- 相關(guān)推薦
身后的目光六年級優(yōu)秀作文
篇一：身后的目光
這里沒有監(jiān)視器，只有上帝的望遠(yuǎn)鏡。 ——題記
曾經(jīng)看過這樣一個報道，講的是臺灣的一位賣水果的商販從來不看管自己的攤位，而是讓大家憑著自覺來稱取賣賣，有一次，她發(fā)現(xiàn)錢雨水果對不上數(shù)了，于是她便豎起一個牌子在旁邊寫道：這里沒有監(jiān)視器，只有上帝的望遠(yuǎn)鏡。
看到這，我不免感慨這位水果商販做法的巧妙，監(jiān)視器下生活的我們或許已經(jīng)習(xí)慣了被人監(jiān)視，甚至是厭惡（真的是很討厭誒）。也許現(xiàn)在，真正能督促提醒我們的只能是上帝從望遠(yuǎn)鏡對我們的關(guān)注，那來自身后的目光。
來自身后的目光對我們很多時候是一種提醒。在圖書館有人大聲喧嘩時，多數(shù)時候往往沒有人對他們斥責(zé)，很是用眼光來提醒。這種善意卻又不失威嚴(yán)的眼光對待那些喧嘩的人們好似一柄利劍，從背后刺去，提醒著他們這里需要安靜。在公交車上有老年人上車的時候，多數(shù)時候往往不會大吼給老年人讓個座，而是大家用充滿期待的目光來看著有座位的年輕人，看著他們做出善意的舉動，沒有語言，沒有交流，只是因為大家心中知道，背后總會有人看著，他們的目光總會時時提醒著我們。
來自身后的目光有時候更是一種祝福。當(dāng)我們與家長分別時，當(dāng)我們自己輕松的離開時。倘若我們能回頭看一下，父母一定是用著充滿祝福的目光注視我們，兒行千里母擔(dān)憂。是啊，來自父母的目光可能我們根本不會注意到，但那身后的目光卻飽含著父母對遠(yuǎn)行子女的濃濃愛意。這目光可能不會助我們展翅飛翔，卻一定能照亮遠(yuǎn)方未知的路。
身后的目光或許我們一輩子都不會注意到，多數(shù)時候是他人對我們的鞭策，對我們行為的監(jiān)督，就像上帝拿著望遠(yuǎn)鏡看著我們自覺交錢一樣。但換個角度想想，上帝不也同時看著水果商進(jìn)貨嗎？不也同時讓所有的消費者能買到最新鮮的水果嗎？這何嘗不也是一種來自上帝的祝福。身后的目光的含義有許多許多，或提醒，或祝福，亦或是一種無聲的幫助。現(xiàn)在的人們不希望來自監(jiān)視器的監(jiān)視，那就不要吝惜我們的目光，讓目光去發(fā)揮它應(yīng)有的能力。我們都能注意都到，其實我們身后一直有目光。
篇二：身后的目光
或許是因為父親太嚴(yán)厲，從小到大，我對父親沒有什么親切感；或許是因為父親工作的緣故，很少在家，我缺少與父親交流的機(jī)會，而與父親變得生疏�？墒�，父親的目光卻是多樣的，它教給我太多太多。
高興時的目光
雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，卻總是時不時“拐彎抹角”地詢問我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)父親晚上下班回家時，看到我伏在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績單興奮的跑回家，喜滋滋的說著我的分?jǐn)?shù)時，父親總是在一旁笑得無比燦爛。我想，那份喜悅應(yīng)該是無與倫比的吧！看著成績單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無比的快樂，也給予了我莫大的鼓舞。
哦，父親高興時的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的.歡樂！
生氣時的目光
當(dāng)然了，父親也會生氣，說真的，父親生氣時的目光是非�？植赖�。記得7歲的那年，有一次，爺爺買了個好玩的玩具，我和弟弟為了爭著誰先玩，而打鬧了起來。父親當(dāng)時也在旁邊，雖然很生氣，卻并沒有說什么，只是陰沉著臉，用無比嚴(yán)厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍，直穿到我的心里，告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的我，雖然極不情愿，但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀，只好噘著小嘴，放開了緊緊抓著玩具的手。后來每當(dāng)和弟弟妹妹爭搶東西或吵打時，父親總是用同樣嚴(yán)厲的眼神，教育我同一句話：做姐姐的，多讓著弟弟妹妹。那時的我，很不能理解，父親為什么總是讓我忍讓，我為什么總是要玩他們不愛玩的玩具，吃他們已經(jīng)吃膩了的糖果。有時候，甚至還懷疑父親不愛我。后來長大了一點，才明白原來父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。
哦，父親生氣時的目光教我懂得了謙讓！
篇三：身后的目光
眼睛是心靈的窗戶，從那深沉而又憂郁的目光中，我們能讀懂很多……
從父母的目光中，能讓我們感到親切和幸福；從同學(xué)的目光中，能讓我們讀到鼓勵和友愛；從陌生人的目光中，能讓我們懂得整個社會的凝聚力！從……
但，又有誰知道，當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開時，背后的目光依舊深深的注視著你。它比對你正面的目光還要溫柔，還要親切！從身后的目光中，有雜亂的愛意，有祝你遠(yuǎn)行順利的話語，有那纏纏綿綿，永遠(yuǎn)也剪不斷的牽掛！
朱自清的父親也許不知道，當(dāng)他翻墻買橘子時，兒子已將自己心中的內(nèi)疚和愛化作憂郁的目光投到了他身后，永遠(yuǎn)烙上了愛的烙印！明誠也許不知道，當(dāng)他遠(yuǎn)離清照去往異鄉(xiāng)時。清照的雙眸早已被淚水遮住，那剪不斷理還亂的思念早已“才下眉頭卻上心頭”。心中的思念和牽掛早已化作深沉的目光，對著明誠許下了一路順風(fēng)的心愿。
身后的目光雖不偉大但絕不卑微。那離別的惆悵，那祝福的心語，那美好的心愿。早已化作繁星撒滿了愛的夜空！
現(xiàn)在不必去牽掛一切一切。只要帶著身后的目光，不論是遠(yuǎn)行的游子，還是異國他鄉(xiāng)的旅人，不論你身在何方。只要把身后的目光化作便利貼永遠(yuǎn)的貼在心中最醒目處，那么愛將會伴你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
篇四：身后的目光
身后的目光是溫柔的——
測試的前一天，我在房間里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，看書，做作業(yè)，媽媽在客廳收拾桌子，做家務(wù)，爸爸在廚房里洗碗。可能是復(fù)習(xí)的太久的原因吧，我感覺有點想睡覺，但是我還有一大堆老媽布置的測前培訓(xùn)，真是煩透了！我煩躁地做完一張又一張的卷子。門開了，媽媽小聲地走過來，對我說：“把這杯牛奶喝了吧，早點睡覺，明天早上再早點起來復(fù)習(xí)吧，別太晚了，明天精神不夠啊！”
“知道啦，你別煩我，明明知道我有那么多作業(yè)還過來吵我，好煩�。 蔽掖舐暤卣f，說完后，我又繼續(xù)做我的功課，不理睬她！
媽媽像做錯了事的孩子，輕輕地點了點頭，又小聲地走了出去，我的余光落在了杯熱騰騰的牛奶上。我仿佛“看到”了媽媽在慈祥地看著我做作業(yè)，為我承擔(dān)一份辛苦，一份煩躁。
突然，我感到手指無比有力，精神非常好，再也不感到疲勞和煩躁了，在試卷上飛快地寫起來。我一直奮戰(zhàn)到11點，由這杯溫暖的牛奶陪伴著，玻璃透過的“目光”陪伴著…
在考場上，我想起了那“目光”，使我精神充沛，對考試更有信心了。
身后的目光是嚴(yán)厲的——
我父母一般不會讓我在周六、周日玩游戲的。但我每次都抵不住玩游戲的誘惑，偷偷地上q與朋友聊天。
一個星期六，我照常坐在電腦前面玩電腦，突然天黑了下來，我打開窗子看了看，烏云壓得越來越低，太陽被蓋住了，遠(yuǎn)處還時不時傳來陣陣的雷雨聲。
玩了半個小時了，電腦自動提醒關(guān)機(jī)。
透過雷雨聲，我好像“看到”媽媽嚴(yán)厲的目光。
我立刻關(guān)上電腦，去復(fù)習(xí)了…
身后的目光時時刻刻警醒著我，鼓勵著我，贊揚著我，使我懂得了許多人世的道理。
在溫柔與嚴(yán)厲，鼓勵與批評的目光下，我快樂地成長著！
篇五：身后的目光
“路上小心�！眿寢屨驹陂T口淡淡地囑咐著，“哦——”我邊扣黃帽邊漫不經(jīng)心的回應(yīng)著，然后踢開腳架，蹬起踏板，準(zhǔn)備出發(fā)。
“要去上學(xué)了？”記過隔壁時，鄰居阿姨笑瞇瞇地問，“看看你媽媽還在門口望著呢�！蔽毅读算�，無奈正空著車頭，不敢貿(mào)然回頭，只是沖鄰居點了點頭，便繼續(xù)向前了。只是心里有些慌張，媽媽，在門口望我嗎？
我緩緩地踩著踏板，心里思索著。忽然停了下來，我猛回頭，家門口空無一人，哪有媽媽的身影？大概是鄰居阿姨大玩笑吧。沒有在意，繼續(xù)前行。
依然是同往日一般匆忙向?qū)W校趕去。清晨街頭并不擁擠，人不多，我在紅綠燈前停下，腦海中浮現(xiàn)出每日放學(xué)媽媽在廚房忙碌的身影，慢慢地切著菜，淡淡的問“回來了？”忽然心頭猛地顫動了一下，或許，或許媽媽真的有在門口望我吧。下定決心，明日要留心觀察。
第二天：
“路上小心！”還是昨日那句話，我點點有，騎上車，向前駛?cè)�，蹬了幾下，忽然想起了什么，腦海里閃過些許猶豫，捏緊剎車，我回頭看。就在剎那間，心頭只覺一暖。果然哈……媽媽見我停下，以眼神詢問，“怎么了？”我深呼吸，搖了搖頭。繼續(xù)向前。
與平常不同的，這一次，覺得后背灼熱，一道溫和的目光可輕而易舉地感知，我騎得不快，有幾分留戀地蹬著，給母親多了些時光，也給自己留了些空閑。
此后的每一天，在騎出家門的一段路上，我都是慢慢地，不著急趕去學(xué)校，因為，我知道我的身后有著一道目光。果真是“兒行千里母擔(dān)憂”啊，媽媽送我出門的時候，總是會叮嚀“路上小心”，淡淡的語氣，暖暖的鄉(xiāng)音，我不確定今后的人生會有多少類似的清晨，能夠讓媽媽寬心相望，也能讓自己體會那一道深切目光�；蛟S今后的人生旅途多風(fēng)雨，也許我目前只如同剛剛揚帆的小船，但我總會在那路途轉(zhuǎn)彎之前慢慢行駛，因為我知道，母親投射在我身后的目光不會轉(zhuǎn)彎……
篇六：身后的目光
這一束束光是如此的充滿情意，總是注視著我遠(yuǎn)去的背影；這一束束光又是如此充滿力量，將我推舉得好高好高……
我幸福！因為我那身后的目光！
那是怎樣的目光啊？在我回首間，給我的心靈鐫刻下如此銘心的回憶！恬靜如畫卻充斥了愛的波瀾；濃烈的親情，卻只寄托于那回眸一眼，情意橫流……一切盡在我身后，母親的目光里。
悉如平日，在一個寧靜的早晨，媽媽送我至學(xué)校門前。異常寂靜的街道仿佛正在等待些什么。太陽還未升起的天空蒙蒙地透著光亮，茫茫的光線消失在車廂里，升華出一絲溫暖的氣息，如夢如幻地衍變，緩緩地沁入我的心脾。我與媽媽靜靜地互視，輕輕地道了聲再見，我便走下了車。寂靜的街道毫無生機(jī)且充斥了寒冷。沒走出幾步突然依稀地覺得背后似乎有什么在呼喚我，又似乎不是呼喚，而是我多么眷戀身后那個車廂。驀然回首，光與景在我眼前飛逝，終于交織在我身后的目光上！墨色的車窗，如一張寧靜的底板，透過這底板，是一張母親祥和的臉，一個多么溫暖的目光！如迎面的洪流沖擊著我的身心；如拂面的春風(fēng)吹散我心中的陰云。天地間，似乎惟有我與這目光尚存，任憑它對我的愛撫，我真切地感受到了母愛，天地因此而明朗！
回憶這過去的十幾年，雖然我未能全部記得，但我時時刻刻都感受到，每一天，我的背后都有一雙注視我的眼睛帶著一個深情目光。每一時，每一刻，這個目光都是心靈的窗戶，透出母親心靈最美的光。這一束束光是如此的充滿情意，總是注視著我遠(yuǎn)去的背影；這一束束光又是如此充滿力量，將我推舉得好高好高……
篇七：身后的目光
妻子要出差了，我把她送到門邊，說了聲：“走好��！”不久，收到妻子發(fā)來的短信：“你這人，總是不得進(jìn)步，太令我失望了�！边@令我相當(dāng)意外。我做錯了什么呢？
電話打過去，妻子說，剛出門，你就把門砰地一聲關(guān)上了，我家防盜門的聲音又特別響，這聲音讓人聽了，心里真不舒服。
想一想，也能理解她。我應(yīng)該目送她離開，一直到看不見為止。離家的人，總希望自己的背影，把身后送別的目光牽得很長很長，而一聲門響，幾乎是打斷了正在編織的悲歡離合。如何不讓離人失意？
人到中年，內(nèi)心變得脆弱。讀龍應(yīng)臺的《目送》，竟然讀出了幾許傷感，她在文中說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不必追。”
身后的目光，距離只有一小段，卻是最令人愁腸百結(jié)的空間。中年，人生有了點秋涼的感覺。有許多詞，在心里變得沉甸甸的。比如，離別，縱然不是時空上的“若干年后”與“千里之外”，幾天的別，幾里路的別，也都有足夠的分量。
母親來了，又要回去，去她住的城市，送她到車站。當(dāng)她轉(zhuǎn)過身去，這才看到了她的衰老和無奈。歲月的面孔冰冷無情，我無法寬慰老人家深埋在內(nèi)心的蒼涼�？粗囎訂�，離去，在視線中消失。我能用什么去寬慰母親的心？我只能送給她我送別的目光，她只能把我送別的目光帶走，帶到所在的城市，慢慢憶起，慢慢回味。
兒子上高中住校了。他要經(jīng)過一個操場去他的宿舍，揮手告別，我突然意識到，他已是只離巢的鳥兒了，今后上大學(xué)、工作，我們會聚少離多，就如龍應(yīng)臺說的：你和他的緣分，就是目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。站在那里，我忽然心中，有太多的不舍……
朋友、熟人、同事、親人、同道等等與自己有緣的人，在大多數(shù)的時間里，注定要離開，背影成了一枚枚紀(jì)念章。送給他們什么？對離別的人，送給他們最好的禮物是，把送別的目光真摯地送給他。別，是注定的。不用追，追也追不上飛奔的車輪。
用他身后的目光告訴他我心中有多么眷戀。
漸漸拉長的距離，稍縱即逝的時間，當(dāng)離別的笙簫響起，融入蒼茫的背影，縱然漸漸模糊，漸漸消失，也會被送別的目光緊緊拽著，千里萬里，不忍舍棄。
篇八：身后的目光
開心時的眉飛色舞，失落時的淡漠黯然，生氣時的冰冷尖銳，教誨我們時的專注認(rèn)真。
這，全是她，我的班主任劉老師。平時看到最多的便是她耐心教導(dǎo)我們時那認(rèn)真的目光，當(dāng)然，這其間也夾雜著一次次的憤怒，一次次的喜悅。
最忘不了的，還是她那生氣的樣子。不知怎得，班里同學(xué)上課時情緒并不高漲，沒有多么活躍.積極，當(dāng)然，這是在老師提問的時候，同學(xué)們都習(xí)慣了沉默是金，一個個都成了沉默的羔羊。我吧，想答卻拿不準(zhǔn)，最終還是強制自己想要舉手的欲望。
“你們這是要干什么？為什么不回答問題，既然寫了就回答呀，錯了又有什么呢？’’
每到這時，我便深刻地意識到，劉老師生氣了，便不敢去直視她的眼睛，因為我知道，這時她一定是皺著眉頭，注視著低著頭的我們，不過，其實更是不敢面對她的眼睛。她的眼睛不大，卻比別人更炯炯有神，但這時，如根根鐵針般，仿佛要刺穿我的心。
平時的眉飛色舞蕩然無存，只有冰冷嚴(yán)肅占據(jù)著她的臉，他的眼睛。
可是，時間一長，習(xí)慣過后，卻更加深覺離不開。習(xí)慣了她找我談話時眼中的慈愛與信任，或許只有這時，我才能夠仔細(xì)地，認(rèn)真地注視她的雙眼。那慈母般的目光，
讓我在校園中也能感受到家的溫暖，在冬季也能夠感到不再寒冷，那時她的目光，似乎有一種能夠融化冰川的力量。
她那慈愛的目光，使我感到溫暖，她那信任的目光，讓我感到自豪，開心時的眉飛色舞，似乎帶動著我們，生氣時的冰冷尖利，似乎能把我們看穿。
原來，這就叫做習(xí)慣，就叫愛。
瞧，這身后的目光，正深深地，深深地，注視著你。