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      2. 祭奠青春六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-25 20:35:08 六年級(jí)作文 我要投稿

        祭奠青春六年級(jí)作文

          常常在想,青春到底是一個(gè)什么詞,但總是未果。有人說(shuō)它是悵惘的年華,是易逝的流水,有人說(shuō)它是鍍金的王冠,是刻骨銘心的疤痕,而在面對(duì)紛繁的世界的時(shí)候,我卻感覺(jué)它像極了一個(gè)孤兒。蟄伏在某個(gè)隱晦的角落,無(wú)奈卻悄悄的成長(zhǎng),直到曙光從它嘴唇慢慢降落到蜷縮的身體時(shí),才開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)著隱忍。

        祭奠青春六年級(jí)作文

          總是在天蒙蒙亮的時(shí)候,揉著眼睛開(kāi)始一天的`生活,大街上從落寞到人流如織,偶爾襲來(lái)的風(fēng)卷起塵沙,朦朧眼前的世界,這便是迷惘,有些時(shí)候,青春總是蹀躞卻不進(jìn)入那個(gè)縮影的世界,或許是找不到自己的方向,亦或是它需要一個(gè)切口。未知的遠(yuǎn)方,可能是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可能是血腥遍布,如果橫沖直撞,進(jìn)入未明的切口,那么隨之而來(lái)的血肉淋淋,切膚之痛便是一種對(duì)待生之歡后的永生記憶。等到結(jié)了痂,只會(huì)小心翼翼的躲藏,等待時(shí)間舔合滿身無(wú)形的傷痕。

          總是在炎炎夏日,陽(yáng)光停滯在枝椏間的時(shí)候,摩挲著樹(shù)皮的紋路學(xué)著動(dòng)容,青春如果是一個(gè)葳蕤的大樹(shù),那它的年輪能容納下多少瞬間的斷章,如果可以,是否會(huì)有人站在高高的山崗,撕下一瓣又一瓣的菊花緬懷逝去的時(shí)光,是否會(huì)有人再哼唱一遍不再流行的歌曲,穿越早已荒蕪的年華。

          “往事總是令回憶疲憊不已,可卻無(wú)法讓人停止回憶!毕饺萑缡钦f(shuō)。青春無(wú)法盛大,也無(wú)法細(xì)碎,無(wú)法優(yōu)柔,也無(wú)法決絕,像一個(gè)行板,款款的流浪在夢(mèng)里,夢(mèng)止的時(shí)候,也是樂(lè)譜打上休止符的時(shí)候,即使還未譜出動(dòng)人的音樂(lè),即使還未唱出婉轉(zhuǎn)的歌兒,但已亡失了圓潤(rùn)的喉嚨,荒蕪的記憶。

          青春也許快要散場(chǎng),也許只是個(gè)開(kāi)始,當(dāng)你學(xué)著隱忍或?qū)W會(huì)動(dòng)容的時(shí)候,不要忘記回望種種的收獲或遺失,鏤空的歲月總是一種執(zhí)著,磨平了曲折的棱角,當(dāng)懂得青春漸去漸遠(yuǎn)留下的余味時(shí),那便是成長(zhǎng)。

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