老師,謝謝您們!六年級作文
今天是教師節(jié)，我想對所有的老師說一聲：“節(jié)日快樂！”
回想到瑤瑤從3歲上幼兒園至今年11歲，8年來結(jié)識的幾位好老師。作為家長的我心里充滿了對老師敬意和感激，是她們用無私的愛教育和感染了我的孩子，讓她的童年收獲了滿滿的幸福和快樂。她成長的道路上無不凝聚著老師的汗水和心血，在此，我要真誠的謝謝老師們！
瑤瑤從小就是一個不算漂亮的女孩子，不是那種人見人愛的孩子，習(xí)慣思維決定她得到老師的關(guān)注會比較少。可是瑤瑤卻是一個很幸運的孩子，總是會遇到好老師，給她無私的關(guān)愛，讓她快樂而自信。
瑤瑤在棗花幼兒園里也算是小有名氣，因為入學(xué)時每天哭鬧半個多月不能終止，我?guī)缀鯗蕚浣o她辦理退學(xué)。園長給我許諾再給她一周時間觀察，如果還不行就同意退學(xué)。后來園長和她的班主任王啦啦老師就針對她不斷的改變策略，讓她當個小班長，吃加點的時候給小朋友們發(fā)碗筷、檢查衛(wèi)生等等，瑤瑤很快就開始熱愛上學(xué)了。小小年紀就有官癮，不得了！
王啦啦是一位非常隨和熱心的老師，因為經(jīng)常和我溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，我們很快成了好朋友。我經(jīng)常告訴她瑤瑤在家的表現(xiàn)，比如她不愿自己穿衣服，不愿按時起床等等，她第二天就會及時在課堂上提及此事，老師的話比圣旨都管用，瑤瑤回到家立刻就有了變化。和老師及時溝通能有如此變化，真是不可思議。
王老師家訪后知道我工作很忙，瑤瑤體弱多病，每次生病都折騰我一周不得安寧。王老師就特別注意觀察瑤瑤身體變化，每次都能在瑤瑤生病初期主動帶她到診所就醫(yī)，這樣既及時的控制了病情，又減輕了我的負擔(dān)，她對瑤瑤這種無微不至的關(guān)愛常常讓我感覺她更像孩子的媽媽。
瑤瑤入學(xué)年齡有些大，我想在她上中班半學(xué)期后直接跳級到大班，這樣可以保證她小學(xué)入學(xué)年齡。王老師主動擔(dān)任起瑤瑤的珠心算補課任務(wù)，她每天下午帶瑤瑤放學(xué)后，在學(xué)校吃過飯，補一個多小時的課。這樣堅持了一個多月，瑤瑤珠心算進展神速，對于三位數(shù)連加習(xí)題，我每次剛報完數(shù)，她已經(jīng)能準確的報出答案。王老師對瑤瑤的付出我總是心里不忍，她的孩子僅比瑤瑤小一歲，同是母親她卻對我的孩子付出更多的精力，僅僅就是因為瑤瑤是她的學(xué)生。
瑤瑤6歲上小學(xué)了，一年級班主任是胡玉娥老師。胡老師年齡較大，對待孩子們更是充滿了慈愛。每天瑤瑤放學(xué)回來，都滔滔不絕在家里扮演著“小老師”的角色，我總是驚訝她怎么知道的這么多？！不用問，“我們胡老師講了！”她每句話前都已經(jīng)加著答案。胡老師教她們語文知識，更多的利用班主任職責(zé)，給她們灌輸了安全、法律、道德等等方面的知識，她們渴求知識的熱情和欲望不斷被調(diào)動起來。
記得妹妹剛上網(wǎng)時，就聽到瑤瑤小大人的警告說：“不要上網(wǎng)成癮了，小心上當受騙！”母親節(jié)的時候，瑤瑤有時會制作一張小卡片給我，有時會堅持給我洗腳�，幀帍男【蛯W(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，撿個飲料瓶都帶到教室里，全班賣廢品的錢再買圖書�，幀庍@一切的變化都歸功于胡老師，胡老師讓我重新認識到了好老師的標準，不僅是傳授知識，更要注重她們的道德教育，這樣她們才能健康成長。
雷老師是瑤瑤三年級下半學(xué)期的數(shù)學(xué)老師，也是瑤瑤四、五年級的班主任，年輕、漂亮，充滿活力。雷老師的出現(xiàn)，不僅使瑤瑤對數(shù)學(xué)以及科學(xué)知識入了迷，更因為參加校訊通的書香班級活動有了特別的體驗和收獲。
瑤瑤雖然學(xué)習(xí)成績很好，可性格膽小內(nèi)向，對于這方面我極力引導(dǎo)卻收效甚微。雷老師卻以獨特的魅力吸引和改變著瑤瑤，瑤瑤變得大膽自信。班干部的工作也做有模有樣，有時還能和老師幽默一下，說說悄悄話。教師節(jié)的時候還會想到給老師送小禮物表達心意。在雷老師的引導(dǎo)下，瑤瑤在校信通連續(xù)兩次獲“書香家庭”、“小小數(shù)學(xué)家”、“學(xué)生博腕”，多次領(lǐng)獎讓瑤瑤在學(xué)校里也算是聲名大震，瑤瑤變得更加自信了！雷老師讓我認識到，個性化教育是教育的.一個新境界！
許瑞鵑老師也是瑤瑤最喜愛的老師之一，她曾是瑤瑤四、五年級的語文老師。許老師氣質(zhì)高貴，性格溫和，她總是潤物無聲的滋潤著孩子們的心田，她讓瑤瑤對于語文有了新的認識。語文不僅是學(xué)字、詞、句，而是體驗美、感受美的途徑。
瑤瑤最初帶回仿寫的詩《小松樹》，讓我驚嘆她的想像力，“小松樹/你的葉子為什么那么尖/那是根根繡花針/繡出美麗的冬天”。每天許老師的晨誦和語文課是瑤瑤最期待的，她每次回家都迫不及待給我誦讀她們晨育的內(nèi)容，許老師精心挑選的那些美妙的詩和散文，讓瑤瑤看到了生活美好的另一面，生活原來可以這么美！許老師不僅傳授知識，也傳授著美！
瑤瑤今年六年級了，新?lián)Q了班主任申婕，我還沒有機會見到老師。不過，瑤瑤說申老師對她很好，很親切，說有什么好書一定要推薦給她，她很喜歡申老師。我想她也一定是一位好老師！
瑤瑤是幸運的，總會遇到好老師。王老師的敬業(yè)和熱情；胡老師的慈愛和嘮叨；雷老師的青春和活力；許老師的優(yōu)雅和智慧；申老師的關(guān)愛和信任，每一位老師都以自己獨特的魅力來感染著孩子，為孩子開啟一扇智慧之門。
老師不僅可以傳授知識，也傳授愛，傳授美，傳授幸福。那些文字、符號、字母不再那么生硬和呆板，因為老師，變得跳動和精靈，因為老師，有了生命和活力，學(xué)習(xí)可以如此輕松，生活可以如此美好！
老師，謝謝您們！
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