雪精靈才剛到,那些孩子就迫不及待了。瞧,我們那位善良的溫老師,正帶著他的學(xué)生去玩雪呢。

          那一個(gè)個(gè)晶瑩的雪花落在同學(xué)們的頭上,不一會(huì)兒那一個(gè)個(gè)機(jī)靈的少年,搖身成了一個(gè)個(gè)“年過(guò)七旬的老人”。安靜不過(guò)一會(huì)兒,幾位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了一個(gè)個(gè)碩大的“炮彈”。原本整齊的隊(duì)伍,早已不見(jiàn)了蹤影,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾,按捺不住那貪玩的本性。

          老師一聲令下,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),爭(zhēng)先恐后的四散開(kāi)來(lái)。一個(gè)又一個(gè)的“炮彈”,向同學(xué)們飛去,可激起了他們的斗志。他們徹底放開(kāi)了,“啪啪啪”有一個(gè)同學(xué)滾了一個(gè)偌大的雪球,砸進(jìn)了別人的衣服里。那邊兩位同學(xué)分別滾了兩個(gè)大雪球,向?qū)Ψ皆胰,卻沒(méi)想到雪球相撞而碎了,那個(gè)場(chǎng)景真是美極了!有一位同學(xué)并沒(méi)有像別人一樣在那里瘋玩,而是有心的去做了一顆“心”。那顆晶瑩的“心”在雪精靈的映襯下,更是顯得冰清玉潔,得到了老師的聲聲稱(chēng)贊……

          我愛(ài)雪,愛(ài)它美麗無(wú)私,給人們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。愛(ài)它用自己的絨綿,為大地母親保暖;愛(ài)它用圣潔的身軀去消滅害蟲(chóng);更愛(ài)它把自己化成“消毒液”,凈化人間…

          瑞雪兆豐年”。來(lái)年一定是一個(gè)大豐收!

          勇敢的雪六年級(jí)作文 篇48

          冬季是一個(gè)神秘的季節(jié),蒙著一層薄薄的面紗且?guī)е~緲陰冷的感覺(jué),還有襯托這神秘季節(jié)必不可少的浪漫元素——雪。

          她踏著輕盈的步伐,披著素潔的紗衣朝世界走來(lái)。這位冬之精靈,給我們的世界梳妝打扮,成為了這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景。她是那么溫柔,在她溫柔地?fù)嵛肯,所有的躁?dòng)都安靜了,世界靜謐而安詳。在這個(gè)銀裝素裹的世界里,就連天空都顯得黯然失色。這純潔的季節(jié)和色彩,讓人感到一股莫明的輕松,似乎煩惱也被同化了,思緒也不由得隨著她飄飄灑灑,落入純潔......

          在她的懷中漫步,總?cè)滩蛔∠霌崦前尊钠つw,總想停下腳步感受她的一切。她在空中賣(mài)弄著舞姿,婀娜的身影緩慢落下,她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛觸碰著巍巍的雪山,她軟軟的手掌撫摸著路旁的一切,制造出一種獨(dú)有的意境。

          雪的“精彩表演”,似乎模糊了前方,迷失了方向,惟剩下一顆寧?kù)o的心。聆聽(tīng)著雪的聲音,那么美好,那么純潔。世間萬(wàn)物何物不純潔?只是萬(wàn)物皆不同,任何物都有不同的純潔,只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察而已。但萬(wàn)物中唯有雪給我們呈現(xiàn)出了一個(gè)純潔的世界,一個(gè)寧?kù)o的世界。遠(yuǎn)離了燈紅酒綠的城市街頭,遠(yuǎn)離了喧鬧繁瑣的生活環(huán)境,在雪的世界中,我們發(fā)現(xiàn)愛(ài)的種子在慢慢發(fā)芽。在生活中迷茫的人,踏著堅(jiān)實(shí)的腳印找尋到了自己的生活方向,他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福一直都在。

          雪,沒(méi)有任何獨(dú)特的東西,但她卻有著無(wú)盡的情調(diào)和浪漫。我戀上了雪,戀上了她的靜,她的美和她的一切......

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