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感謝語文老師六年級(jí)作文
嘿！看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想：要感謝誰呢？應(yīng)該是我們的父母吧！那么，你猜錯(cuò)了！父母當(dāng)然得報(bào)恩，感謝。但是在這，我要感謝我的第二任父母——老師。
小學(xué)的時(shí)光很快的飛速，這才發(fā)現(xiàn)有好多的留戀，尤其是教我們知識(shí)的老師，我要感謝老師！更要感謝我的語文老師。是他教會(huì)了我許多的道理，是他我給豐富的知識(shí)……更讓我難以忘懷的是語文老師教書的“精”他話中的“理”他看透人心的“妙”，令我不由自主的敬佩他，感謝他。
我的語文老師有一頭烏黑帶銀的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，鑲嵌著一張能說會(huì)道的嘴巴，看上去既暴躁又兇很的樣子。但是，他要是心情好，能比誰都溫柔可親，特別是他那張皺巴巴的臉，要是笑起來，顯得十分慈祥和藹。
語文老師，您的教書方法真的豎起拇指來說“精”。上課了，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室，周圍氣氛很僵硬。課前，您總要說有關(guān)安全知識(shí)，可見您很關(guān)心同學(xué)，并且讓我把您說的話記錄下來。您還時(shí)不時(shí)開些玩笑，說一些民族方言語，逗樂大家，剛剛鴉雀無聲的教室頓時(shí)成了歡樂的海洋，還有同學(xué)七嘴八舌的.說著笑著，但對(duì)于頑皮的學(xué)生您更是“執(zhí)法如山”拿同學(xué)做例子玩笑，讓搗蛋頑皮的學(xué)生羞得無地自容。呵呵！您的“不打人，只打心”真令我佩服，哪位同學(xué)不聽講，自打、說教、鬧笑話、做滑稽動(dòng)作、也是足夠他們了。有時(shí)您讓我們用您的方法記住知識(shí)點(diǎn)，不知怎么的很快就會(huì)記��！您更像神人一樣一施法，頓時(shí)讓我們茅塞頓開。我說，您的教書真精妙，可真是唯大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流呀！
最讓我感謝的是您那透射人心的眼睛。語文老師，你還記得嗎？那一次，我在校園參加了講故事比賽，當(dāng)時(shí)，我還是有些緊張，不知所措，您還激勵(lì)著我說：“緊張什么呀，你不是有兩次比賽經(jīng)驗(yàn)了嗎？不用怕。”我暗暗下定決心，一定要成功。比賽沒開始前突然覺得有些渴了。心想：遭了！沒帶水，怎么辦？語文老師看到了我焦急、緊張的眼神，便走過來說：”什么事？”我心想：老師怎么知道我有事兒？“我有點(diǎn)渴了，沒帶水。”老師立刻命人拿了我的水杯過來，我這才緩下緊張的心來。老師感謝您那透人心的眼睛，在我需要時(shí)給子幫助。不止這次，在我是留守兒童時(shí)還捐贈(zèng)給我?guī)字ЧP，額外給我個(gè)雞蛋，我發(fā)燒時(shí)，您還送我去醫(yī)院，直到家長(zhǎng)來時(shí)才走……老師您為我做的我一直銘記在心，不僅如此，你還幫助了其他的同學(xué)，給予大家陽(yáng)光般的溫暖，您是個(gè)優(yōu)秀的好教師，是個(gè)稱職的班主任。
語文老師，感謝您教我們知識(shí)，是您讓我們充滿智慧；感謝您給予我們溫暖，讓我們沐浴春天的陽(yáng)光；感謝您的包容，讓犯錯(cuò)誤的我們可以打開一扇窗戶……大地多么漂亮，世間多么美好，老師，您的關(guān)愛與給予，是我們受傷心靈上的慰藉。卡在嘴角邊的話語不驚跳躍出：“老師，您辛苦了！”
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