蠟筆兄弟六年級(jí)作文

蠟筆兄弟六年級(jí)作文

　　丁丁是個(gè)頑皮的孩子，總是不聽(tīng)話，壞毛病很多，比如；吃飯時(shí)不洗手、回了家總是不換鞋子......媽媽總拿他沒(méi)辦法。

　　有一天，爸爸給丁丁買了一盒五顏六色的蠟筆，丁丁很喜歡，其實(shí)，這盒蠟筆可不是一般的蠟筆，它有神奇的魔力，一天，爸爸媽媽上班走了，只留下丁丁一個(gè)人，丁丁的壞毛病又犯了，隨手就把香蕉皮扔在地上了，忽然，那盒蠟筆射出了一道金光，丁丁嚇得急忙跑到墻角，用手捂著眼睛，“丁丁，你好，我們是蠟筆十兄弟，我們是來(lái)幫助你改掉壞毛病的，不要害怕”蠟筆們用親切的語(yǔ)氣對(duì)丁丁說(shuō)，丁丁這才放下小手，考近它們，蠟筆們?cè)诙《〉念^上一揮，丁丁不知怎么，不由自主地干起家務(wù)來(lái)，手腳不聽(tīng)使喚的勞動(dòng)著，家里一下子就變得整齊多了，丁丁簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)，連忙揉揉眼睛，他高興極了！蠟筆們跳到丁丁手里“快用我們畫(huà)幅畫(huà)吧！”丁丁點(diǎn)點(diǎn)頭，找出一張潔白的紙，用蠟筆上下一揮，一張漂亮的畫(huà)呈現(xiàn)現(xiàn)在丁丁眼前，他嚇呆了，因?yàn)樽约簭膩?lái)也不會(huì)畫(huà)畫(huà)啊！

　　蠟筆們與丁丁快樂(lè)地玩耍著，并幫他改掉了許多壞毛病，爸爸媽媽很高興，現(xiàn)在，丁丁是個(gè)十全十美的.好孩子了，在幼兒園里，丁丁經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　可是有一天，丁丁要搬新家了，他還沒(méi)來(lái)得及把蠟筆們放到包里，就被爸爸匆匆忙忙地拉走了，蠟筆們好難過(guò)。丁丁到了新家，卻怎么也找不到蠟筆們了，他傷心地哭了起來(lái)，不管爸爸媽媽怎么勸他，他仍然哭著，丁丁哭累了，就躺在床上睡著了，他夢(mèng)到蠟筆們又回到了他的身邊，蠟筆們對(duì)他說(shuō)“丁丁，不要難過(guò)，沒(méi)有我們的幫助，你依然是個(gè)好孩子！”說(shuō)完，蠟筆們就消失了，丁丁大聲地叫著，嘗試著用手去捉它們，可是這只是夢(mèng).....丁丁一直記著蠟筆們的叮囑，做好乖孩子。

　　每次下學(xué)，丁丁總是垂頭喪氣的，爸爸媽媽看著很心疼。

　　一天下學(xué)，丁丁突然發(fā)現(xiàn)蠟筆兄弟們躺在桌子上，向他打招呼，丁丁的淚珠忍不住流了下來(lái)，他抱住蠟筆們，高興的說(shuō)“�。≌娴氖悄銈�，我太高興了！”從此，丁丁和蠟筆們快樂(lè)的生活著。