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留戀的作文5篇(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的留戀的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
留戀的作文1
我喜歡去的地方—兒童公園,雖然它并沒有供我們小朋友玩的游樂場和玩具?墒撬木吧偸俏。
記憶中我有無數(shù)次去,不管是哪個(gè)季節(jié),晨練的爺爺奶奶互相笑瞇瞇地打著招呼,或漫步木棧道之上、或走過古樹之下、或搖頭晃腦地扭著秧歌、或倚著樹杈欄桿彎腰壓腿;叔叔阿姨們聽著音樂或跑或走,談笑風(fēng)生;附近學(xué)校的大哥哥姐姐總是雙手捧書,駐足湖邊樹下讀著書;三三兩兩的小朋友準(zhǔn)在護(hù)堤邊,搜尋水草叢里的小魚。每次去兒童公園,我總會(huì)走過拱形石橋,望望清澈的湖水,找尋爸爸曾放生的小烏龜?shù)腵蹤跡。沿著開滿各種花朵的小路,我跨上深入湖心的木制六角涼亭,坐在木質(zhì)椅上,看著亭子下五顏六色的小金魚。
它們紅的似火、黃的如橙、黑的像墨、白的若雪,看得我都不知道怎么形容?它們有的一兩只自由自在地慢慢游著,有的三五只相互匆匆地追逐,跳上竄下。當(dāng)我撒下一些面包渣的時(shí)候,就有數(shù)不清的小魚兒從水底冒出來,爭先恐后的吞食物,濺起無數(shù)的水花,在陽光的照耀下金光閃閃,我只能瞇著眼睛看它們。在陽光明媚的日子,我總能看到幾群大魚在湖中暢游,它們一會(huì)兒多一會(huì)兒少、一會(huì)兒沉下去、一會(huì)兒露出水面。大嘴一張一合,模樣可愛極了。
如果太熱的時(shí)候,廣場邊的樹蔭下絕對是個(gè)乘涼的好地方。巨大的樹冠幾乎不讓陽光照到地面,蟬鳴鳥叫,花香撲鼻。讓我印象很深的是一身是寶的銀杏樹,那小小的樹葉,翠綠欲滴,非常好看。還有湖邊的垂柳,風(fēng)起的時(shí)候阿娜多姿,柔美極了。
這是一個(gè)普通的地方,可它處處生機(jī)勃勃,讓我留戀。
留戀的作文2
灰白的天空中,一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭,會(huì)心的一笑溢滿了嘴角。刻滿忙碌的心頭,赫然凸現(xiàn)留戀——有一種感覺叫留戀,為人生留下思緒萬千。
坐在媽媽的車座后,我緊緊抱住媽媽,耳朵貼在她的背上,傾聽她胸膛中的喘息。忽然,心中猛然一顫。驚訝地說:“媽媽,今天是兒童節(jié)吧?”
“是呀,過了今天,你也再也不是小孩子嘍!
眉頭微皺,目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥,一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手,她咧開嘴來笑,動(dòng)人的神情,連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手,緊緊拽著一根線。我想:這根線不僅系住了最大的紅氣球,更系住了一個(gè)另人向往的童年;貞浧鹉赣H的嘮叨,爸爸的嚴(yán)厲,爺爺?shù)挠H和,奶奶的慈善,心中也挑上了重?fù)?dān)。原來,留戀的感覺是沉重。
08年就像一個(gè)舞臺(tái),聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇,有盡情狂歡的歌舞,有志氣昂揚(yáng)的朗誦,更有震人心弦的13億同胞的合唱。
新年的鐘聲敲響,教室里沸騰了。瞅著個(gè)個(gè)興高采烈的朋友,“唉,我們還剩多少時(shí)光相聚!
從陌生起發(fā)出第一聲問候,到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們?荚嚨氖б猓覀円黄鸱謸(dān)。生日的歡樂,我們獻(xiàn)出祝福。深夜的`苦悶,我們同吼:“加油!”
友誼是水,稀釋痛苦的鹽;友誼是火,焚毀誤解的傷。友誼是風(fēng),吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學(xué)習(xí)生活,飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ,教室里沉淀的一層思索,宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。原來,留戀的感覺彌足珍貴。
窗外的雪花,融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺,因?yàn)樗缫讶芙庠谖覀兊墓P下,我們的心中,我們的生命里!
留戀的作文3
夏風(fēng)輕拂著海面,海水輕輕蕩漾,酷熱的暑氣襲著海面,散發(fā)出陣陣熱氣。在那片金黃的沙灘上留下那兩串歡蹦遠(yuǎn)處的腳印,那是我兒時(shí)的回憶,你是我最留戀的人。
每當(dāng)夏風(fēng)拂過那片海,那兩個(gè)活潑的背影早早來到海邊,陽光散落在布滿貝殼的沙灘上,又撒在我們挽起袖子的手臂上,暖洋洋的。踏在那軟松的沙灘上,拎著小桶,細(xì)心尋找著每一個(gè)埋藏在沙石中是貝殼。
金黃沙灘被夏日的陽光裝扮的如清如畫,幾只海鷗不時(shí)掠過海面,讓人擔(dān)心翅尖會(huì)不會(huì)被海水蘸藍(lán)。我們靜靜的望著這美麗的風(fēng)景,手牽手的挖起了貝殼。發(fā)現(xiàn)奪目的貝殼,總大叫著跑過去,拾起它,放在陽光下仔細(xì)欣賞,與伙伴撫摸著,觀賞著這耀眼的貝殼。
夏日的海邊顯得格外美麗,隨著時(shí)間漸去,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐的遠(yuǎn)離,心中有說不出來的愜意。每當(dāng)夏風(fēng)裘來,那海水便一波一波的涌來。向著岸邊的礁石撲去,碰到它又調(diào)皮的跑回來,又一次撲上來,像個(gè)頑皮的孩子。我們望著這湛藍(lán)的海水,迫不及待的跑進(jìn)去,踩著浪花,你追我趕。在海浪的撫摸下,奔跑跳躍,一切都是那么美好。
炎熱的陽光在碧藍(lán)中散發(fā)出耀眼的.光芒。每當(dāng)想起那片海,總要想起陪伴我童年的伙伴,記憶總是呈現(xiàn)出我們手拉手,一起趕海,一起挖貝殼,一起看夕陽,陪伴我的夏日陽光。
夕陽西下,望著天邊的夕陽,絢麗多彩,赤朱丹彤,讓人留下滿滿的回憶。我與伙伴躺在那柔軟的沙灘上,沉浸在這富有詩意的世界。不時(shí)互相訴說心情苦惱,也不時(shí)起身互相追逐打鬧。跑到海邊,來到沙坑中,望著夕陽,沉浸在童年夏時(shí)光。
我在海邊,仰望天空,對伙伴的留戀是無窮的。站在那里,守望著大海,和你美好的記憶。
留戀的作文4
早上六點(diǎn)我就起床了,比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上,突然從身后傳來一個(gè)熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學(xué)小明,然后他又說:“Oh,sorry,我忘記了這是你的花名了!蔽蚁仁且徽,接著微笑地說:“沒關(guān)系,這個(gè)花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了!蔽艺娌恢牢夷膩淼.勇氣,要是以前,同學(xué)們這樣叫我,我一定會(huì)猛烈地回?fù)簦o他一個(gè)好好的教訓(xùn),可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!
一踏進(jìn)教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭……這時(shí),幾位同學(xué)高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請求。之后,又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的!只是我不想在六個(gè)學(xué)年的最后一天因?yàn)橐酪老e情而把氣氛弄得那么沉悶。
在六個(gè)學(xué)年的最后一節(jié)課上,頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習(xí)對手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對手們會(huì)心一看。下課鈴快響了,就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了,我不像以前那樣期待這個(gè)聲音,我希望時(shí)間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了……
走吧!一年后又是一個(gè)輪回,將會(huì)又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。
當(dāng)我走出校門的時(shí)候,我回頭低聲地對母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校!
留戀的作文5
我曾在夢中去過一個(gè)美麗的地方。
這是在冬天,那兒下著大雪,雪花像雨點(diǎn)兒一樣落了下來。它們像在天空中跑步,又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那兒有一條小溪,小溪沒有被凍起來,一片片雪花落在溪里,慢慢地融化了,像在與雪花做游戲。小溪旁栽著兩棵臘梅樹像勇敢的士兵,樹上開出許許多多美麗的臘梅花,每朵臘梅花像小朋友可愛的臉。離小溪不遠(yuǎn)處,有座金碧輝煌的宮殿。
宮殿外形像是皇帝住的地方,周圍是一些漂亮的小花,一走進(jìn)房間,看見的是一張漂亮的雙人床。雙人床是愛心形的,上面雕刻著許多小象。一個(gè)高大堅(jiān)固的書架像士兵一樣挺立在雙人床邊上,上面放著許多我愛看的書,還寫著:書籍是人類進(jìn)步的階梯。地上鋪著綠色的地毯,軟綿綿的像綠油油的草地。房間中間擺著一張小桌子,桌面上擺著一盆薰衣草,微風(fēng)從小溪上吹來,伴隨著薰衣草誘人的香味,使人神清氣爽。桌子旁圍著幾把椅子,每把椅子上都印著綠油油的小草和桌上的薰衣草。桌子對面是超大熒屏的電視。電視是貓臉形的`,兩只可愛的耳朵是天線。
客廳里有一個(gè)暖和的大沙發(fā),沙發(fā)是藍(lán)色的,上面畫著潔白的云朵。沙發(fā)對面是一個(gè)小池塘,池塘里養(yǎng)著各式各樣的魚,有娃娃魚和一些說也說不出來名字的,見也沒見過的魚。沙發(fā)上隱藏著一朵小白云按鈕,一按,電視就會(huì)從小池塘中浮起,電視超大,有兩扇門那么大,而且你只要想看電視,一說,那電視馬上就會(huì)出現(xiàn)。
!如果我可以一輩子待在這里該多好呀!因?yàn)檫@兒太美了,讓我流連忘返。
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