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      2. 文具盒中的對(duì)話六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-07 09:13:22 六年級(jí)作文 我要投稿

        文具盒中的對(duì)話六年級(jí)作文

          夜深人靜,小兔在月光的照耀下漸漸睡去,森林世界由白天的喧鬧歸于一片寧靜。被揉皺了的星光透過窗戶,灑在椅子上的書包旁,糊出了淡淡一層光暈。

        文具盒中的對(duì)話六年級(jí)作文

          可是,突如其來的一個(gè)聲音卻打破了這樣的美好。是書包中的文具盒內(nèi)的鉛筆發(fā)出的。

          她帶著幾分委屈抱怨道:“小兔她也太粗暴了吧。她上次為了向同學(xué)們證明她力氣大,竟用兩只手把我攔腰折斷!疼得我一下就哭了出來?伤焕砦,又用訂書機(jī)將我斷成兩截的身子釘在一起!那種鉆心的疼痛。《,她還把我的身子釘歪了,多難看!還害得我被小伙伴嘲笑!

          鉛筆這一席話像是打響了戰(zhàn)爭(zhēng)第一炮,其他文具也七嘴八舌的說起來。

          橡皮帶著些許哭腔,說:“小兔還用尺子在我身上割出一道道痕,再把我分成好幾小塊,一塊用,一塊玩,一塊扔,一塊踩。浪費(fèi)完就再買一塊,沒幾天又換一塊,每一塊都只用一小部分。她真的好浪費(fèi)!”

          “嗯嗯!背咦硬遄斓溃骸吧洗涡⊥冒盐医杞o她的同桌小熊,小熊他居然用記號(hào)筆在我衣服上畫了好幾筆,給我的新衣留下了丑陋的印子?尚⊥盟龥]有責(zé)怪小熊,反而說我‘只是一把沒有用的尺子罷了’,我。我傷心了她還說我沒用,我平常為她做那么多她不知道嗎。她。她說話一點(diǎn)也不考慮別人的感受,太傷人了!背咦诱f到后面竟嗚咽起來。

          “對(duì)對(duì)對(duì),記得那次!

          “還有還有!

          “就是!昨天。”

          文具們或傷感或無助地回憶小兔平時(shí)是怎樣待他們的;或含淚或憤然地指責(zé)小兔的惡習(xí)。殊不知他們逐漸加大的.聲音已吵醒了熟睡的小兔。

          “原來,我?guī)Ыo了他們那么多的痛苦吶,有些只是出于好奇和虛榮,沒想到會(huì)給他們?cè)斐赡敲炊鄠!?/p>

          小兔沉浸在深深的自責(zé)中無法自拔,慢慢紅了眼眶,伸了伸手,卻什么也沒做,只是呆呆的望著因激烈談話而激烈晃動(dòng)的書包。

          突然,書包搖晃著從椅子上掉了下去。

          “啊——”文具們因突發(fā)的狀況而發(fā)出驚叫,可意想之中的疼痛并沒有落在身上。

          文具們疑惑地抬頭,對(duì)上了小兔那雙蓄滿淚水,反射著星光的明亮眸子。

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