身邊的榜樣六年級(jí)作文650字（通用54篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的身邊的榜樣六年級(jí)作文650字，歡迎閱讀與收藏。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇1
“喂，你的錢還沒拿！”這個(gè)清新純凈的聲音，一直在我耳邊回蕩。
在我家樓下有個(gè)小賣鋪，小賣部十分的狹小，但卻十分整潔，。小店的主人是一個(gè)三四十歲的女人。從外地來的，帶著一個(gè)小孩，整個(gè)小店就是他們的家，這個(gè)女人略顯滄桑，衣著樸素，平時(shí)少言寡語卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。
那1天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，剛放學(xué)的我被曬得滿臉通紅，汗珠子直往下流。正準(zhǔn)備去小賣部買根冰棍解解暑。這時(shí)一個(gè)戴著墨鏡塞著耳機(jī)，撐著陽(yáng)傘的女人，火急火燎地走了過來。只見他急匆匆地說：“麻煩給我一杯礦泉水�！敝灰娕朔畔率畨K錢就匆匆地走了。等小店的主人回過頭來。連忙喊道，：“”等一下您的錢還沒給你呢？”可是那個(gè)女人好像沒有聽見一樣，仍就大不向前走去。小店主人把錢攥在手里。雙眉擰成了疙瘩，著急地跑出店鋪，一邊跑一邊喊：“小姐，零錢忘拿啦。”一不小心不知道被石頭絆倒啦，還是怎么樣？小店主人猛地打了個(gè)趔趄。差點(diǎn)摔倒啦！但他絲毫沒有在意，依然毫不猶豫地向那個(gè)女人追去。一個(gè)路人，看見了叫住了那個(gè)女人。我看見小店主人把錢遞給了女人。那個(gè)女人接過錢后，臉上露出了花一般的笑臉，嘴里好像在不停的說謝謝。小店主人也露出了靦腆的笑容，眉頭也舒展開了，好像心里的一塊大石頭，終于放下啦。這時(shí)的她才回過神來，擦擦額頭上的汗珠，大步的向自己的店鋪?zhàn)呷ィ纳碛霸陉?yáng)光的照耀下顯得那樣的美麗。
幾塊錢，也許，微不足道，但卻讓我看到了人性的光輝，這個(gè)樸素清貧的小店女主人讓我們看到了誠(chéng)實(shí)和善良，他值得我們尊重，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇2
說起榜樣，大都會(huì)認(rèn)為不就是誰在哪方面做的好嗎？值得學(xué)嗎？可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去公園里玩耍，那天剛好公園里有活動(dòng)，工作人員大聲的說“只要在里面參與體驗(yàn)游戲，就可以獲得玩具獎(jiǎng)品，請(qǐng)大家排隊(duì)進(jìn)去參與游戲�！北姸嗟男∨笥讯急桓鞣N各樣的玩具禮品所吸引，孩子們你擠我，我擠你，推推打打的進(jìn)入游戲場(chǎng)所，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手要參加游戲，大人們也著急的伸手想為孩子拿到玩具，有的家長(zhǎng)若跳了一下就會(huì)打到了別的家長(zhǎng)，只見一名穿高鞋的阿姨，不停往前擠，這邊擠一下，那邊擠一下，總想給她的女兒拿一個(gè)最好的玩具，從而家長(zhǎng)群也開始擁擠起來，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，有一位叔叔因?yàn)闆]搶到，失落的拉著孩子就走，這時(shí)我隱約的看見在角落里有一位阿姨正對(duì)一個(gè)小女孩說在說些什么，并沒上去擠搶，有的家長(zhǎng)因拿到后走到她們面笑話說“你怎么不上去搶啊？趕緊去搶�！笨赡俏话⒁趟齾s很尊敬的微微一笑，搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具，看著媽媽作出了一副沮喪的表情。
人都走后，那位阿姨的行為讓我大吃一驚，她輕輕的走到柜臺(tái)前尊敬的對(duì)工作人員說：“你好！能讓我女兒參與一下，領(lǐng)個(gè)玩具嗎？謝謝”我本想著她會(huì)和別人一樣，而她卻遠(yuǎn)比別人遵守規(guī)則，因?yàn)樯钐幪幮枰?guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥，所以我覺得這才是榜樣，榜樣不是必須讓人們知道，而是默默的去努力。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇3
我的學(xué)習(xí)榜樣，就是我最厲害的姐姐。姐姐學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次考試都很優(yōu)秀。我也想像她一樣，每次考100分！
我之前問過她：“姐姐，姐姐，你是怎么做到的呀？我也想和你一樣哦。”
姐姐回答：“只要你每天努力學(xué)習(xí)，完成老師給你的任務(wù)，平時(shí)認(rèn)真仔細(xì)聽老師講課，就能做到�！�
“哦，原來是這樣��！我知道了�！�
姐姐現(xiàn)在已經(jīng)很忙了，每天早上天還沒亮就起床了。我們都沒睡醒，姐姐就去學(xué)校了。晚上十點(diǎn)多鐘，她才回來。
我只有中午，才看得到姐姐。媽媽說：“姐姐每天早出晚歸，太累了�！�
姐姐真是太辛苦了，我希望她早點(diǎn)高考完。
姐姐寫的字也很漂亮，作業(yè)都寫得很工整。那是因?yàn)樗患辈幻φJ(rèn)真寫完了作業(yè)。姐姐真厲害，我以后也要向她學(xué)習(xí)。
我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽要上班。姐姐怕我太小，擔(dān)心過馬路被車撞了，所以每天中午送我去學(xué)�！，F(xiàn)在，姐姐每天中午都要休息，我不能給姐姐添麻煩。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇4
在生活中，有許多人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，例如：冰心、錢學(xué)森、巴金……但對(duì)我影響最深、也是我最大的榜樣的更深還是那位送外賣的平凡的小哥哥。
那天下著傾盆大雨狂風(fēng)像生氣般，使勁地怒吼，大雨狂燥地用力拍打著地面，街上空無一人。我和媽媽望著窗外的雨很想喝上一杯熱氣騰騰的飲料，便點(diǎn)了個(gè)外賣。當(dāng)我冒著大雨去取時(shí)，看到那個(gè)送外賣小哥哥一邊從外賣箱中取出飲料，一邊急忙扯起自己的雨衣，將那些飲料緊緊的護(hù)住，小心翼翼地生怕濺上一滴雨水，而自己的半個(gè)身子卻都露在外面淋著大雨，很快便濕透了。他瑟瑟地發(fā)著抖，凍得不停地跺著腳等我。我走過去，他笑意盈盈地說：“小朋友，飲料有點(diǎn)燙，要小心哦�！蔽彝菑埐粩嗵手晁哪樥×耍劾镄睦锖鋈挥X得暖暖的，那句“謝謝”卻含在嘴里沒有說出口。我被小哥哥這種對(duì)工作的認(rèn)真所感動(dòng)，為了讓顧客們有更好的品嘗體驗(yàn)，付出了很多努力。
我很敬佩他，他就是我的榜樣。他或許不像那些大家們那么出名，那么淵博，但他對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度，使他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣，深深的影響了我。記得有一次，老師讓寫作文，我很不情愿，想著“隨便應(yīng)付一下好了，也許老師根本不會(huì)看。”但就在這時(shí)，那個(gè)外賣小哥哥又出現(xiàn)在我的腦海中，那張認(rèn)真的笑臉依然那么真切，一個(gè)聲音說：“小哥哥能在那么艱苦的條件下，還能保持認(rèn)真與負(fù)責(zé)，何況學(xué)習(xí)是你自己的事情呢？自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)�！�
在我每每想要偷懶時(shí)，外賣小哥哥總會(huì)閃現(xiàn)在我的腦海中，激勵(lì)著我。他就是我的榜樣。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇5
每個(gè)人都有自己的榜樣，我也不例外，他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲，但他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦，一雙眼睛不大，但總是笑瞇瞇的。他性格活潑，語言表達(dá)能力特別強(qiáng)。有一次，他和他的媽媽去內(nèi)蒙古旅游，回來以后繪聲繪色地給我講了內(nèi)蒙古大草原的美麗風(fēng)光，滔滔不絕地講了一個(gè)下午也沒有講完，讓我有身臨其境的感覺。
別看他這么愛無，可一到學(xué)習(xí)的時(shí)候，他就瞪起眼來，一直是班上的學(xué)習(xí)尖子，每天放學(xué)回家他就寫作業(yè)，作業(yè)不寫完，絕對(duì)不出去玩，而且他速度快，質(zhì)量高，正確率很高。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝，尤其是他跑步速度不僅在班上是數(shù)一數(shù)二，而且在全校也名列前茅。每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看到他飛奔的身影，讓體育不好的我特別羨慕。他還會(huì)拉二胡，并且考到了五級(jí)證書。有時(shí)我在家就能聽到樓上他家傳來的優(yōu)美的二胡聲。
今年他以優(yōu)異的成績(jī)考取了環(huán)翠國(guó)際中學(xué)，我十分羨慕，并且下定決心，以他為榜樣，在五年級(jí)好好學(xué)習(xí)，明年也考上環(huán)翠國(guó)際中學(xué)。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇6
陳玉瑩是我的好朋友，也是我的榜樣。她不管做什么事都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。
每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難時(shí)，她都熱心上前幫助，為同學(xué)們仔細(xì)講解，把自己的事放在一邊，直到大家完全弄明白，她才離去。當(dāng)老師不在時(shí)，她就走上講臺(tái)，管理班級(jí)，從不因自己還有事而走開。她家里沒有打印機(jī)，但每次出黑板報(bào)時(shí)都是最積極的，她想盡辦法，克服困難，用手繪或剪紙將黑板報(bào)裝點(diǎn)得十分美麗。
大掃除是，她經(jīng)常一馬當(dāng)先，干得特別賣力，不怕臟，不怕累，把教室打掃得一干二凈。她的作業(yè)就更不用提了，每一個(gè)字都是端端正正、認(rèn)認(rèn)真真的，正確率也極高。上課時(shí)，她也聽得很仔細(xì)，就連下課鈴都聽不見。有一次，她生病了，卻讓父母把《中隊(duì)周記》帶了過來，因?yàn)樗恢睕]忘今天要上交中隊(duì)材料。
這就是陳玉瑩——我的好朋友，也是我認(rèn)真負(fù)責(zé)的好榜樣。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇7
我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)奈葑由涎b了一個(gè)塑料管子，管子一直延伸到樓下，在管子的盡頭是一個(gè)大水桶，這古怪的東西引起了我的好奇：“爺爺，什么時(shí)候裝了這樣一個(gè)新奇的現(xiàn)童兒��？”
爺爺笑了笑：“這個(gè)‘玩意兒’用處可大了。下雨天的時(shí)候，水就會(huì)
動(dòng)地流到這個(gè)水桶里，這一大通用來洗手、澆花、拖地、沖馬桶夠
好幾天用�！�
啊！我呆住了，原來是節(jié)約用水的新招。
吃飯的時(shí)候，餐桌上只有幾個(gè)小菜：西紅柿炒雞蛋、涼拌豆腐、油燜茄子。我拿起筷子，半天都沒夾菜，心想：爺爺真摳門兒，有著一筆不小的財(cái)富，怎么就不好好享受呢？爺爺似乎看出了我的心思，說：“你別看這些小菜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，那些什么團(tuán)魚啊、牛肉啊、雞腿啊，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還不如豆腐，吃多了對(duì)身體不好。”然后他津津有味地吃起來。
在爺爺屋子里，可以看到一大紙板箱，箱子里放著廢紙、易拉罐、塑料瓶等東西。不用說這又是爺爺?shù)男聞?chuàng)舉。爺爺每天要去晨跑。爺爺發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的廢棄東西越來越多了，而很多東西是可以回收的。從那以后，爺爺每天都要帶個(gè)袋子，把一些廢棄物拾回來，分門別類，然后賣出去。爺爺說：“這樣多好，既保持了小區(qū)環(huán)境，又能小賺一筆�！�
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，爺爺時(shí)刻都在以身作則教育我勤儉節(jié)約，爺爺是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇8
天下之至誠(chéng)，為能化。午間時(shí)分，我漫步在操場(chǎng)上，回想起當(dāng)時(shí)的一幕幕。心中想起了他對(duì)我說過的話，我和他發(fā)生的事，默默稱他為榜樣。
那是一個(gè)寧?kù)o的清晨，我早早地來到了學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校迎來了來自香港同學(xué)的友好學(xué)校的學(xué)生來校學(xué)習(xí)生活一天，老師為了鍛煉我的能力，讓我?guī)е幻愀弁瑢W(xué)學(xué)習(xí)參觀，我心中十分的開心……。那位香港同學(xué)個(gè)子不高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，蠶眉下，一雙濃濃的大眼睛，顯得十分有禮貌……又是一節(jié)書法課，我早早地帶那位同學(xué)來到了書法教室，聽著老師精心準(zhǔn)備的書法課。就在這時(shí)，我興奮滴拿起了毛筆，在紙上快速地書寫著。我一激動(dòng)，一個(gè)提筆那筆上滿滿的墨汁滴在了那位香港同學(xué)雪白的衣服上，在那雪白的衣服上留下了一道濃濃的墨跡。當(dāng)那濃濃的墨汁在他那雪白的衣服上，留下來濃黑的印跡，我忽然不知如何言語，全班瞬間安靜了。我看了看他的眼睛，又低下了頭，全班的目光匯聚到了他的身上，他不知怎的，睜著大眼睛看著我，我心中十分緊張，不知所措，我低下了頭……就在這時(shí)，我內(nèi)心十分的緊張，我不知如何是好，就這樣，我在眾目睽睽之下度過了一節(jié)漫長(zhǎng)的書法課……
下了課，我三步并作兩步地走進(jìn)教室，走到了那位香港同學(xué)的面前，我不敢抬頭直視他的眼睛，我不知該如何道歉，就在這時(shí)，那位香港同學(xué)抬起了手，拍了拍我的肩膀，用不流利的普通話輕聲說道：“沒……關(guān)系，都是朋友，何……必客氣……”我心中猶如一塊石頭落地，慢慢地抬起頭，與他四目相對(duì)。那一刻，我體會(huì)到了他真誠(chéng)待人的心。我與他也成為了無話不談的朋友……
一天時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，在那一聲聲的談笑聲過去。他走了，但他教會(huì)了我寬容以待的心。這樣的人就在我的身邊，在我身邊教會(huì)我真誠(chéng)，正是那身邊的榜樣，教會(huì)了我許多許多，他們就在我們的身邊，是那份存在墨汁里的真誠(chéng)，是那在我身邊的榜樣！
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇9
我們的身邊有這樣或那樣的榜樣，他們做的事情雖然不是驚天地泣鬼神的大事，但是他們的行為卻是值得我們稱頌。
在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的班級(jí)里，有這樣一個(gè)人，雖然她轉(zhuǎn)學(xué)了，但她樂于助人的閃光點(diǎn)，還時(shí)刻影響著我，這位學(xué)生就是——曹可馨，一個(gè)天真可愛的女孩。她烏黑的頭發(fā)下有一個(gè)圓圓的臉龐，濃濃的眉毛下面有一對(duì)水汪汪的大眼睛和一張紅紅的小嘴。
她最吸引人的優(yōu)點(diǎn)，就是樂于助人。有一次，我要坐車去遷安，需要早走，但是老師并沒有提前留作業(yè)，并且把東西落在了學(xué)校。曹可馨耽誤自己的時(shí)間，把我的作業(yè)拿了回來并送到了家里，沒有一絲的不快。
她不愛生氣，總是用溫暖的笑容面對(duì)別人。有一天，我們班有一個(gè)同學(xué)受傷了，她急忙跑過去安慰，把燦爛的笑容帶給了受傷的同學(xué)，讓她不特別傷心，減輕了疼痛。
她刻苦學(xué)習(xí)，從沒有間斷學(xué)習(xí)素描。她的素描水平已經(jīng)非常高了，能把嫦娥畫的栩栩如生，能把可愛的小狗的毛發(fā)畫得非常清楚，能把河里的小魚畫的惟妙惟肖……
這就是我身邊平凡，但值得我學(xué)習(xí)的人物——曹可馨。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇10
在我身邊有許多榜樣，辛勤的老師，勤勞的工人……但令我最敬佩的是無私奉獻(xiàn)的清潔工，他們就是我心中的好榜樣。
清晨，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中，清潔工人已經(jīng)開始工作了。
有一天早上，我走在上學(xué)的路上，遇到了一位清潔工，他正從垃圾箱里往外鏟垃圾，那刺鼻氣味令人作嘔�？汕鍧嵐ひ廊桓傻哪敲雌饎�。于是，我走過去問他：“叔叔，你每天早出晚歸的工作，不累嗎？為什么不換一個(gè)輕松點(diǎn)的工作？”他對(duì)我笑笑，什么也沒說，走開了，我很困惑，不知他是不愿意還是不知如何對(duì)我解釋，此后，我每遇到清潔工，腦海常常浮現(xiàn)這個(gè)問題，可我再?zèng)]勇氣上前去問。
直到有一天，我在超市門口等媽媽，看到一位清潔工蹲那用鏟子清理地面的頑垢。她是那么認(rèn)真，那么小心，她把清理掉的油污、碎紙屑、不知名的粘液等仔細(xì)的堆在路邊，小心的避開來來往往的行人。一處清理完，換一處繼續(xù)清理，有時(shí)還要用刷子蘸水刷洗，前前后后的檢查，直到視線所及看不到一點(diǎn)污跡。不知過了多久，她慢慢地站了起來，我猜，她的腿一定蹲麻了。她在原地活動(dòng)活動(dòng)腿腳，望著恢復(fù)整潔的地面，她笑了，笑得那么開心！
我的心忽然一暖，當(dāng)你看見自己的勞動(dòng)能夠給人帶來快樂時(shí)，自己一定也會(huì)感到更快樂的。我想，這就是他們無怨無悔付出的原因吧！
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇11
每個(gè)人都有自己的榜樣，有運(yùn)動(dòng)方面的、有學(xué)習(xí)方面的，有品德方面的……我的榜樣是敢于挑戰(zhàn)自我的李澤曦。
李澤曦是個(gè)小胖子，他雖然不擅長(zhǎng)體育，可在學(xué)習(xí)上并不落后，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：上課舉手發(fā)言很積極，不管是語文課、數(shù)學(xué)課還是英語課，也不論是難的問題，還是簡(jiǎn)單的問題，他總會(huì)把右手高高地舉起來，搶著要回答，如果老師沒有點(diǎn)他，他會(huì)急得直跺腳，就算回答錯(cuò)了，也會(huì)仔細(xì)想想后，再一次把手舉起來，急于向大家分享他的新的答案。
今天上午，上語文課時(shí)，老師提了一個(gè)很難的問題，全班沒有一個(gè)人舉手，李澤曦仔細(xì)地思考片刻后，把手舉了起來，他的答案雖然不夠準(zhǔn)確，但給了大家很大的啟發(fā)，起到了拋磚引玉的作用，同學(xué)們接二連三地舉起手，一個(gè)比一個(gè)回答得好，這多虧李澤曦在前面開路啊！
還有一次，老師提完問題后，李澤曦仍然第一個(gè)舉起了手，回答完后，老師說他的答案不對(duì)，他失望地坐下了，可沒過一會(huì)兒，他又一次舉起了手，說完新的答案后，老師說他的答案還是不對(duì)，可已經(jīng)接近正確答案了，雖然失敗了兩次，但他沒有氣餒，仍然繼續(xù)舉手，第三次，他終于說出了正確的答案。
可我，正好與他相反。我從小性格內(nèi)向，瞻前顧后，怕這怕那的，上課從來不敢舉手回答問題，及使知道答案，也不敢舉手，就算被老師點(diǎn)名起來回答，聲音也特別小，像蚊子唱歌一樣，同學(xué)們張起耳朵都聽不清楚。
我要學(xué)習(xí)李澤曦，上課時(shí)應(yīng)該積極大膽地舉手發(fā)言。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇12
榜樣就是心中的楷模，作為我們青年，特別是處在改革時(shí)代的青年，我們心中更應(yīng)該有榜樣。榜樣是我們心中的一面旗幟。是我們奮斗的目標(biāo)，是指引我們前進(jìn)的方向，促使我們奮進(jìn)向上，不停地進(jìn)取直到到達(dá)這一目標(biāo)為止。在運(yùn)動(dòng)廠上運(yùn)動(dòng)員剛剛到達(dá)了終點(diǎn)，又有了新的起點(diǎn)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說冠軍就是他們心中的榜樣而就運(yùn)動(dòng)員本人來說爭(zhēng)上冠軍時(shí)，他們的心中又有了新的榜樣——突破記錄。榜樣在無形中給了他們勇氣和信心。心中如有榜樣，心中就有一輪不落的太陽(yáng)，渾身有使不完的勁，就會(huì)精益求精，好了還會(huì)更好。達(dá)到完美的程度。
記得在我剛剛上學(xué)的時(shí)候，聽老師說二年級(jí)的一名學(xué)生學(xué)習(xí)特別的好，一直是名列前茅，年年是三好學(xué)生。那時(shí)我把這樣一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為自己的榜樣。處處象他看齊以他為準(zhǔn)。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，這樣一直度過了小學(xué)。中學(xué)我又把我的同桌做為我學(xué)習(xí)的榜樣，他失去了父母，家里很貧困，他的學(xué)習(xí)費(fèi)用是用自己挖藥材掙的錢。但他沒有被困難嚇倒，仍舊那么刻苦學(xué)習(xí)，門門功課都是前幾名。我們起頭并進(jìn)共同度過了初中三年。
有的人認(rèn)為自己從沒有過榜樣。實(shí)際上每個(gè)人的心中都有榜樣，而是沒有發(fā)現(xiàn)而已。我們會(huì)自覺不自覺地象那些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，象上進(jìn)人物看齊。這實(shí)際上自己已經(jīng)把那些先進(jìn)人物。模范人物當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣不單單是一個(gè)，有時(shí)會(huì)是好幾個(gè)。實(shí)際上我們心中的榜樣，我們所象他學(xué)的是他的優(yōu)點(diǎn)。好多人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處我們要學(xué)，那么他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有些人認(rèn)為自己的心中沒有榜樣的原因也許就在于此。認(rèn)為沒有一個(gè)完美的人可以向他學(xué)習(xí)，世上十全十美的人恐怕難尋，不過具有某些優(yōu)點(diǎn)的人還是有的。只要我們學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)那么這些人在某些方面上就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
實(shí)際上在我們的生活中離不開榜樣，只是我們有時(shí)候不知道而已。榜樣是我們奮斗的動(dòng)力，榜樣是我們進(jìn)取的方向，它會(huì)使我們達(dá)到一個(gè)個(gè)高峰。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇13
媽媽，在我從出生到現(xiàn)在的十二年里，你一直是我的榜樣，在我遇到困難時(shí)，想一想您，我便覺得眼前的困難微不足道。
有一次，我和小伙伴鬧別扭，我們?cè)谝黄鹜孀矫圆貢r(shí)，我每次都第一個(gè)找到他。他就說我偷看，而且還針對(duì)他。任我百般解釋也不信我，平白無故被誤會(huì)誰愿意呢，于是我一氣之下便對(duì)他吼出：“你不信我就算了！咱們大不了就絕交，以后誰也不認(rèn)識(shí)誰！”吼完，我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我，待我安靜下來之后，您告訴我：“孩子，每個(gè)人都會(huì)被誤會(huì)，你這只是一點(diǎn)小事罷了，而且你有我可以哭訴。可是，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭訴呢？我在工作中也有被領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)的時(shí)候，我到哪里去哭訴呢？你們以前玩的那么開心，如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)你就要和他絕交，那么你工作了，也因?yàn)檫@樣一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)就不管你之前的努力，辭職不干了嗎？”
我聽了您的話，有點(diǎn)明白了，問道：“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？”
你說：“這么一點(diǎn)點(diǎn)事情，他不會(huì)怪你的，只要你去和他解釋，他一定會(huì)理解你、相信你，你們還能和以前一樣玩的那么開心的�！�
我聽您的話，去找他解釋了，沒一會(huì)，我們又在一起玩了起來。而且，我們的友誼還更加深厚了。您的話也在我心中留下了深深的印記。
還有一次，我覺得作業(yè)太多，與您抱怨時(shí)，您說：“要不我們的工作換換，你來做我的工作，我來寫你的作業(yè)？”我說：“好啊，你可不能直接寫，要不老師會(huì)訓(xùn)我的，你把我的作業(yè)寫在一張紙上先�！庇谑�，我開始干你的工作。沒一會(huì)心里便冒出了無數(shù)個(gè)想法：這怎么這么多呀。這好麻煩，一會(huì)做這個(gè)一會(huì)做那個(gè)的。這好慢啊。我的手好累啊，怎么還剩這么多？
硬著頭皮又做了一會(huì)，我實(shí)在做不下去了，這時(shí)候，您的聲音傳來：“你的作業(yè)我做完了，你呢？”我趕緊看了看，天啊，還有好多。我趕緊服輸：“我才做了一點(diǎn)，我還是做我的作業(yè)吧，你的工作太難了�！蹦f：“現(xiàn)在，你知道了嗎？我的工作還是比較簡(jiǎn)單，比較輕松的。可是你都覺得這么難，你的一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢？”
你是我的榜樣，我的困難與您的困難比起來，就是關(guān)公面前舞大刀——班門弄斧。我以后一定會(huì)向您學(xué)習(xí)。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇14
她，一位老奶奶，也是我的鄰居，姓曹，今年60多歲了。個(gè)子不太高，黝黑的臉，看起來不胖也不瘦，但她非常健康，待人大方厚道，臉上總帶著微笑，好像從來就沒有憂愁和煩惱似的。她是我們小區(qū)的保潔員，不僅對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任，而且很勤勞，還有一副熱心腸。
曹奶奶每天早晨不到六點(diǎn)就起床工作，把院子里的垃圾收拾干凈，運(yùn)送到固定的囤放垃圾的地方。下午六點(diǎn)左右，她還要再重新打掃一遍。不管是夏日炎炎還是數(shù)九寒冬，她都能堅(jiān)守工作崗位，而且毫無怨言。
曹奶奶很愛環(huán)境，花園里的花由于長(zhǎng)時(shí)間無人看管，都枯死了，很難看。她看到這種情形，便在心里盤算，怎樣能讓這荒地變廢為寶呢？思前想后，她便心生一計(jì)，拿著鐵锨，扛著鋤頭，首先開辟出了一塊菜地。其他人見狀，也紛紛響應(yīng)。這下，原來雜草叢生的花園變成了菜園子，有黃瓜、西紅柿、辣椒、油麥菜······種菜時(shí)大家商量著種——種不相同的菜，便于交換著采摘。這樣一來，家家戶戶不光吃上了新鮮的蔬菜，小區(qū)的環(huán)境好了，而且鄰里的關(guān)系更融洽了。
曹奶奶喜歡助人為樂，是典型的熱心腸。今年暑假的一天，下著蒙蒙雨，爸爸媽媽拿著韭菜根去田地里栽�？墒前职謰寢尣欢迷缘姆椒�，不管三七二十一，就往土里塞。正好被曹奶奶看見了，忙皺著眉頭說：“你們不能那樣栽，要不然它生長(zhǎng)不了。必須把根和葉剪短一點(diǎn)�！卑职謰寢屄犃艘院螅θ〖舻墩詹苣棠陶f的話把韭菜根和葉子剪短了些。這時(shí)剛好雨下大了，曹奶奶著急的說：“來，我?guī)湍銈兎N。”爸爸說：“沒關(guān)系，您年紀(jì)大了，還是先回去吧�！辈苣棠虆s說“沒事”，一把拿過鋤頭去栽。媽媽說：“要不我給你打傘�！辈苣棠虛u搖頭說：“不用�！闭f完，便又忙開了。于是，曹奶奶栽韭菜，媽媽打傘，爸爸埋土。不一會(huì)兒韭菜根就栽好了！第二天，還下了一場(chǎng)大雨，我們?cè)缘牟嘶盍耍?/p>
她，雖然只是一位普通的保潔員，但是那份對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞、樂于助人的精神和品質(zhì)卻一直感染著我們。曹奶奶呀曹奶奶，您是我心中的榜樣。
永遠(yuǎn)愛您，親愛的曹奶奶……
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇15
參天古樹是小花小草的榜樣，翱翔的雄鷹是小雀的榜樣，凌云的高山是碎石的榜樣，洶涌的大海是緩緩溪流的榜樣。而我的榜樣則是一位身邊普普通通的同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)近一年了，我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)他在操場(chǎng)上奔跑的身影。
他曾是我們班跑得最慢的同學(xué)，體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：無體能，無意志，無動(dòng)力。說他沒有一點(diǎn)兒上進(jìn)心�？稍诳飚厴I(yè)的那段時(shí)間里，他卻向我們?nèi)嘧C明了：只要能夠積極進(jìn)取，不怕自己技不如人。
一次體育課，老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，簡(jiǎn)單地提出了要求后，老師依舊讓這個(gè)“不知悔改的倔驢”在花壇邊坐著，讓其他同學(xué)開始跑。同學(xué)們望著他，眼里滿是嘲諷，有人小聲說：“你看這個(gè)大胖子，也不知道他以后怎么辦�。 薄叭ト毡井�(dāng)相撲選手比較合適！”另一名同學(xué)附和道。話音剛落，大家哄然大笑。他在一旁眼睛直直地望著我們，臉上沒有一絲表情。
長(zhǎng)跑的人群里沒有他，那低矮的花壇邊只有他一個(gè)。
不經(jīng)意間，從跑道邊地轉(zhuǎn)眼望去，他猛地站起身，眼里噙滿了淚珠，向來對(duì)一切都無所謂的他，此時(shí)卻是一臉的倔強(qiáng)。他拔起腿，大步邁向操場(chǎng)，慢慢的，他跑了起來，跟在隊(duì)伍的最后面，他盡力地跑著，卻不斷被跑在隊(duì)伍第一個(gè)的人超越，大家對(duì)他豎起了小拇指。有人說對(duì)他說：如果你能跑下一千米，我就能跑贏劉翔了！他，什么也沒回應(yīng)，只是不停地跑，不停地跑。
很快，細(xì)細(xì)的汗珠便爬滿了他的額頭，那雙因很久沒得到鍛煉而松弛的小腿上肉一顫一顫。一如他那顆顫抖的心。
從此，他格外地愛跑步，他下課跑，回家跑，只要能跑的地方，他都會(huì)跑，正是因?yàn)樗牟环敚皶r(shí)地醒悟。大家對(duì)他逐漸改變了看法，畢業(yè)時(shí)，體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：不服輸，改變了一個(gè)從前自甘墮落的你。
這位小學(xué)同學(xué)，我和他現(xiàn)在還保持著聯(lián)系。偶爾看一眼畢業(yè)照，那個(gè)站在后排的小胖子，始終提醒著我：任何時(shí)候，只要不服輸，擁有不斷進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的意志，就會(huì)令人刮目相看，博得他人的敬佩。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇16
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個(gè)平凡而又不平凡的同學(xué)，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)—何星臻。
何星臻的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里并不突出，紀(jì)律也不好，他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數(shù)人眼里，他稱不上好學(xué)生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現(xiàn)他的這個(gè)閃光點(diǎn)的呢？這就要從那節(jié)體育課說起了。
那節(jié)體育課的內(nèi)容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時(shí)紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對(duì)不起，對(duì)不起！都是我不小心……”我滿以為他會(huì)哭，甚至可能去告老師�？墒�，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個(gè)包嘛！一會(huì)兒就好了！”說完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當(dāng)時(shí)，我心里一熱：沒想到他還真堅(jiān)強(qiáng)，還很豁達(dá)。這時(shí)我就隱隱覺得他和我們平時(shí)眼里的他有點(diǎn)不一樣。
這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點(diǎn)事。她們聊著聊著，何星臻媽媽無意中說到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話，嚴(yán)肅地問了我這件事的過程，并告訴我，那天放學(xué)到家，何星臻媽媽發(fā)現(xiàn)了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會(huì)批評(píng)我，這樣我一定會(huì)分心，會(huì)影響考試成績(jī)的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時(shí)紅了起來。這時(shí)我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動(dòng)，讓我愧疚。
我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見，何星臻的寬容豁達(dá)就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說他這顆寬容的心是不是很不平凡呢？這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢？而寬容的他是不是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇17
現(xiàn)代化的社會(huì)進(jìn)程中，不僅在物質(zhì)方面的要求越來越高，在道德方面的高要求也很明顯。公司招人首先要求素質(zhì)好，有修養(yǎng);連餐廳的服務(wù)員都要微笑服務(wù)。我們的書本上也講了許多這方面的知識(shí)，然而只有書本知識(shí)是不行的，我們還應(yīng)該積極向他人學(xué)習(xí)，而值得我們學(xué)習(xí)的人便被稱為榜樣，在我的身邊便有這樣一位榜樣人物，她便是文靜的孫皓玉。
孫皓玉是一個(gè)話不多的女生，卻總在默默地為大家、為老師辦事，替老師打需要的資料，為班級(jí)創(chuàng)建博客。這樣的事舉例起來有一籮筐，她就好比春天的草，夏日的花，秋日的`風(fēng)，冬天的雪，雖然看起來只那么平常，微不足道，但如果少了這些，那么四季就不再被稱為四季了，班級(jí)也就少了一份力量。
有一次，班里的同學(xué)不小心把紙扔到一位女生面前，那女生很是生氣，極不愿意，便把紙一踢，踢到了孫皓玉的座位旁邊。我原以為孫皓玉會(huì)和那女生的做法一樣，像受到侵犯似的，怒不可遏地拿起紙團(tuán)去找誰誰報(bào)復(fù)，然后吵得天翻地覆，不可開交。可沒成想，孫皓玉什么話都沒有說，只是看了那女生一眼，便彎腰撿起紙團(tuán)，一聲不響地走到垃圾桶前，將紙團(tuán)扔下，又回到座位，專心讀起書。這讓我太驚訝了，因?yàn)橐袁F(xiàn)在女生的性格很少會(huì)做到這一點(diǎn)，并且這樣做也很好的避免了一場(chǎng)沖突，真是利人利己，這又讓我聯(lián)想到現(xiàn)如今社會(huì)上的多起打架、斗毆，甚至致死的案件，不都是因?yàn)殡p方互不相讓，因?yàn)楹苄〉囊庖�，結(jié)果導(dǎo)致很大的傷亡，真是不值得。這說明謙讓是一種美德，也是一種必備的生活技能。我應(yīng)該學(xué)習(xí)孫皓玉這種謙讓的品質(zhì)，并希望大家也向她學(xué)習(xí)。謙讓不僅對(duì)他人是一種忍讓，也給自己減少了很多麻煩。
榜樣的力量是無窮的，我要向?qū)O皓玉學(xué)習(xí)。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇18
榜樣是什么，我跟身邊的小伙伴討論，大家眾說紛紜。我上網(wǎng)想尋求更接近標(biāo)準(zhǔn)的答案，瀏覽網(wǎng)頁(yè)我突然對(duì)榜樣有了自己的理解。我想講講我暑期上課時(shí)，地鐵上一位西安交通大學(xué)上學(xué)的大哥哥的故事。
那是暑期的一天，媽媽帶我去北大街新東方上英語課。正趕上上下班時(shí)間，紡織城地鐵站上車的人人山人海，最后顫顫巍巍上來了一位老奶奶，很顯然老奶奶上來已經(jīng)沒有座位了。車上的大多數(shù)人都把注意力集中在自己的手機(jī)上，全然沒有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶。正在這時(shí)，一位背著雙肩書包的大哥哥站起了身，同時(shí)說：“奶奶，您坐我這里�！崩夏棠陶f：“年輕人，你背著包也挺重的，還是你坐吧�！贝蟾绺缑鎺⑿φf：“奶奶，您坐我正好需要站一站，活動(dòng)活動(dòng)�！崩夏棠绦呛堑淖搅俗簧�。
老奶奶要下車的時(shí)候說：“年輕人，我要下車了，你來坐這里�！贝蟾绺缯f：“奶奶，我快到了，還是留給別人吧�！�
讓完座的大哥哥一直站在我的旁邊，這也讓我們?cè)诨斡苹斡频牡罔F上聊了起來。聊天中我得知大哥哥是西安交通大學(xué)的一名在校研究生。大哥哥給我講述他背包上每一枚徽章的故事，有些徽章是旅游時(shí)買的，有些時(shí)努力學(xué)習(xí)的成果，有些是做公益活動(dòng)時(shí)留下的紀(jì)念。老奶奶下車后，我問大哥哥：“哥哥，老奶奶下車了，你為什么不坐回你原來的座位呢？”大哥哥笑嘻嘻的說：“會(huì)有比我更需要這座位的人�！�
通過地鐵中大哥哥和老奶奶的故事，我明白了：榜樣生活中無處不在，有時(shí)只是一件小小的事情，就能讓我們看到。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇19
榜樣是什么？榜樣是船，揚(yáng)起希望的帆，駛向勝利的彼岸；榜樣是太陽(yáng)，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，指引前進(jìn)的方向不再迷茫。
回憶在校園時(shí)候榜樣，張曉雪就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的，更是大家的好班副。
時(shí)光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開學(xué)的一幕：“誰想第二批入團(tuán)，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個(gè)上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們也真是給面子，每個(gè)人真是把名字寫在張細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個(gè)不小心就會(huì)把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認(rèn)真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在課桌的一角。利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。張曉雪幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票，規(guī)則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個(gè)團(tuán)員中至少講了十幾遍。
看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統(tǒng)計(jì)再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。
在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了，讓時(shí)間后退得緩慢。我看見了她在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)畫班牌投稿，在換黑板報(bào)時(shí)找資料，在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章。
雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點(diǎn)滴小事，但是每件都是為班級(jí)無悔付出，每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇20
我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。
我一直讓學(xué)生練字帖，告訴他們寫字要一筆一畫，要注意字的間架結(jié)構(gòu)，要按照先左后右，從上到下，從里到外的這樣的基本順序來寫，可學(xué)生練了一段時(shí)間，學(xué)習(xí)沒有明顯的進(jìn)步。今天中午，我看到六年級(jí)語文老師鬲老師在批改六年級(jí)語文作業(yè)，我拿起六年級(jí)的語文作業(yè)，學(xué)生書寫整齊美觀大方，給人一種舒服的感覺，這不是我要求學(xué)生蓮子和八字寫好的目的嗎？為什么六年級(jí)的學(xué)生就能寫好，而四年級(jí)的學(xué)生就不能呢？只是因?yàn)樗麄兪橇昙?jí)嗎？我想那時(shí)態(tài)度和習(xí)慣的問題。于是，一個(gè)想法在我心里冒出來，何不把六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)借來在四年級(jí)學(xué)生面前展覽，讓他們看看同在一所學(xué)校，同在一個(gè)村子里住，書寫就這么有這么大的差距，以此激發(fā)四年級(jí)學(xué)生好好寫字，認(rèn)真書寫。
說干就干，我立即向六年級(jí)語文教師鬲老師借了十一本作業(yè)，四年級(jí)本班三本作業(yè)，利用了一節(jié)課的時(shí)間讓四年級(jí)學(xué)生輪流瀏覽觀看。通過他們觀看六年級(jí)學(xué)生的作業(yè)和本班的作業(yè)，我想他們心里會(huì)翻滾的，會(huì)有變化。他們?cè)诳吹倪^程，我一邊說讓他們仔細(xì)看，一邊告訴他們寫字一定要認(rèn)真，“見字如見人”是中國(guó)古代衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，但傳統(tǒng)的書寫沒有離開我門燈視野，他將一直被我們傳承下去，所以我們要寫好字。學(xué)生看得很認(rèn)真，我便布置一篇小作文“瀏覽六年級(jí)學(xué)生作業(yè)的感受”下午回家完成，明天查閱。
我想通過這種身邊的榜樣來激勵(lì)他們，來鼓舞他們，是他們?cè)跁鴮懮嫌兴兓瓦M(jìn)步，但愿他們能明白。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇21
在我身邊有許許多多可讓我學(xué)習(xí)的榜樣，有做事負(fù)責(zé)的胡嘉恩，有寫字美觀大方的黃鵬程，有樂于助人的夏肇鎧，有做事細(xì)心的周雨涵，還有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的石雅晴……但要說最讓我敬佩的人是我們班的學(xué)霸——石雅晴同學(xué)。
石雅晴是我們班的學(xué)霸，每次考試成績(jī)總是名列前茅。她的語數(shù)英三科從來沒有下過九十分，老師也是常把她的名字掛在嘴邊，叫我們向她學(xué)習(xí)。她是一個(gè)語文課代表，做事可認(rèn)真了。周日下午，她回到班級(jí)，將自己的東西放好后就開始忙開了。你看她把同學(xué)們的周末作業(yè)登記本放在一邊，再把各個(gè)小組長(zhǎng)交上來的周末作業(yè)放在一起。她認(rèn)真看了小組長(zhǎng)登記的名字，問道：“你小組都交齊了嗎？和上面的名字會(huì)不會(huì)相符？”若是組長(zhǎng)說還有人沒有交，她就會(huì)接著說：“那個(gè)人是什么原因沒有交？你登記名字了嗎？你交上來的有沒有疊整齊？要是不整齊的話，把雜亂的交老師，那是非常不好的�！彼�會(huì)再點(diǎn)一遍，看一看小組長(zhǎng)有沒有登記錯(cuò)。有時(shí)我看她數(shù)了兩遍、三遍，直到完全相符了，才露出滿意的笑容。我問她：“難道你不相信小組長(zhǎng)？為什么要數(shù)那么多遍？”她笑著說：“這是我的習(xí)慣，萬一組長(zhǎng)數(shù)錯(cuò)了，老師發(fā)現(xiàn)了，他再去數(shù)那不是更加麻煩老師了？再數(shù)一遍，可以讓老師放心，幫老師節(jié)省時(shí)間不是多好嗎？”我恍然大悟，原來如此。后來，我也幫她一起數(shù)同學(xué)們交來的作業(yè)。
石雅晴同學(xué)不僅對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在別的事情上也可以完成的很好，比如說組裝機(jī)器人。就在上學(xué)期，石雅晴同學(xué)就在全國(guó)小學(xué)生比賽中取得了金獎(jiǎng)。你們說她是不是很厲害呢？
石雅晴就是我們班的模范，我暗暗下決心要向她學(xué)習(xí)，使自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇22
又是一年秋天，那個(gè)人，那件事，至今我仍無法忘卻。她，是我的榜樣。
一陣秋風(fēng)撲面而來，吹走了夏日的煩悶，樹葉“刷刷”地往下落，伴著蟬聲，我踏入了新的學(xué)校的門檻。
“叮鈴鈴～”，還未熟悉周圍的一切，第一節(jié)課已經(jīng)開始了。老師向我們叮囑了上課的要求，班級(jí)的紀(jì)律……時(shí)間在老師的話語中悄然逝去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課。對(duì)于所有人來說，周圍的一切都是嶄新的，還未在自己的座位上找到安全感呢，當(dāng)然不會(huì)有人去主動(dòng)擦那寫滿字的黑板了。
我懷著跟其他人一模一樣的心思，靜坐在座位上，準(zhǔn)備看有沒有人會(huì)沖出來做這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)先鋒”。突然，一個(gè)短發(fā)的女孩子推開椅子，站了起來，緩步走上前，駐足在黑板前，拿起板擦，仔仔細(xì)細(xì)地擦著黑板上的筆跡。
雖然是名初中生，但她的身高卻不像是個(gè)初中生。那個(gè)矮小的背影，在黑板前跳躍，試圖擦掉更高處的字跡。我盯著她望了好久，見她一次又一次地跳起，卻一次又一次的失敗，我鬼使神差地站了起來，走到了講臺(tái)前，握住她手中的板擦，踮起腳尖，幫她擦著黑板。
但畢竟有些在高處的字是我們觸碰不到的。這時(shí)，我才覺得有些尷尬，心中忍不住埋怨自己：干什么要上來幫她呢？現(xiàn)在更高處的字自己碰不到，不是很丟人么？這時(shí)，一雙手碰了碰我，我回頭看，見她把自己的椅子搬來了，示意我踩上去擦。
看著板擦把黑板上的字跡擦掉，我的心似乎就像黑板一樣，被干凈而溫暖的水洗滌過了。而她在我心中的地位直線上升，她就像秋日的暖陽(yáng)融化了秋霜，帶給我溫暖。她那勇敢的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。
她是我的榜樣！
又是一年秋，大雁南飛，她的身影我卻無法忘卻！
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇23
要說我身邊的榜樣，我還真有點(diǎn)為難。我身邊的榜樣太多了，我到底先說誰好呢？
從我學(xué)了“三人行，必有我?guī)煛焙�，我身邊的所有人都是我的榜樣，我從所有人身上都能學(xué)到很多東西，這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。
比如，我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人，她用她的勤勞把家里打理得井井有條，她用她的勤勞收獲了所有人對(duì)她的好評(píng)，她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說，我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來，可是卻改不掉自己天性里的懶惰，時(shí)常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽，看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著，他就會(huì)也跟著在家里做一些什么事兒，算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭(zhēng)吧！
比如，我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的，但爸爸是聰明的。爸爸時(shí)常一說話便讓我有豁然開朗的感覺，“哦，原來是這樣！”、“哦，原來還可以如此！”，這些感嘆句時(shí)常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來，弄得爸爸直想敲我的小腦袋說：“是你這個(gè)小腦瓜子太笨啦！”。爸爸的聰明是媽媽也認(rèn)可的。我猜想，媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧！畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補(bǔ)拙的原因。
再比如，我的隔壁鄰居。那個(gè)看起來有點(diǎn)難接觸的老頭子，不不不，老爺爺，雖然看起來是比較難接觸，但真正接觸了會(huì)發(fā)現(xiàn)他這個(gè)孤單的老爺爺真是一個(gè)好人。他時(shí)常在我爸爸媽媽不在家的時(shí)候，給我送來他做的食物，讓我一個(gè)人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對(duì)于正在學(xué)二胡的我來說，真是一個(gè)好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點(diǎn)我的二胡弦子曲，讓我學(xué)到了許多拉好二胡的技巧。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇24
我身邊的榜樣不在少數(shù)，像我的爸爸，我的姐姐，還有我的爺爺，他們就都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
首先就來說說我的爸爸，我的爸爸是一位設(shè)計(jì)師。爸爸設(shè)計(jì)的方向主要是室內(nèi)設(shè)計(jì)，我看過爸爸工作的設(shè)計(jì)圖，那些美麗的圖紙，嚴(yán)謹(jǐn)工整。光看著這些圖紙，我就能夠知道爸爸有多么的用心，也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學(xué)習(xí)的地方就在于爸爸對(duì)于工作的認(rèn)真，并且那一絲不茍的態(tài)度。
爸爸工作的時(shí)候不喜歡有人打擾，他喜歡一個(gè)人靜靜的思考，爸爸說過，只有在安靜的環(huán)境之下，他才能夠全身心的投入到其中。
之后我要說的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜樣，這是因?yàn)槲业慕憬闶且粋�(gè)學(xué)習(xí)極優(yōu)秀的人。姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上，在年級(jí)里都是數(shù)一數(shù)二的。從一些方面來說，我的姐姐也就是一個(gè)學(xué)霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎？
正因?yàn)榻憬愕膬?yōu)秀，所以我時(shí)常會(huì)去詢問一些姐姐我不知道的知識(shí)。姐姐也不愧是我的榜樣，因?yàn)樗形蚁蚪憬阍儐柕碾y題，姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時(shí)間里，我一直在向姐姐取經(jīng)。姐姐能夠有這么好的成績(jī)，很大程度上也依靠著姐姐良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
姐姐在學(xué)習(xí)上尤為的主動(dòng)，就算是在假期里，姐姐也都會(huì)合理的將時(shí)間安排出來。姐姐每天會(huì)分配出不少的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。姐姐很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是值得我學(xué)習(xí)的。
最后要說的就是我的爺爺，也有能成為我的榜樣，是因?yàn)闋敔數(shù)那趧�。爺爺每天早出晚歸，將家里的菜園子打理得很好，每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺?shù)墓�。也正是因�(yàn)闋敔數(shù)那趧�，盡管爺爺年歲漸大，但是身體一直都很健康。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇25
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
杜馨怡就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好團(tuán)支書。
時(shí)光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開學(xué)的一幕：
“誰想第二批入團(tuán)，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個(gè)上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們也真是給面子，每個(gè)人真是把名字寫在張細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個(gè)不小心就會(huì)把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認(rèn)真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的一角。
然后把紙條上的名字寫在張數(shù)學(xué)作業(yè)紙上，利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票，規(guī)則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個(gè)團(tuán)員中至少講了十幾遍。
看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統(tǒng)計(jì)再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。
在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了，讓時(shí)間后退得緩慢。我看見了她在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)畫班牌投稿，在換黑板報(bào)時(shí)找資料，在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章……
雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點(diǎn)滴小事，但是每件都是為班級(jí)無悔付出，每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇26
榜樣，像一盞燈，照亮我努力的方向；榜樣，像一面鏡子，幫助我修正自己。榜樣，就在我的身邊。
學(xué)校開展宣傳日活動(dòng)，要求各班布置板報(bào)，而且第二天就要檢查。她作為我們班的宣傳委員，立即毫不猶豫地決定在放學(xué)后留在班里布置板報(bào)。作為她的好朋友，我也留下來幫助她。
大家走后，空曠的教室里只剩我們兩人。她拿出頭天晚上整理好的資料，開始甄選。我走上前去：“咱們抄點(diǎn)兒相關(guān)內(nèi)容就行了�！薄澳强刹恍�，板報(bào)就這么大，一定要寫‘精華’�！碧艉弥�，我們開始在她設(shè)計(jì)好的版面上書寫。沒一會(huì)兒，我那懸著的手腕就發(fā)出了支撐不住的“酸”信號(hào)，我剛想開口跟她說“咱們歇會(huì)兒”，卻看到了她水靈靈的眸子里是全神貫注的光，手腕起起落落，一個(gè)個(gè)端秀的字便躍然黑板上。沒有一句閑聊，沒有一句抱怨，更沒有一絲不耐煩，似乎她的心中仿佛只剩了畫好板報(bào)這一件事。這股認(rèn)真勁兒真令我自愧不如。
時(shí)間在不知不覺中流逝，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，板報(bào)卻還有一小部分沒有完成。我有些著急，對(duì)她說：“要不別太追求質(zhì)量了，先隨便畫上，大不了明天趕在檢查前再補(bǔ)幾筆上去�！薄澳窃趺葱心�？”她不容動(dòng)搖地說：“我既然要完成這件事，就必須全力去做好，絕不可以糊弄了事。況且這是代表咱們班的，我如果不認(rèn)真就太不負(fù)責(zé)任啦。”我聽了她這番話，不禁被她打動(dòng)，也慚愧自己剛才的想法。真是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)她的認(rèn)真負(fù)責(zé)！
我們又忙碌工作了一陣，直至天快黑，這五彩繽紛、妙趣橫生的板報(bào)終于完成。我想，若不是她的堅(jiān)守，就不會(huì)有這樣的成果了。
自那之后，我仍�；叵胨欠�，她是多么值得我學(xué)習(xí)的榜樣��！這樣的認(rèn)真盡責(zé)始終影響著我、感染著我。
她就是我身邊的榜樣！
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇27
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞蔽覀兩磉呌性S多值得學(xué)習(xí)的榜樣。而我的榜樣就是我的朋友——瑤妹。她有公德心、樂于助人的品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
生活中
一天大課間，我們走在樓道里聊天散步。走著走著看見地上有一個(gè)酸奶盒，里面的酸奶已經(jīng)灑了許多，把剛打掃過的樓道弄得十分臟�！斑@誰扔的啊？沒有公德心！”我略帶憤恨地說，想立馬走開，離開這片地方。忽然看到瑤妹已經(jīng)抽出紙巾蹲下包住了酸奶盒，扔進(jìn)垃圾桶里，又抽出一張紙，清理地上的酸奶。我頓時(shí)覺得十分慚愧，連忙抽出我的紙巾，說著：“我也來。”將地上殘留的酸奶擦干凈，扔進(jìn)垃圾桶。收拾干凈后，我們相視一笑。瑤妹的默默無聞，有公德心時(shí)刻影響著我的舉動(dòng)，她就是我的榜樣。
學(xué)習(xí)上
瑤妹的學(xué)習(xí)十分好，她經(jīng)常給同學(xué)們講題。一天傍晚放學(xué)后，班里只剩下幾名值日生和有數(shù)學(xué)欠賬的同學(xué)。我們做完值日后，剛要回家，就見小墨同學(xué)問我們：“這道題怎么寫�。俊蔽铱戳搜坨姳�，已經(jīng)五點(diǎn)多了，再不回家就趕上晚高峰了。我對(duì)瑤妹說：“走吧，讓他去問別人，再不回家就堵車了�！彼齾s放下書包，拿起鉛筆，在幾何模型上標(biāo)注圈畫，嘴上還不停說著解題思路。看到這里，我十分羞愧，不禁也放下書包加入他們的解題中。終于，題講完了。但此時(shí)已經(jīng)是黃昏漸晚，她卻沒有一句怨言，只說：“給別人講題，就是讓自己記得更加牢固，同時(shí)也十分有成就感！”瑤妹樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
我的榜樣，瑤妹，她無時(shí)無刻的影響著我，改變著我。我也會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，向她看齊！
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇28
榜樣的力量時(shí)無窮的。——題記
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾高高地垂下，額前墜著一層柔柔的劉海，下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛，笑起來甜甜的。但面對(duì)難題時(shí)，她可不是看起來的那么柔弱，正是她的那份堅(jiān)毅，成為了我的榜樣。
考試前的一天我們又湊在一起復(fù)習(xí)。一份頗有難度的試卷擺在我們面前，激發(fā)起我們的挑戰(zhàn)，便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題，也是這份試卷中星號(hào)最多的一道題，大家都皺起了眉頭，看到題前的星號(hào)就有打“退堂鼓”的同學(xué)了，也有苦思一會(huì)兒，來去踱步的同學(xué)，但一會(huì)兒也退出了“戰(zhàn)斗”。對(duì)于本就不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我而言，能堅(jiān)持到此刻，已是奇跡，于是發(fā)起了牢騷，準(zhǔn)備離開：“什么題呀？算的我腦袋都要炸了！反正考試也不考，不做了�！�
正當(dāng)我起身往回走的時(shí)候，瞥見了這樣一幕：她低著頭，眉頭緊鎖，筆像上了發(fā)條似的不停地在紙上演算，紙已經(jīng)用了好幾張了�？磥硭策�困頓呢，于是就約她一起出去活動(dòng)，可她卻說：“我不出去了。既然選擇做這道題，就不能半途而廢，一定要做出來！”她堅(jiān)定地看著我，然后又低下頭繼續(xù)算了起來。這時(shí)的她就像是一面鏡子，一邊是堅(jiān)持不懈的她，一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵(lì)著我，牽引著我，又投入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中了……經(jīng)過一個(gè)中午的“浴血奮戰(zhàn)”，我們終于攻克了這座“最堅(jiān)固的碉堡”，成功地收回了我們的“領(lǐng)地”。我們不約而同地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，滿意地笑了，笑得那么甜。
那時(shí)，她的堅(jiān)持不懈，她的不放棄，深深地感動(dòng)了我，像茫茫大海中的燈塔一樣引導(dǎo)我與她一同攻克難題。她，就是我身邊的榜樣。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇29
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是天彩班三（3）中隊(duì)的學(xué)生鄭靜澤。我今天為大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。說到榜樣，人們馬上會(huì)想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”意思就是榜樣有時(shí)候就生活在我們的身邊！
讓我先來說說我們班的高安祺吧！高安祺的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好，每一次的考試，她基本都是前幾名，她從不因?yàn)槌煽?jī)好而驕傲，只要其他同學(xué)遇到難題的時(shí)候，安祺總會(huì)挺身而出，細(xì)心、耐心地講解，幫助別人解決問題。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是動(dòng)手能力比較強(qiáng)。每一次生活實(shí)踐課上她做出來的東西都是NO.1。
我另一個(gè)身邊的榜樣是吳宜晨，她在舞蹈方面很刻苦，每次跳舞的時(shí)候她就像一只靈動(dòng)的小天鵝抖動(dòng)著自己的翅膀，吳宜晨還非常善良、樂于助人。那一回同學(xué)跌傷，她急忙把同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，輕輕地讓醫(yī)生給她包扎傷口，同學(xué)們都很喜歡她。
說到組織能力強(qiáng)，做得最好是要算我們班長(zhǎng)馬萬喆了。每次活動(dòng)，他都認(rèn)真組織和策劃，記得過教師節(jié)的時(shí)候，他組織全班同學(xué)畫了一個(gè)大大的板報(bào)，唱了一首感人的歌，給了老師一個(gè)大大的驚喜。還有一次做水果拼盤，馬萬喆給同學(xué)們分配好了同學(xué)們個(gè)人要帶的水果。同學(xué)們最后組成了一個(gè)漂亮的水果拼盤。同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他分配得真好！
在我身邊這樣普普通通的同學(xué)，平平凡凡的榜樣還有很多很多。他們的身上都有金子般閃耀的光芒。俗話說：“榜樣的力量是無窮的”希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，學(xué)習(xí)他們，最后讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇30
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時(shí)等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。
我倆小學(xué)就在一個(gè)班。記得一二年級(jí)，因?yàn)樗獗砼c其他同學(xué)不太“相同”，別的同學(xué)臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點(diǎn)臟兮兮的。再如頭發(fā)也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之，留給同學(xué)的印象就是邋遢。所以同學(xué)們反感她。期初她沒朋友，我下課有時(shí)會(huì)去找她聊天，她已經(jīng)成了女同學(xué)口中的“熱門話題”。時(shí)間久了，我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。
他小學(xué)時(shí)的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，在課上被老師點(diǎn)名也是常有的事，我跟她在一個(gè)小飯桌，放學(xué)后會(huì)回來寫作業(yè)，只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。
六年級(jí)時(shí)她的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不少，尤其是數(shù)學(xué)，于是我這個(gè)“數(shù)渣”抱著想偷師學(xué)藝的心問她：“你的數(shù)學(xué)是怎么變得這么厲害的”？她說：“就是我媽硬逼著我做題，背公式。”
升入初中，沒想到又是選擇體委，體育課上楊佳慧完全無視其它班級(jí)，大聲喊著做準(zhǔn)備活動(dòng)的口號(hào)，別的班的同學(xué)可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續(xù)喊著。
課堂上也是認(rèn)真聽講，眼睛專注的盯著老師，生怕漏掉一句老師講的話。體育節(jié)的項(xiàng)目比賽迫在眉睫，老實(shí)說可以用歷史課，楊佳慧歷史不太好，便怕落下歷史課，老師說可以找歷史老師補(bǔ)課，這才松了一口氣。
她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)不馬虎，對(duì)待同學(xué)也是有問題她都會(huì)回答。對(duì)老師布置的事情也是盡心盡力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，我覺得這就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇31
我身邊有很多人值得我學(xué)習(xí)，可以成為我的榜樣，比如我的同學(xué)，我的老師，我的家人……所以我今天要說的就是我身邊的那個(gè)榜樣?D我的媽媽。
我的媽媽在我上小學(xué)三年級(jí)之前都是一名家庭主婦，特別辛苦，我還記得在麥?zhǔn)盏臅r(shí)候，媽媽要和爺爺奶奶一起去找打麥子的機(jī)子，那時(shí)候村里還不是很發(fā)達(dá)，村里就有一戶人家有機(jī)子，大家排著隊(duì)去收麥子，有時(shí)可能別人家的玉米都已經(jīng)種下去了，我家的麥子還沒有開始收，收完了地，還要澆水，爺爺奶奶年紀(jì)都很大了，我媽就一個(gè)人把整片地給澆了。
還有一次，我記得特別清楚，我媽去給別人家干活兒，到大棚里，早上五點(diǎn)就得起來，我有一次被我媽給吵醒了，“醒了啊，再睡會(huì)兒吧，還早著呢。”我媽給我掖了掖被角就走了，我等媽媽出了門，就走下了床，掀起一小塊兒窗簾，透過窗戶想看看媽媽，可是天都是黑蒙蒙的，這時(shí)一個(gè)亮光出現(xiàn)了，那是媽媽的自行車車燈，我的眼一直看著那盞車燈。直到它消失不見，我又回到了我的小被窩里了。
“醒醒，上學(xué)要遲到了，”我媽拍著我。我起來把衣服穿好，洗了把臉去吃飯了。看著一桌子的食物，都還在冒熱氣，我就問我媽媽：“媽媽，你什么時(shí)候回來的呀？”你媽說：“回來有一會(huì)兒了，”瞎說，頭上的帽子還沒摘呢，肯定是才剛回來，媽媽一定很辛苦吧，吃完早飯我去上學(xué)了，騎著自行車，腦子里全都是媽媽。
我媽媽教給我很多事情，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我懂事，教會(huì)了我樂觀。媽媽就是我最大的榜樣，我愛你，媽媽。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇32
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然后當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。
——題記
我身邊有一個(gè)同學(xué)，她學(xué)習(xí)努力，積極上進(jìn)，并且關(guān)心同學(xué)，熱心于班中的事情。她似乎是一個(gè)十全十美的人，但從那件事后，我才知道為何她這么完美。
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們倆被選上跑步比賽，可是我們的體育都不是很好。背負(fù)著同學(xué)、老師的期望，我們開始為比賽做準(zhǔn)備。
我對(duì)自己不抱一點(diǎn)希望，于是我就自暴自棄，干脆不練習(xí)�！胺凑僭趺淳毩�(xí)，我都不可能贏的”，我想。放學(xué)后，她把我拉到操場(chǎng)上，讓我和她一起跑步�！安涣耍凑乙膊粫�(huì)贏的”“又沒有讓你拼命，只是跑跑步，鍛煉下身體而已”。在她的軟磨硬泡下，我答應(yīng)和她一起每天跑步。
她的體育并沒有我好，每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完后，休息一會(huì)，她又開始跑步，我看著她一圈接著一圈的跑，汗水像豆子一樣從她身上落下了，她的臉通紅通紅的。當(dāng)我累的跑不動(dòng)時(shí)，她就會(huì)推著我繼續(xù)跑，直到一點(diǎn)力氣也沒有了才停下。
就這樣，過去了一天又一天，每天我們都練習(xí)跑步。有一次，我問她：“我們這樣跑步，如果最后沒有贏下比賽怎么辦？”她笑了笑，說：“‘我不去想，是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程’”這句話是汪國(guó)真說的，現(xiàn)在送給你”。我愣住了，是啊，既然選擇了參加比賽，那就要全力以赴。我感到萬分羞愧，羞愧于我比賽前的自暴自棄。
在比賽中，我全力以赴，不在意自己是否能贏下比賽，我只知道，我要全力以赴。
她就是我的榜樣，是她教會(huì)了我無論遇到什么困難，都要全力以赴做到最好。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇33
當(dāng)我進(jìn)入了十一學(xué)校這個(gè)大家庭。這個(gè)家庭里學(xué)霸眾多，他們的功底都很厚，滿腹經(jīng)綸。就在語文教學(xué)班里就有眾多學(xué)霸如：郭××，楊××，李××，易××，還有他。
他的外號(hào)叫“小鋼炮”，原因是他愛踢足球，爆發(fā)力很強(qiáng)。他有著一身敦實(shí)的肌肉，外在內(nèi)心都很強(qiáng)大。每次周五考默寫時(shí)他總是能一次性全默對(duì)。不管文章是長(zhǎng)是短。
那天我們沒的古詩(shī)是《沁園春·雪》，題目剛發(fā)下去，只見他自信的笑了一下，緊接著我們就開始奮筆疾書，教室里只有我們寫字的沙沙聲，我中間因?yàn)橛幸粋�(gè)字忘記了，所以打起了壞主意，眼睛往右一撇，只見那一行行字密密麻麻的，一看，啥？都寫到最后一句了？我一半還沒寫完呢，我就不管那個(gè)字了，往下寫，因?yàn)槲蚁牒竺孢�總是有機(jī)會(huì)的。累到手抽筋我終于寫完了，我又偷瞄了小梁一眼，那自信的笑容又浮在他的臉上。
老師這時(shí)說道：“停了，不寫了，同桌互換�！蔽议_始給小梁檢查，看著看著，我看到了一個(gè)錯(cuò)，他把“騷”，寫成“搔”了，我身為他的好朋友，就把“扌”描成了“馬”，后來老師問誰全對(duì)，我就說：“梁子健。”小梁詫異的看了看自己的卷子，又看了看書上，皺著眉頭看了我一會(huì)兒，于是對(duì)老師說：“老師我錯(cuò)了一個(gè)。”
當(dāng)他說出這句話時(shí)我整個(gè)人都吃了一驚，想：不想要章了？不想要老師的表?yè)P(yáng)了？他用眼神看我一眼好像在說：“做人要誠(chéng)實(shí)，章和表?yè)P(yáng)是在做好的基礎(chǔ)上得到的，一個(gè)鼓勵(lì)并不是不擇手段的去得到的，這樣首先沒勁兒，也沒有成就感，對(duì)吧？”
這件事讓我知道做人要踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，這樣才會(huì)贏得別人的尊重。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇34
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然后當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。
——題記
看到這句話，我首先想到的是她，那個(gè)叱咤風(fēng)云的學(xué)霸，是她，教給我持之以恒才是成功之道。
期中考試成績(jī)出來了，她的竟然得了滿分，這可是前無古人啊。再看她的，妙語佳句，俯拾即是，我等只有膜拜羨慕的份。但當(dāng)我知道她背后的付出后，我才明白，一切光鮮亮麗的成功背后都是經(jīng)過持之以恒的努力。
一個(gè)課間，我在玩耍時(shí)無意中看見她在拿著一張紙背東西，我也沒太在意。當(dāng)我回來時(shí)，她還在埋頭苦背，我很好奇，便上前詢問她在干什么？她說：“我在背名人名言啊，寫時(shí)可以用到，你也可以試試，背多了語言就出來了”。聽她說完，我也躍躍欲試，回家后立馬上網(wǎng)搜索、打印出來，然后就開始背誦。
但沒過兩天，我就覺得沒意思，慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個(gè)課間都在背，她看我玩耍，便上前問：“你不是在背名言嗎，是背完了？”我說：“沒有啊，我只是覺得太枯燥了，不想背了而已”，她皺了皺眉，“那怎么行，凡事貴在堅(jiān)持，你只是還沒有嘗到成功的甜頭，等你體會(huì)到了堅(jiān)持的作用，你就會(huì)習(xí)慣這樣做了，不可以做懦夫哦”。我沉默地離開了，她依然在每個(gè)課間背誦句子，我也悄悄地拿出印好的句子，默默地背了起來，并且下定決心堅(jiān)持到底。
一周，兩周……兩個(gè)月后，當(dāng)我拿到“優(yōu)”時(shí)，我更深信堅(jiān)持就是勝利。在向?qū)W霸看齊的過程中，我學(xué)到了人生寶貴的一課，感謝有你，我的學(xué)霸導(dǎo)師。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇35
“啊，這是怎么了，剛才出門時(shí)還好好的，這天怎么說變就變呢？”我擰干身上的衣服，望著烏云密布又下著傾盆大雨的天空喃喃道。
那天下午，我趁著天還是陽(yáng)光明媚、晴朗無云時(shí)，就坐著公交車出去玩。不料到達(dá)目的地時(shí)卻下起了傾盆大雨，不一會(huì)兒就把我變成了一只落湯雞。我趕緊跑到一棵樹下，呆呆的望著天空，顯得十分無助。
“你沒事吧？”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我抬頭一看，是一位大姐姐，她看上去很年輕，應(yīng)該只有二十歲左右，留著長(zhǎng)頭發(fā)，脖子上掛著耳機(jī)，里面還傳出了優(yōu)美的音樂聲，身上穿著十分“潮”的衣服。此刻，她正面帶微笑地問我。
“沒，沒事。”我愣了愣。
她看了看我，露出了爽朗的笑容，摸了摸我的頭，說：“別怕，我不會(huì)傷害你的�！�
她又看了看我的衣服，“都這么濕了，給。”說著，她突然把雨傘遞給我。
我又愣了：“那你呢？”
“沒事的，我家離這兒不遠(yuǎn)，再說看你這樣一定是從別的地方來的，一直站在樹下也不是辦法。”
“哦，謝謝。”我感激地看著她。
她依然是那種甜甜的笑容，“不用謝，快回去吧，別淋感冒了，拿著�！�
她把雨傘塞在我手里，自己卻戴上耳機(jī)，風(fēng)一般的跑了。
我望著她在雨幕里的背影，一滴滴雨水落在身上，不一會(huì)兒，雨水也淋濕了她的衣服。那一刻，就這樣長(zhǎng)久地印在我的腦海里。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，曾經(jīng)有一位大姐姐她很年輕，留著長(zhǎng)發(fā)，穿著很時(shí)尚的衣服，不僅外表很“潮”，而且心靈更美。
法國(guó)雕塑家羅丹曾說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我也認(rèn)為，生活中不是缺少榜樣，而是缺少發(fā)現(xiàn)榜樣的眼睛，原來，榜樣就在我身邊，比如那位美麗的姐姐。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇36
沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍及天涯海角。
朋友，你可曾注意，每當(dāng)春天來到時(shí)，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子。當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí)，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。
無論是在風(fēng)塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山崗，甚至在窄小陰濕的石縫里，你都能看見他的身影。它是春天的使者，也是春天的開始。
小草，弱不禁風(fēng)，但盛夏來臨，狂風(fēng)暴雨能使樹枝散落，能讓鮮花凋落，但它拿小草卻無可奈何，即使是被暴雨沖刷，他依然挺立。
春寒料峭，小草便無聲的從大地母親的懷抱中探出頭來，晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋，欣賞著這似曾相識(shí)的美麗世界，新的一年又來到了。它貪婪的允吸著甘甜的雨露，努力汲取有利于自己生長(zhǎng)的養(yǎng)料。不過幾天，那嫩綠而狹長(zhǎng)的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來。無論是在純樸肥沃的原野，還是在貧瘠的山梁，都有他們嬌小玲瓏的身影，都有他們清香的氣息。它們奮力的生長(zhǎng)著并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地，裝扮春天，使春天更加絢麗，更加充滿活力，
我驚嘆于小草那頑強(qiáng)的生命力，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生命力。它僅憑著薄脊的黃土，與命運(yùn)搏斗，同頑石爭(zhēng)雄，經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。
小草給人們很深的啟示。他的生命雖然只有一年，但它們活一天就會(huì)奮斗一下，遭到踐踏挺直腰板，死過一茬再度復(fù)生，拼死掙扎，絕無怨言。小草的頑強(qiáng)精神一直激勵(lì)著我，激勵(lì)著我們中華民族�？垂沤裼卸嗌儆兄局�，情愿做小草，甘愿烈火燒。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn)，為振興中華而默默無聞的貢獻(xiàn)出青春與力量。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇37
她個(gè)子不高，一雙葡萄般的大眼睛總是閃閃發(fā)亮，笑起來兩個(gè)小酒窩，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，美麗極了。她的性格也同她的外貌一般，既溫和又善解人意。這些還都不算什么，特別是她遇到事情時(shí)，那份沉著冷靜，最讓我佩服。
以前我的性格有些浮躁，遇事不加思索，愛沖動(dòng)，總愛與對(duì)方無理由辯論。坐在我身邊的她，看著我滿臉怒氣地與他人爭(zhēng)論不休，卻若無其事地坐在旁邊研究試卷，如此的心平氣和，讓我十分佩服。
那是在回教室的路上，我同她并肩前行，無意間聽到別人在談?wù)撍纳砀�，言語甚至有些刺耳。我實(shí)在聽不下去，準(zhǔn)備上前與對(duì)方理論。她卻拉住我的手，心平氣和地說：“媽媽告訴我，閑談莫論人非，當(dāng)有人說你壞話時(shí)，要置若罔聞。別和她們一般見識(shí)，大家都是同學(xué)，鬧僵了多尷尬啊。”說完，便拉著我的手，跑回了教室。之后，她在一張紙條上寫道：晏子雖矮小，卻能言善辯；拿破侖雖矮小，卻能橫掃歐洲；不能以貌取人。我既為她對(duì)人的態(tài)度而折服，又對(duì)她的學(xué)識(shí)由衷地敬佩。她將紙條悄悄地放在那位同學(xué)的座位上。
那位同學(xué)看到后，似乎感到了自己的失禮，臉羞得如紅蘋果一般，在紙條下面又添幾句話：對(duì)不起，我不該背地里說別人的壞話，同時(shí)也謝謝你，讓我懂得了什么是包容與大度。
她的冷靜與包容，巧妙地避免了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，平和、冷靜卻又不卑不亢�，F(xiàn)在回想起來，如果是我，一定會(huì)憤怒地沖上去，怕只會(huì)以爭(zhēng)執(zhí)收?qǐng)�，也�?huì)破壞了同學(xué)間的友誼。是她在處理生活的事情時(shí)，用自己的大智慧給我上了生動(dòng)的一課。自那以后，我便學(xué)著遇到事情要冷靜對(duì)待，笑對(duì)生活。
這就是我的同桌，一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣，一位智慧而又胸襟寬廣的人。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇38
俗話說：“人無完人�！卑駱泳秃盟埔凰掖�，讓我揚(yáng)起希望的帆，駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。我們身邊的榜樣，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮，走起路來一甩一甩的，她陽(yáng)光開朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優(yōu)秀的，但她身上的品質(zhì)與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。
NO.1：刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測(cè)試，老師發(fā)下語文試卷，一個(gè)個(gè)成績(jī)從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時(shí)，沒有喊分?jǐn)?shù)，只是小聲地說著。老師望著她，班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時(shí)舒展眉頭，又像平時(shí)那樣甜甜地笑了.當(dāng)她回到座位時(shí)，看到那鮮紅的79.5分時(shí)，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒關(guān)系的，你要繼續(xù)努力，沒有最好，只有更好！前面的路還遠(yuǎn)著呢，不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望！”當(dāng)又一次測(cè)試來臨時(shí)，她認(rèn)真仔細(xì)地答卷，她以排名第5的成績(jī)得到了老師的贊揚(yáng)！這次，她又笑了，笑得很甜。她每天積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，她樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，刻苦努力的她，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇39
作為一個(gè)候選的入團(tuán)青年來說，團(tuán)里的一切對(duì)我來說都是新奇的，有趣的。我也常常懷著一顆好奇的心來了解關(guān)于團(tuán)的一切�？墒强嘤谏磉厸]有一個(gè)真真正正了解團(tuán)的人。直到我遇到了我的學(xué)姐——乃卉。
她是一個(gè)初三學(xué)生。我認(rèn)為她是一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員，因?yàn)椴粌H她具備了非常優(yōu)秀的品質(zhì)，她對(duì)于我的影響也是非常大的。作為一位初三的學(xué)生，應(yīng)是學(xué)習(xí)最忙的
時(shí)候，也有許多的同學(xué)會(huì)在這個(gè)時(shí)候成績(jī)下滑，可是她不但成績(jī)沒有下滑，而且不忘記幫助別人。一次，我去她家做客，她忙放下手頭上的功課，熱情招待了我。由于她的作業(yè)很多，于是我決定等她做完作業(yè)后在與她聊天。在等待的過程中，她的電話響了。從電話中的對(duì)話中，可以看出電話的另一頭的那位同學(xué)有一道大題目不會(huì)做。她放下了手頭的作業(yè)，耐心的和那位同學(xué)在討論著那一道題目。雖然那位同學(xué)有很多的問題，可她并沒有不耐煩的情緒，而是細(xì)心的向那位同學(xué)解答。這一點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。等她作業(yè)做完，我們便開始聊起來。在我們的對(duì)話中，她了解到我要入團(tuán)的這個(gè)想法。我便把積在心中的許多問題都一股腦兒的向她問了出來。她一一解答了我，并為我補(bǔ)充了許多團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)，為我的團(tuán)考打好了基礎(chǔ)。
我想，王乃卉身上的這一點(diǎn)優(yōu)秀品質(zhì)足以讓我感動(dòng)。我也會(huì)好好學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)，為把自己打造成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為把自己打造成為一個(gè)更加合格的團(tuán)員候選人，更為能夠更好地幫助身邊的同學(xué)。
乃卉——一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員，更是我身邊一個(gè)優(yōu)秀的榜樣！
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇40
一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)挺挺的鼻子，加上高高大大的個(gè)頭，這就是我的外公。
我的外公今年64歲了，但還是給我們做飯、送我上學(xué)。他的身子板兒可好著呢！每天看電視、喝老酒、四處逛……生活得可樂著呢！想知道其中有什么秘訣嗎？哈哈，那就是多鍛煉。
我的外公特別好“走”。記得那一次，我和爸爸的同事去桂林西街旅游。西街的人很多，我們?cè)谶@里看看手飾、那兒看看小吃，一看見就買。外公不愿和我們一起買，就自己逛去了。到吃飯時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)他還沒回到隊(duì)伍里，就打電話問他，公公說：“我這邊一圈都走完了，現(xiàn)在正吃飯呢�！蔽覀兿�，吃完飯?jiān)诖箝T口等他，可到了大門口還是不見人，又打電話問，原來他早就到酒店了，已經(jīng)在房間里看電視了。我們真拿好“走”的外公沒辦法，我想“外公體力可真好，換做我可走不動(dòng)那么多路，下次一定要和外公一起鍛煉�！�
我的外公還特別熱情好客、待人真誠(chéng)。乘公交車，都能和車上的老太太聊個(gè)半熟。人員特別好，和誰都聊得來。一次，在電梯里，看見一位鄰居，外公馬上問好：“你早��！”那位鄰居也不怕生，回他一句。接著，外公就扯開了話題，什么小孩上學(xué)啊，和別人打麻將啊……什么都往外說，媽媽說了幾回外公大嘴巴，可我卻覺得，外公的主動(dòng)大方，熱情卻值得我學(xué)習(xí)的。
榜樣，是茫茫大海中的一座燈塔，指引我們前行的方向；榜樣，是漫漫黑夜中的一顆明星，伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。我要向外公學(xué)習(xí)，多鍛煉身體，德智體美勞全面發(fā)展。我要向外公學(xué)習(xí)，熱情主動(dòng)，待人大方，多交朋友。
外公，我身邊的榜樣！
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇41
我們相處了五年，關(guān)系一直不錯(cuò)。你還記得嗎?一年級(jí)時(shí)，我們還是同桌，坐在一起呢!從你身上，我學(xué)會(huì)了兩點(diǎn)：一是書寫時(shí)保持良好的坐姿，二是寫一筆秀美的字。
以前，我的字寫得歪歪扭扭的，而且還十分小。有一天上課，老師表?yè)P(yáng)了你的書寫，并向全班展示了你的作業(yè)。我看著你方方正正、十分大氣、十分漂亮的字，心里既羨慕又慚愧。我低頭看了看我那小小氣氣的字，心想：我一定也要把字寫得像你那樣方方正正。我經(jīng)�？茨愕恼n堂筆記，學(xué)習(xí)你那整齊、秀美的字，從此，我開始注意我的字體了。假期里我經(jīng)常描字帖。我的字真的一天天進(jìn)步，這當(dāng)然少不了你的功勞--身邊的榜樣。
與此同時(shí)，老師又表?yè)P(yáng)了你的書寫坐姿：寫字時(shí)真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被評(píng)為了“優(yōu)秀書寫坐姿好榜樣”。是啊，無論是考試，還是聽寫，你總是那么坐著，從不低一點(diǎn)兒頭，從不彎一點(diǎn)兒腰，從不斜一點(diǎn)兒身子，真令我佩服呀!“優(yōu)秀書寫坐姿好榜樣”這個(gè)稱號(hào)你當(dāng)之無愧。你是我學(xué)習(xí)的榜樣!我也像你那樣努力過，可是寫著寫著就管不住自己了，眼睛離書本越來越近。我由衷地體會(huì)到你能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是多么不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力。
不論是你秀美的字還是良好的坐姿，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。你的優(yōu)點(diǎn)給了我啟示，讓我做得更好。謝謝!其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)還很多，比如：做作業(yè)時(shí)一絲不茍、幫助同學(xué)時(shí)很耐心……
鄭佳，你是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!愿我們的明天更加美好!
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇42
在我們生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的身上我們學(xué)到了許多。如：
鏡頭一：冬天的早晨，北風(fēng)毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向?qū)W校跑去。突然，一個(gè)身影在我眼前出現(xiàn)。心想：“這么冷的天，睡起這么早�！甭�，身穿橘色的人慢慢向我逼近。��！原來是清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生�！叭W(xué)這么早��！”她向我招手問道。恩！這么早就開始掃衛(wèi)生�。∈前。榱俗屓藗冇袀�(gè)好的環(huán)境，我們辛苦點(diǎn)算什么。聽了這些話，心里不由一陣，多么好的清潔工阿姨！她為了讓人們?cè)谑孢m，干凈的環(huán)境中，卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創(chuàng)造美好環(huán)境。隱約中，我看到了她臉上被冷風(fēng)吹過。當(dāng)我再想問她時(shí)，她忙綠的身影又漸漸地離我遠(yuǎn)去，看著她遠(yuǎn)去的背影，我有說不出的感慨。
鏡頭二：宜陽(yáng)的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車，哇！車上的人真多啊！在做幾個(gè)人都要超載了。突然，一個(gè)老人在呻吟，哎呦！怎么回事，車停了下來，車上的人紛紛涌來。打下一跳，原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時(shí)突然一個(gè)七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時(shí)的她是那么小，沒人會(huì)注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀(jì)那么小，那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在茫茫人海中，每個(gè)角落都有一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優(yōu)秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。
榜樣，離我必不遙遠(yuǎn)，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇43
我們家有一個(gè)“讀書迷”，她有一雙烏黑的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，戴著一副黑邊眼鏡，她是我的姐姐。
我們家里的書裝滿了兩個(gè)書柜，大部分是姐姐的書，聽媽媽說姐姐從小就愛讀書，這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，姐姐在家里除了寫作業(yè)，就是讀書，姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢(mèng)溪筆談》《童年》……姐姐看書時(shí)，看到悲慘的故事就會(huì)情不自禁地留下眼淚，看到英雄人物的故事時(shí)就會(huì)暗暗地點(diǎn)頭；看到快樂有趣的地方還會(huì)“咯咯咯”地笑出聲來，有時(shí)她為了看書就不管我了，我便會(huì)很生氣，姐姐就會(huì)找些漫畫書讓我看，嘴里還念叨著“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書，時(shí)間稍長(zhǎng)點(diǎn)，媽媽會(huì)提醒姐姐歇歇眼睛，姐姐總是說不行的停不下來，晚上了，為了保護(hù)眼睛，媽媽不讓姐姐看書，可有一次我發(fā)現(xiàn)姐姐拿著手電筒躲到被窩里看書。我還逗姐姐說：“你真是走火入魔，無可救藥了”。
我姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”，應(yīng)該跟她愛讀書是分不開的。姐姐讀書時(shí)喜歡邊讀邊用紅筆或藍(lán)筆標(biāo)注，畫些優(yōu)美的句子、優(yōu)美的詞語，并且每次看完一章節(jié)，她還要把這一章講的內(nèi)容或道理、文章中句子用的什么修辭手法整理匯總在筆記本上，我有時(shí)會(huì)問姐姐這樣看書太麻煩了，姐姐說：“以備后用”。姐姐說讀書不僅給她帶來了不少樂趣，也帶來了不少幫助，姐姐的作文寫作能力提升了，語文成績(jī)也非常優(yōu)異。
原來看書有這么多樂趣，我一定向姐姐學(xué)習(xí)，珍惜小學(xué)能讀書的時(shí)間，多讀書，讀好書，俗語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，小學(xué)階段我們要把它當(dāng)作金子一樣看待。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇44
榜樣是飄揚(yáng)的旗幟，引領(lǐng)我們不懈前進(jìn);榜樣是彼岸的燈塔，指引我們走向光明;榜樣是閃爍的星星，在黑夜給我們希望。
我們班就有一位值得我敬佩和學(xué)習(xí)的榜樣一一王伊欣。
王伊欣同學(xué)是我們班內(nèi)一位大神級(jí)別的人物。
大眼睛，長(zhǎng)睫毛，齊耳的短發(fā)，渾身散發(fā)著青春的朝氣。充滿磁性的聲音總給人一種果斷、干煉，不懼一切的感覺。
王伊欣同學(xué)的成績(jī)名列全班榜首，若是有個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的頒獎(jiǎng)儀式，定非她莫屬。今天我要說的便是她的體育。
說起體育，我就咬牙切齒，我對(duì)體育課也厭煩至極，常常抱怨：體育是對(duì)身體的催殘�？晌覅s從未聽王伊欣抱怨過什么。
這個(gè)周五就有一節(jié)體育課，在我們繞著操場(chǎng)跑了五圈后，還沒來得及休息，老師一聲令下：“全速跑400米，落后的有懲罰”!
我慌了神，來不及多想，便跑了起來。我在隊(duì)伍的靠前位置，王伊欣當(dāng)時(shí)在隊(duì)伍的靠后位置，若跑起來，真的不容易。
我一開始就發(fā)力，加上我的位置較好，一直外于不錯(cuò)的狀態(tài)。
跑了200米后，我的體力損失嚴(yán)重。剛想停下來，卻看到一位“追風(fēng)女孩”與我擦肩而過，她就是王伊欣。
“我不能停，否則就再也跑不起來了�！毕氲酱颂�，我便邁著小步向前跑。抬頭一看，王伊欣已與我拉開十多米的距離了。我只能暗暗佩服!
艱難的400米一跑完，我便癱軟在操場(chǎng)上，仿佛雙腿已不是自己的了。王伊欣雖然也是氣喘吁吁，但仍面帶微笑，從容淡定。
我想，跑步是最考驗(yàn)毅力的吧。我看到王伊欣時(shí)，總感覺有金色的光芒在她身邊閃耀，我知道，那是堅(jiān)強(qiáng)。
希望榜樣能給我力量，讓我像她一樣，迎風(fēng)奔跑。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇45
尊老敬老，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)，我身邊，就有一個(gè)尊老敬老的媽媽。
媽媽一直都教育我要孝敬老人，也要用實(shí)際行動(dòng)來幫助老人，去年冬天，外婆因?yàn)楦哐獕�，到福州住院了，媽媽�?qǐng)了假到福州照顧外婆。整個(gè)星期，我只能通過視頻看到媽媽。媽媽的臉?biāo)坪蹉俱擦嗽S多，原本棕黑色的頭發(fā)里又摻雜著幾根銀白色的發(fā)絲，看上去蒼老了許多。
星期天，我坐車到福州，我終于可以看到媽媽和外婆了。外婆的病已經(jīng)好了一些，臉上的皺紋都舒展開了。我觀察著每天忙得不亦樂乎的媽媽，心里滿是心疼。早上，媽媽一大早就要起床到面店買面給外婆吃，步行要走二十多分鐘，然后幫助護(hù)士給外婆換藥。晚上，媽媽要洗衣服，勞累了一天卻不能深度入睡，還要租一張小床，躺在病床旁，以防外婆難受時(shí)，幫外婆擦身、按摩。外婆年級(jí)大了，有的時(shí)候脾氣暴躁，會(huì)對(duì)媽媽無緣無故地發(fā)起脾氣和牢騷。為此，媽媽非但不生氣，反而更加用心照顧外婆。
三星期后，外婆出院了，回到霞浦。由于外婆病后初愈，生活還不能自理，媽媽一邊上班，一邊還要照顧年邁的外公、外婆。外婆腿腳不便，膝關(guān)節(jié)不能像正常人那樣行動(dòng)自如，家中的所有大小事情，媽媽都要操心。今天要買生活用品，明天又要為外婆買藥，過幾天又要陪外婆到城里做針灸。媽媽說，她一天都恨不得有幾分鐘休息的時(shí)間。
在媽媽的精心照料下，外婆一天天康復(fù)了，鄰居們都說老太太的病，多虧了她的這個(gè)小女兒啊。
瞧，這就是我那尊老敬老的媽媽，她是我們家中最溫暖的陽(yáng)光！
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇46
我身邊的榜樣有許多，在我們五（1）班最值得的稱道的當(dāng)然是蓋一寧。他，白皙透紅“國(guó)”字臉，炯炯有神的眼睛，更顯與眾不同的是他的嬰兒式自然卷發(fā)型，透出天真、純潔和深邃的內(nèi)涵。
蓋一寧不僅外表清秀俊朗，他的學(xué)習(xí)也是一流的棒。
他的功課全面發(fā)展，各科老師都非常喜歡他，經(jīng)常把他作為開模向我們介紹。有一次，我們年級(jí)成立了微機(jī)小組，我和蓋一寧同時(shí)被老師選中。上課時(shí)，潛意識(shí)中我瞄了他幾眼――他兩眼緊盯著屏顯，左手見縫插針地記著老師的講課要點(diǎn)，生怕落掉一個(gè)字符，似乎整個(gè)身心都被神奇的計(jì)算機(jī)知識(shí)吸引住了。見他那么專心，我立即收回了注意力，集中全部心思聽課，不再東瞧西瞅，心想，可不能輸給蓋一寧�？梢赃@樣說，目前學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)異的我，也許和處處以蓋一寧為楷模不無關(guān)系。
蓋一寧不但學(xué)習(xí)堪稱楷模，體育也是頂呱呱。平常體育訓(xùn)練，我總在倒數(shù)幾名，蓋一寧卻搶在前三名。前幾天學(xué)校舉行了越野賽，由于蓋一寧一直堅(jiān)持體育鍛煉，被班主任直接選為班級(jí)越野選手。為了目睹蓋一寧在比賽中的颯爽英姿和熠熠風(fēng)彩，在預(yù)選其他幾個(gè)名額是，我不遺余力地窮追不舍，奮力沖刺，終于拿到了參加越野賽最后一個(gè)名額。
自和蓋一寧同窗以來，他年年獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)；學(xué)校組織大型比賽、表演節(jié)目，僅有的幾名主持人也會(huì)有他的身影――蓋一寧，我不得不佩服你。
像你這樣學(xué)習(xí)中的佼佼者，體育中的健將，活動(dòng)中的優(yōu)秀分子，一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，好榜樣難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇47
大家好，今天我想給大家講一講我的同學(xué)王子佳的故事。在我們班，王子佳是我的榜樣，也是我們?nèi)嗟陌駱�，是我們眼中的完人�?/p>
王子佳是我們的紀(jì)律班長(zhǎng)。盛老師不在的時(shí)候，她負(fù)責(zé)管理我們，安排學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，是我們的小班主任。她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格。以前班里有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，有時(shí)不按她的要求做，甚至故意搗亂，在教室里大喊大叫。王子佳就會(huì)和他們講道理，有時(shí)我會(huì)看見她偷偷地掉眼淚。我以為她是被氣哭了，后來聽盛老師講才知道，她是覺得自己沒有能力管好這幾個(gè)同學(xué)，而自責(zé)地哭了。
王子佳的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。從一年級(jí)一直到四年級(jí)，每次考試都名列前茅，時(shí)間長(zhǎng)了我們會(huì)覺得她天生成績(jī)就好，王子佳三個(gè)字也成了學(xué)習(xí)好的代名詞。我曾經(jīng)和她聊起學(xué)習(xí)的事兒，才知道她對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有規(guī)劃，而且自律性很強(qiáng)，訂好的計(jì)劃一定會(huì)認(rèn)真完成。有一次她沒去上學(xué)，連續(xù)在家里待了好些天。她就每天照著課表自己給自己上課，自己給自己布置作業(yè)，既當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒耽誤，考試的時(shí)候還是名列前茅。
遇到節(jié)假日的時(shí)候，王子佳會(huì)報(bào)名參加很多社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己的獨(dú)立性和毅力。今年暑假她參加了西北沙漠行探險(xiǎn)活動(dòng)，她提前就開始鍛煉身體，做各種準(zhǔn)備�；貋砗笏X得收獲很大，對(duì)自己是一次挑戰(zhàn)。
在我們的眼中，王子佳是女神。我覺得要做到她那樣太難了，但我一直在暗暗地向她學(xué)習(xí)。記得三年級(jí)時(shí)我過生日，王子佳送了我一本收藏版的《愛麗斯漫游奇境》，非常漂亮。她告訴我是早就準(zhǔn)備好了，在生日那天送給我的，我聽了很感動(dòng)。這本書一直擺在我的書架上。有這樣的大姐姐，我覺得很溫暖。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇48
短暫的國(guó)慶七天假期就這么愉快地過去了，現(xiàn)在校園里充滿了歡聲笑語，同學(xué)們都在討論自己的假期，在這些聲音中我們又開始了新的學(xué)校生活。
今天，令同學(xué)們期待的演講比賽就要開始了。這次比賽我們班包括我一共有8名同學(xué)參與。其實(shí)，昨天上午孔老師統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)時(shí)，全班只有蘇梓源和熊璟瑤兩位同學(xué)舉起了手�？桌蠋熆吹竭@個(gè)情況，就問我們?yōu)槭裁床粎⒓�？幾乎所有人的回答都一樣，因�(yàn)楹ε�，因�(yàn)橛幸粋�(gè)害怕的我們?cè)诶约骸？桌蠋熉牶缶椭绬栴}所在了，于是就給我們上了一節(jié)心理課。聽完孔老師激勵(lì)的話語，我就自愿報(bào)名了。心里也一直在安慰自己，沒被選上沒關(guān)系，因?yàn)槲覝?zhǔn)備的時(shí)間不充足，并且重在參與吧。
這次演講的題目是《發(fā)現(xiàn)南山——說榜樣故事》。蘇梓源講的榜樣是我們小區(qū)的一位叔叔，他參與過許多救災(zāi)事件，他還贊助了一些孤兒，給貧困山區(qū)的孩子送書、送文具。令我印象最深的是這位叔叔曾在救災(zāi)過程中與死神擦肩而過，有一根七厘米長(zhǎng)的鋼筋直直地插入他的胸背，幸運(yùn)的是他活了下來。我講的是馬路上的清潔工們，因?yàn)樗麄兲焯鞄臀覀兦謇砝�，這種不怕苦、不怕累，愛文明的精神值得我們學(xué)習(xí)。其他六位同學(xué)也演講得很好，都各有特色。我最喜歡蘇梓源的演講，因?yàn)樗郎?zhǔn)備充分，面部表情好，我以后要向她多學(xué)習(xí)。
今天上午就公布了代表班級(jí)去學(xué)校比賽的名單，最終同學(xué)們選擇了蘇梓源，我心里很服氣，以后我還要努力。下午，孔老師帶了一條好消息給我，每班可以有兩個(gè)人去學(xué)校參加比賽，我也被選中了。我雖然表面上沒什么表現(xiàn)，但是心里一陣暗喜，我可以和我的好朋友蘇梓源一起去比賽了。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇49
從榜樣身上，我們可以吸取智慧和力量，用榜樣力量激勵(lì)自己不斷前行。今天，我們班進(jìn)行了“我身邊的榜樣”演講比賽的預(yù)選賽，一共有8位同學(xué)參加。
在我心目中演講最好的是蘇梓源同學(xué)，她準(zhǔn)備的很充分，演講的也很好。蘇梓源分享的榜樣是：郭洪禮。他曾經(jīng)參與過汶川大地震的救援，也參加過尼泊爾和玉樹地震的救援，還幫助地震中的孤兒們，花了200萬元給災(zāi)區(qū)重新建了一所學(xué)校。在救援的過程中，很多次與死神擦肩而過。有一次，一根鋼筋直接插到了他的背部，還好位置偏了一點(diǎn)，否則當(dāng)時(shí)就沒命了，所以他真是一位偉大的人。郭洪禮有一顆大愛心，勇敢前行，不怕困難，是一位真正的平民英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
這次演講比賽還有一位同學(xué)我覺得演講得也非常棒，她就是劉妙菲。她演講的最大優(yōu)點(diǎn)就是臺(tái)風(fēng)好，放得開，語言表達(dá)流暢，整個(gè)演講落落大方。
這次演講我也擔(dān)任了一個(gè)特別的角色——攝影師。當(dāng)我真正接觸這個(gè)角色的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)并不像我們平時(shí)想得那么簡(jiǎn)單，也不是站在后面咔咔咔按幾下就行了，而要注意各方面，比如：人物的神態(tài)，眼睛有沒有閉上，背不背光，構(gòu)圖是不是漂亮，有時(shí)還要抓拍，非常困難，不過在媽媽的指導(dǎo)下，我漸漸找到些感覺，入了門，以后我得多多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取越做越好。
演講結(jié)束后，經(jīng)過投票和商討，選定了蘇梓源和劉妙菲來代表我們班去參加學(xué)校的比賽。由于時(shí)間關(guān)系，我個(gè)人沒來得及準(zhǔn)備，也是自己內(nèi)心不夠強(qiáng)大，下次我一定要挑戰(zhàn)自己，跨過心理的坎，勇敢地參加比賽，這也是榜樣給我?guī)淼淖饔�，榜樣的作用是無窮的。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇50
發(fā)現(xiàn)南山——身邊的榜樣演講大賽：榜樣的力量是無窮的，你的榜樣是誰？他賜予了你什么力量？今天，我們四（3）班八位同學(xué)就要逐個(gè)上臺(tái)演講，講述身邊的榜樣故事，并競(jìng)選出兩位同學(xué)參加學(xué)校里的選拔賽。
參加這次比賽的人中有我，而且我是第一個(gè)演講的人。在外面排隊(duì)時(shí)，我是萬分的緊張，一直拿著稿子看了又看，讀了又讀。直到我上臺(tái)演講時(shí)才放下稿子，心中的緊張稍微減了一些。接著，我走到講臺(tái)正中央，微笑著說：”大家好，我叫蘇梓源，今天我分享的榜樣叫……”我整體把握得很好，我的聲音十分洪亮，也不忘動(dòng)作。
演講中，令我印象最深刻的一個(gè)場(chǎng)景是這樣的。當(dāng)我講到郭洪禮叔叔被長(zhǎng)七厘米的鋼筋刺穿了胸背，但沒有傷到重要部位時(shí)，我用食指和大拇指比劃了鋼筋的長(zhǎng)度。臺(tái)下的同學(xué)驚訝得張大了嘴巴，我心中涌出一股暖流。郭洪禮叔叔很不容易，他救了很多人的生命，還差點(diǎn)犧牲了自己的生命。相信郭叔叔的英雄事跡在同學(xué)們的心中種下了一顆勇于奉獻(xiàn)的種子。終有一天，這顆小小種子會(huì)成為參天大樹。
不知不覺，我的演講結(jié)束了。剩下的七個(gè)同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的演講完畢。評(píng)分開始了，八個(gè)學(xué)生評(píng)委們都拿著單子評(píng)分。結(jié)果出來了，劉妙菲第一，我第二，唐逸辰第三。得到消息后，我有些難過。
這時(shí)孔老師把我們前三名請(qǐng)到了辦公室外面的走廊上，鼓勵(lì)和安撫著我們的情緒，問我們對(duì)學(xué)生評(píng)委的評(píng)分結(jié)果服不服氣�？桌蠋熛Ｍ覀兡軌蛘_地看待評(píng)分結(jié)果，要對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)表示衷心的祝賀，對(duì)表現(xiàn)不如自己的同學(xué)，我們也能夠看到他們的優(yōu)點(diǎn)。聽完這些話，我一點(diǎn)都不難過了。
孔老師接下來在班上宣布，根據(jù)綜合表現(xiàn)，選擇我來代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇51
我身邊發(fā)生過許許多多平凡的小事，唯有這兩件讓我難忘。
去年暑假的一天，我急急忙忙吃完早飯，便騎著自行車去同學(xué)家。騎著騎著，突然嘭的一聲，我下車一看，原來是天太熱，輪胎爆了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地搔著頭皮，不知道如何是好。
“喂，小朋友，你的自行車出什么事了？”我抬頭一看，是一位老者。只見他身材單薄，佝僂著腰，臉上皺紋縱橫交錯(cuò)，腦袋上留著幾縷長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲。
“我，我的車胎爆了……”我吱吱唔唔地說。
他望了我一眼，說：“小朋友，趕快把車推過去，我會(huì)修。”
我推車到他的車行，一摸口袋，啊——竟沒帶錢�！拔摇摇蔽覈伺持瑔掏掏峦抡f不出話來。
不等我往下說，那位老者已扒下車胎，三下兩下地補(bǔ)了起來。
“師傅，我沒帶錢！”我急忙說。
“沒關(guān)系，出門在外，誰能不遇到意外呢？那工錢就算了�！�
不一會(huì)兒，他已把車修好，輕輕地放在我面前。我感激地接過車，淚水打濕了眼睛，不知說什么好。
好爺爺，在我遇到困難時(shí)，您給了我莫大的幫助，我終生難忘。
這天下午，我約同學(xué)到圖書館打球。打了很長(zhǎng)時(shí)間，仍分不出勝負(fù)，就要回家時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨，天越來越暗。不久，我們害怕起來了。
正在我倆唉聲嘆氣時(shí)，一位撐著雨傘的警察叔叔走了過來，語重心長(zhǎng)地說：“小朋友，你們出了什么事？”
我們低聲地說：“我們……我們……沒……帶雨傘。”
他立刻把傘遞了過來，囑咐我們要小心，自己則淋雨跑向門口。望著警察叔叔遠(yuǎn)去的背影，我不禁感嘆：“警察叔叔，你真是大好人！”
老爺爺，警察叔叔，你們都是我身邊的榜樣，我要向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇52
林子大了，什么鳥兒都有。雖然這句話略帶貶義，但我今天要將它貶詞褒用，——咱９班的大林子里，有一只非�？蓯鄣淖哪绝B——應(yīng)紫艷。
都說啄木鳥是勤勞的典范，沒錯(cuò)，應(yīng)紫艷就是如此。
有一天晚上，挺晚了吧。我偶爾醒來，準(zhǔn)備去洗手間時(shí)，有一束微弱的光引起了我的注意，我半信半疑，誰會(huì)這么晚開燈�。坎恢劣谶@么用功吧！我抬起頭，只見應(yīng)紫艷正用枕巾包著燈，兩手撐在床板上，十分專心地背著單詞。她居然沒有發(fā)現(xiàn)我下了床。我不忍心打擾她，她那股子認(rèn)真勁兒令我折服。
別看應(yīng)紫艷個(gè)頭小小，成果平平，其實(shí)，在我們班，最努力，最耐心地就是她了。
每天早上，她總是抓緊時(shí)間背單詞，記古詩(shī)。晚上回到寢室，我們都有說有笑，她卻一個(gè)人靜靜地在邊上看書。她是第一個(gè)打開書本，最后一個(gè)關(guān)上的人。有時(shí)候，她也有許多不懂的地方，她會(huì)向我們請(qǐng)教，聽了我們的解說后，她又會(huì)自身一個(gè)勁兒地想啊想，做啊做，直到解決了困難，她才安心地躺下來休息。
應(yīng)紫艷的刻苦是眾所皆知的，她的負(fù)責(zé)也是公認(rèn)的。每當(dāng)輪到她值日的時(shí)候，她一定會(huì)把寢室打掃得十分干凈，非要讓我們３１０得一個(gè)“好”不可。在同學(xué)們有困難需要協(xié)助的時(shí)候，她會(huì)耐心、熱情地給予協(xié)助，誰遇上麻煩了，誰不開心了，她都會(huì)扮演“開心果”和“心理醫(yī)生”的角色，因此，寢室里經(jīng)常能看到她輕聲勸導(dǎo)他人的情形。
三人行，必有我?guī)熝�。沒錯(cuò)，在臨外這個(gè)大家庭里，有許多人值得我去學(xué)習(xí)。應(yīng)紫艷同學(xué)那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、友善、負(fù)責(zé)總讓我在心里默默地對(duì)她說：“哦，你就是我的典范！”
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇53
生活中人與人之間一句關(guān)愛的話，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，或是一個(gè)善意的眼神，都可能會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們的腦海里。
有一年秋天，我和爸爸媽媽回陜北老家。我的老家并不富裕，到現(xiàn)在也沒有寬闊的大馬路，只有并不平坦的村道。我們開車走在回老家的路上時(shí)，天已經(jīng)黑了，路上沒有路燈，前方有一個(gè)小哥哥，我們開車經(jīng)過他身邊，借著車前燈的光芒我看到，那個(gè)小哥哥有十二三歲的樣子，應(yīng)該是剛下晚自習(xí)。他背著書包騎著一輛自行車，車筐里有一只閃著微弱光亮的手電筒，模模糊糊的，不知能照亮多遠(yuǎn)的路。我好奇的一直盯著他看，不知為何，我感覺爸爸放慢了車速，我能看到自行車始終不遠(yuǎn)不近的在我們車后行駛了一段，似乎是手電筒沒有電了，他在村道的一旁停了下來，爸爸看見也靠邊停車，看他沒有跟上來，便把車倒到他旁邊，搖下車窗詢問哥哥的住處，我聽出并不順路，爸爸頓了一下，說道：“我也要到哪附近，可是路不熟，不如你在前面給我引路，我在后面給你照亮？”小哥哥答應(yīng)了。于是爸爸緩慢地開著車跟在小哥哥的后面，一直把小哥哥送回了家，看到小哥哥進(jìn)了院門，爸爸一打方向盤轉(zhuǎn)向回奶奶家的路，我向后望去，只見那個(gè)小哥哥伸著手臂想說什么，但最終什么也沒說，對(duì)著爸爸的車深深地鞠了一個(gè)躬！回過頭來我想著路上爸爸的所作所為，心里熱熱的！
回到家，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說：“你的爸爸是一個(gè)好人，你一定要向他學(xué)習(xí)�！边@一晚，奶奶對(duì)我說的話和爸爸的所作所為，被我深深的刻在心頭上！
身邊的榜樣六年級(jí)作文650字 篇54
那天是臘月二十八，我早早地起了床，因?yàn)樵谕夤ぷ鞯木司嘶貋砹�，我們要去外婆家吃飯。我打開窗戶，只見外面白茫茫的一片，原來昨晚下了一夜的雪！我驚喜地叫醒媽媽，快速用相機(jī)記錄下了這美麗的世界！
雪固然是美麗的，瞧！美麗的雪花像一個(gè)個(gè)晶瑩的娃娃在空中旋轉(zhuǎn)著飛舞著，讓你浮想聯(lián)翩。在去外婆家的路上，很少看到行駛的車子，只看見前面車子駛過留下的痕跡——兩條深深的白溝。媽媽駕駛著汽車循著公路的白溝緩慢地行駛著，一邊對(duì)我說：“兒子，我們的車和別人有點(diǎn)不一樣，是后輪驅(qū)動(dòng)，可能會(huì)打滑的，我們得慢點(diǎn)開。”聽到這些我有些緊張了，但我相信媽媽開車的技術(shù)。車行駛到一處很長(zhǎng)的下坡路段時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)前方有兩輛車子不是停在公路上的白溝里，而是停在在公路護(hù)欄的外面了，還有幾個(gè)白色身影在移動(dòng)，坐在車子里的我看到這些，心都緊繃著，心想前面怎么了，車子緩慢的移到近處，這時(shí)我看見有三個(gè)一身雪白的交通警察叔叔和一個(gè)年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟著路上的雪，到了他們面前，交通警察叔叔大聲對(duì)我們說：“一定要慢點(diǎn)沿著車轍走，不然就會(huì)像那位小阿弟的車一樣滑出公路的�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)兩輛車當(dāng)中的一輛已經(jīng)車頭變形了，而停在旁邊的警車應(yīng)該是來救援那輛出事故車的，我們不敢在這停留，只好慢慢向前駛?cè)�，從后窗看去那幾個(gè)白色的身影漸漸的變小，我這才想到，那三個(gè)一身雪白的交警叔叔得在雪地里呆多久才會(huì)變成那樣��？
媽媽告訴我每當(dāng)惡劣天氣時(shí)，總會(huì)有交警叔叔在堅(jiān)守崗位，正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們現(xiàn)在平安幸福的生活！我突然想到我不是要寫《身邊的感動(dòng)》嗎？這些交警叔叔的舉動(dòng)難道不值得我們感動(dòng)嗎？他們不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
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