燦爛的童年六年級敘事作文
“同學們,今天吃過午飯要考《水滸傳》。”老師站在講臺上嚴肅的說。有的同學小嘴巴立即變成了“O型”,有的趕緊翻開《水滸傳》看起來,有的與同桌說我還有一點沒有復習完呢。我卻“胸有成竹”,因為我把書里的每一個故事都已背著了,怎么考也考不到我。
試卷發下來了,我瀏覽了一遍:“《水滸傳》的作者是( ),梁山伯有多少個好漢?最早出現的人是誰…”唉,太簡單了,我仿佛看見了一百分向我招手了,我拿起筆開始了答題生涯。
“《水滸傳》”的作者是施耐庵 ,梁山泊上有108個好漢,最早出現的是史進。”就這樣,一個個答案從我筆下寫過。做著做著,一道攔路虎擋著我的去路:“最后一次戰爭失去手臂的是誰?”我搔搔后腦勺,是武松嗎?魯智深嗎?不可能,他們的'武力更高,柴進有可能。經過我冥思苦想選了柴進。
終于做完了,我拿著卷子得意洋洋地走向進臺交給老師,不料老師瞪了我一眼嚴肅地說:“拿回去認真檢查。”“有什么好檢查的嘛!”我嘟嘟嚷嚷地說。回到座位上把試卷扔到一邊就東張西望起來,只見同桌愁眉苦臉,好像想從記憶里尋找答案,楊晨咬著筆桿,像在為正確答案犯愁。
“收卷!”老師一聲令下,組長紛紛收了試卷交上講臺,我懷著期待的心情去問老師答案是否正確,結果答案錯了很多,頓時我從喜悅的天堂,跌入悲傷的地獄。正如一句名言:“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。”
【燦爛的童年六年級敘事作文】相關文章:
燦爛的童年敘事作文12-15
燦爛童年作文07-13
燦爛童年07-13
小學作文《燦爛的童年》05-10
燦爛童年作文2篇08-25
你燦爛了我的童年作文10-10
童年敘事 敘事作文06-13
你的燦爛我最懂敘事作文08-14
那些燦爛的細節敘事作文初三10-24