靜下來是一種智慧六年級作文

靜下來是一種智慧六年級作文

　　小時候，我在圍棋學校學圍棋。也學到了很多智慧，靜下心來，就是一種智慧。

　　聽完老師上課講的一些定式，一些死活題后，便又是下棋的時候了。

　　抓了一把黑子，對面猜單，數(shù)了數(shù)，是11顆，猜對了，對而拿黑。我和他互換了棋盒，這局棋就開始了。

　　對面是三連盟，我便走起了我最喜歡的“中國流”。中國流是我的強項，執(zhí)白走中國流便是我最熟練的'下法了。

　　我們便你一個子，我一個子地把棋向棋面上“扔”，不到半個小時就下完了。一下完，便叫：“老師，下完了，數(shù)棋，數(shù)棋！”

　　老師聽了我們的叫嚷聲，便走了過來，“半小時一盤棋？想都沒想就亂下的吧？”我們點了點頭，但心中仍然很急，“數(shù)棋數(shù)棋！”老師摸了摸我們倆的頭，說：“下圍棋的大忌就是心浮氣躁，靜下來，再下一盤，這一盤下得沒有價值！不數(shù)了�！�

　　聽了老師的教導，我便冷靜了下來，第二局，開局仍是對面執(zhí)黑，中國流，我執(zhí)白，中國流。可是，在簡單布局后，我便靜下心來，先做個形勢判斷，發(fā)現(xiàn)我是優(yōu)勢，便穩(wěn)穩(wěn)掛角。而他好像仍然很急，沒有想多長時間，就把棋丟在了棋盤上。

　　就這樣，我用我的基本功和靜下來的心取得了優(yōu)勢。靜下來真的很重要�。�

　　走到了中盤，混亂的戰(zhàn)局中，我也沒有亂了一絲陣腳，我算得十分清楚，我比黑快一棋，完全能吃黑。而他卻是飛快下棋，沒有看清情況。到了最后幾口氣，他才反應過來，可是已經(jīng)晚了，我雖吃了一塊棋，但沒有一絲驕傲，冷靜地將優(yōu)勢化為了勝利。

　　放學路上，我靜靜地體會著這盤棋，靜靜地體會著“靜”的智慧。

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